開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文700字

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第一篇

踏入初三的大門，就等于進(jìn)入緊張的階段，整個(gè)初三伴隨著緊張的氣氛。上課，下課，大多數(shù)的同學(xué)把大都數(shù)的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，每個(gè)同學(xué)都想 更好的成績(jī)。

新的老師教著新的學(xué)生 新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

每天，從早晨到晚上一直重復(fù)著：上課，下課，上課，下課，課間操。生活雖然很枯燥，但每天都很精彩，在知識(shí)的海洋里遨游， 在枯燥的生活也會(huì)變得很有趣。

在學(xué)校里，同學(xué)們都好奇的問(wèn)題和老師進(jìn)行探討，尋找答案。

課下，同學(xué)們都在操場(chǎng)上和教室里盡情的玩耍，有些同學(xué)還會(huì)守在自己的座位上復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課，為自己的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

在布置作業(yè)方面，有的同學(xué)認(rèn)為太多，沒(méi)時(shí)間做，打在我看來(lái)，時(shí)間就像海綿里的水，越擠越多再說(shuō)作業(yè)也不過(guò)是寫寫日記，每天一篇閱讀和作業(yè)本罷了。不想做它的人，就會(huì)覺(jué)得多，把學(xué)習(xí)看成是興趣，就不會(huì)再厭煩它，在我看來(lái)，學(xué)習(xí)就像書一樣是進(jìn)步的階梯。初中三年來(lái)，我始終堅(jiān)信話：堅(jiān)持勝利，勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)。 學(xué)習(xí)成績(jī)雖然很好，但是我不放棄，勝利在不遠(yuǎn)處在向我招手。

進(jìn)入初三以來(lái)，我們班出現(xiàn)了學(xué)習(xí)高手。老師們把我們分組競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)。分組的目的是相互幫助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，為自己所在的組爭(zhēng)奪分?jǐn)?shù)。這下課堂變成了賽場(chǎng)，高手們相互比高低。

為了自己的明天，從努力，創(chuàng)造自己的未來(lái)。

開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞了，我精心選出來(lái)的精華。

第二篇

一個(gè)快樂(lè)愉越的暑期過(guò)去了，我又回到小別一段時(shí)間的校園了，走進(jìn)校園里，一切都是那么的熟悉，老師是那么的和藹可親，同學(xué)是那么的活潑可愛(ài)。

新學(xué)期的校園到處可以聽(tīng)到師生之間的問(wèn)候聲，校園還是像往日一樣，到處充滿歡聲笑語(yǔ)，女生圍在一起談笑風(fēng)生，男生圍在一起嬉戲打鬧，還有幾個(gè)好學(xué)的同學(xué)還趴在桌子上看書寫字呢。

轉(zhuǎn)眼間，我們又上課了，朗朗的讀書聲又回蕩在校園的上空。這一年，我們都六年級(jí)了，不再是那些坐在地上丟手絹的小孩子了，最后一個(gè)學(xué)期了，同學(xué)們也不再像以前一樣不聽(tīng)管教了，大家都認(rèn)認(rèn)真真的看著黑板，仔細(xì)聽(tīng)老師講課……

一個(gè)假期沒(méi)有見(jiàn)的校園，老師和同學(xué)，一草一木，一花一水都讓我倍感親切，我熱切的與我四周的同學(xué)打著招呼，我站在操場(chǎng)中央，四周的花花草草都在與我打著招呼，風(fēng)也輕輕的拂過(guò)我的臉，仿佛也在與我打著見(jiàn)面禮呢。我把暑假生活一一與同學(xué)們說(shuō)起，同學(xué)們也都樂(lè)此不疲的聽(tīng)著，校園是那么的親切，新學(xué)期，新面貌，加油。

第三篇

一個(gè)人的生命是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年都是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分，每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌，來(lái)適應(yīng)它。當(dāng)然，我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始。

從踏入初中開(kāi)始，不知不覺(jué)已經(jīng)一個(gè)星期了，從一個(gè)小學(xué)生到初中生，似乎太快了，還沒(méi)享受足夠的快樂(lè)，就要開(kāi)始生命中重要的時(shí)刻已經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期了，時(shí)間過(guò)得真快啊，剛來(lái)這個(gè)班的第一天時(shí)除了以前班上的同學(xué)外其他的全部不認(rèn)識(shí)，總有些陌生，但是一星期后，漸漸了解了些。

那個(gè)胖胖的語(yǔ)文老師向老師，上課時(shí)，總是告訴我們要好好學(xué)習(xí)，我一定會(huì)一直記在心里，有時(shí)還會(huì)斗我們開(kāi)心!那個(gè)有點(diǎn)兇的英語(yǔ)老師張老師，總是教我們一些英文字母，可她說(shuō)讀初中了要從0開(kāi)始，想想，她說(shuō)得也對(duì)呢。那個(gè)搞笑的體育老師，是屬我印象最深的老師了，一個(gè)橢圓的大腦袋，不由讓我想起了我喜歡的卡通人物多啦A夢(mèng)!還有數(shù)學(xué)老師李老師，雖然表面看來(lái)他很溫和，但把他惹火了那就死定了，但有時(shí)候讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻地聽(tīng)著您詼諧幽默的話語(yǔ)。

另外寬容的班長(zhǎng)，愛(ài)勞動(dòng)的副班長(zhǎng)，，有著股傻勁的體委和溫和的紀(jì)律委員……，所有的人，都在展示著自己的個(gè)性，都在朝自己的目標(biāo)前進(jìn)�？傊�呢，大家都非常的可愛(ài)。在這個(gè)班，我又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現(xiàn)，然后，相繼消失。每換一個(gè)班就會(huì)認(rèn)識(shí)一些人，每換一個(gè)班就認(rèn)識(shí)一些朋友。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì)成長(zhǎng)大一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟，從過(guò)去的天真幼稚走出來(lái)，一直走……

我相信，這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級(jí)一定會(huì)非常的有趣。團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，彼此之間，更加的友好……攜手共進(jìn)!

第四篇

開(kāi)學(xué)啦!長(zhǎng)長(zhǎng)的寒假就這樣過(guò)完了，新的學(xué)期又開(kāi)始了!今天是我們報(bào)道的日子，又能見(jiàn)到同學(xué)啦，我可興奮了，我興奮不止是因?yàn)槟芤?jiàn)到同學(xué)還有今天我們四年級(jí)組要去博物館了。準(zhǔn)備出發(fā)了，我懷著激動(dòng)、興奮的心情來(lái)到中國(guó)刀剪劍博物館、中國(guó)扇博物館、中國(guó)傘博物館。

我們先參觀的是中國(guó)扇博物館的。扇博物館里幾乎全是扇子，那些扇子形狀各異，要有插著毛的‘雞毛扇’呢!據(jù)說(shuō)‘雞毛扇’是用于為別人扇扇子。我們跟著解說(shuō)員一起走，喲，扇子也有時(shí)代，比如：團(tuán)扇時(shí)代，團(tuán)扇花樣各異、折扇時(shí)代，明清折扇……不同的扇子有不同的材料做成的，例如用竹子絲做的，用絲綢做的……而且做的很細(xì)致列，扇子的種類也有很多：蒲扇、團(tuán)扇……俗話說(shuō)的好一把扇子半把傘，黑色的扇子還能防雨呢，可以當(dāng)雨傘用。中國(guó)扇博物館參觀好后，咱們又去了中國(guó)刀剪劍博物館。

中國(guó)刀剪劍博物館里全都是剪刀啊，刀啊，劍啊……首先是刀，刀也有很都種如：石刀、骨刀、玉刀、蚌刀……，最長(zhǎng)的就是藏刀了，藏刀長(zhǎng)1.2米多一點(diǎn)。手術(shù)用的是刀片，是一次性的。刀看好了，就是劍了。劍有青銅劍、刀鋼劍、刀劍、佩劍、重劍、花劍……七星寶劍，是劍上有七個(gè)洞叫七星寶劍。那些劍很重嘞!劍好了下面是剪刀了。剪刀的樣式各不相同，有一個(gè)剪刀樣子像蝴蝶，聽(tīng)說(shuō)是新婚夫婦結(jié)婚剪繡球用的。

開(kāi)學(xué)典禮就那么的短暫，在那短暫的時(shí)間里我們懂得了一些知識(shí)，就是因?yàn)槎�得了這些知識(shí)，才更要努力學(xué)習(xí)，懂得更多的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的生字道理。