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小學(xué)生作文題目
小學(xué)生作文題目類型匯總與寫作提示
一、命題作文小學(xué)作文題目:
(一、寫人類小學(xué)作文題目)
1、朋友,對不起!(提示:人與人之間難免會發(fā)生一些不愉快。你想對哪位朋友說聲“對不起”?)
2、我最感激的一個(gè)人。(提示:你為何感激?請飽含深情地去寫)
3、我是個(gè)好孩子。(提示:好在哪兒?)
4、我有一個(gè)好伙伴。(提示:為何說是你的好伙伴?好在哪兒?)
5、不值得我尊敬的一位長輩。(提示:為何不值得你尊敬?)
(二、記事類小學(xué)作文題目)
1、讓我氣惱的一件事。(提示:什么事讓你氣惱?)
2、這次我做對了。(提示:你做對了什么事?)
3、一件美好的往事。(提示:這一件怎樣美好的事?)
(三、抒情類小學(xué)作文題目)
1、如果,我能再做一回小學(xué)生。(提示:六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,回顧這六年的生活,你一定會有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔,或困惑……想一下,如果你能再做一回小學(xué)生,你將會怎樣度過呢?)
2、我愛我家。(提示:你為何愛你家?)
(四、想象類小學(xué)作文題目)
1、假如我會克隆
2、假如我會72變
3、假如讓我……
二、半命題小學(xué)作文題目:
(一、前空式小學(xué)作文題目)
1、_______變了(提示:要寫出變的過程及原因,要表現(xiàn)出變的前后對比。)
2、_______的感覺真好!(提示:要圍繞所填內(nèi)容,突出“感覺真好”,要點(diǎn)明好在哪里,怎么個(gè)好法。)
3、_______錯(cuò)怪了我。(提示:要把事情的前因后果寫清楚:誰錯(cuò)怪了我,為什么錯(cuò)怪我?我的心理活動(dòng)怎么樣?)
(二、后空式小學(xué)作文題目)
1、我發(fā)現(xiàn)了_______
2、20年后的_______
3、我想對你說,_______
(三、中空式小學(xué)作文題目)
1、那是一次_______的嘗試
2、我是_______迷
3、一堂_______的課
小學(xué)經(jīng)典作文題目
1.童年趣事我的XX家庭風(fēng)波我長大了記一件難忘的事
2.XX,我想對你說
3.第一次做家務(wù)
4.觀XXX有感
其他小學(xué)作文題目
一、《我是個(gè)____的孩子》(在橫線填寫詞語,以“害羞”“勇敢”“愛笑”“愛學(xué)習(xí)”等,填寫后再作文)
題解:先認(rèn)清自己是一個(gè)怎樣的孩子(我的特點(diǎn)),再講個(gè)故事作例證。
二、《家里來了客人》
題解:來了一個(gè)什么樣的客人?爸爸、媽媽,還有我,怎樣接待客人?可不能忘了寫哦。
三、《和老師的一次對話》
題解:是對話,是學(xué)生跟老師的平等交流,不能一方說,一方聽。
四、《_____老師是我的好朋友》(在橫線上填老師的姓)
題解:寫這位老師不僅教我知識,還平等地跟我交上了朋友,贊美老師對學(xué)生的友愛與民主。
五、《媽媽,你的愛讓我受不了》
題解:這里的愛指溺愛,指有損孩子“自立”“自主”的愛。
六、《當(dāng)我面對____的時(shí)候》(在橫線上填入詞語,如“失敗”“成功”“困難”“表揚(yáng)”等,再寫作文)
題解:寫一個(gè)有關(guān)的故事,還要寫此時(shí)的想法與態(tài)度。
七、《尷尬的時(shí)刻》
題解:什么事讓你尷尬?這時(shí)你有什么想法,得到了什么啟示?
八、《你快樂,所以我快樂》
題解:由于你感到快樂,所以我快樂____哪怕我付出了也值。表達(dá)了“我”寬闊、友善的胸懷。
九、《在好朋友生日聚會上的祝詞》
題解:意在檢測你的口語交際能力。詞語里可以插入小故事,要有表達(dá)美好感情的祝愿的話。千萬別寫成一次生日聚會活動(dòng)。
十、材料:李芳也來參加畢業(yè)考試了,同學(xué)們都感到意外,她能這樣做真不容易啊!……
要來:根據(jù)提供的材料自擬文題,抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理想象,寫一篇400字左右的記敘文,要把事情的起因、經(jīng)過寫具體。
十一、(一)六年的小學(xué)生活即將結(jié)束;仡欉@六年的生活,你一定會有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小學(xué)生,你將會怎樣呢?請你以《如果,我能再做一回小學(xué)生》為題,寫一篇教學(xué)設(shè)計(jì)文章。
(二)“嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試,把題目《那是一次( )的嘗試》補(bǔ)充完整,寫一篇記敘文。
要求:1、從以上兩題中任選一題完成。2、內(nèi)容具體,感情真,語句通順,有一定的條理。
十二、、你們家的星期天都是怎么過的,選擇一個(gè)你最愿意寫的星期天,寫出來。注意在敘事的過程中寫出你和家人的感受。要把內(nèi)容寫具體,語句寫通順。
十三、生活中,我們一天天在長大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸!埬銓懸粚懗砷L過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬,字?jǐn)?shù)400以上。
十四、題目:可愛的______
要求:先補(bǔ)充完整題目,可以填人或小動(dòng)物,如“表弟、表妹、小貓、小狗”等,然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的可愛,做到語句通順,內(nèi)容具體。
十五、給自己的幼兒園老師寫一封信,匯報(bào)你幾年來的變化。要求重點(diǎn)介紹一、二個(gè)方面,注意選擇合適的語言。
十六、我很感激她
要求:審清題目,重點(diǎn)寫一件事情,將經(jīng)過寫具體。
十七、我們玩得真快活
要求:1.按照事情的發(fā)展順序,抓住重點(diǎn)寫。2.注意寫出快活的情感。
十八、題目:告訴你一件新鮮事
要求:選材要新穎,按事情發(fā)展順序?qū),條理清楚,結(jié)構(gòu)完整,字?jǐn)?shù)400個(gè)以上。
十九、他(她)這樣做不好
提示:寫別人做過的一件事,要把事情經(jīng)過寫清楚,并寫出自己的看法或想法。
要求:(1)中心明確,內(nèi)容具體,條理清楚,語句通順。(2)字?jǐn)?shù)在500字左右。
二十、我 這堂課
要求:從“喜歡”、“不喜歡”、“討厭”中選擇一個(gè)填在橫線上,然后按題作文。要求寫成記敘文,要交代清楚是一堂什么課,以及這堂課的內(nèi)容和感受。
二十一、 溫暖
要求:(1)寫一件表現(xiàn)人與人之間真誠關(guān)心幫助的事。(2)內(nèi)容具體,條理清楚,語句通順。(3)教學(xué)設(shè)計(jì)文章在400字以上。
二十二、那件事,我總忘不了
要求:要有具體內(nèi)容,有中心,有條理,有真情實(shí)感;注意前后照應(yīng),語句通順,字體工整,會用學(xué)過的標(biāo)點(diǎn)符號。
二十三、再見了,老師
提示:六年的小學(xué)生活中,有許多往事歷歷在目,有許多心里的話想要傾吐。請你選擇一件或幾件事,圍繞一個(gè)中心,向老師訴說你畢業(yè)前夕的心里話。
二十四、 愉快的一天
要求:(1)選擇一天中的一兩個(gè)事例來寫。(2)中心明確,敘事具體。(3)450字左右。
二十五、我學(xué)會了
要求:(1)先審清題意,再從學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、文體活動(dòng)或其他方面選擇一件事來寫。(2)要圍繞中心,按事情的發(fā)展順序有條理地、具體地寫出學(xué)的過程和心情。(3)500字左右。
二十六、想起這件事,我就
要求:(1)把題目補(bǔ)充完整。(2)中心明確,內(nèi)容具體,條理清楚,語句通順。(3)字?jǐn)?shù)在450字左右。
二十七、我得到了
要求:(1)在橫線上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語,如“表揚(yáng)”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等,把題目補(bǔ)充完整。(2)通過一件事來寫。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體,做到語句通順,前后連貫。(3)450字左右。
二十八、真了不起
提示:在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有許多有能耐、有特長的人,請你圍繞“了不起”選擇二、三件事,把人物的本領(lǐng)敘述下來。注意人物動(dòng)作、語言及心理的描寫。
二十九、不做“小皇帝”了;小幫手; 媽媽笑了 (任選一題)
材料:今天是星期天,爸爸、媽媽不在家,我決心抓住這個(gè)機(jī)會鍛煉一下自己。我克服了不少困難,洗衣、做飯……爸爸、媽媽回來了,看到這情景……
要求:(1)請以上述材料為基本內(nèi)容,展開合理想象,突出重點(diǎn)。把事情的經(jīng)過部分寫具體。(2)適當(dāng)進(jìn)行心理活動(dòng)描寫。(3)不少于450字。
三十、一次(堂) 的活動(dòng)(課)
提示:在六年的小學(xué)生活中,你上過數(shù)以千計(jì)的課,參加過無數(shù)次的班隊(duì)活動(dòng)和社會實(shí)踐活動(dòng)。這些課,這些活動(dòng)有的給你留下了難以磨滅的印象,因?yàn)榛蛘呱鷦?dòng)風(fēng)趣,或者別開生面,別具一格,或者使人茅塞頓開,深受啟發(fā)……
請你選擇印象最深的一堂課或一次活動(dòng)寫作。
要求:(1)先把題目補(bǔ)充完整。前一空格寫上你對這堂課或這次活動(dòng)的總體感受,后一空格寫上你要寫的課或活動(dòng)的名稱,然后再作文。(2)要圍繞中心有條理地?cái)⑹,注意把場面寫具體。
三十一、我愛家中的
要求:選擇家中一喜愛之物,寫出它的特點(diǎn)及可愛之處,并表達(dá)對生活的熱愛。要有真情實(shí)感。
三十二、畢業(yè)考試之前
要求:(1)這是你第一次參加畢業(yè)考試,你和周圍的人在考試之前一定會有許多想法、說法、做法。請你認(rèn)真回憶一下,恰當(dāng)?shù)剡x擇材料,具體、真實(shí)地寫出來。
三十三、我品嘗到了成功的喜悅
提示與要求: 1、六年小學(xué)生活中,我們獨(dú)立攻克過難題,搞過特色活動(dòng),如音樂、體育、美術(shù)、手工、語文實(shí)踐活動(dòng)……每逢我們成功的時(shí)候,心中總有無盡的喜悅,請把你做某件事或參校某項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)過及成功時(shí)的內(nèi)心感受寫下來。2、有中心,有條理,語句通順連貫。不少于400字。3、 不會寫的字查字典,超過四個(gè)不得優(yōu)。
三十四、讀《------》后的體會
要求:1、認(rèn)真閱讀短文《-------》一文,寫出自己閱讀后的真實(shí)體會和感想。
三十五、材料:李芳也來參加畢業(yè)考試了,同學(xué)們都感到意外,她能這樣做真不容易啊!……
要求:根據(jù)提供的材料自擬題目,抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理的想象,寫一篇400字左右的作文。要把事情的起因、經(jīng)過寫具體。
三十六、_____的我。
要求:⑴在橫線上寫出自己的一個(gè)特點(diǎn),把題目補(bǔ)充完整,如愛動(dòng)腦筋的我,倔強(qiáng)的我,愛看課外書的我……⑵通過一件具體的事介紹自己的特點(diǎn)。⑶作文中不出現(xiàn)自己的名字。⑷字?jǐn)?shù)在400字以上。
三十七、《樂》
提示:我們生活充滿了歡樂,本題要求把你看到或親身經(jīng)歷的“樂”事,寫一篇記敘文,要有真實(shí)感,不少于500字。
三十八、生活中一定會有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤……請你任選一件寫下來。
注意:(1)自己命題。(2)要表達(dá)出真實(shí)、健康的感情。(3)要做到有具體內(nèi)容,詳略得當(dāng)。
三十九、(1)題目:《學(xué)雷鋒的日子里》
(2)要求:①認(rèn)真審題?梢詫懭,可以寫事。事例要具體,選材要真實(shí),不得寫詩歌。不得少于350字。②注意:描寫環(huán)境,渲染氣氛;細(xì)節(jié)描寫;真情實(shí)感、恰如其分;中心明確,層次清楚。③作文中不得寫出真實(shí)的校名、地名、人名,可用假名。
四十、記一次活動(dòng)
提示和要求:
(1)在五年的小學(xué)生活中,學(xué)校和老師組織你們參加過許多活動(dòng),如:參觀訪問、春游、科技活動(dòng)、文體活動(dòng)等,請你把感受最深的一次活動(dòng)記敘下來。(2)內(nèi)容具體,語句通順,有中心,有條理,有真情實(shí)感。(3)字?jǐn)?shù)400字以上。
十七、要求:生活中一定會有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤……請你任選一件寫下來。
注意:(1)自己命題。(2)要表達(dá)出真實(shí)、健康的感情。(3)要做到有具體內(nèi)容,詳略得當(dāng)。想起這件事,我就______