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老師您好征文700
我們的學(xué)習(xí)和成長都離不開老師，她就像是我們的指路明燈，照亮著前方的道路，在這里，聘才網(wǎng)小編和每一位老師說聲“您辛苦了，感謝您!”歡迎大家閱讀老師您好700字的作文
老師您好篇一：
從進(jìn)入小學(xué)開始，我一直對老師畢恭畢敬，不敢有絲毫懈怠，家里大人教我，遇到老師要主動打招呼，要對老師恭敬一點(diǎn)，于是我全部照做，在校園里，遇到哪個老師，我老遠(yuǎn)就很恭敬地向老師鞠躬，并說上一句：“老師好!”誰知，老師卻視我為無物，從我身邊昂頭走過，理都不理我，連頭不回一個，難道老師都是這么對學(xué)生的嗎?老師，你不好!
大人還教我，要積極回答問題，于是我也照做，在課堂上，老師提出一個問題，大家都踴躍回答，我心里非常害怕，因?yàn)榫o張，但由于大人教導(dǎo)要積極回答問題，還是努力舉起了手，老師叫起了我，本來我心里非常緊張，所以，連早就想好的答案也說得結(jié)結(jié)巴巴的，我本來想調(diào)整一下心態(tài)，重新回答回答一遍，哪知，我還沒開口，老師就極不耐煩的擺擺手：“坐下!連這么簡單的問題都回答不好!”我一怔，眼圈就紅了。老師，你不好!
進(jìn)入初中之后，我的膽子稍微放開了些，在課堂上也敢舉手回答問題了，對老師也沒有那種很害怕的戒備感了，但進(jìn)入初中，就意味著作業(yè)更多，更難了，我頭腦不是很靈活，只知道跟著老師的步子走，解題也沒有想過其他的方法，結(jié)果有一天，老師在講一道題時，班上大多數(shù)同學(xué)都用了另一種方法來解，當(dāng)老師抽到我回答時，我就說出了老師平時講的那種很老套的方法，雖然很格式化，但也是對的啊，可老師卻很鄙夷的說：“其他同學(xué)都會開動腦筋，你怎么就這么呆板呢?以后要注意!”我瞬間感到一種害臊感涌上全身，我默默坐下，低著頭，即使我是有點(diǎn)呆，但也不能當(dāng)著全班同學(xué)這樣說啊，老師，你不好!
很快，又迎來了第26個教師節(jié)了，我真心希望老師能改變一下，能對學(xué)生同等對待，不要有偏見，如果您適當(dāng)改變一下，那么，我會真誠的對您說一聲：“老師，您好!”
老師您好篇二：
時光匆匆流去，但我的腦海中，你們的每一個容貌，都清晰可見.這就是我的老師們.親愛的老師沒有親口向你們說聲謝謝，但是我早在心中謝了幾千遍，幾萬遍了，“謝謝，謝謝你們�！�
當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)時，膽怯的我死死地拉住媽媽的衣角，淚水如泉水般涌出，口中喊著“媽媽，你別走。”是您帶我走進(jìn)美麗的校園，是您讓我認(rèn)識了許許多多的朋友，是您讓我忘記了對學(xué)校的莫名的恐懼，是您讓我知道，啊，學(xué)校一個多么神圣的地方。您讓我學(xué)會了展示自己，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)面對挫折，學(xué)會了基本的禮貌，無論是哪位老師走過，不管是否認(rèn)識，都要微笑著，鞠躬，說：“老師，您好!”
六年的時間悄然流去，就要告別大家了，那天我們一同歡笑，一同相擁在一起，一同在校園門口流下了既喜悅又傷心的淚水。
帶著一份自信的我，步入了中學(xué)的大門，對所有事物的好奇心讓我沒有把所有的精力都花在學(xué)習(xí)上，是您及時把我“拉”了回來，是您讓我在一次又一次的失敗中鼓起勇氣，下定決心，站起來。進(jìn)入初中的我依然是一個懂禮貌的孩子，依然記得那句“老師，您好�！�
再過一個月，我就要升入初二了，再一次地適應(yīng)新學(xué)習(xí)。我不會辜負(fù)您對我的期望，我會好好的學(xué)習(xí)，在每一次的測試中取得好成績。您還記得你說的那句話嗎?“把所有的練習(xí)當(dāng)成一次考試，把所有的考試當(dāng)成一次練習(xí)，這樣你的成績才會步步高升，”我永遠(yuǎn)不會忘記您所說的每一句話的。
“老師，您好。”多么簡單的一句話，可它卻包含了，我們對老師那滿滿的尊重。謝謝，老師們。
老師您好篇三:
“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”每當(dāng)這首歌回蕩在耳邊，我會想起那件事。記得剛上小學(xué)的時候，我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“周琳潔，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關(guān)系�！笔悄鷾厝岬哪抗�，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
當(dāng)我遇到難題向您請教時，您總是樂意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。
當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時，您一個勁兒地問我有沒有難受，要不要去醫(yī)院……直到第二天早上，我來上學(xué)時，您還關(guān)心地問我，身體好些了嗎?是您對我生活上無微不至的關(guān)懷，如同春雨般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著您，我真想說：“謝謝您，老師�！�
當(dāng)我做錯事的時候，您并沒有大聲喝斥我，而是輕聲細(xì)語地問清了事情的原由，幫我排憂解難。我真感激您啊!您是非分明，從來都不平白無故地批評人。
當(dāng)我在期未考試中取得好成績的時候，您在班上表揚(yáng)了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因?yàn)槟@小小的掌聲，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標(biāo)。
當(dāng)我……
五年了，在這五年里，是你給了我鼓勵，給了我關(guān)懷，給了我愛……“現(xiàn)在我已經(jīng)是個優(yōu)秀的學(xué)生了。我看到老師的臉上多了一份欣慰，少了一份擔(dān)憂。我的老師!感謝您為我所做的一切!
感恩的心，感謝有你，伴我一生……親愛的老師，您辛苦了，謝謝您。
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