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三支隊伍學習心得體會

時間:2024-12-18 14:55:08 歐敏 心得體會 我要投稿
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2024年三支隊伍學習心得體會范文(精選8篇)

  當我們對人生或者事物有了新的思考時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編為大家收集的2024年三支隊伍學習心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2024年三支隊伍學習心得體會范文(精選8篇)

  三支隊伍學習心得體會 1

  三天的培訓感覺收獲很大,幾位教育專家從多個角度給我們指導(dǎo)與點撥。每位專家結(jié)合自身的實踐經(jīng)驗,剖析當今教育中的問題,介紹多年來積累的寶貴經(jīng)驗,為我們在今后的教育教學中指明了方向。具體體會如下:

  一、做一個幸福的教師

  聽王xx主任關(guān)于“做幸福教師”的講座已經(jīng)是第二次了,聽王主任的講座如品茗茶、如沐春風、如飲甘醇。讓人明朗又回味無窮。

  對一位教師來說有沒有夢想,為自己設(shè)置一個長期乃至一生為之奮斗的目標,將自己的所作所為盡可能地鎖定在這個夢想上,換句話說,一位教師不在于他教了多少年書,而在于他用心教了多少年書.其實,教師的職業(yè)幸福是一種心態(tài)和狀態(tài),也是信念與追求的體現(xiàn)。教師是精神的“傳道士”,必須擁有好的心態(tài)面對工作和社會,這與我們的幸!棒~水情深”。況且,有了好心態(tài),就會少些煩惱多些快樂,少些狹隘多些豁達,就會視教師為一種藝術(shù),在忙碌之中、創(chuàng)造之中收獲更多的幸福,樂此不疲雖苦猶甜。

  王主任那開朗與豁達的性格感染了我:幸福就是一種感覺,只要自己認為是幸福的,再苦再累的工作也會其樂無窮。讓我們保持一顆進取的心,背起幸福的行囊上路,做掌控自己幸福的主人!

  二、充分備課,提高課堂效率

  講座中,教育專家在備課方面例舉了大量實例,使我更加深刻地認識到教師備課的重要性。我們對待每一堂課都不能敷衍塞責,而應(yīng)是精心準備,以滿腔的熱情投身于教學中,讓學生學得更多、更好、更輕松。今后我要在備課方面努力做到以下幾點:備學生,先要了解學生的知識結(jié)構(gòu),掌握知識的程度,操作技能水平,不同學生的差異等,進行有針對性的、切合學生實際的教學;備教材,在吃透教材的同時,補充、更新相關(guān)知識,并對重點、難點、熱點等內(nèi)容進行通盤梳理,全面整合、提煉,挖掘最能使學生產(chǎn)生興趣的知識點,以便在課堂上首先吸引學生,挖掘典型的內(nèi)容美,讓學生體驗內(nèi)容樂;備教具,在課前擺弄、演練,以便在課堂上能在恰當?shù)臅r機正確地演示給學生看,或能較熟練地引導(dǎo)學生操作;備教法,對不同類型的知識點采取不同的傳授方式,不同能力的學生采用不同的教法,使課堂教學形式豐富多彩。使學生學起來生動有趣、輕松快樂。

  三、教師更需要終身學習

  每次聽張愛華教授的講座,都感覺心潮澎湃,張教授的一言一行都給人一種勢不可擋的力量。張教授之所以受學生和老師的.歡迎,源于她的知識積淀,源于她的睿智,源于她的虛心好學。張教授知性的魅力深深感染著我,使我不得不反思自己。是啊,社會在發(fā)展,知識領(lǐng)域的擴展和更新,教材也在更新改革,學生的認識水平也具有了更高的起點,在這種情形下,教師只有不斷的學習才能提高自己的專業(yè)和技能,才能對自己所教的科目具有十足的信心,才能提高課堂教學的效率。

  三天的培訓,使我受益匪淺,我深切地感受到:要想成為一名真正合格的教師,要學的東西還有很多很多,要走的路還有很長很長。因此,我會更加不斷地學習,注重提升自身的修養(yǎng),以陽光的心態(tài)感染每位學生,使學生更好地得到發(fā)展。

  三支隊伍學習心得體會 2

  新學期伊始,市第三小學致力于“五個強化,一個突出”,著力促進教師專業(yè)成長。

  一是強化領(lǐng)導(dǎo)個人的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素養(yǎng),廉潔自律,依法辦事。要求所有領(lǐng)導(dǎo)要模范遵守上級和本校的各項制度和規(guī)范。具有容人之心,諒人之度,經(jīng)常反思,務(wù)實創(chuàng)新,注重細節(jié),精益求精。工作中要講團結(jié)、講服務(wù)、講責任、講奉獻。全校領(lǐng)導(dǎo)和教師實行“首問負責制”。

  二是強化領(lǐng)導(dǎo)對工作的引領(lǐng)和指導(dǎo)。堅持領(lǐng)導(dǎo)工作的十字方針:“實干、求真、引領(lǐng)、指導(dǎo)、服務(wù)”。領(lǐng)導(dǎo)要蹲在教育教學一線,深入到班級、集備和教研中,參與和指導(dǎo)工作、解決問題。各項工作要率先垂范,嚴謹扎實,大膽負責,創(chuàng)先爭優(yōu)。

  三是加強師德師風建設(shè),提高教師育人水平。全面落實“少年軍校教官文明公約”和“教師工作十字方針:務(wù)實、求真、愛心、責任、服務(wù)”。牢固樹立“教書育人,管理育人,服務(wù)育人”的思想。

  四是加強青年教師的學習,提升教師專業(yè)技能。積極運用好“青年教師成長俱樂部”這一平臺,開展觀摩課、研討課等,積極參與“一師一優(yōu)課”“一課一名師”活動。強化課堂現(xiàn)代化媒體的教學,積極推進信息技術(shù)在教師工作中的運用,不斷提升教師的專業(yè)技能。堅持每周一次的“教師小講堂”自我培訓活動,讓他們講工作中的感悟與體會,分享他們的苦與樂。

  五是加強班主任工作的'指導(dǎo)與培訓。充分認識班主任工作的重要性,經(jīng)常組織教師進行班主任工作學習和培訓,提高服務(wù)意識,為學生和家長服務(wù)。對學生傾注全部愛心,建立融洽和諧的師生關(guān)系。每月召開班主任工作會議,總結(jié)和弘揚先進典型。

  一個突出是突出骨干教師隊伍建設(shè),促進教師專業(yè)成長。有計劃地培養(yǎng)和使用骨干教師,經(jīng)常組織骨干教師到外校學習交流,充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)、輻射作用,以示范課等引領(lǐng)全體教師共同發(fā)展。扎實地開展好教師幫帶小組聽評課等活動,帶新人,共提高,引導(dǎo)他們成為“德藝雙馨”的教師。

  通過強有力的措施,市第三小學全體教師的專業(yè)水平正在以嶄新的姿態(tài)、時代的速度迅猛地向前發(fā)展著。

  三支隊伍學習心得體會 3

  周村區(qū)新建路小學充分尊重、關(guān)愛每一位教師,強化師德建設(shè),注重教師專業(yè)發(fā)展,強化教師隊伍建設(shè)。

  人文關(guān)懷突出“愛”。學校協(xié)調(diào)有關(guān)單位,為全體教師免費查體。新建乒乓球活動室,增加教師文體活動器材,每周二、四下午定為教師活動時間,經(jīng)常開展籃球、乒乓球比賽等文體活動。教師生日,校長寫上寄語,送上一束鮮花。教師家庭婚喪嫁娶,領(lǐng)導(dǎo)事必躬親。每逢重大節(jié)日,走訪慰問老教師。對年老體弱和家有病人的教師,在本人提出申請學校批準的前提下,試行彈性工作制,既讓教師養(yǎng)好病、照顧好老人,又不耽誤上課。這些舉措,充分體現(xiàn)了對教師的尊重與關(guān)愛,調(diào)動了教師的積極性。

  師德建設(shè)突出“正”。加強師德教育,突出“愛與責任”、“尊重為本”的主題。組織教師學習《淄博市教師十不準》和《中小學教師職業(yè)道德標準》,促進全員不斷自警、自省、自律。邀請區(qū)優(yōu)秀教師報告團為全體教師做報告,增強教師自身動力。強化師德監(jiān)督與考核,修訂完善《師德考核細則》,建立健全師德檔案,強化師德師風。組織進行各種形式的評教,全體教師自覺接受監(jiān)督。定期評選“感動校園十大人物”、“學生最喜歡的老師”等先進典型,激發(fā)全體教師的.內(nèi)在動力。學校教師積極向上,愛崗敬業(yè),樹立了良好的教師整體形象。

  專業(yè)發(fā)展突出“高”。引領(lǐng)教師學習現(xiàn)代教育思想、教學方法,轉(zhuǎn)變教育觀念,請進來、走出去,加強學習交流。學校帶領(lǐng)語文教師到河南濮陽學習生活化作文,派出各學科骨干教師到南京、青島、濰坊、濟南、蓬萊、棗莊、臨沂學習,開闊視野,讓教師踏著新課程的節(jié)奏成長,體驗教育幸福感。學校開展教師讀書活動,通過“校長贈書”、“推動讀書教師評選”、“教師讀書交流”系列活動,引領(lǐng)教師拓展知識面。制定教師專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃,明確管理網(wǎng)絡(luò)和運行機制,提出了教師專業(yè)發(fā)展的具體目標和規(guī)劃,采取措施,促進教師專業(yè)發(fā)展。實施青藍工程,新老教師一對一結(jié)對子,攜手并進。加快青年骨干教師和名師培養(yǎng),組織中青年骨干教師在校內(nèi)上示范課;兩年以內(nèi)教齡的年輕教師要在教研組或備課組內(nèi)上三節(jié)以上的入門課;40歲以下的青年教師開展觀摩研討活動。借助山東省教師教育網(wǎng)絡(luò)平臺,利用暑假組織小學語文、數(shù)學、英語、音樂、體育、美術(shù)、品德與生活(社會)7個學科的全體專任教師參加了省小學教師《義務(wù)教育課程標準(2011年版)》全員遠程研修,組織教師分別圍繞教育技術(shù)能力、新課程標準(2011年版)等主題,通過專家講座、案例分析、問題研討等形式進行對話交流,提升教師素質(zhì)。開學前帶領(lǐng)小學語、數(shù)、英三科教師參加了市“新課程、新課標”網(wǎng)絡(luò)培訓。充分利用“天村家園”和“研修導(dǎo)航”兩個平臺,通過專題研討、任務(wù)驅(qū)動等方式,促進信息技術(shù)與學科教學的融合,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學資源共享。

  三支隊伍學習心得體會 4

  昨天和今天,我有幸參加了石家莊市三支隊伍建設(shè)骨干教師的培訓。在這短短一天半的時間內(nèi),我感受收獲滿滿的,內(nèi)心暖暖的!現(xiàn)將學習感受總結(jié)如下:

  一、首先,特別想說說金柳林外國語學校給我留下的深刻的印象。

  雖然沒能進入到他們的班級內(nèi)部,感受班級的文化氣息(就這點而言非常遺憾),但是通過觀察他們校園大門外的各班接送點、優(yōu)美干凈的校園環(huán)境及布置,看他們學校的宣傳片,甚至通過在這里用餐等等,都令我感覺非常的震撼!看得出,盡管這所學校建成的時間不長,但無論是學校的教育理念、管理模式,還是老師們各方面的素質(zhì),都是一流的,都是非常優(yōu)秀的!能夠在這里生活的孩子們該是相當幸福的吧!

  二、關(guān)于聽幾位老師的說課。

  雖然前面我沒有看到品德老師們作的評優(yōu)課,但通過聽她們的說課,我感覺自己對品德學科的教學流程、教學理念又有了很多的更新,關(guān)于教學方法也豐富了許多,受益匪淺。尤其是我們區(qū)里宋連清老師給我留下了深刻的印象?吹贸觯.個人素質(zhì)非常優(yōu)秀!雖然是在說課,但她自始至終沒有看發(fā)言稿,而是用流利的語言將教材、學情分析、教學目標、教學過程、教學反思等清楚地展示給在場的每一位老師,可見她對本課內(nèi)容已經(jīng)非常地熟悉,對各個環(huán)節(jié)的內(nèi)容及設(shè)置已經(jīng)相當?shù)厍宄恳粋環(huán)節(jié)的重要性及如何體現(xiàn)已經(jīng)非常地了解,她說課時態(tài)度大方得體,語言自然、幽默,語氣語調(diào)輕重緩急把握得非常到位,加上課件做得很清楚很給力,使在場的老師們聽得都非常入神,效果相當好。今后我要向她好好學習。

  三、再說聽幾位專家的講座的感受。

  由于第一天聽講座期間,單位要找我們說關(guān)于此次小高職稱聘任的事情,所以王彥懷主任做的《關(guān)于小學品德教材的理解與把握》的專題講座聽了一多半,耽誤了后半常后來楊今寧主任的報告也沒聽上,感覺非常遺憾,回頭我還會向同事請教。第二天王曉香主任關(guān)于《如何聽評一節(jié)品德課》的專題講座我全聽上了,真是感覺有幸能得到專家的引領(lǐng),實在是一件幸福的事情。

  通過聽王彥懷主任的講座,我主要體會到,作為一名品德老師,一定要認真研讀教材,研讀大綱,要對我們現(xiàn)行的教材有盡可能全面的了解。尤其是要認真學課標,更新教育觀念,真正知道課程標準與教材的關(guān)系,在教學期間要注意把握好度。他的講座中還具體地給我們講了如何準確把握各個單元的區(qū)別與聯(lián)系,以及如何操作品德課,使人非常清楚明白地知道需要注意些什么,特別有指導(dǎo)意義。

  再說王曉香主任的講座吧,她主要是講如何具體地聽評品德課。她講得也非常地詳細,主要是講聽課前就要有準備,要帶著思想進課堂,也就是說,聽課前就要對這節(jié)課有所了解,要做一些準備,無論是內(nèi)容上的、活動上的,還是學情上的、目標上的,等等;而評課時,要評老師課程目標及重難點的確立是否科學、合理、具體,教學過程是否適合學生,是否聯(lián)系了學生的生活實際,孩子們是不是能在課堂上敢于講真話、說實話,是否流露的真情實感,老師是不是能處理突發(fā)事件等等。后來王主任還根據(jù)幾位老師的說課稿進行了實例講評,既讓我知道了如何評價一節(jié)品德課,更使我清楚今后品德課在設(shè)置目標、重難點、教學過程時需要注意哪些細節(jié),怎樣操作就更合理了,對我今后的工作有特別直接地引導(dǎo)。

  另外,特別想說,聽了王曉香主任的講座,我更加敬佩她了。以前與她接觸過,那時感覺她是一個特別平易近人、做學問特別嚴謹?shù)那拜,就非常地佩服她。此次通過她的發(fā)言,我更覺得她是一個特別有責任感、正義感的好老師。作為品德學科的一名帶頭人,她有著極強的社會責任感,她想要通過自己的努力,影響更多的老師,再影響到更多更多的學生甚至家長,使大家都能從自身做起,通過我們的行動,真正地改善社會上出現(xiàn)的一些不良行為。我非常理解她。我也愿意向她一樣,借助我們的課堂、通過我與學生的交流,盡可能帶動、影響更多的人成為文明的人、有道德的人,熱愛生活的人,希望我們能為世界做一件更美好的事!

  一天半的時間過得很快,但這一天半的學習對于我的思想?yún)s進行了一次很重要的更新。不但有知識能力的豐富,更有情感的升華,更加堅定了我作為一名小學教師立足崗位、腳踏實地工作的信念。我的職業(yè)是神圣的,我希望用自己的實際行動去努力實現(xiàn)我的理想——希望孩子們的生命因我的到來而更加精彩!

  三支隊伍學習心得體會 5

  近年來,安康市石泉縣不斷加強中小學信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓,著力提升教師信息化素養(yǎng),促推廣大教師樹立現(xiàn)代教育理念,掌握先進的教學方法,具備適應(yīng)信息技術(shù)環(huán)境下教育管理和教學需要的信息技能,為構(gòu)建高效課堂夯實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)

  近年來,安康市石泉縣不斷加強中小學信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓,著力提升教師信息化素養(yǎng),促推廣大教師樹立現(xiàn)代教育理念,掌握先進的教學方法,具備適應(yīng)信息技術(shù)環(huán)境下教育管理和教學需要的信息技能,為構(gòu)建高效課堂夯實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)

  重視“領(lǐng)導(dǎo)懂”的教育信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓。組織學校領(lǐng)導(dǎo)參加各級組織的信息技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力培訓,多次組織學校校長到外地參觀學習,讓領(lǐng)導(dǎo)開闊思路,了解信息技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀,進一步認識教育信息化建設(shè)的重要性和必要性,提升他們的信息化素養(yǎng)和應(yīng)用能力。

  抓好“骨干精”的專業(yè)技術(shù)人員培訓。每年開設(shè)多期專業(yè)技術(shù)人員培訓班對中小學電教技術(shù)人員進行培訓。目前,“縣電教中心技術(shù)員包片、片區(qū)信息技術(shù)骨干教師包鎮(zhèn)、學校信息技術(shù)教師包!钡目h、片、校三級教育信息化技術(shù)保障體系日趨健全,保障了全縣中小學教育信息化設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。

  做好“全員會”的學科教師培訓。制定激勵措施,鼓勵廣大教師學習和應(yīng)用信息技術(shù)。對于電子白板等新技術(shù)新媒體的使用,采取廠家培訓引入門、縣級培訓促普及、校本培訓強應(yīng)用的“三步走”形式強化培訓。同時,還通過多媒體課件制作培訓、英特爾未來教育核心課程學科教師培訓等活動增強教師的信息素養(yǎng),逐步提高了教師應(yīng)用教育技術(shù)的.能力和教學水平。

  臨洮“三支隊伍”建設(shè)激活教師發(fā)展?jié)撃?/strong>

  今年以來,臨洮縣繼續(xù)將教師隊伍建設(shè)擺到教育發(fā)展的首要位置,以深化師德建設(shè)為目標,以“三支隊伍”建設(shè)為重點,強化培訓,加強管理,著力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、愛崗敬業(yè)的教師隊伍。

  選好配強校長隊伍。設(shè)立優(yōu)秀校長獎,對31名優(yōu)秀中小學校長進行了重獎,頒發(fā)獎金10萬元;建立并推行由教育行政部門選拔聘用校長工作機制,對46名中小學校長進行了調(diào)整;先后組織103名中小學校長赴天津、山東等地進行了學習考察。

  多措并舉優(yōu)化教師隊伍。設(shè)立教師專業(yè)成長資金,每年預(yù)算列支100萬元用于教師交流培訓。截至目前,已組織382名高三教師赴省內(nèi)外教育發(fā)達地區(qū)考察學習,已引進“211”、“985”院校碩士研究生等教育“高精尖”優(yōu)秀人才12人充實到了教師隊伍。

  加強班主任隊伍建設(shè)。選派工作能力強、敬業(yè)精神好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的優(yōu)秀教師擔任班主任,并在評優(yōu)選先方面向班主任教師予以傾斜;進一步提高了班主任津貼,從9月1日起,按高中平均每人每月180元、初中120元、小學80元的標準進行落實,充分調(diào)動班主任教師的工作積極性。

  三支隊伍學習心得體會 6

  我參加了在石家莊市職業(yè)技術(shù)學院三支隊伍的培訓。通過參加本次培訓使自己的業(yè)務(wù)知識上得到了充實,在教育教學理論上都有很大提高。尤其參加本次培訓的都是來自全市中等職業(yè)學校的來自教學第一線優(yōu)秀教師,具有豐富的教學經(jīng)驗通過和他們的交流自己受益匪淺。

  在這次培訓中我接觸到對自己來講的一些新知識,拓寬了自己的知識面,對今后的教學工作將會很大的幫助和提高。在這次的培訓中舉單位不僅進行了理論學習,還特別注重拓展能力的培養(yǎng),通過這次培訓使我對所學的知識有了更深一步的理解。我感到收獲巨大。主要總結(jié)以下幾點。

  石家莊市職業(yè)技術(shù)學院的領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次培訓工作,對培訓總體安排提出了明確要求,對培訓內(nèi)容等具體環(huán)節(jié)進行了精心指導(dǎo)并制定了課程表。為了高效率、高質(zhì)量地做好本次培訓工作,他們在培訓內(nèi)容上緊緊抓住了學員的求知要求,安排最強的師資力量進行授課,課程的內(nèi)容有:職業(yè)學校面臨的機遇和挑戰(zhàn)、教育教學講座、心理學講座、拓展訓練、課件制作等內(nèi)容,受到了學員的好評。學員們一致反映良好,為自己今后的教學奠定了堅實的基礎(chǔ)通過學習我們提高了應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)能力,教學水平有了長足的進步和提高。

  通過學習使我的思想有了一個新的轉(zhuǎn)變,作為一位專業(yè)課教師,必須具有淵博的專業(yè)知識,熟練的操作技能,良好的思維品質(zhì)。在專業(yè)課的探究過程中,教師不再僅僅把知識的`傳授作為自己教學的唯一目的,也不再把主要精力花費在檢查學生對知識掌握的程度上,而是成為學習共同體中的成員,在問題面前教師和學生一起尋找答案,在探究的道路上教師成為學生的伙伴和知心朋友。因此,教師的這種角色的特征是:

 。1)學生在自主觀察、實訓或討論時,教師要積極地看,認真地聽,設(shè)身處地地感受到學生的所作所為、所思所想,隨時掌握課堂中的各種情況,考慮下一步如何指導(dǎo)學生學習。

  (2)給學生心理上的支持,創(chuàng)造良好的學習氛圍,采用適當?shù)姆绞,給學生精神上的安慰與鼓舞,使學生的思維更加活躍,探索的熱情更加高漲。

  (3)注意培養(yǎng)學生的自律能力,注意教育學生遵守紀律,與同學友好相處,培養(yǎng)合作精神。

 。4)教師應(yīng)全程參與學生的任務(wù)活動,鼓勵學生動手動腦,而非代替學生活動,代替學生思考,教師應(yīng)陪伴學生共同成長,做培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)的啟蒙者。

  作為一名普通教師,有機會來參加這次培訓,有機會來充實和完善自己,我自豪,我榮幸。但更多感到的是責任、是壓力!回首這次培訓,真是內(nèi)容豐富,效果明顯。這次學習,對我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有教學技藝的增長。在今后的工作中,我們將把所學到的知識、技能、理念應(yīng)用到教育教學過程中去,不斷改進和提高教育教學水平,不辜負學校和領(lǐng)導(dǎo)的期望,為職業(yè)教育事業(yè)做出新的貢獻。

  三支隊伍學習心得體會 7

  對“三支隊伍”重視程度前所未有“自治區(qū)黨委對‘三支隊伍’的重視程度前所未有!毙陆鐣茖W院院長高建龍從會議層級等方面分析了自治區(qū)黨委對“三支隊伍”建設(shè)的重視,他說,自治區(qū)黨委提出“做具有新疆特色的好干部”,是一次理論創(chuàng)新;以自治區(qū)黨委名義召開會議,總結(jié)改革開放以來特別是中央新疆工作座談會以來的教育工作,足見對教育教師的重視;x個宗教的代表齊聚一堂,召開愛國宗教人士座談會,在新疆歷史上還是第一次。

  仔細梳理媒體的公開報道就會發(fā)現(xiàn),自治區(qū)黨委對“三支隊伍”的.重視還體現(xiàn)在廣泛調(diào)研、充分吸納意見建議和無微不至的關(guān)心上。張春賢書記每次調(diào)研,都會與當?shù)馗刹孔劇⒘私飧刹克枷牒凸ぷ髑闆r;走訪學校、對教師噓寒問暖;看望慰問宗教人士,廣泛了解基層的困難,最大限度地傾聽大家的心聲。

  今年以來,張春賢書記先后在和田地區(qū)、巴音郭楞蒙古自治州、昌吉回族自治州調(diào)研。張春賢書記或利用調(diào)研時的晚間休息時間,或利用節(jié)假日,專門與當?shù)亍安莞毙v員代表座談;與縣鄉(xiāng)村社區(qū)干部、援疆干部、住村干部、“四老”人員、宗教人士、教師和醫(yī)生代表座談;與各級各類學校教師代表座談。從電視新聞畫面中可以看到,每次座談,張春賢書記都認真記錄,與代表們充分交流。

  特別是為了開好自治區(qū)愛國宗教人士座談會,張春賢書記還專門在和田與宗教人士代表座談,并于會前向大家布置了有針對性的四道思考題,充分了解信教群眾最關(guān)心的問題、宗教人士工作中的困難、對創(chuàng)建“雙五好”工作和進一步引導(dǎo)宗教與*社會相適應(yīng)的建議,明確表示自治區(qū)黨委將認真整理吸納大家提出的意見建議。

  在廣泛調(diào)研、聽取意見的基礎(chǔ)上,自治區(qū)黨委還多次召開常委會,研究部署關(guān)于加強“三支隊伍”建設(shè)的創(chuàng)新理論和務(wù)實舉措。

  三支隊伍學習心得體會 8

  隨著改革的不斷深入發(fā)展,經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和社會生活的各個方面都發(fā)生了深刻而復(fù)雜的變化,如何適應(yīng)形勢發(fā)展的要求,加強醫(yī)德醫(yī)風教育,不斷更新方法、策略,努力提高思想政治工作水平,堅持“一切以病人為中心”的服務(wù)宗旨,增強思想政治工作實效,是新時期思想政治工作者必須面對和解決的一個重大課題。本文擬結(jié)合揚中市西來橋鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展政治思想工作的情況,就如何充分發(fā)揮三支隊伍的重要作用,進行一些探討。

  一、發(fā)揮黨政工團政工干部的主體作用

  專職和兼職政工干部是醫(yī)院思想政治工作的主體力量,要圍繞醫(yī)療這個中心開展業(yè)務(wù)工作,要關(guān)注醫(yī)護、科研第一線,及時發(fā)現(xiàn)思想問題,隨時有針對性地做好思想工作,掌握工作主動權(quán)。政工干部要學習一些醫(yī)院管理和相關(guān)專業(yè)知識,從根本上解決政治工作與醫(yī)療工作不對號、“兩張皮”的弊端。衛(wèi)生行業(yè)的特點是直接服務(wù)于患者,服務(wù)于普通老百姓,經(jīng)常與患者面對面交流。因此,除了對職工進行一般的禮儀教育外,還應(yīng)著重加強職業(yè)道德教育和行風建設(shè),大力弘揚正氣,反對歪風邪氣,倡導(dǎo)文明服務(wù),反對不和諧行為,在醫(yī)院開展“優(yōu)秀崗位標兵”評選活動,發(fā)揮典型的'模范帶頭作用。嚴格執(zhí)行藥品招標采購制度,公開收費標準和藥品價格,接受廣大群眾和患者的監(jiān)督,用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓患者和親屬感到來醫(yī)院就診安心、放心。

  二、發(fā)揮醫(yī)護技術(shù)干部的協(xié)同作用

  醫(yī)療市場競爭就是人才的競爭,醫(yī)院要生存與發(fā)展,必須提高醫(yī)療技術(shù)整體水平,培養(yǎng)一批優(yōu)秀技術(shù)人才作為科室?guī)ь^人,以人帶科,以科帶院。搞好專科建設(shè),拓寬服務(wù)領(lǐng)域,增加服務(wù)內(nèi)容。專業(yè)技術(shù)干部在醫(yī)院的比例較大,又身處醫(yī)教研第一線,把握醫(yī)療護理的全過程,了解各個環(huán)節(jié),有利于思想政治工作與醫(yī)療業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合。特別是科室主任、護士長,一般都是思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)技術(shù)“雙過硬”的干部,對他們要兩個任務(wù)一起下,兩副擔子一起壓,改變思想政治工作力量薄弱的狀況!坝袨椴庞形,有位更有為”,只有“兩手抓,兩手硬”,用實際行動真誠地為患者服務(wù),為群眾服務(wù),才能使醫(yī)院在廣大人民群眾心中有感情,有地位,有聲譽。

  三、發(fā)揮黨團員和技術(shù)骨干的帶頭作用

  要加強黨團員的管理,充分發(fā)揮其先鋒模范作用,從理論到實踐都要嚴格要求。堅持政治理論學習制度,經(jīng)常舉行黨團的基本知識的培訓和考核,使他們都能牢記黨的宗旨。要大力宣傳全國各級衛(wèi)生系統(tǒng)先進人物,在重大節(jié)日舉行主題活動。要通過豐富多彩的活動在醫(yī)院營造積極健康向上的政治氛圍,不斷增強黨團組織的凝聚力。要充分利用黨團員和技術(shù)骨干工作在基層、了解情況的有利條件,要求他們把醫(yī)院思想政治工作當作自己的職責,主動做好身邊同志的思想工作,積極發(fā)揮模范作用,帶動其他同志一起勤奮工作,無私奉獻。

  四、采取靈活多樣的思想政治工作方法

  醫(yī)院崗位多,工作聯(lián)系緊密,病人治療不間斷,醫(yī)務(wù)人員“三班倒”,可以說是一環(huán)緊扣一環(huán),給思想政治工作帶來不少困難,因此必須采取靈活多樣的工作方式。

  促膝談心法。通過家訪、談心等形式,直接聽取群眾的意見和反映,心中有數(shù)辦法多,情況明了決心大,從而做到有的放矢地解決問題。

  目標激勵法。用具體的奮斗目標鼓舞和激勵醫(yī)護人員,獎優(yōu)罰劣,增強責任感和團隊意識。

  行為感化法。用領(lǐng)導(dǎo)的良好形象、模范行為調(diào)動大家的工作積極性,做到“學有榜樣,趕有方向”,攜手并肩,共同進步。

  寓教于樂法。開展歌詠比賽、文藝晚會、籃球賽、乒乓球賽等群眾性文體活動,寓教于樂,潛移默化,增進了解,拉近距離,增強醫(yī)院工作的凝聚力和向心力。

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