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一棵長(zhǎng)著耳朵的樹讀后感1200字
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一棵長(zhǎng)著耳朵的樹讀后感1200字【一】
這幾天我讀了一本叫一棵長(zhǎng)著耳朵的樹的書，這里面分好幾類，其中小人精和迷糊豆故事最長(zhǎng)，我也最喜歡看，所以感悟比較深刻。
迷糊豆是個(gè)九歲的三年級(jí)小男生。有一次學(xué)校組織同學(xué)們到森林公園去春游，迷糊豆不守規(guī)矩走在隊(duì)伍外面，后來(lái)迷糊豆跟樹講起話來(lái)了，同學(xué)們都笑了。迷糊豆然發(fā)現(xiàn)越走越離隊(duì)伍越遠(yuǎn)，迷糊豆跑起來(lái)，他以為這樣能跟上隊(duì)伍，最終隊(duì)伍在他的視野消失了。迷糊豆走了半天，就像有無(wú)數(shù)只手拉住了他，要把他留在這里。
迷糊豆大聲喊道，“你們?cè)谀?”可是他自己才能聽見(jiàn)。然后他被一顆很大的卷心菜絆倒了�！昂猛媾丁保谒靡馔蔚臅r(shí)候，“哎幺”他又pincai.com摔了一跤。迷糊豆喊道：“你是誰(shuí)，快出來(lái)!”卷心菜對(duì)他說(shuō)：“你拿一把扇子使勁的扇我，我就出來(lái)了!”迷糊豆見(jiàn)遠(yuǎn)處有棵芭蕉，芭蕉葉子又寬又大，正好做扇子用。扇哪，扇哪，奇跡出現(xiàn)了!卷心菜綻開了，里面蹦出個(gè)小人，他就是小人精。
迷糊豆又對(duì)那棵長(zhǎng)著耳朵的樹說(shuō)起了話：“大樹，你好。”樹的葉子顫抖起來(lái)，迷糊豆高興地說(shuō)道：“它聽見(jiàn)了�！泵院沟膲�(mèng)想是飛上天，小人精說(shuō)道：“你上這棵樹。”他上了那棵長(zhǎng)著耳朵的樹，小人精也上去了，樹一直在增高，很快飛上了天。他唱起了他最愛(ài)的歌《好漢歌》：雖然沒(méi)有翅膀，卻可以像鳥兒一樣飛翔，因?yàn)槲业男膬嚎偸窃陲w，飛呀，飛呀，一直飛到白云身旁。
說(shuō)話間他們已經(jīng)來(lái)到了白云身邊，可見(jiàn)白云是座冰山，他們?cè)诒嚼哿司统员?/p>
“你想不想到白云里面去?”小人精問(wèn)道。迷糊豆跳了進(jìn)去，小人精也跟著跳了進(jìn)去。他們來(lái)到一片松林里，好熱鬧啊!有一些袋鼠不能從白云上跳下去，其他的都能，迷糊豆幫助袋鼠能讓他們跳下去，把白云積在了它們的尾巴上，“他們能跳下去了!”迷糊豆說(shuō)道。
小鳥要孵蛋了，小人精把蛋放在白云上，蛋就自己孵出來(lái)了。
迷糊豆知道了每當(dāng)夜晚的時(shí)候，都會(huì)有偷夢(mèng)的影子，小人精問(wèn)道：“你想偷什么樣的夢(mèng)?”迷糊豆說(shuō)：“是我同桌，她叫孟小姣，從小就有嚴(yán)重的心臟病，不能跑，不能跳，還不能大聲的唱歌，只能小聲的唱�！�
由于天快亮了，小人精得趕快行動(dòng)，迷糊豆擔(dān)心小人精會(huì)不會(huì)偷來(lái)夢(mèng)，小人精已經(jīng)背著一袋子的夢(mèng)回來(lái)了說(shuō)：“快帶我到你同桌的家里去，小人精把一袋子的夢(mèng)放進(jìn)了放入孟小姣的耳朵里并說(shuō)：祝你夢(mèng)想成真!”
天已經(jīng)亮了，小人精說(shuō)：“我們就在這里分手吧!”小人精給迷糊豆指出一條路--大樹的洞，因?yàn)槊院挂蠈W(xué)所以他不能再飄起來(lái)了。迷糊豆是從一一棵樹作文個(gè)樹洞里出來(lái)的，他看見(jiàn)了孟小姣，她是多麼的自然啊，孟小姣夢(mèng)想成真，心臟病好了，這是一個(gè)藏在迷糊豆心理的秘密。上課鈴響了，迷糊豆飛快的向教室跑去。
我的感悟：在這篇童話里，迷糊豆和小人精認(rèn)識(shí)了，小人精覺(jué)得迷糊豆是個(gè)“真正的小孩子”，因?yàn)樗哂行『⒆铀鶓?yīng)該具有的自由、快樂(lè)、友善和好玩的天性。迷糊豆所有美好的夢(mèng)想與心愿，都得到了小人精的鼓勵(lì)和肯定，并且因?yàn)橛辛诵∪司膸椭兂闪爽F(xiàn)實(shí)，包括在黑夜里去“偷一個(gè)健康的夢(mèng)”送給那個(gè)患了心臟病的小女生——孟小姣。
一棵長(zhǎng)著耳朵的樹讀后感1200字【二】
一提起“楊紅櫻”，你一定很興奮吧?為啥?她可是咱們的偶像呀。楊阿姨從19歲開始發(fā)表兒童文學(xué)作品，現(xiàn)已出版童話、兒童小說(shuō)共五十余種，作品總銷量超過(guò)3000萬(wàn)冊(cè)呢。相信大家對(duì)《楊紅櫻童話》、《楊紅櫻校園小說(shuō)》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》等系列都了如指掌吧。她作品中的人物，如：馬小跳、小人精等早已在我們心中扎根，甚至成為我們模仿學(xué)習(xí)的對(duì)象。另外，作品情節(jié)生動(dòng)有趣、語(yǔ)言幽默生動(dòng)、想象天馬行空，令人耳目一新、回味無(wú)窮，難怪被青少年兒童追捧，多次被評(píng)為孩子心中最喜愛(ài)的作家呢!
假期里，媽媽終于買了我心儀已久的書——《一棵長(zhǎng)著耳朵的樹》，捧著那本泛著墨香的書，我欣喜若狂!同學(xué)們，樹也會(huì)長(zhǎng)耳朵也，很神奇吧?想知道不?別急，且聽我慢慢道來(lái)：
這書呀一共有19個(gè)小故事，每個(gè)故事都非常有趣，故事之間既相互聯(lián)系，又各自獨(dú)立。書中主要講述了一個(gè)叫迷糊豆的小男孩，一天他們學(xué)校去春游，他走出了隊(duì)伍，看見(jiàn)了一顆卷心菜，里面有一個(gè)小精靈，小精靈帶他找到了一棵長(zhǎng)著耳朵的大樹。大樹的耳朵是一個(gè)木耳，他們有很多故事：有把白云吃進(jìn)肚子里;偷夢(mèng)的影子;白云是懸浮天上的冰山;小精靈消失在黎明時(shí)分;從窗口飛出去;鞋子游行;花瓣瓣風(fēng);糖豆豆雨;小人精和玩具兵的戰(zhàn)爭(zhēng);廚房歷險(xiǎn)記;從樹上長(zhǎng)出的小精靈。
透過(guò)迷糊豆的故事，我想起了自己學(xué)書法的歷程，開始學(xué)的一、兩天，老師說(shuō)我的字太粗，起、收筆不好，又不會(huì)轉(zhuǎn)筆，拿筆姿勢(shì)不正確„„毛病多如牛毛，我很沮喪，暗自埋怨自己不是練書法的料，想不去了。突然，耳邊恍惚傳來(lái)一種聲音：不能輕易放棄，只要你心中還有期待，那么一切就皆有可能發(fā)生!哦，是小人精——那聰明機(jī)靈、專門幫助糊涂豆實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的小人精。對(duì)，老師不是常說(shuō)——只要功夫深，鐵棒磨成針嗎?萬(wàn)事開頭難，我不能就此罷休，何況寫一手好字一直是我的夢(mèng)想。于是每天練字時(shí)，pincai.com我把老師提示的要點(diǎn)牢牢記住，回家一有時(shí)間就臨帖，分析字體的結(jié)構(gòu)和筆畫所占的位置。起收筆時(shí)，多看看字帖，反復(fù)練習(xí)。拿筆不松不緊，這就容易轉(zhuǎn)筆了。以下幾點(diǎn)我在家堅(jiān)持練了5、6個(gè)下午，終于在我學(xué)的第七天早上，梁老師說(shuō)我進(jìn)步很大，還把我寫的“永”作為范字張貼到墻上，讓大家學(xué)習(xí)。那一刻，我心里比吃了蜜蜂還甜呢!所以，同學(xué)們，只要你心存幻想并付之努力，美麗童話世界里的小人精，就會(huì)出現(xiàn)在你身邊，成功一定會(huì)眷顧你的!
在書中，我感動(dòng)于那匹大尾巴狼，因做壞事而斷了尾巴，和狐貍尾接在一起成了狼狐，在洪水中被麻老鴨相救后，洗心革面，樂(lè)于助人，最后得到大家的認(rèn)同，漸漸喜歡上它。更為那匹來(lái)自北方的狼而感慨，他勇敢彪悍，富有正氣和道義，為了那美麗的傳說(shuō)，穿過(guò)無(wú)垠的曠野和漫漫的黃沙，只身來(lái)到南方。由于曼沙的愛(ài)，使他遭受狼王一次又一次的陷害，最終身陷囹圄，最后毅然吞掉死亡之花，從而結(jié)束自己年輕的生命。情節(jié)曲折離奇、可悲可嘆，北方的狼那種“寧為玉碎，不為瓦全”的高尚品格使我感動(dòng)，令人折服!一棵大樹讀后感另外，鼴鼠媽媽講故事、駱駝爸爸講故事等篇章，內(nèi)容更是精彩紛呈，在此不一一羅列了，有空大家認(rèn)真閱讀閱讀吧。
總之，這些故事使我明白了許多生活的道理，它不但告訴我生命的可貴與價(jià)值，萬(wàn)物的存在與意義，友誼的溫馨與重要。同時(shí)讓我領(lǐng)略到童話世界超越世俗的浪漫、幻想、夸張、擬人、變形、神奇、幽默，帶給我心靈的顫動(dòng)與愉悅，讓人愛(ài)不釋手，現(xiàn)在我連到洗手間都要帶著它呢!呶，我已經(jīng)是第三次閱讀啦，伙伴們，你也趕快看看吧，保證你一看放不下，不信?走著瞧吧!嘿嘿。
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