小學(xué)重陽(yáng)節(jié)尊老敬老活動(dòng)總結(jié)
金秋十月，秋風(fēng)送爽，又是一年重陽(yáng)節(jié)的到來(lái)，今年，為了繼續(xù)大力弘揚(yáng)中華民族尊老敬老愛(ài)老助老的傳統(tǒng)美德，xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)在師生中開(kāi)展了“尊老敬老，做個(gè)孝心好少年”。先小結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，以身作則
“百善孝為先”，為了培養(yǎng)隊(duì)員們尊老敬愛(ài)愛(ài)老護(hù)老的意識(shí)，在校園里弘揚(yáng)我們中華民族的傳統(tǒng)美德。黃卉校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，生活上對(duì)學(xué)校里年長(zhǎng)的老教師噓寒問(wèn)暖，給予他們生活上和工作上的幫助，例如，學(xué)校的老教師對(duì)電腦不在行，對(duì)完成需要用電腦操作的工作有一定的難度，于是，黃卉校長(zhǎng)在工作上時(shí)時(shí)提醒有電腦特長(zhǎng)的老師對(duì)老教師進(jìn)行幫扶，協(xié)助他們完成相關(guān)工作。時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)校已形成年輕老師經(jīng)常主動(dòng)幫助老教師的愛(ài)老助老氛圍。
二、九九茶話(huà)，意味深長(zhǎng)
重陽(yáng)節(jié)前夕，黃xx校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子邀請(qǐng)退休老教師參加九九重陽(yáng)茶話(huà)活動(dòng)。活動(dòng)期間，跟離退休老教師介紹了學(xué)校的新發(fā)展、校園的新風(fēng)貌。并虛心向退休老教師們?nèi)〗?jīng)，并關(guān)切地詢(xún)問(wèn)老教師們的生活情況。而老教師們暢談交流了各自豐富多彩的退休生活,并為學(xué)校發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策。
三、實(shí)踐活動(dòng)，豐富多彩
少先大充分利用校園廣播，國(guó)旗下的講話(huà)等宣傳陣地，向?qū)W生宣講重陽(yáng)節(jié)的起源，老人們?yōu)樯鐣?huì)所做的貢獻(xiàn)，為培養(yǎng)下一代所付出的辛勤勞動(dòng)，老人是革命的寶貴財(cái)富，年老是人生的自然規(guī)律。老人必須得到全社會(huì)的尊敬和孝敬。提高了全校師生對(duì)重陽(yáng)節(jié)的了解，對(duì)孝敬老人意義的認(rèn)識(shí)。
并在班級(jí)中開(kāi)展“尊老敬老，做個(gè)孝心好少年”活動(dòng)，低年級(jí)各班開(kāi)展了為爺爺奶奶制作壽星卡的活動(dòng);中年級(jí)開(kāi)展了做一件好事,為家里老人、近鄰長(zhǎng)者唱一首歌,為老人制作一張感恩卡片,為老人寫(xiě)一封感謝信”等活動(dòng);高年級(jí)則開(kāi)展了一次社會(huì)調(diào)查,調(diào)查身邊的老人生活?lèi)?ài)好，情感需求，你最想為老人做一件什么事情;有的隊(duì)員為老人發(fā)送了節(jié)日短信;有的隊(duì)員還為老人們朗誦了贊美重陽(yáng)節(jié)的古詩(shī)。這些活動(dòng)的開(kāi)展,在隊(duì)員的幼小心靈里打上了尊敬老人孝敬老人的絡(luò)印,為打造和諧社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
通過(guò)活動(dòng)，退休教師們感受到了集體的溫暖和組織的心，即使退休了，也繼續(xù)與學(xué)校和教育事業(yè)緊密相連著。而少先隊(duì)員們，也更明白到作為年輕一代，尊老敬老愛(ài)老護(hù)老是自己必須具備的良好品德，對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行了切實(shí)有效的感恩教育。
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