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新年高二學習計劃

時間:2022-07-03 00:27:00 新年 我要投稿
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2016新年高二學習計劃

新學期開學之初,高二年級組在學校黨支部的正確領(lǐng)導下,堅持“從細從嚴,致高致遠”的管理理念,努力提高育人水平和教學水平,強化年級內(nèi)涵發(fā)展,抓重點促常規(guī),精細管理,嚴格要求,力爭使年級各項工作有更大的進展,再創(chuàng)優(yōu)異成績。

2016新年高二學習計劃

一、抓常規(guī)抓常規(guī)抓常規(guī)抓常規(guī),重落實,搞好教學

1、抓好優(yōu)秀學科和骨干教師的帶頭作用,以點帶面、以面促體,形成立體網(wǎng)絡的課堂教學特色,加強學科教研引領(lǐng)作用,促進備課管理和各項教學活動的開展。揚長避短,相互學習,使各個備課組均衡發(fā)展、集體創(chuàng)優(yōu)。

2、建設高效課堂,提高課堂教學效率,備課是關(guān)鍵,年級始終堅持每周一次集體備課,備課時間、內(nèi)容先行,要求明確,注重集體備課和個人備課的有機結(jié)合,及時檢查抽查,及時公布。

3、認真搞好三課活動,示范課為先導,強化聽評課制度,做到聽評課活動扎實有效。挖掘好的典型,發(fā)揚好的做法。

4、注重師生互動,切實搞好幫輔,提高幫輔效果。成立各學科、各種形式的興趣小組、社團組織,以活動促學習,以活動提素質(zhì)。年級進一步明確師生談話制度和師生、生生幫輔制度,加大對學生學習、思想、生活的關(guān)愛力度,以利于形成良好的班風,學風和團結(jié)和諧的年級氛圍。

二、全程跟蹤,細化要求,搞好班級管理

1、在強化對學生學習成績要求的同時,要始終堅持加強對學生行為規(guī)范的要求和思想政治教育,從細從嚴,特別是對文、理科班和藝術(shù)體育特長班,加強對學生的再入學、再入軌教育,提高工作的計劃性,增強法制意識和制度管理,依法治班。 對個別學習較差,不思進取,不善學習的學生多觀察、常督促、多關(guān)心,使全班同學都在一個良好的氛圍中勤奮地、和諧地、順利地成長、學習,使班級管理和年級管理水平再上新臺階。

2、從良好習慣培養(yǎng)入手,加強對學生的思想品德和行為規(guī)范的教育。 在年級的總體要求下,各班要有計劃、有步驟地對學生的學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣、組織觀念等進行強化教育,大力挖掘各種教育資源,強化班級、宿舍文化建設,加大學生的日常行為規(guī)范的教育力度。加強“班會”研究和管理,提高班會的實效性,班主任要認真探究“班會”的召開形式和思路,使班會開得更加充實、有效、豐富,使班會內(nèi)容形成系列化、專題化、多極化,使每一次班會都能成為學生學習、思想、人生旅途中的加油站。

3、狠抓三風建設,爭創(chuàng)文明班集體。為強化高二班級管理,年級進一步落實規(guī)范化班集體周量化評估制度。各班主任應以文明班集體、文明宿舍的評估為契機,抓好班風、學風和考風。在三風建設中,良好的班風是基礎,良好的學風是關(guān)鍵,良好的考風是檢驗。為此,各班主任要下大力氣圍繞這一工作做文章,通過科學的管理,逐漸地實現(xiàn)由強行入軌到自我約束的過渡。在班風問題上,以自習紀律和公寓管理為突破口,配合年級管委會、政教處、綜治辦加大管理力度。各班主任做到及時發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的不良傾向,及時解決,把不良傾向消除在萌芽狀態(tài)。年級經(jīng)常召開班級管理研討會,相互學習,相互借鑒,全方位、多角度地進行教育。

4、繼續(xù)加強班級管理,加強班級秩序的穩(wěn)定與協(xié)調(diào),年級管理的目標與要求等,通過研討,班級之間互通有無,互相交流,共同提高。堅持班級管理中班主任督促與學生自我檢查相結(jié)合的原則,加強學生自我管理,加強對學生的日常行為、文化建設、衛(wèi)生值日、宿舍紀律、兩操等督查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,爭創(chuàng)安全、和諧、健康、積極、向上的良好局面。

三、抓住兩個工作重點強化安全常規(guī)要求

1、兩個工作重點,一是學業(yè)水平測試的問題,要嚴格要求,以練習促復習,強化復習效果,力爭合格率有較大的突破;二是學科進度能否提前完成的問題,要科學安排,提高效率,力爭本學期末完成高中新課教學進度。

2、兩項常規(guī)要求包括教師教學常規(guī)要求和學生的常規(guī)管理要求。始終把安全放在第一位,提高警惕,時刻警醒,嚴格要求,確保學生不越軌、不越線。年級繼續(xù)實行班級管理一票否決制度,凡出現(xiàn)打架斗毆等嚴重的、影響惡劣的違規(guī)違法事件,將取消本學期班級(班主任)評優(yōu)評先資格。繼續(xù)搞好藝體生的分流和管理,拓寬學生的成才之路。


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