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圣誕節(jié)主題活動(dòng)

時(shí)間:2022-07-02 23:39:18 文化 我要投稿

圣誕節(jié)主題活動(dòng)(精選5篇)

  活動(dòng)是由共同目的聯(lián)合起來并完成一定社會(huì)職能的動(dòng)作的總和;顒(dòng)由目的、動(dòng)機(jī)、動(dòng)作和共同性構(gòu)成,具有完整的結(jié)構(gòu)系統(tǒng),接下來就由小編帶來圣誕節(jié)主題活動(dòng),希望對你有所幫助!

圣誕節(jié)主題活動(dòng)(精選5篇)

  圣誕節(jié)主題活動(dòng) 篇1

  一、晚會(huì)主題:

  嘉年華的英文單詞是“carnival”,“carnival”這個(gè)概念源于威尼斯,翻譯過來就是“狂歡節(jié)”的意思。“五校聯(lián)歡慶圣誕泉”。通過圣誕節(jié)晚會(huì),推崇陽朔外語特色,營造一種團(tuán)結(jié)向上、青春健康活潑的氣氛。

  二、 組織: xxxx學(xué)校 xxx外國語學(xué)校

  三、 時(shí)間:2015年12月24 日20:30入場

  晚會(huì)時(shí)間為21:00 —— 25日00:00

  其中23:30----25日00:00分為狂歡時(shí)間

  四、 主持人及節(jié)目抽簽:于12月17日晚上7:00在xxx外國語學(xué)校選拔 各 校各推薦2名,其中建議推薦一名外教,選拔主持人評委各校各出一人,請于 12月17日晚上6:50到場抽簽

  五、 開場臺詞 (由主持人共同完成)

  六、 地點(diǎn): xxxx

  七、 背景布置和音響由xxx外國語學(xué)校負(fù)責(zé)聯(lián)系桂林專業(yè)舞臺制作商

  八、 晚會(huì)其它物資準(zhǔn)備:歐文書院負(fù)責(zé)

  1、啤酒2打、礦泉水4件

  2、抽獎(jiǎng)箱(紅色,要求大方)

  3、入場劵:1000份(設(shè)計(jì)要求:突出圣誕主題)

  4、抽獎(jiǎng)小禮品(帽子等)

  九、藝術(shù)拍照 藝術(shù)攝影:專業(yè)制作,刻成碟 歐美達(dá)負(fù)責(zé)

  十、晚會(huì)節(jié)目安排:

  1、開場熱舞 表演者:邀請文工團(tuán)或者xxx學(xué)校舞蹈隊(duì)

  2、主持人上臺宣布晚會(huì)開始并致開場白

  3、縣領(lǐng)導(dǎo)致詞----校長代表及校長發(fā)言

  4、主持人介紹特約嘉賓

  5、娛樂文藝節(jié)目:待定

  備注:節(jié)目中各校負(fù)責(zé)自校的`節(jié)目,并提前2個(gè)節(jié)目催場并簽到

  6、晚會(huì)頒獎(jiǎng):(頒獎(jiǎng)小組:五校各選兩位評委) 頒獎(jiǎng)小姐(明智負(fù)責(zé)及培訓(xùn),要求分為:迎賓小姐4名和頒獎(jiǎng)6名,并準(zhǔn)備禮儀服裝。)

  備注:1、 24日晚上頒獎(jiǎng)只頒發(fā)獎(jiǎng)金牌,獎(jiǎng)金12月25日到卓悅負(fù)責(zé)人處領(lǐng)

  2、獎(jiǎng)金牌由明智負(fù)責(zé) 要求:紅色底,大方

  7、評選:一等獎(jiǎng): 一名 500元獎(jiǎng)金

  二等獎(jiǎng): 兩名 200元獎(jiǎng)金

  三等獎(jiǎng): 三名 100元獎(jiǎng)金 共計(jì):1200元獎(jiǎng)金

  8、服裝費(fèi):a、主持人50*6=300元 歐美達(dá)負(fù)責(zé)

  b、演員各校自己準(zhǔn)備

  9、從各校選拔5個(gè)精彩節(jié)目,要求不能全部是歌曲,如果節(jié)目不夠,務(wù)必在12月10前通知王瑩處,由其他學(xué)校準(zhǔn)備參加。

  10、 等待平安夜鐘聲的敲響 (若時(shí)間間隔過久可安排歌曲或者游戲)

  11、迎圣誕幸運(yùn)大抽獎(jiǎng) 道具:抽獎(jiǎng)箱、編有號碼的紙條(主持人視晚會(huì)具體情況而定,約定4個(gè)游戲)

  12、 難忘瞬間——評委、領(lǐng)導(dǎo)、主持人、演員等集體合影 專業(yè)攝影師負(fù)責(zé) 卓悅負(fù)責(zé)邀請

  13、晚會(huì)結(jié)束 大合唱《難忘今宵》 (各校提前準(zhǔn)備好,學(xué)會(huì)歌曲,記得歌詞)

  十二: xx學(xué)校和xxx負(fù)責(zé)收拾物品并整理場地。xxx負(fù)責(zé)準(zhǔn)備和搬評委席的桌椅,xxx負(fù)責(zé)桌布。

  十三: xxx負(fù)責(zé)清潔打掃場。

  十四、燈光師音響師燈光師由專業(yè)舞臺設(shè)計(jì)人員負(fù)責(zé)(xxx負(fù)責(zé)邀請)

  圣誕節(jié)主題活動(dòng) 篇2

  一、主題來源:

  一年當(dāng)中總是回有一些特別的日子,時(shí)令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。"節(jié)日"不僅是我們生活經(jīng)驗(yàn)之一,也是文化習(xí)俗的表現(xiàn)。"圣誕老公公"可以說是幼兒幻想世界的人物,圣誕老公公讓孩子可以得到"許愿"的快樂,不管愿望有沒有實(shí)現(xiàn),永遠(yuǎn)讓人存在有希望和幻想,而且暗喻著生命的哲理。每年"圣誕節(jié)"總會(huì)喚起孩子們對圣誕老公公的好奇和期待。我們將透過"快樂圣誕節(jié)"主題,為孩子們提供一次充滿"愛、希望和想象"的學(xué)習(xí)之旅。在這一主題中,孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗(yàn)。

  二、主題預(yù)設(shè)目的:

  1、 協(xié)助幼兒開展對主題的探究和實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)幼兒一定的觀察力、想象力。

  2、 了解圣誕節(jié)的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

  3、 了解圣誕節(jié)的吉祥物,學(xué)習(xí)分類方法,增進(jìn)創(chuàng)造思考能力。

  4、 嘗試制作圣誕樹、鈴鐺等,體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。

  5、 積極參與圣誕的環(huán)境布置,初步有空間審美能力。

  6、 通過圣誕慶;顒(dòng),幼兒虛幻參與團(tuán)體游戲,滿足肢體活動(dòng)的樂趣,并學(xué)會(huì)與人相互合作的精神。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、收集有關(guān)《圣誕》主題的'圖書和故事。

  2、收集有關(guān)《圣誕》的歌謠、兒歌。

  3、收集有關(guān)《圣誕》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。

  4、鈴兒響叮當(dāng)磁帶、各種頭飾、面具、服飾、彩鏈等。

  5、剪刀、膠水、抹布、簽畫紙、彩色紙、破舊襪子、油畫棒等。

  四、家長參與:

  1、 協(xié)助幼兒收集各種有關(guān)圣誕的資料(圖片、玩具、畫冊、相片及報(bào)紙、宣傳單等)

  2、 利用節(jié)假日與幼兒一起考察他們喜歡的圣誕飾物、禮物。

  3、 親子制作"給老師的圣誕卡"

  五、主題活動(dòng)過程

  活動(dòng)一:圣誕節(jié)的由來

  1、 出示圣誕老公公、圣誕樹引入,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

  師:你們看誰來了?

  2、 介紹圣誕節(jié)的由來,初步了解圣誕節(jié)的由來。

  3、 請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

  4、 介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解,豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識。

  5、 師幼共同創(chuàng)編圣誕兒歌。

  活動(dòng)二:故事:圣誕老公公是誰?

  1、 導(dǎo)幼兒分享對圣誕的認(rèn)識。

  2、 教師講述故事,讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容。

  (1) 圣誕老公公是誰?

  (2) 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

  3、 教師再一次講述故事,引導(dǎo)幼兒聯(lián)想圣誕老公公送禮物的種種情景。

  師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說說:"你覺得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時(shí)候是什么樣子的?"

  4、 請幼兒一起扮演圣誕老公公,隨音樂進(jìn)行表演。

  活動(dòng)三:自制圖書"我看到的圣誕節(jié)"

  1、 請幼兒說說圣誕節(jié)周圍環(huán)境的變化。

  (1) 圣誕節(jié)快到了,你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)?

  (2) 你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的?

  2、 師把幼兒所看到的圣誕節(jié)編成一個(gè)小故事,與幼兒進(jìn)行講述。

  3、 請幼兒把自己看到的圣誕節(jié)畫下來,師講述"幼兒看到的圣誕節(jié)" 引導(dǎo)幼兒自己看到的圣誕節(jié)進(jìn)行作畫。

  4、 協(xié)助幼兒把作品訂成一本小圖書,引導(dǎo)幼兒講述自己的圣誕故事,并與同伴交流。

  圣誕節(jié)主題活動(dòng) 篇3

  一、活動(dòng)主題

  品嘗愛情的味道,聆聽浪漫的聲音

  二、活動(dòng)時(shí)間

  12、24-12、25

  三、活動(dòng)宣傳

  1、對店內(nèi)店外提前進(jìn)行裝飾,營造喜慶的圣誕節(jié)日氣氛,利用圣誕樹、圣誕帽等外在裝飾物吸引消費(fèi)者來店消費(fèi)。

  2、制作圣節(jié)日促銷宣傳海報(bào)、X展架在店面促銷宣傳(提前貼出去,早宣傳)

  3、設(shè)計(jì)宣傳單,12月20日在店面周圍進(jìn)行派單宣傳

  4、橫幅宣傳,提前制作好促銷橫幅,20號掛在店面進(jìn)行宣傳。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、準(zhǔn)備圣誕歌曲,將氣氛炒熱

  2、推出圣誕特別款套餐:情侶餐/家庭餐/商務(wù)餐/兒童餐

  3、進(jìn)店有禮(以抽獎(jiǎng)活動(dòng)體現(xiàn),提前準(zhǔn)備禮品:海量的糖果、巧克力、平安果、不同面值的優(yōu)惠券、小禮盒、圣誕玩偶等)

  4、進(jìn)店的情侶每對贈(zèng)送一朵玫瑰花

  5、贈(zèng)送紀(jì)念品(消費(fèi)滿XXX元贈(zèng)送高檔水晶杯一對)

  6、可以安排一些小活動(dòng),讓顧客參與進(jìn)來,參與者贈(zèng)送小禮品

  五、人員安排:

  1、所有服務(wù)人員以及前廳外場人員(經(jīng)理除外)一律佩戴圣誕帽及雪花小圍裙;

  2、需要一位身著圣誕禮服的`女生作為活動(dòng)期間的主要迎賓接待

  3、需要兩名表現(xiàn)力極佳的男生人選扮演圣誕老人

  4、讓所有的員工提前熟記活動(dòng)流程及規(guī)則

  圣誕節(jié)主題活動(dòng) 篇4

  活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園多功能廳

  活動(dòng)時(shí)間:20XX年12月24日下午2:30

  活動(dòng)目標(biāo):

  通過開展圣誕親子同樂活動(dòng),讓幼兒與家長一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂,加強(qiáng)家長與子女之間情感交流,增加老師與家長之間的溝通機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒參加活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)活動(dòng)的'魅力。

  活動(dòng)主題:圣誕節(jié)《動(dòng)物狂歡》

  活動(dòng)準(zhǔn)備:圣誕老人服裝一套,心愿賀卡若干,禮物每人一份,音樂、話筒、序號、化妝的道具由家長自己負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

  活動(dòng)人員安排:

  主持人:董金芳

  會(huì)場布置:張?zhí)K淮、王云娟、錢珍珍、董金芳。

  樂拍照負(fù)責(zé)人:錢珍珍

  會(huì)場次序負(fù)責(zé)人:張?zhí)K淮

  誕老人服裝及字體打印負(fù)責(zé)人:王云娟,

  活動(dòng)過程:

  一、親子活動(dòng)開始:

  化妝舞會(huì)開始:各班在班級里由家長幫助孩子化妝打扮成各種動(dòng)物造型。

  主持人致開幕詞并宣布活動(dòng)人員入場。

  入場方式:以活動(dòng)主題曲為音樂背景,以班級為單位序依次入場。

  二、猜猜我是誰:讓幼兒相互猜猜我是什么動(dòng)物?

  三、家庭才藝表演:

  1、家庭先自我介紹。

  2、家長與幼兒共同表演。

  四、互送心愿賀卡:幼兒事先制作好的心愿卡。

  五、集體舞:《動(dòng)物狂歡》家長幼兒共同表演。

  六、圣誕老人增發(fā)禮物:

  家長事先幫孩子準(zhǔn)備好的禮物,臨走時(shí)有圣誕老人發(fā)放。

  五、活動(dòng)結(jié)束

  集體表演《新年好》,在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)。

  圣誕節(jié)主題活動(dòng) 篇5

  教學(xué)目標(biāo):

  1、嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪,運(yùn)用不同的材料進(jìn)行表現(xiàn);

  2、體驗(yàn)圣誕節(jié)的快樂氣氛

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果、范例

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入主題

  1、再過幾天是什么節(jié)日啊?你們喜歡過圣誕節(jié)嗎?為什么?

  2、圣誕節(jié)的時(shí)候,圣誕老爺爺會(huì)來給小朋友送圣誕禮物,你們開心嗎?

  3、你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?

  4、看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?

  二、觀察比較,引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)

  1、材料:看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮?

  2、花紋:黑筆寶寶畫了什么花紋?

  銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈

  小朋友還能想出什么花紋?

  3、顏色:橡皮泥的顏色是怎么排隊(duì)的?豆豆的顏色是怎么排隊(duì)的?

  4、邊觀察,邊演示

  1)撕去襪統(tǒng)上的雙面膠,粘上棉花(小塊粘)

  2)用黑筆寶寶畫上襪統(tǒng)下的.花紋、周圍的花紋、中心花紋

  3)用銀筆寶寶點(diǎn)綴,畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈

  4)用顏色排隊(duì)的方法粘上橡皮泥

  5)用顏色排隊(duì)的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

  6)撕去襪子后面的雙面膠

  7)找到另一半的朋友粘起來

  三、創(chuàng)作表現(xiàn)

  1、小朋友想不想做一個(gè)漂亮的圣誕襪?

  2、教師重點(diǎn)指導(dǎo)

  1)粘棉花時(shí),要一小塊一小塊粘

  2)畫花紋時(shí),要畫得大些,鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋

  3)先畫花紋再裝扮

  4)顏色和材料的運(yùn)用要用排序的方法

  3、你們只有圣誕襪的一面,里面不能放禮物,怎么辦?

  四、展示交流

  幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友

  “圣誕老爺爺”給小朋友送禮物,體驗(yàn)制作圣誕襪的快樂。

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