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年少的我們作文600字（通用40篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的年少的我們作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
年少的我們作文600字 篇1
我是一個(gè)足球迷，也是一個(gè)足球高手。自從歐洲杯開賽后，我班就成了一個(gè)足球橫行的班，每當(dāng)體育課到來的時(shí)候，我班足球便開賽，分兩隊(duì)。一隊(duì)是由我、小廣、小天為主力，另一隊(duì)以小古、小魏、小何為主力。
比賽開始了，我先搶到球，帶球越過對(duì)方6號(hào)球員，直過中線，對(duì)方球員向我圍了過來。沒辦法，只好把球傳給離我最近的小天。小天接到球后，由于對(duì)方球員的攔截，無(wú)法帶球入禁區(qū)，也無(wú)法傳球給小廣，只好把球踢給了小清。但對(duì)方小古搶走了球。只見小古把球傳給他隊(duì)16號(hào)球員，而對(duì)方16號(hào)球員直把球帶進(jìn)我方防線空缺禁區(qū)，避開我方球員，一腳勁射，竟然入球了。比分為1比0，時(shí)間到了，正好上半場(chǎng)結(jié)束。
我冷靜下來，重新部署我方防線：我為先鋒，小廣為左前衛(wèi)，小天為右前衛(wèi)……
下半場(chǎng)開始了，小天搶到球，他一路越過對(duì)方球員的.阻攔，把球傳給小廣。小廣對(duì)著球門一腳勁射，對(duì)方守門員用手把球擋出，我趕緊沖上去，射門!進(jìn)了!比分追回1比1了!
現(xiàn)在比賽已經(jīng)進(jìn)入白熱化階段，小古搶到球，又開始搶分計(jì)劃了，小天趕緊攔住他的去路，小古把球傳給小魏，我趕緊搶球，并傳給小廣。小廣帶球越過對(duì)方防線，一腳勁射，球沿一條弧線飛入球門，球進(jìn)了!比分為2比1，我們贏了!
經(jīng)過這場(chǎng)比賽我意識(shí)到冷靜很重要，我以后做事一定會(huì)很冷靜。
年少的我們作文600字 篇2
你快樂嗎?讓我來回答吧：我很快樂!
我快樂，因?yàn)槲易隽撕檬�。今天，我開心地走在大街上。忽然，一陣大風(fēng)將一個(gè)白色塑料袋吹過我的眼前，我雙眼緊盯著袋子，追著它跑，經(jīng)過河邊，小河叮咚，仿佛在為我加油，說：“加油，快追上它!”經(jīng)過樹叢，樹葉被吹得“嘩嘩”響，好像在為我吶喊：“好樣兒的，加油!”就這樣，我加快腳步，終于將垃圾袋追到手，把它揉成一團(tuán)，扔進(jìn)垃圾桶。
我快樂，因?yàn)槲沂斋@知識(shí)。語(yǔ)文課上，錢老師正津津有味地講著練習(xí)四中千佛山和大明湖的文章。我仔細(xì)認(rèn)真地讀著一字一句，就是不明白“業(yè)已”是什么意思，剛想舉手，錢老師便問了：“你們知道‘業(yè)已’一詞，是什么意思嗎?”我連連搖頭，錢老師公布答案了：“‘業(yè)已’一詞是已經(jīng)的意思�！迸�，原來是這樣的，我連忙將這一個(gè)新的.知識(shí)記在書上。看著同桌那傻呆呆的坐著，我不禁暗暗竊喜，我比他多接收了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
我快樂 ，因?yàn)槲覄趧?dòng)。今天我是值日班長(zhǎng)，所以我留下來指揮著同學(xué)們。當(dāng)我喊道：“周睿!”見沒人答應(yīng)，我又喊道：“周睿!”還是沒人答應(yīng)，我便問閆怡文：“周睿呢?”“她走了吧!”我環(huán)顧四周，沒見到她的人影，書包也沒了，一定走了吧!所以今天就讓我來替她擦黑板吧!我先找一塊干凈的干襪布，開始工作。首先，我先把黑板下半部分的字擦干凈，再搬來一個(gè)小凳子把我墊高，再大幅度地?fù)]地手臂，用力地擦著，擦不到，再挪挪凳子。三分鐘過去了，四分鐘過去了，本來寫滿字的黑板被我擦得一干二凈，我露出了勝利的微笑，成功的喜悅。
我很快樂，但是你再問我：“你需要快樂嗎?”我也會(huì)毫不猶豫地說：“我需要!”因?yàn)槲覀兡晟伲枰刻斐两诳鞓分�。讓我們一起收集快樂�?讓我們的心被快樂所占領(lǐng)吧!
年少的我們作文600字 篇3
我們年少，我們需要好多好多，需要鼓勵(lì)鼓勵(lì)，需要掌聲，需要關(guān)心愛護(hù)，需要教育引導(dǎo)，但，更需要的是自己父母的理解。
正處于初春的我們總是渴望得到父母的認(rèn)可和理解，可是，學(xué)校和家，儼然如一張密不透風(fēng)的網(wǎng)。我們終日奔走在兩點(diǎn)一線之間，生活的枯燥使我們失去了年少應(yīng)有的快樂，也只能在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里尋找僅有的快樂。父母的誤解，責(zé)備更扼殺了我們所向往的快樂!我們多么希望得到父母的理解啊!機(jī)械而乏味的生活使我們麻木。我們多么想得到父母的支持，甚至渴望父母能帶給我們一絲快樂，哪怕是一丁點(diǎn)!可是，事與愿違，就像夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)完全相反。我們得到的依然是他們的誤解，他們只會(huì)一味督促我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，卻不知道我們?cè)趯W(xué)海中百般掙扎，萬(wàn)分痛苦。被淹沒在題海中的我們，無(wú)法呼吸，無(wú)法動(dòng)彈。這些，我們的父親會(huì)知道?我明白父母是為我們好，可是這樣對(duì)我們來說一點(diǎn)也不好!
十四歲，多么純真的年齡。前腳已經(jīng)踏進(jìn)了青春的門檻，后腳卻賴在童年的夢(mèng)中不肯出來。我們年少，我們需要的不是枯燥的學(xué)習(xí)生活，我們需要父母的`需要!我們的花季，一路坎坷：順境、逆境、快樂、悲傷、成功、失敗……難道這一切的一切都要在學(xué)習(xí)中度過嗎?我們需要父母的理解，而不是父母的責(zé)罵，我們知道父母最愛我們的，可是，這種愛無(wú)形中給我們?cè)斐闪藗�，我們需要的愛不是一味督促我們學(xué)習(xí)，而是需要父母對(duì)我們的理解。
愛其實(shí)很簡(jiǎn)單，父母也許不懂，我們只需要他們的一個(gè)親切的笑臉，就足以比他們對(duì)我們的嘮叨好一千倍，一萬(wàn)倍!
父母啊，我們年少，我們需要理解，請(qǐng)讓我們從書海中，浮上海面，深深地喘上一口氣，感受太陽(yáng)照射下的溫暖!
年少的我們作文600字 篇4
我們年少，我們需要知識(shí)來充實(shí)自己，我們年少，我們需要家長(zhǎng)的關(guān)愛來滋養(yǎng)心靈。我們年少，我們更需要批評(píng)，鼓勵(lì)，教育。
花季少年的我們從懵懂走向了成熟，人生之路才剛剛起帆，帶著無(wú)知，我們走向了社會(huì)，在這黃金時(shí)段，我們需要批評(píng)，教育，鼓勵(lì)，我們需要父母的關(guān)愛，但不是父母對(duì)孩子的溺愛，這有可能會(huì)慣壞孩子，使孩子養(yǎng)成不良好的行為習(xí)慣，如大手花錢，不學(xué)習(xí)，比吃比穿，抽煙喝酒等。這些行為習(xí)慣產(chǎn)生，就可能荒廢孩子的一生，使孩子掉入深淵，這時(shí)需要家長(zhǎng)老師的教育和耐心，多和學(xué)生溝通，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，解開孩子的困惑，讓孩子明白事理，學(xué)會(huì)辨別好壞。
花季少年的我們，從無(wú)知走向了有知，這時(shí)我們需要教育，良好的教育會(huì)成就人的一生，使人更懂禮貌，懂事。學(xué)好知識(shí)，會(huì)充實(shí)我們的一生，讓我們享受人生，享受美好的時(shí)光。
花季少年的我們，需要學(xué)校，老師的教育。正值青春期的我們，沖動(dòng)、愛美、脾氣暴躁、談戀愛、無(wú)心學(xué)習(xí)、會(huì)在一瞬間犯錯(cuò)，這時(shí)我們需要教育，需要學(xué)校與老師的教育，他們對(duì)我們的'教育，會(huì)讓我們冷靜，讓我們受益終生，明白自己的過錯(cuò)，會(huì)讓我們知道今后的努力方向，他們對(duì)我們的教育會(huì)讓我們?cè)谇啻浩跁r(shí)獲得一份禮物，一份一輩子都享用不完的禮物，一份一輩子都不會(huì)忘記的禮物。
花季少年的我們，需要教育，教育會(huì)使我們多一份冷靜，少一份沖動(dòng)，多一些知識(shí)，少一些無(wú)知，多一份感恩，少一份暴躁，接受教育吧，讓人生煥發(fā)出絢麗的光彩!
年少的我們作文600字 篇5
我曾有過這樣的經(jīng)歷——
那是我參加勝利拓展學(xué)校的夏令營(yíng)的時(shí)候。有一天，教練給我們安排的活動(dòng)是攀巖比賽。
聽到這個(gè)消息后，我心里有點(diǎn)害怕，站在十米多高的筆直的墻下，一向自信的我雙腿有些發(fā)顫。我能行嗎?
比賽開始了。兩隊(duì)的隊(duì)員已有一半都進(jìn)行了嘗試，可是結(jié)果呢?只有兩隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)——兩個(gè)個(gè)頭高高的哥哥成功到達(dá)了最頂端。
終于輪到我了。當(dāng)教練為我檢查完安全措施時(shí)，我的隊(duì)友們都跑來給我加油。
一聲聲整齊而有力的鼓勵(lì)就像陽(yáng)光照在我的心里。頓時(shí)，我信心倍增，希望可以用我的.努力來贏得我們隊(duì)最終的勝利。這時(shí)，教練對(duì)我說了一句話：“只要努力，發(fā)揮出自己的最高水平，無(wú)論成功與否，你都是最棒的!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，在心里暗下決心：我不僅要努力，還要成功!
我開始奮力向上爬。我什么都沒想，只是全神貫注地尋找路線。到一半時(shí)，我稍休息了一下，我看到終點(diǎn)已離我不遠(yuǎn)�？删驮谶@時(shí)，我的四肢開始向大腦發(fā)動(dòng)起義，我知道我的四肢已經(jīng)累得不行了。這時(shí)，我的隊(duì)友們大聲地為我鼓勁，我又聽到了那鏗鏘有力的加油聲。于是，從內(nèi)心發(fā)出的動(dòng)力讓我以最快的速度奔向終點(diǎn)……
我成功了，我的手握緊了頂端的橫梁!成功的喜悅?cè)绱猴L(fēng)沐浴著我。頓時(shí)，我感到所有的汗水都沒有白流。過后我才知道，我是所有選手中用時(shí)最短的一個(gè)。
事后，我總結(jié)了這次活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)。我想正是同學(xué)們和老師的鼓勵(lì)，給了我勇于挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難的信心;正是他們的鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)持不懈，勇敢地沖向終點(diǎn)。
我們，是剛步人青春的少年，是春天的花，是展翅的雛鷹。在學(xué)習(xí)、生活中，我們需要老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)。當(dāng)生活中遇到困難、遭受挫折時(shí)，我們需要鼓勵(lì);當(dāng)我們灰心喪氣時(shí)，我們需要鼓勵(lì);當(dāng)我們合作共進(jìn)時(shí)，我們需要鼓勵(lì)……
鼓勵(lì)，如荒漠中的綠洲;鼓勵(lì)，如黑暗中的光明。
我們年少，我們需要鼓勵(lì)!
年少的我們作文600字 篇6
沒有大樹為小草的遮風(fēng)擋雨，哪來的綠草如茵？沒有春姑娘給予花兒的營(yíng)養(yǎng)，哪來的花團(tuán)錦簇？沒有燕子?jì)寢尳o小燕子的哺育，哪來的飛燕展翅？而我們少年的生活恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，最后還是只有陪伴能為我們這幅畫頁(yè)能添上最多的色彩。
領(lǐng)通知書時(shí)，我取得了好成績(jī)，蹦蹦跳跳的，像一只小鳥去見媽媽。媽媽只是微微一笑，摸了摸我的頭，夸獎(jiǎng)了我?guī)拙�。�?dāng)我看到媽媽的眼睛上像滴了一滴紅墨——天哪！她的眼睛像布滿了網(wǎng)似班的血絲。于是我陷入了深深的沉思。想起以前，媽媽總是會(huì)熬夜給我復(fù)習(xí)，不會(huì)的題他也會(huì)耐的教我，也給我買了好幾《本期末沖刺》，從為報(bào)怨.：“你怎么這么笨？”有一次竟為了一道數(shù)學(xué)題，竟給我整整講了五個(gè)小時(shí)！從那以后，她的臉色變得越來越白了，這幾天甚至白的像雪一般。身子也越來越虛弱了。我緩緩地回過神來，我深深地知道：“我能取得今天的好成績(jī)，是不能分開媽媽的陪伴�！�
我記得在以前的在書上看過這樣一個(gè)故事：達(dá)文爾成績(jī)從小很差，每天都坐在后花園里發(fā)呆。他的'父親反對(duì)他，可他的母親總是默默地?fù)ё∷纳碜�，抱住她，陪在他身邊。有一天，達(dá)文爾竟說出所有植物的生長(zhǎng)規(guī)律。成了一個(gè)著名的科學(xué)家，生物學(xué)家。如果沒有他母親的陪伴，他會(huì)成一個(gè)科學(xué)家生物家嗎？
有些家長(zhǎng)只為了錢，不顧孩子。從未想過孩子的感受。你孩子雖然有錢，用錢來滿足他的需求�？僧�(dāng)他看到窮人家的孩子與家人一起切蛋糕，做游戲，生活的好不自在，他總會(huì)覺得自己好像。少了一樣什么東西。所謂的東西就是你的陪伴。我致那些家長(zhǎng)：“既然是冰冷的，無(wú)感情的。而親人的手卻是溫暖的，有感情的。請(qǐng)好好陪伴你們的孩子吧。不然，他為變成你們意想不到的人�！倍惆樗B(yǎng)成的情感，不是能說和寫的！
成長(zhǎng)需要陪伴。而正在添年少這幅畫頁(yè)的色彩，更需要陪伴，如果沒有家人的陪伴，不會(huì)讓這幅畫也變得暗淡無(wú)光，請(qǐng)家長(zhǎng)們不要讓我們這年少的畫頁(yè)變得暗淡無(wú)光，而是變得色彩艷麗，豐富多姿吧！
年少的我們作文600字 篇7
我們，就像一只蝴蝶，慢慢經(jīng)歷成卵，幼蟲，變蛹，破繭而出的過程，經(jīng)歷青春的蛻變。當(dāng)我們，從年少無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為生機(jī)勃勃的少年時(shí)，已經(jīng)變了太多。時(shí)光從指尖悄悄流走，只剩下我們回蕩在校園里的歡歌笑語(yǔ)。我不得不面對(duì)離別，我們不得不習(xí)慣離別，我們都為離別灑下淚水，好咸好咸，咸得讓我不敢再流淚�？墒钱�(dāng)近在眼前的分離到來時(shí)，又有誰(shuí)能快樂地笑出來？
誰(shuí)都留戀這個(gè)說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短的`小學(xué)，因?yàn)檫@段時(shí)光包含了太多苦澀、歡笑、友誼、傷害。一步步走來，我們即使遍體鱗傷也不會(huì)退縮，即使悲傷多于快樂，我們也會(huì)將它深藏在心底，讓它慢慢擱淺。年少的我們總是桀騖不遜，年少的我們總是擁有太多自信，年少的我們總是若有若無(wú)地用驕傲傷害身邊的朋友。但我們卻在六年時(shí)間里漸漸將銳氣磨掉，因?yàn)槲覀兌荚诓唤?jīng)意間長(zhǎng)大。
要堅(jiān)強(qiáng)，你們每個(gè)人都這樣對(duì)我說，要堅(jiān)強(qiáng)，你們每個(gè)人都讓我這樣做，可是你們知不知道？我一點(diǎn)也不希望堅(jiān)強(qiáng)，我希望我能夠永遠(yuǎn)沉迷在屬于我的幻想里。是不是，一點(diǎn)希望也沒有？
時(shí)間好可怕，它能讓所有東西改變，讓原本微笑的我們變得淡漠，讓原本天真的我們變得滄桑，讓我改變了對(duì)友誼的看法與立場(chǎng)。友誼并不是一味的快樂和無(wú)憂，而是擁有酸甜苦辣的，幫助、背叛、樂觀、傷害，沒有誰(shuí)能在友誼與時(shí)間中絲毫不變，我們總是越走越遠(yuǎn)，隔閡越來越多。
天好藍(lán)，上面映照著我們的歡笑與淚水；葉好綠，葉上的露珠折射著我們無(wú)邪的笑臉；薔薇好香，花瓣上綻放著我們盡現(xiàn)芳華的友誼；云霞好美，色彩中刻著我們的成功與失敗。從前嬉戲的我們不知什么時(shí)候變成了奔跑在籃球場(chǎng)上的隊(duì)員；從前哭泣的我們不知什么時(shí)候變成了靜靜望著遠(yuǎn)方的少年。帶著不舍，原諒離別與寂寞；帶著冷淡，傾聽笑容與傷心；帶著鎮(zhèn)靜，體會(huì)喧鬧與嘈雜；帶著變化，感受青春的哀愁。
年少的我們，輕狂。
孤單......
年少的我們作文600字 篇8
那一年也就16歲吧，沒來由地就喜歡上大學(xué)里的一個(gè)男生。每天背著書包經(jīng)過他們教室門前長(zhǎng)長(zhǎng)的櫻花路，總是忍不住在飄飛的花瓣里，側(cè)頭看他是否在靠窗的位置上坐著。如果在，我的心，即刻就會(huì)像那飛揚(yáng)的櫻花，輕盈、溫柔，而且無(wú)限喜悅。若是空著，心，也會(huì)跟著空洞茫然下去，好像有什么人，將我的身體，掏空了，連那僅存的一點(diǎn)思念，也不給我留下。
當(dāng)然很多的時(shí)候，他都是在的。我心里的那縷柔情，也便一日日溫馨地蕩漾下去。沒有人告訴我他叫什么名字，他來自哪里，他喜歡看什么書，他又是否有同樣暗戀的女孩子。但這又有什么關(guān)系呢，我可以叫他默；我可以不管他來自哪里，都堅(jiān)定不移地讓一顆心，跟隨著他；我可以喜歡上他接觸到的任何一本書，只因?yàn)�，那書上，曾有他的溫度；甚至，我可以將他寫的情書，歡欣地交給他喜歡的女孩，只為他會(huì)柔聲對(duì)我說聲謝謝。
這樣地愛著他，但他，從來不知道。因?yàn)橛幸惶欤覀兺蝗坏卦跈鸦飞舷嘤�，預(yù)演了千萬(wàn)次的一聲“你好”，脫口而出的時(shí)候，他眼睛里寫滿的'，竟全是詫異。我以為他會(huì)記得這個(gè)每日都要羞澀地看他一眼的女孩，至少，應(yīng)該像記得那些紛飛的櫻花一樣，記得這個(gè)幾乎成了風(fēng)景的身影吧。可是，櫻花都要謝了，春天也快悄悄隱退，我刻意描畫過的唇和眉，我哼唱的美麗的曲子，我一天一換的衣服，我手腕上叮叮當(dāng)當(dāng)作響的銀鐲，我所有的努力，終于還是沒有讓他將我記住�；ò曷淞耍�有芬芳，留在他的記憶中，而我，原是連那落花都不如的。
但沒有什么花朵，比暗戀更持久更清香的吧?我依然默默地喜歡著他，不管學(xué)習(xí)如何地忙，我都會(huì)在放學(xué)的時(shí)候，抱了厚厚的書，在小路上徘徊著等他出現(xiàn)。而后看他和一大幫男生踢著球過來了，便突然地手足無(wú)措，想要逃，卻是沒了力氣。只傻傻地站在小路的中央，看他走近了，而后又一側(cè)身，擦著我被風(fēng)吹起的發(fā)梢，便說笑著走過去了。
年少的我們作文600字 篇9
不知不覺，我們已進(jìn)入了人生的春天――青春。陳獨(dú)秀曾經(jīng)說過這樣一句名言：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生之寶貴時(shí)期也�！闭登啻耗晟俚奈覀�，向往著快樂的每一天。
我們年少，我們需要什么呢？
我們年少，我們需要誠(chéng)信。誠(chéng)信是人們的命脈，是一切價(jià)值的根基。誠(chéng)信是難得易失的。費(fèi)十年工夫積累的信用，往往由于一時(shí)一事的言行而失掉。因此，自己不能勝任的事情，切莫輕易答應(yīng)別人，一旦答應(yīng)了別人，就算赴湯蹈火也要實(shí)現(xiàn)自己的諾言。
我們年少，我們需要謙遜。謙遜，是那偏僻山崖中的泉眼，所有崇高美德都是由此潺潺流出的。世上一切偉大的東西也都是淳樸、謙遜的。我們要像田野中的麥穗，空癟的時(shí)候，長(zhǎng)得挺直，高傲地昂著頭；飽滿的時(shí)候，又總是溫順，低垂著腦袋。在艱苦的日子里要堅(jiān)強(qiáng)，在幸福的日子里要謙遜。以謙遜為榮，以傲慢為恥。
我們年少，我們需要感恩。感恩不一定要感謝大恩大德，也可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。我們應(yīng)像希望朋友對(duì)待自己那樣對(duì)待朋友。但像古人那樣“受人滴水之恩，必當(dāng)涌泉向報(bào)”、“投我以桃，報(bào)之以李”的感恩方式，也是值得肯定的。法國(guó)文學(xué)巨匠巴爾扎克曾說過：“愛，就是一般坦白的`人對(duì)賜予他們快樂的人表示熱烈的感激�！�
我們年少，我們需要責(zé)任。責(zé)任就是當(dāng)我們徘徊于迷途的時(shí)候，成為可靠的向?qū)�。有了�?zé)任心，生活就有了真正的含義和靈魂。盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但不履行責(zé)任，只會(huì)成為不折不扣的廢人。如果你不會(huì)或不愿承擔(dān)，那最好不要去做。作為一名年少學(xué)生，目前最大的責(zé)任莫過于學(xué)習(xí)。因此，好好學(xué)習(xí)可以使我成為有責(zé)任心的人。
我們年少，我們需要……
正值青春年少的我們，需要做的還有很多。我們要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為建設(shè)美好世界加油，為快樂生活每一天加油！
年少的我們作文600字 篇10
我想，我同他們一般。
90后，愈發(fā)叛逆、孤傲和頑固，仿若那詞——年少輕狂。
老師的辦公室里交雜著我與其主人的對(duì)喉聲。他說我吼出的句句是猖狂，我說他是在掩飾自己成為“專橫的奴隸”的事實(shí)。戰(zhàn)爭(zhēng)漸息了，他莞爾相待，重新對(duì)我進(jìn)行了評(píng)價(jià)：“其實(shí)，你很有主見！”我不再一味的抨擊，靜下心來代表同學(xué)們向他提出忠懇的意見，并告訴他；“其實(shí)，你是個(gè)負(fù)責(zé)的班主任�！�
在我叛逆的時(shí)期，我的主見也在萌芽漸長(zhǎng)。即使那是狂妄，但沒有人覺得它有任何不妥。也許，這不是叛逆，只是我在運(yùn)用著我成蔭的`主見做我認(rèn)為正確的事。
父母翻看了我的日記，反而，他們變得狂躁，我卻不以為然。內(nèi)容多出了個(gè)男生，一個(gè)優(yōu)秀的男生。他們說，我早戀了，我抿嘴笑了笑。我坦然的告訴他們我有多么欣賞那個(gè)人，在他們的追問中，我選擇孤傲的回答，并要求給予我信任。好友撫摸著我的頭，她知道，我只會(huì)選擇理智而不是幼稚。
小妮子萌發(fā)了感情的同時(shí)，她也在步入成熟。即使對(duì)于父母，的確是孤傲的，但結(jié)局總不會(huì)是份幼稚。可能，這并非孤傲，只是我學(xué)會(huì)了獨(dú)立地去面對(duì)屬于自己的事。
我堅(jiān)持過把垃圾扔到離家很遠(yuǎn)的垃圾筒里而不是附近的大河，也堅(jiān)持過將零錢投入殘疾乞丐的碗里而不是小弟的口袋里，還堅(jiān)持過選擇我追求的理科而不是別人對(duì)我看好的文科，更堅(jiān)持著，寧可不被別人看好也不去用作弊換取虛榮的骨氣。大人們總說我好頑固。
當(dāng)我做出非常規(guī)的事時(shí)，我便明白自己心中滋長(zhǎng)出了原則這種東西。即使對(duì)于別人，這僅是種頑固的表現(xiàn)，但對(duì)于你自己，意義是不會(huì)因此而改變的。我看著電視里奔騰的長(zhǎng)江發(fā)呆，一下子清楚了，這壓根就不是固執(zhí)，是我對(duì)夢(mèng)想追逐的執(zhí)著。
我同他們一般。
我們是90后，擁有著僅屬于我們的年少輕狂，不是叛逆、孤傲和固執(zhí)，只是存在主見、獨(dú)立與執(zhí)著。
年少的我們作文600字 篇11
我們一邊喝茶，一邊回憶著我們的往事，一時(shí)空氣散著濕潤(rùn)的氣息彌漫致我倆的鼻尖。時(shí)間就那樣靜靜地走過我們身旁……
我們?cè)黄鹪诰G綠的草叢里尋找“酸溜溜”，去根之后吮吸里面的汁液，愜意地享受這美好時(shí)光，或是牽著彼此的手在路上奔跑。我們住一個(gè)小區(qū)，有一戶人家在門前的草地里種了青提，我倆看著嘴饞，就悄悄地從每一串上弄下幾顆來，洗凈之后迫不接待地往嘴里塞，提子很甜，我們相視一笑，你那醉人的酒窩十分可愛，如一抹春風(fēng)拂來。我們還去車庫(kù)“探險(xiǎn)”，那時(shí)，不知有監(jiān)控這玩意，感覺走到哪里哪位管理員都會(huì)發(fā)現(xiàn)我們，甚至有段時(shí)間封了我那棟的入庫(kù)門。我們一同做惡作劇，敲開別人的門，在他沒發(fā)現(xiàn)之前逃離現(xiàn)場(chǎng)。我印象最深的一次是一位心情不好的大娘激動(dòng)地拿掃把追了出來，僥幸我們逃過一劫。我們有一次坐到小黑車，司機(jī)在還距我們家10多分鐘的地方放下我們，被警察留下來了。我們只覺好玩，有說有笑地回了家。我爸爸買回的大草魚，被我們和“胡蘿卜”三人給用沐浴露洗了個(gè)澡，然后……說到這里，時(shí)光的紐帶還在轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，它是不會(huì)停的.。我多么希望它慢點(diǎn)走啊！這時(shí)，你看看表，頗有些歉意的對(duì)我說了再見，你上了火車，它載著你去了另一個(gè)陌生的城市……
也許以后你我的身邊都會(huì)有另一個(gè)人的陪伴，但是我仍然會(huì)想起你，紀(jì)念那些年我們的青春歲月。
年少的我們作文600字 篇12
那時(shí)我們年少我們那么天真，那么單純，想笑就笑，想哭就哭，想說就說，想做就做，從不會(huì)有所顧忌。那時(shí)我們年少?gòu)牟恢莱钍鞘裁�，餓了就吃，困了就睡。天總是那么藍(lán)，地總是那么綠。就如我們的心情總是那么快樂，沒有煩惱，沒有憂愁。那時(shí)我們年少?gòu)牟恢朗裁词羌拍瑫?huì)一個(gè)人看著世界微笑，會(huì)一個(gè)人對(duì)著玩具忘了時(shí)間，會(huì)一個(gè)人自?shī)首詷�，總是很充�?shí)，雖然不懂充實(shí)是什么意思。那時(shí)我們年少我們總是有各種稀奇古怪的想法，總是用猜測(cè)懷疑的`眼光，看待世界。那時(shí)我們年少對(duì)于世界我們或許不重要，但對(duì)于自己，我們是全部。那時(shí)我們年少我們的世界很小，天很大，我們總是夢(mèng)想著飛，對(duì)于外面的世界充滿憧憬。
那時(shí)我們年少我們什么都不懂，卻總說自己什么都懂，總是不相信大人的話，總想著等我長(zhǎng)大，一定要把你們的話推翻。那時(shí)我們年少我們有很多很多的夢(mèng)，很多很多的想法想要實(shí)現(xiàn)，總以為長(zhǎng)大那天就是一切實(shí)現(xiàn)的一天。我們我們總盼望著能一夜長(zhǎng)大，但時(shí)間總是過得那么慢，一天兩天…那時(shí)我們年少我們的世界很簡(jiǎn)單，只有好人和壞人，我們相信，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，好人一生平安，壞人不得善終。那時(shí)我們年少我們不懂愛情，但相信童話，王子和公主是一定會(huì)在一起的。那時(shí)我們年少我們很“貧窮”，什么都沒有，但我們很容易滿足，一顆糖，一個(gè)擁抱也能樂上老半天。
年少的我們作文600字 篇13
時(shí)光荏苒，花開花落又是一個(gè)輪回，給了我們生如夏花的青春年少。
年少的我們，青春的我們，不拘，灑脫，笑得明媚，行得瀟灑。
然而，在這樣明媚的年紀(jì)里，我們卻會(huì)失去更多東西，所以，年少的我們，請(qǐng)記住去珍惜！
惜時(shí)
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？
是啊，我們的光陰，它偷偷地走了，帶去我們的童年。將我們的無(wú)知，我們的懵懂變得支離破碎，我們的自由，被封印在時(shí)光的長(zhǎng)河一去不復(fù)返
惟有珍惜，才能讓我們拉住光陰的尾巴，在時(shí)光中留下自己蹣跚的腳步，留下笑頰粲然的.自己。
惜命
我們淋漓盡致的陽(yáng)光青春，因?yàn)樯孽r活更多彩。但是，仍有那么多那么多的人，在這個(gè)風(fēng)華絕代的時(shí)間里，撒手人寰
我們，因?yàn)闊釔圻@一方土地，因?yàn)樽鹬刈约旱纳�，才將這個(gè)青春的美，揮灑到盡情，演繹到繽紛。
惟有珍惜，才能讓我們的生命跨越心靈的無(wú)限，走過漫漫的星際。
惜福
珍惜是福，擁有是福。
我們的一切，今天的我們，便在濃濃的幸福中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)有充足的糧食，有富足的生活，有知心的朋友。
然而我們，知不知道珍惜粒粒辛苦的盤中餐是福，珍惜生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好是福，珍惜陪伴你一生的友誼是福？
時(shí)光荏苒，春夏秋冬又是一年，請(qǐng)珍惜我們?nèi)缢哪昙o(jì)！我們的青春年少。
年少的我們作文600字 篇14
旋轉(zhuǎn)的摩天輪就像是青春的心跳，一上一下，記載了我們的沉沉浮��；漂亮的芭比娃娃的裙擺就像是青春路上一個(gè)個(gè)夢(mèng)幻般的目標(biāo)，那樣柔，那樣輕；輕巧的滑板上似乎還有我昨天的足跡，像是青春路上的每一小步，那樣悠閑與歡樂……青春也有天黑的時(shí)候，就像摩天輪俯沖下來也有危險(xiǎn)一樣。就像芭比娃娃也有悲境一樣。就像在滑班板上也有摔倒的時(shí)候一樣。
是的，青春也有喜也有憂，但有一點(diǎn)始終未變過，那就是我們都青春年少……青春，是一首困惑而又清晰的詩(shī)篇。困惑的是在指間輕輕流逝而又摸步著的日子為何流逝得如此之快，困惑的是為何試卷上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的紅叉，困惑的是為何班上最優(yōu)秀的人不是我，困惑的同時(shí)是清晰，清晰的是考試的優(yōu)異是必須付出努力的，清晰的是時(shí)間原來不全是用來玩的，清晰的是只有百倍之后的努力才可以看見最美麗的彩虹……青春是一杯甘甜而又帶有淡淡苦澀的香茗，苦澀的是一次又一次的努力卻化作了零點(diǎn)；苦澀的是自己的夢(mèng)想最終化作一個(gè)個(gè)泡沫，苦澀的是難以擺脫的那一個(gè)厚重的殼，好沉好沉，甘甜的'是那曇花一現(xiàn)般虛渺的成功，甘甜的是那長(zhǎng)時(shí)間重荷后的那一點(diǎn)點(diǎn)自由，甘甜的是那優(yōu)后的那一份快樂……青春似詩(shī)如畫，像歌成曲，不悔的青春，我們撥撒歡樂與汗水，我們收獲著歡甜苦辣，是的，我們青春年少。
人的一生關(guān)鍵在于青春，在十四歲，讓我們一同高呼：是的，我們青春年少。
年少的我們作文600字 篇15
你總是說我不再是一個(gè)小男孩了。我應(yīng)該理解并學(xué)會(huì)幫助。當(dāng)我認(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以獨(dú)立了，你到處都在控制我，限制我，限制我，總是說我分不清是非……我14歲了，但仍然像籠子里的一只鳥，我渴望自由的藍(lán)天，但你總是想限制我我拼命尋找出口，但似乎是徒勞的。青春太過華麗，我不知道如何發(fā)泄。我們就像沒有思想的木偶，用無(wú)力的話語(yǔ)來發(fā)泄內(nèi)心的沮喪。
年輕的我們，搖籃里有太多的無(wú)助但是誰(shuí)能理解呢?你總是說我還太年輕，為什么你有這么多麻煩?很遺憾你不明白，這么多的無(wú)助來自于你老師，父母我們的青春是如此蒼白無(wú)力，以至于產(chǎn)生了許多無(wú)助。青春期的女孩總是這么多愁善感。父母應(yīng)該對(duì)他們的主管更加嚴(yán)格。是的，他們害怕學(xué)習(xí)不好。不像男孩，他們一到假期就可以出去，玩到10點(diǎn)或11點(diǎn)，然后回家。他們可以熬夜而不被責(zé)罵。但是女生，那就一定要大門不要出去，第二門不要邁，讓你出去一次也很少有門衛(wèi)。
我們的成長(zhǎng)充滿了書籍。是的'，第二天，每個(gè)人都說第二天有多重要不僅老師和家長(zhǎng)很焦慮，我們也必須緊張和焦慮。我應(yīng)該說什么，我能說什么?我不知道誰(shuí)理解我們的無(wú)助?朦朧的善意，你為什么要冠上“早戀”的桂冠?為什么你需要再次揭開那層紗?
年輕的我們，有太多的無(wú)奈。
年少的我們作文600字 篇16
旋轉(zhuǎn)的摩天輪就像是青春的心跳，一上一下，記載了我們的沉沉浮��；漂亮的芭比娃娃的裙擺就像是青春路上一個(gè)個(gè)夢(mèng)幻般的目標(biāo)，那樣柔，那樣輕；輕巧的滑板上似乎還有我昨天的足跡，像是青春路上的每一小步，那樣悠閑與歡樂
青春也有天黑的時(shí)候，就像摩天輪俯沖下來也有危險(xiǎn)一樣。就像芭比娃娃也有悲境一樣。就像在滑班板上也有摔倒的時(shí)候一樣。
是的，青春也有喜也有憂，但有一點(diǎn)始終未變過，那就是我們都青春年少
青春，是一首困惑而又清晰的詩(shī)篇。困惑的'是在指間輕輕流逝而又摸步著的日子為何流逝得如此之快，困惑的是為何試卷上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的紅叉，困惑的是為何班上最優(yōu)秀的人不是我，困惑的同時(shí)是清晰，清晰的是考試的優(yōu)異是必須付出努力的，清晰的是時(shí)間原來不全是用來玩的，清晰的是只有百倍之后的努力才可以看見最美麗的彩虹
青春是一杯甘甜而又帶有淡淡苦澀的香茗，苦澀的是一次又一次的努力卻化作了零點(diǎn)；苦澀的是自己的夢(mèng)想最終化作一個(gè)個(gè)泡沫，苦澀的是難以擺脫的那一個(gè)厚重的殼，好沉好沉，甘甜的是那曇花一現(xiàn)般虛渺的成功，甘甜的是那長(zhǎng)時(shí)間重荷后的那一點(diǎn)點(diǎn)自由，甘甜的是那優(yōu)后的那一份快樂
青春似詩(shī)如畫，像歌成曲，不悔的青春，我們撥撒歡樂與汗水，我們收獲著歡甜苦辣，是的，我們青春年少。
人的一生關(guān)鍵在于青春，在十四歲，讓我們一同高呼：是的，我們青春年少。
年少的我們作文600字 篇17
我們年少，我們需要真誠(chéng)對(duì)待。
有多少名成績(jī)好的同學(xué)因?yàn)榕笥褯]有真誠(chéng)對(duì)待而走上了錯(cuò)誤的道路，因此成績(jī)下降，想提升都提升不起來？有多少被家長(zhǎng)欺騙的同學(xué)以為世間沒有人真心待他，而走上了錯(cuò)誤的道路？
所以我們需要?jiǎng)e人真誠(chéng)的對(duì)待，大家還記得五六歲時(shí)受家長(zhǎng)欺騙的事嗎？在我印象里最深的關(guān)于小時(shí)候的一件事：那天幼兒園回來，我迫不及待地跟爸媽說：“爸爸！媽媽！我跟你們說哦！我在班里小紅花最多了，有20個(gè)呢！第二名也才15朵小紅花！”那時(shí)爸爸媽媽異口同聲地回答：“汝汝真棒，星期天我們帶你去游樂場(chǎng)玩！”而我開心到快要裂開，但又不免擔(dān)心起來，因?yàn)槟菚r(shí)爸爸是一家修車行的老板，媽媽是一名會(huì)計(jì)，兩個(gè)人很忙，平時(shí)都沒有時(shí)間帶我出去玩，所以幼兒園里小朋友討論游樂園里我只能閃到一邊，我害怕他們又沒有時(shí)間帶我去玩。
然而，怕什么來什么，星期天爸爸媽媽突然又有事。可是——我想控制自己但聽到爸媽說下次再帶我去玩，我很失落本來不想說什么，可著他們振振有詞地說著，他們太忙什么的'，我眼淚控制不住地流了下來，吼了一句：“為什么，你們一直沒空！幼兒園里其它小朋友都去了好幾次了！我卻一次都沒有去過！”吼完這句我飛奔回房間……
我們年少，但我們也會(huì)生氣、傷心，請(qǐng)不要因?yàn)槟銈兠Χ医杩诤雎粤宋覀兊母惺埽?/p>
年少的我們作文600字 篇18
鼓勵(lì)對(duì)于每一個(gè)人來說，都是十分重要的。它可以使即將放棄的人重新喚起自信；可以讓失敗的人走向成功；可以浪子回頭……
不過，仔細(xì)一想，我好似也有過相似的經(jīng)歷——
那是我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，某一天，我班的體育老師給我和陳某安排到了女子800米長(zhǎng)跑的比賽項(xiàng)目里。聽到這個(gè)消息后，我有一些緊張，跑操場(chǎng)的整整三圈，那豈不是得累死人？
一個(gè)星期的時(shí)間，就這么消逝了，迎面而來的'自然而然是運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子了。
比賽開始了。
我和我的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)來到操場(chǎng)，便瞧見了有許多與我同齡的女生。有的伸伸腰，踢踢腿；有的正在熟悉比賽場(chǎng)地：一圈又一圈地練習(xí)著；還有的好似剛剛換上運(yùn)動(dòng)服，正在系鞋帶。
“噓——”劇烈的一聲哨響，忍不住看看來人，噢，原來是裁判，他身穿一身的運(yùn)動(dòng)服，眉間緒著嚴(yán)厲：“排好隊(duì)，準(zhǔn)備比賽！”
我迅速地站好了自己的道�！叭唬A(yù)備——”裁判的聲音再次響起，“跑！”各個(gè)女生如同離弦的箭一般，向前沖刺。我也不例外，什么都沒想，只要把握好身體的力度。跑到一半，大腦與手腳頗有默契地作出了反應(yīng)，我知道，我已經(jīng)沒什么力氣了�？墒牵胰�、老師和同學(xué)們同時(shí)在奮力地鼓舞著，“加油！加油！”于是，內(nèi)心深處一股神秘的力量讓我發(fā)出了動(dòng)力，向終點(diǎn)沖刺……
我成功了，成功地躍過了那條終點(diǎn)線！
年少的確可以使人們產(chǎn)生美好的感覺和奇異的想法，但是我們真正所需要的是什么呢？是鼓勵(lì)！
年少的我們作文600字 篇19
我們年少的天真埋在了那里？我們當(dāng)初幼稚的夢(mèng)想毀在那里？看似堅(jiān)強(qiáng)的背后誰(shuí)知，那份悲傷？
我們一個(gè)人面對(duì)了多少個(gè)無(wú)人的夜晚？我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上又受了多少的傷害？
我們學(xué)會(huì)了，強(qiáng)顏歡笑。我們學(xué)會(huì)了，虛情假意。我們學(xué)會(huì)了，冷酷無(wú)情。我們也學(xué)會(huì)了，讓悲傷一個(gè)人承受。
在成長(zhǎng)的路上，我們淋了多少的雨。流下多少無(wú)人知道的眼淚，看慣了多少悲歡離合，習(xí)慣了多少人情冷暖、我們都不得而知
我們有時(shí)把自己放縱，卻只是占時(shí)忘記。
我們看見了現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們看見了，世間的.冷暖，卻沒有人看見我們自己的悲傷。我們把自己偽裝，我們把自己變得堅(jiān)強(qiáng)，可誰(shuí)不想有個(gè)可以依靠的肩膀？我們聽了太多的故事，卻沒有人聽聽自己的故事，這就是成長(zhǎng)的代價(jià)嗎？
年少和朋友談的話語(yǔ)，現(xiàn)在是不是還在回味呢?我們的朋友少了，變得孤單了，朋友多了我們變得假了。就這樣我們?cè)诿苤谐砷L(zhǎng)，就這樣我們?cè)谌肆髦袏^斗。
漸漸的發(fā)現(xiàn)自己真心的笑少了，應(yīng)付的事情多了。曾經(jīng)的無(wú)憂無(wú)慮不見了，肩上的擔(dān)子越來越重了，夜晚的美是留給我們最好的場(chǎng)景
那風(fēng)箏飛翔的地方，不在是我們的天堂。
一個(gè)人的心，在找到了可以停靠的地方，就不想走了，岸邊牽掛著心，心依偎在岸邊，就這樣慢慢經(jīng)受著風(fēng)吹雨打，直到老去。
年少的我們作文600字 篇20
你們總說我，已經(jīng)不小了，該懂事了，該學(xué)會(huì)幫忙了。當(dāng)我認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以獨(dú)立時(shí)，你們卻處處管著我，束縛我，限制我，老說我還分不清對(duì)錯(cuò)…我14歲了，卻仍像一只被關(guān)在籠中的小鳥，我渴望自由的藍(lán)天，你們卻總要束縛著我。我拼命地尋找那一出口，卻仿佛只是徒勞。
青春太過華麗，我不懂得該如何渲泄。我們?nèi)缤瑳]有思想的傀儡，用蒼白無(wú)力的文字發(fā)泄心中的壓抑。年少的我們，搖籃有太多的無(wú)奈。無(wú)奈誰(shuí)能明白？你們總說我還太小，又哪來如此多的'煩惱�？上銈儾涣私�，如此多的無(wú)奈很多來源于你們�！蠋煛⒓议L(zhǎng)。
我們的青春如此蒼白無(wú)力，造就了這許多無(wú)奈。青春期的女生，總是這么多愁善感。家長(zhǎng)總管得嚴(yán)一些，是呀，怕學(xué)壞了。不同與男孩子，他們可以一到假日就出門，玩到10點(diǎn)、11點(diǎn)再回家，可以夜不歸宿也不會(huì)有人責(zé)罵。而女生，則就要大門不出，二門不邁，難得讓你出門一次還有門禁…
我們的成長(zhǎng)泡在書堆里。對(duì)，初二了，每個(gè)人都說初二有多重要。不僅老師家長(zhǎng)急，還非要我們也緊張、著急。該說什么呢，可以說什么呢？嗯不知道。
我們的無(wú)奈，又有誰(shuí)明白？朦朧的好感，又何非要冠上“早戀”？何必又要揭開那層紗？
年少的我們，擁有太多的無(wú)奈。
年少的我們作文600字 篇21
從出生時(shí)你什么都不明白，只會(huì)咬咬手指；到大點(diǎn)你懵懵懂懂，只會(huì)咯咯的亂笑；在大點(diǎn)你牙牙學(xué)語(yǔ)，吱吱的亂說；到現(xiàn)在的你……沒有懵懵懂懂時(shí)的可愛，沒有牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的惹人愛，只有看破紅塵不再年少的你。
你也許討厭家長(zhǎng)的嘮叨，討厭老師的責(zé)罵，討厭同學(xué)間的誤會(huì)，討厭社會(huì)中的以大欺小……
你并不知道為什么？
因?yàn)�，你不再年少，家長(zhǎng)不會(huì)很寵愛你，老師不會(huì)總是夸獎(jiǎng)你，同學(xué)不會(huì)順著你，就連社會(huì)中的以大欺小，你也會(huì)很歧視……
你不在年少，別總是以為家長(zhǎng)是因?yàn)闊┠�，才嘮叨你，你有沒有想過，家長(zhǎng)為什么嘮叨你？你在家干過活嗎？幫助過他們嗎？罵你的時(shí)候你那一次沒有頂過嘴？家長(zhǎng)愛你，才會(huì)嘮叨你，多幫助他們，也許你就不會(huì)煩他們，因?yàn)槟阌辛俗约旱南敕ǎ?/p>
你不在年少，別總以為是因?yàn)槟阕龅牟缓貌挪豢洫?jiǎng)你，而是因?yàn)槟愦罅耍粫?huì)再像小孩時(shí)候需要一個(gè)貼畫？一塊糖？一句加油？一個(gè)擁抱？你并不需要這些，因?yàn)闆]有這些，你一樣會(huì)吧老師布置給你的任務(wù)做的很好，因?yàn)槟阋呀?jīng)學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)！
你不在年少，別以為同學(xué)還會(huì)順著你，你錯(cuò)了就是錯(cuò)了，同學(xué)指出來沒有什么不對(duì)的.，別總以為你是最大的，所有人都要在你屁股后面轉(zhuǎn)，你不在年少了，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
你不在年少，社會(huì)中的以大欺小，以強(qiáng)欺弱，你也一定看夠了，看破了紅塵，你不要以為你可以打破這些收人歧視的事情，你雖然不在年少，但你并沒有這個(gè)能力。你不在年少，因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了勇氣！
你不在年少！你不在年少！
不要以為看破紅塵可以解決一切！
你不在年少！
年少的我們作文600字 篇22
初夏的溫度已近炎熱，到處都是萌動(dòng)的光影翠意。薄蟬因初夏的燥熱躲進(jìn)綠色的熱浪里，焦躁與不安已披掛于這個(gè)季節(jié)開始。我倚在樹下乘涼，任由光透過葉縫留下點(diǎn)點(diǎn)光斑，映襯在我的臉上，年少的回憶漸漸浮現(xiàn)在眼前……
傾盆大雨，淅瀝的雨聲漫過晦暗的天，街上早已空無(wú)一人。糟糕，沒帶傘。我長(zhǎng)嘆，無(wú)奈地沖進(jìn)雨里，想盡快跑到公交站。豆大的雨點(diǎn)落在我的身上，不久我便成了“落湯雞”。
奔跑著，與一路人擦肩而過，我卻感到自己被一股力量拉著。猛地回首，頭頂已是一把黑色星空的.傘。“你去哪？”她問�！邦~……公交車站。”“我送你去吧。”
她叫言。就在那一刻，她看到了我這個(gè)在雨中奔跑的“落湯雞”，于是就想到了拉住我的手，讓我和她合傘。
頃刻到了公交站，我答謝了言：“謝謝你。”她嘴角上揚(yáng)露出了一抹笑，還伴著她的小梨渦一起出現(xiàn)�！安恢x不謝，小事一樁，相遇就是一種緣分�！惫卉囘�沒來，我們于是在公交車站聊了起來。從學(xué)習(xí)到生活、從天文到地理、從現(xiàn)實(shí)到夢(mèng)想，無(wú)話不談，好似親密無(wú)意間的密友在說著悄悄話。
“怎么會(huì)想到幫我，我們素不相識(shí)呢�！蔽掖蛉さ貑査�。“能多交朋友是好事，我覺得我們有緣。”她又笑了。言要等的公交車來了，她起身欲走，我突然叫住她。
“言，還會(huì)再見？”“總會(huì)的�！�
她走了，我只看見了言的背影和周圍朦朧的霧氣，雨還是下個(gè)沒完沒了，心卻不似剛才那份孤獨(dú)。我們那時(shí)都年少，卻在彼此的心中留下了一個(gè)位置。那種感覺很微妙，說不清是友情還是陌生。
你我相遇，溫柔了歲月、驚艷了時(shí)光。愿我們能在彼此的余生中熠熠生輝。
年少的我們作文600字 篇23
青春的風(fēng)鈴叩開了心扉，年少的夢(mèng)想充滿我們的大腦。那一個(gè)個(gè)年少的夢(mèng)想需要愛來滋潤(rùn)，需要愛來?yè)狃B(yǎng)。
我們年少，我們需要友情。年少的我們把友情看得比什么都重要，有什么話也都愿意想朋友傾訴。在我們眼中，朋友就像左手，而我們自己就想右手。右手再完美，再靈巧，少了左手的幫助，同樣不能做好每一件事。一個(gè)人再完美，再優(yōu)秀，少了朋友的幫助，也無(wú)法在生命的長(zhǎng)河中乘風(fēng)破浪，勇往直前。友情，是年少的我們最需要的一種愛，一種可以同甘共苦，相互扶持的愛。
我們年少，我們需要親情。親情是無(wú)私的、是溫馨的、是偉大的。母親的一聲聲關(guān)心與鼓勵(lì)，成為我們?cè)诶щy與挫折面前重新樹立勇氣、信心的不竭動(dòng)力。父親一聲聲嚴(yán)厲的呵斥與教訓(xùn)，成為我們?cè)谶^錯(cuò)面前學(xué)會(huì)改正的決心和重新奮斗的方向。不管是母親的鼓勵(lì)還是父親的呵斥，都是對(duì)年少的我們的一種愛，親情，也是年少的我們最需要的一種愛，一種可以幫助我們尋回人生真諦的愛。
我們年少，我們需要激情。瘋狂的追星，瘋狂的追求時(shí)尚，瘋狂的享受天籟之樂。起伏不定的心仿佛會(huì)隨風(fēng)飄去。不顧家長(zhǎng)和老師的反對(duì)，去“崇拜”，去“羨慕”�？赡埽覀兪敲つ康�.，但至少我們的心靈得到了一種滿足，一絲愉悅。激情，是社會(huì)給予我們的一種愛;激情，也是年少的我們需要的一種愛。一種可以放飛自我，自由歡快，無(wú)拘無(wú)束的愛。
年少的我們需要友情，需要親情，需要激情。這一切的一切凝聚成了一個(gè)字：愛。我們年少，我們需要愛。需要愛的充實(shí)，愛的滋養(yǎng)，更需要愛來幫助我們找到一片屬于自己的藍(lán)天!
年少的我們作文600字 篇24
總是懷念以前的自己，快樂，單純；總是懷念以前的時(shí)光，幸福，短暫；總是懷念以前的自己，熱血，瘋狂；總是懷念以前的日子，寧?kù)o，祥和。
誰(shuí)能給我們幸福熱氣球，讓我們飛到童年的永無(wú)鄉(xiāng)，飛到彼得潘的身旁，忘記煩惱，忘記憂愁；誰(shuí)能給我們一雙隱形的翅膀？讓我們飛過困難，飛過絕望；誰(shuí)能給我們多啦A夢(mèng)的.時(shí)空門？讓我們飛過蒼老，飛過青春；
寂寞的午后，靜怡的夜晚，心中總是升起一股淡淡的憂愁，也會(huì)不知為何掉下點(diǎn)點(diǎn)淚珠，總是喜歡安靜。不知從何時(shí)開始，90后的我們也已漸漸脫去稚氣的外套。我們外表青春而內(nèi)心早已蒼老。
從有限到無(wú)窮，從矜持到放縱，從苛刻到包容，從游戲到珍重，從遺棄到簇?fù)�，從冷漠到熱衷，從疏遠(yuǎn)到拉攏，從克制到?jīng)_動(dòng)，各種事物的種種改變，到現(xiàn)在只在歲月間沉淀出了一個(gè)性格飄忽不定，有時(shí)內(nèi)斂有時(shí)瘋狂卻同樣倔強(qiáng)的自己�，F(xiàn)在的我們對(duì)以后既期待又害怕，總會(huì)為很多事去煩勞。假如可以一輩子做小孩，假如可以不用想未來會(huì)發(fā)生什么，我們會(huì)不會(huì)快樂許多？
總是想念曾經(jīng)的自己，忘記了大人口中的愛恨情仇，單純的相信童話，相信自己是世界上最美麗的公主，騎在旋轉(zhuǎn)木馬上傻傻的等待這白馬王子的降臨。每天春光爛漫，最大的愿望是一家人永遠(yuǎn)在一起，有棒棒糖吃便會(huì)覺得很幸福。
或許那首歌中說的是對(duì)的：越長(zhǎng)大越孤單，我們慢慢的長(zhǎng)大，也越來越孤單，但我們知道，我們也曾年少過，這就夠了！
云以自由代替彷惶，用堅(jiān)毅忘卻憂傷，我們不放棄希望，只為一縷陽(yáng)光，背上沉重的行囊，走向未知的遠(yuǎn)方，只要還有希望，一定會(huì)望見天堂，給時(shí)光以生命，勾勒永恒的邊框，銘記曾經(jīng)的自己，無(wú)畏地踏向未知的遠(yuǎn)方。
年少的我們作文600字 篇25
這時(shí)她悄悄地走了過來，從后面用力的拍了一下我，想嚇我一跳�？匆娢铱嘀鴤�(gè)臉沉默不言，皺了皺眉。我把頭撇過去不想理她，畢竟在我心里她是一個(gè)說話不過腦子的人，經(jīng)常說些使人生氣的話還不自知。記得有一次冬天，我穿著厚重的衣服上課，臃腫的冬服使原本的我看起來像個(gè)球。我剛進(jìn)教室，你一看到我就大喊到:“你們快看啊，她胖的就像個(gè)球，哈哈！”其他的人也注意到了我，紛紛附和著。要知道，被說胖是多傷一個(gè)女孩的自尊��！我原本被寒風(fēng)凍的發(fā)紅的臉蛋此時(shí)更紅了，氣鼓鼓的坐回座位一整天都不想理她。
我怕她看到我傷心的樣子，又要來嘲笑我，或說一些沒有惡意卻傷人自尊的話�？墒撬麤]有，她笑了笑:“是誰(shuí)欺負(fù)你啦，哥們幫你報(bào)仇。”我沒忍住，撲哧一聲笑了�！熬湍氵@身小身板還幫我報(bào)仇？得了吧�！薄鞍ググ�！你瞧不起誰(shuí)呢？！”她不服氣的說道。
這個(gè)年紀(jì)的我們煩惱來的快，去的也快。不知不覺間，頭頂?shù)臑踉圃缫严ⅰ?/p>
在我都快忘記不開心的'時(shí)候，她卻舊事重提，“是不是因?yàn)闆]有考好被老師說了�！蔽也徽f話，她又對(duì)我笑了笑，棕色的眸子里盡是溫柔與鼓勵(lì)，“有什么不會(huì)的我教你�！庇幸皇鴱拇巴馄圃贫龅墓猓黄灰械臑⒃谒纳砩�，給她渡了一層毛絨絨的金邊。這個(gè)年紀(jì)的少年本身就是發(fā)著光的。
之后的我們一起學(xué)習(xí)，一起上課，一起吃飯……成了形影不離的閨蜜。我的課桌上，至今還粘著她給我寫的那張紙條“一起去啊更遠(yuǎn)的地方�！�
學(xué)習(xí)的生涯依然長(zhǎng)的沒有盡頭，校園里仍是枝繁葉茂。人間驕陽(yáng)正好，彼時(shí)我們正是年少。
年少的我們作文600字 篇26
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛下，晶瑩剔透，我捧起《唐詩(shī)宋詞鑒賞》含著生花生，躺在床上，享受老舍筆下的極樂世界。
“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”。我細(xì)細(xì)吟哦至愛的辛詞，望著窗外未若柳絮因風(fēng)起的白雪，腦海中浮現(xiàn)出這樣一幅景象：“電視機(jī)前，及父母在訓(xùn)斥看球賽津津有味的孩子，于是，孩子筆下立刻有了一篇撕心裂肺的文字。我真的好想對(duì)辛棄疾說，你錯(cuò)了，現(xiàn)在的孩子，比‘這時(shí)識(shí)盡愁滋味，卻道好個(gè)秋’的人，更多了一層不是味兒的愁�！�
以前，我對(duì)這此文字向來是不屑的，生活是陽(yáng)光的，美好的，這些陰暗的`文字，就讓它到陰暗的角落里去吧，如今則對(duì)這種飄渺的文字多了一份理解，多了一份至愛。我的初中生活，有著數(shù)不盡的愁，成績(jī)太差了，父母的皮鞭，愁；同學(xué)的風(fēng)言，更愁；他人的白眼，愁上加愁。被愁煎熬時(shí)，我有了“莫道不消魂”的痛苦，心碎了，于是，清詞的典雅情致代替了辛詞的豪邁、奔放，吟著尋尋覓覓、冷冷清清、凄凄慘慘戚戚，有種想哭的沖動(dòng)。
但是我沒有哭，“愁”字了不得，經(jīng)過了它的煎熬與過濾，我的一切惰性都沒有了，取之而代的，是勤奮帶給我的優(yōu)異成績(jī)。愁，又何常不是一種財(cái)富。
家愁，愁得李清照成了千古風(fēng)流人物；國(guó)愁，愁得蘇軾、辛棄疾成了百年難得一見的才子，家愁、國(guó)愁、心愁，筑就了一代又一代的政治家、軍事家、詩(shī)人、詞人。
我不是一個(gè)威名顯赫的千古名人，可是我想學(xué)一學(xué)高爾基，“愁啊，來得更猛烈些吧，我們這些少年啊，在風(fēng)暴中更加堅(jiān)強(qiáng)�！�
年少的我們作文600字 篇27
爺爺是一個(gè)農(nóng)民所以在爸爸小的時(shí)候就上山砍柴，農(nóng)忙的時(shí)候就到田里幫忙，爸爸也上山采藥有一次還不小心弄傷了腳，一道十公分的傷口呢！
在爸爸上小學(xué)的時(shí)候，農(nóng)村里一眼望過去全是田地。春天是爸爸最盼望的季節(jié)。我問爸爸你們那時(shí)候作業(yè)是不是很多啊，爸爸直搖頭，說：“那時(shí)候可不像現(xiàn)在這樣，我們的作業(yè)在學(xué)校里就可以做好，偶爾才帶回家做！”聽奶奶說那時(shí)候?qū)W習(xí)更松，3點(diǎn)鐘就放了，學(xué)習(xí)就當(dāng)是玩玩的。唉，我當(dāng)時(shí)就十分疑惑，平時(shí)在報(bào)紙上看到什么減負(fù)減負(fù)的，可為什么越減越多呢？
爸爸還說他們?cè)诜艑W(xué)以后是不會(huì)直接回家的，我問為什么。爸爸長(zhǎng)嘆了一聲，架起二郎腿，開始認(rèn)真的回憶起來，那時(shí)候天氣可比現(xiàn)在要好得多了。田埂里，稻草邊有許許多多的野菜，低下身子就可以看到它們。什么韭菜，馬蘭頭，要多少有多少。
雞蛋那時(shí)候買的挺貴，用來?yè)Q醬油的，所以爸爸和兩個(gè)姑姑就不怎么能吃到雞蛋，爸爸就每天去地里摘野韭菜，而且是一把把的，在奶奶的面前晃來晃去，嚷嚷著要吃韭菜炒雞蛋，奶奶沒辦法就只好炒給爸爸吃了，老爸就因此吃了不下一個(gè)師的雞。
在爸爸15歲的`時(shí)候，國(guó)家開始號(hào)召種橘子，那時(shí)候的橘子可不像現(xiàn)在的橘子這樣的廉價(jià)。一斤的橘子可以換三斤的大米！可能是這橘子的魅力太強(qiáng)了，爸爸在農(nóng)忙時(shí)一般都被叫去看橘子，后面是一大堆的橘子，前面是一堆的橘子皮。
真想到爸爸的小時(shí)候去啊，雖然沒有電腦，電視也沒幾臺(tái)最多聽聽廣播，但我還想去，可爸爸說如果我去的話就不是他的兒子了，倒成了玩伴了。
年少的我們作文600字 篇28
月牙兒清照，夜幕披上朦朧的外衣，月光擠過密密的樹葉，把浪漫傾灑。踏著鋪滿月光的小徑，我們一步步的用心丈量我們的幸福。年輕的世界有太多粉色的夢(mèng)，像美得炫目的玫瑰花園，開滿醉人的愛情誓言，每一朵都讓我們眩迷，心甘情愿的`在愛里淪陷。當(dāng)玫瑰的刺蜇破我們粉嫩的肌膚，才驚覺年少的誓言不過是草上露珠，雨后虹幻，美麗只有瞬間，讓人來不及收拾夢(mèng)的碎片。年輕的眼睛容不下太多的淚水，年輕的心也承載不了太多的離別，我們亦步亦趨，分分秒秒都舍不得分離，恨不得把彼此揉進(jìn)自己的生命，沒有間隙。卻忘了，愛情也要有自己的自由呼吸，太緊密的空間，只會(huì)讓它窒息。我用我最美麗的青春和愛情交換了一份傷痛，在苦苦掙扎中才明了，生活不是童話，童話太美，而生活太實(shí)際。不要祈盼奇跡，奇跡只是微乎其微，我們那樣平凡，上帝來不及創(chuàng)造那么多的奇跡……
昨夜，你悄然入夢(mèng)，像是從來不曾遠(yuǎn)離。指尖傳來的溫暖，是最熟悉的纏綿，融化我所有的冰冷。靜靜的陪著你收集幸福的月光，就像年少時(shí)的牽手，幾分甜蜜，幾分忐忑。我們?cè)诤友叵噘耍达L(fēng)攜柳搖落幾多愁緒。凝望你的眼睛，才發(fā)現(xiàn)滄桑早已在眼角刻下了歲月的印記。夢(mèng)醒，淚濕的枕巾記錄著我的心痛。我們注定不能相守，我們的相遇，是上帝不經(jīng)意的錯(cuò)，卻傷了你，痛了我。來生的誓言猶在我的記憶，我卻不想再繼續(xù)，傷痛一回就已經(jīng)足夠。我們不要拒絕遺忘，喝下那碗奈何橋上的孟婆湯，別讓今生的痛延續(xù)到下一個(gè)輪回。
來生，我們做最開心的陌生人，擦肩而過，回眸一笑，春天頃刻綻放花兒。
年少的我們作文600字 篇29
付出，一個(gè)在每個(gè)人口中緊閉的詞語(yǔ)。
很多人都應(yīng)該有這樣的想法：我只需要得到別人應(yīng)給予我的東西，我根本不需要為誰(shuí)付出……這樣的想法也曾經(jīng)在我的腦海不時(shí)地出現(xiàn)。小時(shí)候，只要看上了那樣好玩的東西或玩具，我都會(huì)要求媽媽買給我。就這樣，我?guī)缀醯玫搅宋颐恳患鄄会屖值耐婢吆鸵路�。但是這樣久了，我就有了這樣的毛病，別人有的每一件東西我?guī)缀醵家校瑡寢尵驮谝慌再I這買那。“這個(gè)也要買，那個(gè)也要買……”這便成了我嘴里經(jīng)常吐出的.字。但時(shí)間不等人，我慢慢上了小學(xué)。開始懂得了許許多多的道理。每當(dāng)我想起小時(shí)候的情景時(shí)我就非常懊悔，我小時(shí)候?yàn)槭裁匆菢幼�。但是古人不是說過：“知錯(cuò)能改，善莫大焉�！蔽蚁肫鹆诉@個(gè)后就鼓起了一股勇氣。對(duì)，我不能一直索取別人的東西，我要學(xué)會(huì)付出。有付出才會(huì)有收獲。我們?cè)谧鍪聲r(shí)，應(yīng)該在付出時(shí)同時(shí)收獲著，因?yàn)槲蚁胫挥羞@樣，才能使我們有對(duì)待每件事的決心和毅力……但是如果你在做一件事情時(shí)你沒有想過你應(yīng)該怎么收獲與付出，那你所做的每一件不會(huì)成為你人生路上的一筆財(cái)富，而是你人生路上的一個(gè)個(gè)污點(diǎn)。正是因?yàn)槊恳粋�(gè)人都希望別人為自己付出，這樣才算成功！單如果在一事面前，沒有正確的對(duì)待態(tài)度，那你就沒有決心把這件事做好。比如：在為班級(jí)值日時(shí)，全組的每一個(gè)同學(xué)應(yīng)該齊心協(xié)力，把班級(jí)衛(wèi)生搞好�？墒怯行┩瑢W(xué)卻認(rèn)為這并不是我應(yīng)該做的事情，既然有人做這件事，我就不逼做了，我只用在一旁坐享其成。這些同學(xué)想的是完全不對(duì)的，他們沒有正確的對(duì)待生活中的每一件事。
我們，是剛步入青春的少年，是春天的花，是展翅的雛鷹。我們要學(xué)會(huì)付出……
年少的我們作文600字 篇30
“唉，又是一個(gè)星期天�！痹缟弦槐犻_眼，望著雪白的天花板，我感嘆道。
每個(gè)星期六，星期日，都忙得不行。早上彈古箏，下午學(xué)英語(yǔ)，晚上跳拉丁舞……就像趕場(chǎng)子似的。
這個(gè)星期天，與往常一樣，雖然陽(yáng)光明媚得刺你的眼，可我的心里仍是陰云密布……
在上英語(yǔ)課時(shí)，雖然我人在教室里，可我的心早就飛到窗外去了。我看到了許多美麗的景象：幾個(gè)孩子上身著長(zhǎng)袖T恤，下身穿寬松的運(yùn)動(dòng)褲，足蹬運(yùn)動(dòng)鞋。他們有的緊繃著臉，好像一場(chǎng)大戰(zhàn)就在眼前；有的咧著嘴巴，開懷大笑，好像對(duì)勝利充滿信心；有的雙手抱頭，好像在享受著陽(yáng)光的滋潤(rùn)……一個(gè)個(gè)子較高的男孩手上抱著黑白相間的.足球，看樣子他們是準(zhǔn)備痛痛快快地踢一場(chǎng)。我多希望立刻來到他們身邊，和他們一起玩一會(huì)兒�。�
不一會(huì)兒，一個(gè)身材勻稱的男孩踏著滑板向這邊駛來。他頭戴鴨舌帽，身穿一套運(yùn)動(dòng)服，一雙黃白相間的板鞋穿在他的腳上，顯得朝氣蓬勃，陽(yáng)光可愛。他的身體微微向前傾斜，左手在前。右手在后，都彎曲著。朝前方奔馳而去。為什么我不能和他一樣，自由自在地玩耍呢？
再往天上一看，幾只鳥兒在成群結(jié)隊(duì)地飛翔。它們一會(huì)兒繞著圈兒，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，快樂地跳著舞，在藍(lán)天白云的映襯下，顯得格外美麗動(dòng)人。
看到這一切，我不禁想道：同樣是孩子，為什么他們可以那樣的自由自在，而我卻只能完成老師、父母額外交代的作業(yè)？我真想像鳥兒一樣，每天在藍(lán)天白云下自由翱翔，累了就停在枝頭歇一會(huì)兒，渴了就吮幾口清涼的溪水，困了就在溫暖的巢中睡上一覺……我們年少，我們需要自由，我們不想雙休日不停地上課呀！
年少的我們作文600字 篇31
說起年少時(shí)，我們是否有過年少輕狂的事。我們是否會(huì)因別人的贊美，而不知天高地厚的把尾巴翹到天上。
盛滿則溢。人生就如一杯水，當(dāng)我們驕傲自滿時(shí)，它就溢出來，現(xiàn)實(shí)就會(huì)使我們啪啪打臉。驕傲自滿使人固步自封，不知天高地厚。當(dāng)我們自吹自擂時(shí)，是否會(huì)想到如今意氣風(fēng)發(fā)的自己，明天是否還可以如此理直氣壯的自夸。
人外有人，天外有天。當(dāng)我們像王婆賣瓜那樣自賣自夸時(shí)，我們又是否會(huì)有那么一點(diǎn)羞恥心。我們自認(rèn)為自己樣樣都行且不遺余力的`自夸時(shí)，是否會(huì)有"關(guān)公面前耍大刀"的感覺。人不是十全十美的，不完美的自己才最珍貴。
"三人行，必有我?guī)熝?quot;。年少無(wú)知或年少輕狂都是不可取的。周喻是三國(guó)時(shí)期著名的政治家、軍事家。他自負(fù)盛名卻與諸葛亮狹路相逢。他自視才識(shí)過人，想要把諸葛亮除去。但最后卻因?yàn)樗尿湴磷詽M，發(fā)出了"既生喻，何生亮"的感慨，被亂箭射中落馬而死。
意氣風(fēng)發(fā)的我們不知道外界的事，知識(shí)閱歷淺。如果我們因一時(shí)的成功而沾沾自喜，那我們便會(huì)是那井底之蛙。盡管我們?cè)?jīng)多么耀眼，多么洋洋自得，但最終也只能是龍游淺水。可見謙虛對(duì)我們多么重要，謙虛是每個(gè)人必備的道德修養(yǎng)，猶其表現(xiàn)在少年時(shí)期。
驕傲是我們學(xué)習(xí)、工作乃至人生道路上的攔路虎和絆腳石。年少勿輕狂，"魔高一尺，道高一丈"。如果我們也有年少輕狂，那么就請(qǐng)改過吧，過則勿憚改。我們年少，需要戒驕戒躁。
年少的我們作文600字 篇32
我們都是世界上唯一的花朵，每一朵都綻放在天空。也許我們不可能每天都是NO1，但我們只是一個(gè)。我們都是世界上唯一的花朵。每一朵花都是大地所愛的孩子。雖然我們不可能每天都是NO1，但我們只是一個(gè)！
——銘文
現(xiàn)在，我們?cè)絹碓侥贻p。我們不需要完全西化。即使我們沒有一張平平淡淡的臉，我們?nèi)匀皇敲利惖�，因�(yàn)槲覀冇型瑯拥幕盍�，我們有勇氣，我們有希望，我們有未來。年輕人可以放手，因?yàn)槲覀冞�有無(wú)數(shù)的'機(jī)會(huì)。
年少輕狂，走在未知的人生道路上，可能會(huì)遇到挫折，但我們有勇氣克服困難，戰(zhàn)勝挫折；萬(wàn)一我們失敗了呢？我們還年輕。我們有足夠的時(shí)間取得成功。
為什么不再面對(duì)困難的人不去思考如何克服困難，而是站在同一個(gè)地方，感到失落；為什么不拼呢？我們還年輕。失敗一次不等于失敗兩次。失敗是成功之母。沒有失敗的辛酸，怎么知道成功的喜悅？
父母用汗水為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們回報(bào)他們沒有效果嗎？你不為你的未來做打算嗎？現(xiàn)在放棄自己和以后什么都不做有什么區(qū)別？
我們年輕，我們的未來是無(wú)限的。為什么要自怨自艾？我們還年輕。我們還有很多事情要做。我們的未來充滿希望。有什么值得嘆息的？什么能讓我們死去？我們年輕，我們需要活力，我們需要快樂的學(xué)習(xí)！
我們年輕，我們需要能量！
我們都是世界上唯一的花朵，每一朵都綻放在天空。也許我們不可能每天都是NO1，但我們只是一個(gè)。我們都是世界上唯一的花朵。每一朵花都是大地所愛的孩子。雖然我們不可能每天都是NO1，但我們只是一個(gè)！
——附言
年少的我們作文600字 篇33
成長(zhǎng)歲月匆匆而過，我們的青春年華應(yīng)當(dāng)無(wú)怨無(wú)悔，快樂成長(zhǎng)�！}記
春天的花開、夏日的和風(fēng)、秋天的紅楓、以及冬天的落陽(yáng)陪我走過一年又一年。
不知不覺青春已悄悄來臨，而不經(jīng)意間，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們從幼兒走向少年，從童真漸漸開始人生最美麗的春天。
對(duì)于青春，我們充滿了好奇，通過同學(xué)間的相互交流，彼此共享成長(zhǎng)的體驗(yàn)，互幫互助，我們了解到青春是快樂美好的，我的口號(hào)是：我們要做一群溫暖的人。我們要在尊重與關(guān)愛的世界中身心健康，快樂成長(zhǎng)。記得高爾基曾說：“要愛惜自己的青春！世界上沒有在比青春更美好的了，沒有在比青春更珍貴了�！�
青春是活力的象征，蘊(yùn)含著智慧、勇敢，有了這些，我們更擁有了克服怯懦的勇氣和敢于冒險(xiǎn)的魄力，青春將是我們對(duì)未來充滿期待，是我們勇于面對(duì)一切，盡情的享受人生競(jìng)賽的樂趣。所以我們的青春是無(wú)怨無(wú)悔的'！
因?yàn)閾碛星啻�，我們每一天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)，所以青春是拼搏；因?yàn)閾碛星啻�，我們可以盡情放飛自己的夢(mèng)想，并努力追尋，所以青春是努力；因?yàn)閾碛星啻海覀儾慌率�，相信一切可以從頭再來，所以青春是希望。而這樣辛苦而又快樂的幸福是需要我們仔細(xì)體味的，畢竟青春是獨(dú)特的。
當(dāng)我們?yōu)樽约旱那啻鹤８５臅r(shí)候，周圍的所有人也在為我們祝福，畢竟為青春是美好的。而且每個(gè)人只有一個(gè)，所以需要我們更加珍惜，開出屬于自己的花火，讓我們?cè)谌松暮谝乖诰`放出青春的煙火。我們應(yīng)為自己的青春年少而喝彩！加油！
年少的我們作文600字 篇34
安全，兩個(gè)字寫起來很簡(jiǎn)單。但現(xiàn)實(shí)中，總有些阿暖離我們很遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀兡晟伲?qǐng)給我們安全。
在街邊有許多的小店，有賣玩具的的，也有買零食的。每一次放學(xué)，同學(xué)們就本想校門的小攤小店去買東西。我們都喜歡玩具，請(qǐng)問賣家，有些玩具你們難道都不知道它們有危險(xiǎn)？有一天，同學(xué)帶來了一支激光筆，興奮地照來照去，看著那道光點(diǎn)，我不禁擔(dān)心起來，這激光筆有怎樣的危害？我回家在網(wǎng)上查了一下，激光筆它是有輻射的`，大功率的激光筆照著眼睛，可以導(dǎo)致視網(wǎng)膜受損，嚴(yán)重的可以導(dǎo)致永久性的視力下降。如果直接照射皮膚時(shí)間較長(zhǎng)，會(huì)對(duì)皮膚照成灼傷，我回學(xué)校告訴同學(xué)后，他也不玩了。試問賣家，假如你的孩子背激光筆傷害，你會(huì)是怎樣的感受？
零食我們也很愛吃，有些商鋪賣零食，你們不知道，有些都是“三無(wú)產(chǎn)品”嗎？要知道，“三無(wú)產(chǎn)品”是無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)地址、無(wú)生產(chǎn)日期。又一次，我?guī)е艿艹鋈ネ�，他非要買零食，而且他非常喜歡里面帶有卡片、玩具的零食，我耐心的告訴他：“卡片與玩具混合包裝，會(huì)造成食品的二次污染，不合格的膨化和油炸食品含有致癌物質(zhì)�！蔽业艿軓拇艘院螅僖膊怀赃@種零食了。試問賣家，假如你的孩子因?yàn)椤叭裏o(wú)產(chǎn)品”造成傷害，你會(huì)是怎樣的感受？
汽車闖紅燈是更加恐怖的事，據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)每天有300人死于車禍。一天我和媽媽，去上語(yǔ)文課，到路口時(shí)，燈已經(jīng)變紅了，媽媽把車停下來，然而我卻看見有一輛車子飛快的行駛著，卻沒有一點(diǎn)停下來的意思，恰好有一位行人正要過路，我為那位行人捏了一把冷汗。試問司機(jī)，假如你的孩子出了車禍，你會(huì)是怎樣的感受？
因?yàn)槲覀兡晟�，所以�?qǐng)給我們更多安全的成長(zhǎng)環(huán)境和空間！
年少的我們作文600字 篇35
如今的我們處在一個(gè)不上不下的位置，它叫——青春期。叛逆、早戀、吸煙……無(wú)數(shù)敏感而又尖銳的詞匯自我們這個(gè)敏感的年紀(jì)周圍肆虐。是我們不知所措。當(dāng)然，也包括父母的不理解。
我，也曾因?yàn)榕c父母的交流不順而失聲痛哭。他們是我所見過最開明的父母。無(wú)條件的支持我想做的事，從不會(huì)在我興奮的展示成績(jī)時(shí)向我潑盆冷水。也不會(huì)在我遇到困難時(shí)放下我，并不給予我支持，逼迫我長(zhǎng)大、催促我長(zhǎng)大。他們總是用最溫柔的方式教會(huì)我獨(dú)立�？墒沁@樣可親的他們，也會(huì)有時(shí)我不安、難過的.時(shí)候。
那天，是家長(zhǎng)會(huì)。母親出席了，而我一如往常一樣，想讓她帶我出去吃飯。一上車，她便說起了我發(fā)言時(shí)的表現(xiàn)，從發(fā)言說到網(wǎng)上作息。沒錯(cuò)這個(gè)我無(wú)可否認(rèn)，我就是一個(gè)喜歡上網(wǎng)的宅女。但作為一個(gè)新時(shí)代的00后，又是城里的孩子。我的確宅。我不明白上網(wǎng)為什么不好？會(huì)損害視力？會(huì)使身體缺少運(yùn)動(dòng)？這些對(duì)于我來說似乎真的挺重要的。所以我每次面對(duì)批評(píng)總是啞口無(wú)言。她似乎看出了我的羞愧，不再說下去。車?yán)锏陌察o令我忍不住想打破它，張了張嘴，卻不知道該說些什么，這一發(fā)現(xiàn)令我的眼眶有些酸澀……
吃飯時(shí)也是有一搭沒一搭的聊天。回校后，我抱住了媽媽，悶悶地說了一句路上小心。她驚訝得看向我，眼睛里有些無(wú)奈，有些寵溺：“這么大了，還哭�！� 我才發(fā)現(xiàn)眼里的淚水，趕緊用手胡亂的抹一抹說：“才沒有，是燈光太刺眼了。”媽媽只是笑不說話。我又說道：“趕緊回去啦，現(xiàn)在已經(jīng)很晚了。”她還是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，叮囑了幾句，與我揮揮手，邊開車走了。眼淚再也忍不住了，不停地流，像沒擰緊的水龍頭……
為什么哭？因?yàn)樾闹袑?duì)母親感到抱歉，她愛我，我知道。我為了沒能珍惜與她共處的時(shí)間而哭，為了常惹她生氣而哭，為了沒能多夸獎(jiǎng)幾句而哭。從那天起，我變了。多陪父母跑跑步，多在他們身邊陪伴，他們就像老小孩不需要很多，只要一句簡(jiǎn)單的關(guān)心，一句不經(jīng)意的夸獎(jiǎng)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，只要一點(diǎn)點(diǎn)，就足以讓他們開心一整天。陪伴在我們身邊給予我們安慰與鼓勵(lì)的他們，就是這樣的父母，這樣簡(jiǎn)單又深刻的愛，令我們勇往直前。正當(dāng)年少的我們因煩惱而煩惱，因煩惱而快樂。
年少的我們作文600字 篇36
還記得，年少的夢(mèng)嗎，那一年，那一群傻瓜，高喊著，死磕到底，別讓時(shí)間，輕易改變它。
——至上勵(lì)合《那群傻瓜》
{我不知道}
我不知道有多少人認(rèn)識(shí)至上勵(lì)合，不知道有多少人聽過至上勵(lì)合的《那群傻瓜》。我也不知道有多少人是在用心去感受這首歌，不知道有多少人因?yàn)檫@首普通的歌想起了自己年少時(shí)與自己一起瘋的傻瓜。
{年少的夢(mèng)}
每個(gè)人都有屬于自己年少的夢(mèng)，有的夢(mèng)是那么平凡，平凡的只是想平凡幸福地過完這一生�？稍较胄腋Ｆ椒驳剡^完一生，我們卻越平凡不了。有的夢(mèng)是那么偉大，想為人民奉獻(xiàn)，不管是什么職務(wù)。有的夢(mèng)值得去奮斗，只有奮斗才能圓夢(mèng)。
我年少的夢(mèng)，就是那么平凡，只是想要一個(gè)幸福的家庭或他人的陪伴過完這一生。可是，天不遂人愿，越長(zhǎng)大，越發(fā)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)太不合實(shí)際了。以至于現(xiàn)在，我的夢(mèng)還是一樣的，從以前到未來，誓死不變，只要一個(gè)幸福的家庭以及他人的陪伴。在我失落受傷時(shí)，能看穿我的逞強(qiáng)，罵我兩句也好，因?yàn)槟阒辽偈窃陉P(guān)心我�？墒呛孟瘳F(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)只能是個(gè)夢(mèng)了，因?yàn)槭澜缭谧�，我們也在變，每個(gè)人都在變，以至于我本能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)也在變，變得不能實(shí)現(xiàn)。我只想盡我的`最大可能，去維護(hù)這個(gè)夢(mèng)，去努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。真的，不需要任何榮華富貴，只要心靈上的安慰，不要物質(zhì)。
{一群傻瓜}
我們現(xiàn)在是不是很懷念以前？是的。沒有誰(shuí)不懷念，懷念自己那群瘋子似的的朋友，懷念和他們瘋玩的時(shí)光。是的，我們都是一群傻瓜，總以為時(shí)光會(huì)停留在以前，總以為時(shí)光會(huì)停留在以前我們一起說要一輩子的時(shí)候。我們是太傻太天真，還是明明知道卻還要去裝傻。我是后者吧，明明知道不能永遠(yuǎn)，卻還是跟著我那群傻瓜似的姐妹立下誓言。可是誓言又能怎么樣，能改變我們，能改變世界嗎？也許就是我們這群傻瓜立下那所謂一輩子的山盟海誓，所以現(xiàn)在一輩子估計(jì)是個(gè)傷害無(wú)數(shù)人的天大的謊。
{年少的我們}
年少的我們，真的太傻太天真了。只能說，我們是飛蛾撲火，明知道那是火，卻還是不顧一切的撲上去。直到現(xiàn)在，我們還在懷念，但是時(shí)間太瘦，指縫太寬。流年，我們抓不住，卻只能懷念。
年少的我們作文600字 篇37
挫折是什么？
失敗說：挫折是成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)翻不過去的山，因?yàn)榉^一座山，前方又會(huì)有另一座山。
懦弱說：挫折是成長(zhǎng)路上的一片荊棘地，會(huì)把人扎得遍體鱗傷。
沮喪說：挫折是被擊倒后的眩暈，讓人丟失了信心，迷失了方向。
站在童年的尾巴上，望著前面未知的路，我害怕了。
這時(shí)，高位截肢的張海迪說：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次地站起來，唯有挫折能讓你堅(jiān)強(qiáng)起來�！�
雙耳失聰?shù)呢惗喾艺f：“要在挫折面前扼住命運(yùn)的喉嚨，挫折會(huì)使你自信起來�！�
徐特立說：“想不經(jīng)受任何挫折而成長(zhǎng)起來，那是神話。挫折是成長(zhǎng)過程中的必需品�！�
站在青春的林蔭道上，望著前面的路，我似乎有了點(diǎn)信心。
恍惚中，我好像看到了霍金用僅能活動(dòng)的三個(gè)手指敲擊著鍵盤，做著學(xué)術(shù)報(bào)告，在挫折面前，他選擇了堅(jiān)強(qiáng)；我仿佛看到了又盲又聾的海倫·凱勒在努力又吃力地學(xué)著語(yǔ)言，在挫折面前，她選擇了堅(jiān)持；我又似乎看到了被剜去膝蓋骨的孫臏在戰(zhàn)車上指揮著戰(zhàn)斗，在挫折面前，他選擇了忍辱負(fù)重；我更加真切地看到了貧窮的洪戰(zhàn)輝帶著小妹妹到處奔波，在挫折面前，他選擇了奮斗……
偉人之所以能成為偉人，是因?yàn)樗麄兺?jīng)歷了常人所沒有經(jīng)歷過的挫折，并且戰(zhàn)勝了它，才會(huì)有比常人更突出的成就。溫室里的花朵永遠(yuǎn)經(jīng)受不了野外的暴風(fēng)雪，只有高高挺立的松柏才能四季常青。
站在青春的十字路口，我想了又想，于是選定了一條最艱險(xiǎn)的路。
不要逃避挫折，只有挫折才能讓我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們成長(zhǎng)，讓我們有更多的經(jīng)歷。
挫折是什么？
堅(jiān)強(qiáng)說：挫折是山，翻過它，就可以成功地見到理想中的大海。
勇敢說：挫折是荊棘，拿出膽量劈開它，面前會(huì)出現(xiàn)更廣闊的大道。
勝利說：挫折是海中的'礁石，不遇見它，永遠(yuǎn)激不起成功的浪花。
雛鷹只有經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的洗禮后，才能讓自己的羽翼變得更加有力量，才能真正實(shí)現(xiàn)翱翔于藍(lán)天的夢(mèng)想。年少的我們，也只有經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折后，才能真的長(zhǎng)大！
年少的我們作文600字 篇38
我們年少，我們無(wú)所畏懼；我們標(biāo)新立異；我們我行我素·····我們需要更多的私人空間和自由的小天地，我們更需要“老前輩”的批評(píng)與鼓勵(lì)。
“你們這些90后，真的膽大包天，家里不是有電腦嗎？為什么還要去網(wǎng)吧？”“什么，在網(wǎng)吧里有氣氛些��？”“隔壁的大哥哥又犯了什么錯(cuò)誤啊？”大哥哥是一個(gè)很要面子的人，他不想讓人聽到媽媽批評(píng)他的話，可惜，他媽媽又是方圓五十里的大嗓門。
“你看你考的`這是什么�。俊彼麐寢尠芽季碛昧σ蝗�，卷子就乖乖的躺在書桌上。“這么簡(jiǎn)單都不會(huì)��？”“什么叫路見不平，繞道而行？”“讀了這么多年書，這個(gè)都不會(huì)？”大哥哥又開始反駁；“老師不是說過，要懂得進(jìn)退嗎？路見不平，就可以繞道而行啊！”“他媽媽也不甘示弱你這是什么態(tài)度啊，我說你一句，你就頂十句，你就要學(xué)考了，還不認(rèn)真復(fù)習(xí)。隨后大哥哥走出房間，“呯的”一聲，把門一關(guān)，就出去了。
到了深夜，大哥哥才躡手躡腳地回來了，他媽媽在后面叫住他，想和他坐下來好好談?wù)劊骸拔也皇窍肱u(píng)你，我只是想好好教育你，你就要學(xué)考了，還不努力，是考不上大學(xué)的�！贝蟾绺绲椭鴤�(gè)頭，心里暗暗自責(zé)，大哥哥受到了嚴(yán)厲的批評(píng)，但也使他更加努力。
批評(píng)可以促使人們走回正道，找到自己所犯的錯(cuò)誤，對(duì)未來有更多的努力，也會(huì)為未來奮斗。
“沒關(guān)系，失敗了還有下一次�！睒窍碌男〉艿苷诮邮苤翱简�(yàn)”。“爸爸，我這次沒考好，那我下次可以考好嗎？”小弟弟望著他爸爸�！爱�(dāng)然可以，不過，你要有加倍的努力和認(rèn)真仔細(xì)哦！”爸爸鼓勵(lì)他�！昂昧�，爸爸你快出去吧，我要寫作業(yè)了�！毙〉艿馨阉职帧摆s”了出去。
過了幾天，小弟弟拿著一張卷子“飛奔”回家，“爸爸，爸爸，你看我考了100分�！毙〉艿馨丫碜舆f給了他爸爸�！澳憧矗矣眉颖杜驼J(rèn)真細(xì)心，我做到了。”小弟弟高興地跳了起來。
鼓勵(lì)可以使人們具有更多的信心，從而加倍努力，認(rèn)真地做好每一件事。
我們年少，我們得到了更多的批評(píng)與鼓勵(lì)后，我們剛毅頑強(qiáng)；我們善辨是非，我們不畏困難……
年少的我們作文600字 篇39
鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，岸芷汀蘭，郁郁青青，這種“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”的美妙和諧的景象，人人向往！有了自由，人類才有了更遼闊的生存空間與發(fā)展空間。
如果沒有自由，鷹就好像失去了翱翔的翅膀；如果沒有自由，魚就好像失去了掌握平衡和控制方向的鰭；如果沒有自由，人就好像失去了發(fā)展自己的.動(dòng)力。
可見，自由是多么的重要！然而，作為初中生的我們卻常常因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的重重壓力，因?yàn)橥瑢W(xué)之間的殘酷競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)槔蠋煹亩搰诟�，因�(yàn)榧议L(zhǎng)的殷殷期待而漸漸失去了自由。我們就像籠中的鳥一樣被束縛著。
一天下午，放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)家里靜悄悄的，空無(wú)一人。我全身的毛孔都高興得舒展開來，這下可自由了！耳邊沒有了媽媽的嘮叨，也沒有了爸爸的訓(xùn)斥，我終于可以想干什么就干什么了。周圍的一切都顯得那么親切，連電視都似乎在向我眨著調(diào)皮的眼睛。我下意識(shí)的想去看電視，可是，我不能被誘惑，我想起了還沒有完成的作業(yè)，就按奈住激動(dòng)的心情開始認(rèn)真寫作業(yè)。寫完作業(yè)，我顧不上收拾東西，就打開了電視機(jī)。
在我看得津津有味時(shí)，爸爸回來了。他先是站了一小會(huì)兒，皺了皺眉頭，冷著臉責(zé)問我：“你，作業(yè)寫完了？”我趕緊回答：“完成了�！薄澳�，你拿過來，讓我看看。”這次爸爸的語(yǔ)氣明顯溫和了許多。我沒辦法只好關(guān)掉電視，去拿作業(yè)�！白鳂I(yè)檢查了嗎？”爸爸繼續(xù)盤問我。我說還沒有。沒想到爸爸的臉一下了陰了下來，沒好氣地說：“什么習(xí)慣！”說完看也不看就把我的作業(yè)扔在了書桌上。我鼻子一酸，只好自己檢查作業(yè)，當(dāng)我檢查完了確信沒有問題了，就恭敬地把我的作業(yè)交給爸爸，滿以為爸爸會(huì)對(duì)我說可以玩了，誰(shuí)知爸爸卻說：“都什么時(shí)候了，快期末考試了，別老看電視，去復(fù)習(xí)功課吧�！边@句話猶若晴天霹靂一樣，我心里滿是委屈，再怎么緊張也讓應(yīng)該讓人休息一下，勞逸結(jié)合�。�
我多想對(duì)爸爸說，請(qǐng)不要像設(shè)計(jì)盆景一樣來設(shè)計(jì)我的生活，我已經(jīng)上八年級(jí)了，平時(shí)在學(xué)校功課緊，壓力大，在家里，您就給我一些自由安排，自有發(fā)展，自由生活的空間吧！因?yàn)槲倚枰杂�！自由使魚兒遨游萬(wàn)里；自由使馬兒日行千里；自由使鷹兒展翅高飛。有了自由，我才會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)！
年少的我們作文600字 篇40
年少的心總是敏感而脆弱，想紗織的一樣薄，風(fēng)吹來，一觸即破。
——題記
輾轉(zhuǎn)想起，那個(gè)我們衣角翻飛的年紀(jì)，如雨的花季，早已被現(xiàn)實(shí)代替，就像那些笑，藏在秘密里，就像那些秘密，藏在心底。那些年少的日子就像走馬燈一樣，從眼前轉(zhuǎn)過，便再也不會(huì)反復(fù)來過，時(shí)鐘滴滴答答的轉(zhuǎn)著，一如我的年少時(shí)光，匆匆離去不復(fù)返。
年少的我們都一個(gè)樣，一樣的'以為很了解對(duì)方，偶爾會(huì)對(duì)老師撒謊，會(huì)在無(wú)聊的時(shí)候假裝忙，也會(huì)在喧囂的夜晚成群結(jié)伴壓馬路，在現(xiàn)在想起，以前課堂上，老師的一陣咳嗽，還是會(huì)感到揪心，但是怕脫口而出的話，老師無(wú)法解答，那道數(shù)學(xué)題依舊有很多種解法，只是我一個(gè)也記不清楚了。
年少的我們都會(huì)在課本中夾一片帶著露水清香的樹葉，還會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事鬧得彼此都不愉快，也會(huì)在課堂上憑借前方的＂人體屏障＂與同桌調(diào)侃的天南地北，或者在練習(xí)本上肆意涂鴉，只是現(xiàn)在那樹葉已經(jīng)枯萎了，現(xiàn)在也想不起那些不快活的事情了，見到昔日的校友同學(xué)，也這是一個(gè)微笑，用一句“你還好么？”帶過了，也忘記了老師悄然走到身旁，被逮了個(gè)正著的心慌和窘迫。
年少的我們不懂父母的辛勞，以為父母對(duì)我們的好都是理所應(yīng)當(dāng)，現(xiàn)在聽到在廚房的油煙中媽媽悶悶咳嗽聲，心中頓時(shí)涌出千萬(wàn)種說不出的感覺，看到爸爸鬢角星點(diǎn)的白發(fā)，恍然間明白，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，放在桌子上面的紙飛機(jī)還沒有起飛，但是我的那些年少時(shí)光已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
現(xiàn)在已經(jīng)尋不到對(duì)老師撒謊的勇氣和樂趣了，也弄丟了涂鴉的畫筆，在無(wú)聊的時(shí)候會(huì)聽情歌，在喧囂的夜晚，給未下班的父母做晚飯，課本里樹葉的味道也沒有了，感覺紙飛機(jī)也飛不到小時(shí)候的那種高度了，終于，我們與我們?cè)?jīng)的自己告別了，離開了那個(gè)年紀(jì)，就拒絕做那個(gè)年紀(jì)做過的事。
我們唯一要記得的是，時(shí)間它在走，事物在變，人也會(huì)變，在心中默默祈禱自己能過得更好，至少，不要墮落成自己最看不起的那種人。
閉上眼，燈火闌珊。
蒙住耳，有人吶喊。
一切都一如從前，只是，從此我們不再年少。
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