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生命健康與安全教案

時(shí)間:2022-06-28 10:06:55 職場(chǎng)健康 我要投稿
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生命健康與安全教案

生命健康與安全教育教案——警惕煤氣中毒

生命健康與安全教案

教學(xué)目標(biāo):

1、通過(guò)對(duì)煤氣中毒事件的提高學(xué)生的安全防范意識(shí);

2、通過(guò)分析煤氣中毒的原因,使學(xué)生懂得面臨煤氣中毒事件時(shí)如何自救;

3、初步掌握防煤氣中毒安全知識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn):了解煤氣中毒的情況及處理方法;

教學(xué)難點(diǎn):煤氣中毒的處理方法;

教學(xué)方法:講授、討論、演示相結(jié)合。

教學(xué)過(guò)程:

(一)引入正題,了解危害:

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎不存在什么危險(xiǎn)。但是生活中仍然許多事情需要?jiǎng)?wù)加注意和小心對(duì)待,否則容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。

(二)講述新課:

1、課題:警惕煤氣中毒【板書】

2、設(shè)問(wèn):煤氣中毒多發(fā)生在什么季節(jié)?

3、提問(wèn)學(xué)生:舉手回答。

4、老師點(diǎn)評(píng):煤氣中毒一般發(fā)生在秋冬季節(jié),因?yàn)榍锒竟?jié)氣溫低、氣壓低、室內(nèi)空氣流通不暢,最容易導(dǎo)致煤氣中毒事故的發(fā)生。

探究學(xué)習(xí):

一、煤氣中毒的原理及癥狀?【板書】

1、分組進(jìn)行討論,各小組的同學(xué)根據(jù)自己從新聞、報(bào)紙等渠道知道的煤氣中毒的原理及癥狀進(jìn)行討論;

2、老師提問(wèn)各小組。

老師點(diǎn)評(píng):

煤氣中毒的原理:煤氣中毒即一氧化碳中毒。

3、了解一氧化碳:

一氧化碳是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,不易察覺(jué)。血液中血紅蛋白與一氧化碳的結(jié)合能力比與氧的結(jié)合能力要強(qiáng)200多倍,而且,血紅蛋白與氧的分離速度卻很慢。所以,人一旦吸入一氧化碳,氧便失去了與血紅蛋白結(jié)合的機(jī)會(huì),使組織細(xì)胞無(wú)法從血液中獲得足夠的氧氣,致使呼吸困難。

4、煤氣中毒的癥狀:

a、輕度煤氣中毒: 最初感覺(jué)為頭痛、頭昏、惡心、嘔吐、軟弱無(wú)力;

b、中度煤氣中毒:大部分病人迅速發(fā)生抽痙、昏迷,兩頰、前胸皮膚及口唇呈櫻桃紅色,

c、重度煤氣中毒:很快呼吸抑制而死亡。

二、煤氣中毒的現(xiàn)場(chǎng)急救措施和注意事項(xiàng):【板書】

1、煤氣中毒的急救措施:(冷靜沉著)

A: 立即打開(kāi)門窗,流通空氣,移病人于通風(fēng)良好、空氣新鮮的地方,注意保暖,同時(shí)盡快離開(kāi)中毒環(huán)境。

B: 松解衣扣,保持呼吸道通暢,清除口鼻分泌物,有自主呼吸,充分給以氧氣吸入。

C: 呼吸心跳停止,立即進(jìn)行人工呼吸和心臟按壓。

D: 呼叫120急救服務(wù),急救醫(yī)生到現(xiàn)場(chǎng)救治病人。

2: 注意事項(xiàng): 因?yàn)橐谎趸嫉谋戎貫?.967,比空氣輕,救護(hù)者應(yīng)俯伏入室。

3:現(xiàn)場(chǎng)演練:每組派一個(gè)同學(xué)上講臺(tái)演示:假設(shè)某同學(xué)在洗澡時(shí),發(fā)生煤氣中毒事故,該如何處理?

三、如何防止煤氣中毒:【板書】

1、正確使用灶具,防止煤氣管道和煤氣灶具漏氣。

2、燃?xì)饩咴诠ぷ鳡顟B(tài)中,人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),防止煤氣點(diǎn)燃后被澆滅,而導(dǎo)致大量泄氣。

3、正確使用煤氣熱水器。

4、保持室內(nèi)空氣流通。

四:集體討論:

這次班會(huì)課大家學(xué)到了什么?我們以后該怎么做?

五:老師小結(jié):

防止煤氣中毒,以預(yù)防為主。只要同學(xué)們具有較強(qiáng)的安全防范意識(shí),,大多數(shù)煤氣中毒事故是可以預(yù)防的。希望通過(guò)這次的防煤氣中毒安全教育班會(huì)使同學(xué)們提高警惕,增強(qiáng)安全意識(shí),掌握煤氣中毒自救技能,希望同學(xué)們都能遠(yuǎn)離事故,天天平安幸福


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