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自開學(xué)以來(lái)作文
導(dǎo)語(yǔ):小編認(rèn)為,學(xué)習(xí)是發(fā)生趣事最多的地方,所以,新學(xué)期開學(xué),你們有發(fā)生什么趣事嗎?
【第一篇:開學(xué)以來(lái)】
從開學(xué)到現(xiàn)在,我們班有很多不足,因?yàn)橥瑢W(xué)們一點(diǎn)都不自覺,當(dāng)然也包括我。比如說(shuō)說(shuō)之前的體育委員,他每次集隊(duì)都慢吞吞,平時(shí)又懶懶散散,有時(shí)連作業(yè)都不交,還經(jīng)常在上課時(shí)跟別人說(shuō)話,而且周圍的同學(xué)都會(huì)被影響到,還好老師已經(jīng)察覺到了,換了第2個(gè)人選。
在開學(xué)第一個(gè)星期,老師非常精明,先讓我們之前的班主任規(guī)定的班干部按部就班,以便觀察這些班干部做得合不合適,到了第2個(gè)星期再確定。
到了第2個(gè)星期,班干部終于確定了下來(lái),那是我們都想知道的。語(yǔ)文科代表:小詩(shī),數(shù)學(xué)科代表:小雅,英語(yǔ)科代表:我,班長(zhǎng):小華,副班長(zhǎng):小謙,紀(jì)律委員:小旺,我對(duì)他們都有一些看法。班長(zhǎng):她不僅管好了自己,而且管好了全班,是一個(gè)很好的班長(zhǎng)。副班長(zhǎng):他自己都管不好,更別說(shuō)管別人了。語(yǔ)文科代表:她每天都按時(shí)交作業(yè)和發(fā)作業(yè),還經(jīng)常提醒其他科代表交,非常周到!數(shù)學(xué)科代表:她不緊不慢,是我見過(guò)最好的科代表,之所以她能當(dāng)數(shù)學(xué)科代表,就是她有這種品格。紀(jì)律委員:他以前在大家眼中都是大壞蛋,玩世不恭的人,可是這個(gè)學(xué)期大家萬(wàn)萬(wàn)想不到的是他竟然當(dāng)上了紀(jì)律委員!我想老師只是想用這個(gè)激將法來(lái)把一個(gè)壞學(xué)生變成一個(gè)好學(xué)生吧。果然,不出老師所料,小旺進(jìn)步多了,所以我覺得原來(lái)方法無(wú)論是用對(duì)還是用錯(cuò)都能改變。
開學(xué)以來(lái),基本上每個(gè)人都被這位教法獨(dú)特的班主任所改變了。班主任不愧是班主任!
【第二篇:開學(xué)以來(lái)】
開學(xué)第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張。開學(xué)了,奔向另一個(gè)生疏的地方,好不習(xí)慣哦。
校園中人真多,整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個(gè)熟人,獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過(guò)去了一個(gè)小時(shí),老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí),我看到了以前的同學(xué),我好興奮好開心,因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋(gè)班我也好希望。,可是事與愿違,同學(xué)們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。孤獨(dú)一人,面對(duì)著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂愁,因?yàn)槲液退麄儧]有共同語(yǔ)言。
也許是我的心情太沉重,天公也‘流淚’了,只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊(duì),可是剛到教室門口,隊(duì)伍就亂了,一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我,顯得那么拘束,結(jié)果成了他們的‘墊背’,到了4組的最后一個(gè)角落。這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅,圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停,也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí),唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí),也沒有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家,不要老是當(dāng)個(gè)啞巴,不說(shuō)話。真是太不習(xí)慣了。
就這樣,過(guò)了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了,可是第一天開學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上,睡著了。等到我起來(lái)的時(shí)候2點(diǎn)了,我以為會(huì)是2點(diǎn)30上課,結(jié)果到了學(xué)校,我遲到了!我居然遲到了!當(dāng)我走進(jìn)教室,只有我的位置是空缺著的。開學(xué)第一天我遲到了。
到了下午,放學(xué)了,別的班都走了,只有我們班還沒放。老師不在,教室里一片混亂,我想出去透透新鮮空氣,走出了教室。才一分鐘的時(shí)間,門就被關(guān)上了,我還以為同學(xué)們都走了,可是卻聽到里面有聲音。啊,門開了!老師瞟了我一眼,說(shuō):“快進(jìn)來(lái)!”眼神是那么可怕,說(shuō)話好兇。。當(dāng)時(shí)我好害怕。別的同學(xué)告訴我,我剛走老師就進(jìn)教室了,以為我回去了,還好書包還在,不然記了名字還得受罰!
開學(xué)第一天,是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象,這是否意味著以后的日子更難過(guò)啊!
期盼以久的初中旅程開始了,而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措……
【第三篇:開學(xué)以來(lái)】
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)開學(xué)一個(gè)月了。
回顧開學(xué)第一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,令我心潮澎湃。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學(xué)生了,中學(xué)里的同學(xué)從不認(rèn)識(shí),變?yōu)槭煜。新的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我有些陌生。不過(guò),經(jīng)過(guò)這一個(gè)月,我已與學(xué)校融為了一體,并逐漸喜歡上了這個(gè)大家庭。在這開學(xué)一個(gè)月中,我與班級(jí)已形成了互相依存的關(guān)系。我愛這個(gè)班級(jí)因?yàn)樗恢苯o我?guī)?lái)驕傲與自豪。
這次廣播操與方陣比賽,讓我記憶猶新。因?yàn)檫@是開學(xué)以來(lái),我們首次的成功。在貼獎(jiǎng)狀的時(shí)候,我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng),因?yàn)檫@兩張獎(jiǎng)狀不僅象征著我們的努力,更象征著我們團(tuán)結(jié)的結(jié)晶。
這讓我不由得想起練習(xí)的場(chǎng)面,每節(jié)自修課,我們都會(huì)抽出時(shí)間下樓練習(xí)方陣,每次我們盡管都累得精疲力竭,繞著操場(chǎng)走好幾圈,嘴中不停地喊著口號(hào),蔣偉松一直吹著口哨,讓我們跟著哨聲節(jié)奏前進(jìn),汗水不由自主地流下來(lái),浸濕了每一個(gè)人的衣服,但每個(gè)人的臉上卻都洋溢著笑容,這使我一下子有了信心,并相信在這次比賽中會(huì)獲得好成績(jī)。
每節(jié)體育課,體育老師都會(huì)教我們做廣播操,并一遍遍地放著進(jìn)場(chǎng)音樂,讓我們找準(zhǔn)節(jié)奏,打好節(jié)拍。盡管我們每次體育課后,手都很酸,渾身像從水里撈起來(lái)一樣,腳跑得又酸又脹,腿有一些無(wú)力,但一直有一個(gè)共同的信念支撐著我們,那就是“得第一”。正是這個(gè)信念使我們獲得了“廣播操第一”和“方陣第二”的榮譽(yù),獲得了這二個(gè)好成績(jī)!耙环莞,一份收獲”又再次出現(xiàn)在我的腦海中,每當(dāng)回想起這些,我都會(huì)為自己加油、打氣,使自己不放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì),成為一個(gè)會(huì)突破的人。
這一切都讓我對(duì)這次的“十月歌會(huì)”充滿信心,并有十足的把握我們一定會(huì)有更大的收獲。開學(xué)這段日子中,我得到了許多感受:同學(xué)們的團(tuán)結(jié)使班級(jí)攀上了一個(gè)個(gè)高峰,同學(xué)間的互相幫助,形成了互相之間的信任;同學(xué)與老師間的禮貌用語(yǔ),使自己與老師之間形成了一條無(wú)形的溝通之橋,總之,我熱愛這個(gè)大集體,也熱愛所有關(guān)心、幫助我們的老師,更對(duì)自己的未來(lái)充滿信心!
【第四篇:開學(xué)以來(lái)】
今天是上高中的第一天,我很興奮,十分渴望看到新老師,期盼他們講述高中的知識(shí)。
早讀是英語(yǔ),英語(yǔ)老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。英語(yǔ)自古以來(lái)我都學(xué)不明白,我希望在美麗老師的教導(dǎo)下能更上一層樓,加油!
沒想到,第一節(jié)課就是我酷愛的物理課。物理老師是一位男教師,動(dòng)作雷厲風(fēng)行,板書整齊有力,我希望我的物理成績(jī)?cè)邝攘δ薪處煹妮o導(dǎo)下能夠再創(chuàng)佳績(jī)!第二節(jié)是化學(xué),只見門輕輕的被推開,哇塞!同學(xué)們被化學(xué)老師的美貌電到了。毫無(wú)疑問,她走到哪,我們的目光跟到哪。第三節(jié)是語(yǔ)文課,我對(duì)語(yǔ)文可是情有獨(dú)鐘,語(yǔ)文老師在黑板上寫了四個(gè)大字:“高一語(yǔ)文”并且高字寫得特別大。轉(zhuǎn)過(guò)身,自我介紹一下,我姓高,頓時(shí),響起了雷鳴般的掌聲,好有創(chuàng)意的自我介紹啊!第四節(jié)是地理課,老師講述的是宇宙的組成,我特好奇,特感興趣,于是我就當(dāng)上了地理課代表。第五節(jié)是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師是我們的班主任,最讓我感到佩服的是:再向我們問好時(shí),鞠躬竟然是90度的!她在一舉一動(dòng)中教會(huì)了我們應(yīng)該怎樣做人……
一天下來(lái),我收獲了很多,學(xué)到了很多,明白了很多,我相信在老師們的教導(dǎo)下我會(huì)勇往直前走到成功的彼岸!
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