假如給我三天光明讀書(shū)筆記1000字

《假如給我三天光明》是美國(guó)當(dāng)代著名作家海倫·凱勒的散文代表作。該書(shū)的前半部分主要寫了海倫變成盲聾人后的生活，后半部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯。

假如給我三天光明讀書(shū)筆記1000字

篇一：

今天下了一場(chǎng)大雨，天陰沉沉的。我在這雨季里，心情也不是怎么愉快。我閑來(lái)無(wú)聊，不禁意間看見(jiàn)了書(shū)柜角落的一本書(shū)。上面已經(jīng)略微有些灰塵，起碼有了年頭。興許是我真的太過(guò)無(wú)聊了，竟然閱讀了這本書(shū)。

2世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界——一個(gè)生活在黑暗中，卻有給人類帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)88個(gè)春秋，卻熬過(guò)87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的弱女子，她就是海倫·凱勒。然而正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于著名的哈弗大學(xué)，建立起一家家慈善機(jī)構(gòu)，為那些殘疾人造福。這究竟是為什么呢?我不禁想起了她的老師安妮·莎莉文。莎莉文老師幼年也曾是個(gè)看不見(jiàn)光明的人，她深知關(guān)愛(ài)對(duì)打開(kāi)海倫的內(nèi)心世界是追重要的一把鑰匙。從此莎莉文老師開(kāi)始對(duì)海倫進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)幾年的教導(dǎo)，并終身陪伴海倫當(dāng)她的翻譯員。真是在莎莉文老師的教育下，海倫逐漸打開(kāi)了心扉，開(kāi)始于其他的小伙伴玩耍交談，并由此踏上了文學(xué)這條孜孜不倦的道路。

有人說(shuō)，命運(yùn)不可改變，可你不用自己的努力去拼搏，去斗爭(zhēng)，你怎么知道改變不了命運(yùn)，改變不了現(xiàn)狀的呢!難道那些文學(xué)巨匠與生俱來(lái)就會(huì)寫得一手好文章的嗎?這里還有一個(gè)例子也可以證明命運(yùn)是可以改變的。

英國(guó)盲人選手，歲的希利宣布，他計(jì)劃利用7天時(shí)間，在七大洲跑7次馬拉松。這是一項(xiàng)驚人的壯舉。希利來(lái)自英格蘭中部西布羅姆維奇市，天生有眼疾，歲時(shí)雙目失明。希利最大的敵人是黑暗。于是，希利就跟黑暗比賽，他要把黑暗甩在身后。他開(kāi)始練習(xí)長(zhǎng)跑。知道希利能否最終實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃，也不知道媒體會(huì)不會(huì)直播這一壯舉。對(duì)于風(fēng)云變幻的世界來(lái)說(shuō)，這可能并不是一件大事�？墒�，對(duì)希利來(lái)說(shuō)可是驚天動(dòng)地的大事。就生命的意義而言，這是一個(gè)殘缺的個(gè)體，通過(guò)不息的精神向極限發(fā)出的強(qiáng)有力的沖擊。

這位盲人選手，向?qū)儆趧e人的明亮世界發(fā)出宣言：“我知道我最后會(huì)筋疲力盡，但我決定參加倫敦的馬拉松，因?yàn)楠?jiǎng)牌會(huì)是今年特別的禮物。”他要在奔跑中讓平庸的時(shí)間有意義地流逝，心中永存目標(biāo)，并且由目標(biāo)激發(fā)高昂的激情。奔跑，是世界陸地動(dòng)物最雄壯的姿勢(shì)，前方的目的地有無(wú)限遼闊的壯美。心有多寬，跑道就有多寬。身處黑暗，那就用雄心征服黑暗，并且把黑暗遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。

一個(gè)人最大的敵人不是，不是自然，不是別人，而是自己。只要戰(zhàn)勝了自己的貪圖安逸的思想，戰(zhàn)勝了自己的狂妄自大，戰(zhàn)勝了自己的自暴自棄，戰(zhàn)勝了自己的粗枝大葉，一句話，戰(zhàn)勝了自己身上的妨礙走向成功的錯(cuò)誤思想，也就搬掉了橫在成功之路上的絆腳石，迎接我們的就一定是耀眼的輝煌!

篇二：

海倫是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，正是因?yàn)橛辛酥�識(shí)，她才如此幸運(yùn)。在她9個(gè)月失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，

這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感，她古怪、粗暴、無(wú)禮，直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使她張開(kāi)了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識(shí)，孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后，便開(kāi)始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求，開(kāi)始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰!這些知識(shí)，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁!

書(shū)中，海倫用細(xì)膩的筆觸，對(duì)大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位盲聾人之筆;她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨(dú)自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景;她去參觀博物館，“聽(tīng)”音樂(lè)會(huì)，甚至去“欣賞”歌劇我相信她一定是用心來(lái)感受這個(gè)世界，用心來(lái)享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義!

是知識(shí)給了她生活的勇氣，是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識(shí)使她產(chǎn)生了一種的信仰：現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕，但人類應(yīng)該抱持希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價(jià)值何在?人的一生是短暫的，我們似乎從未想過(guò)或不敢想象未來(lái)的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，時(shí)間如流水飛逝，過(guò)去的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事，是否值得留戀?

是否值得紀(jì)念?假如，我們每一個(gè)人，都用知識(shí)點(diǎn)亮自己心中的燈，我相信，這個(gè)世界將是一片光明!

海倫，用她艱難卻幸�？鞓�(lè)的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。

在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽(tīng)覺(jué)?只有盲人才珍惜重見(jiàn)天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天，去充實(shí)生命、去享受生活!海倫說(shuō)：“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量�！�

知識(shí)的力量多么巨大，它能使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。假如，我們每一個(gè)人，都能像海倫.凱勒一樣，在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求，看作對(duì)人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會(huì)增添多少歡樂(lè)、多少幸福啊!

海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來(lái)光明的一生，她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!