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以回報(bào)為話題的作文

時(shí)間:2022-07-04 06:03:54 作文 我要投稿
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以回報(bào)為話題的作文

學(xué)會(huì)回報(bào)他人,才能學(xué)會(huì)幫助他人,生活中充滿了艱辛,但是回報(bào)會(huì)讓生活更精彩!

以回報(bào)為話題的作文

1.付出與回報(bào)

過去,我們一直在講:只管付出,不望回報(bào);只講奉獻(xiàn),不講報(bào)酬。這實(shí)際上是一種誤導(dǎo),是對(duì)人性心理的一種扭曲。

其實(shí),就人的心理而言,大凡付出了,就一定期望有所回報(bào),而且付出的越多,回報(bào)的期望值也就越高。當(dāng)然,這種付出和回報(bào)既可以是物質(zhì)上的,也可以是精神上的。如果付出了而沒有得到回報(bào)的話,至少人的心理是會(huì)失衡的。至于那些曾經(jīng)付出了而沒有得到回報(bào)卻又能一切如常的人,如果不是自欺欺人的話,就一定是心理素質(zhì)比較高的人了。前者以自欺求得心理平衡,以欺人顯示自己的大度。不過,話又說回來了,能說出自己付出不望回報(bào)的話,這本身就昭示了渴望回報(bào)的酸溜溜的潛在心理,這就好比為愛付出了很多,卻又一而再再而三地表明自己不渴望愛的回報(bào)一樣,畢竟蒼白的言語難以遮掩不平的心靈。我想,這只不過是難以得到回報(bào)或根本得不到回報(bào)時(shí)的一種說辭而已,并不是其心理的真實(shí)寫照。試想,如果上述表白出自真心的話,那么,當(dāng)其得到愛的回報(bào)時(shí),他是否還會(huì)再向?qū)Ψ秸f出我為你付出了很多,但并不希望得到你的回報(bào),那些付出都是我心甘情愿的,你可千萬不要因?yàn)檫@個(gè)原因而給我愛的回報(bào),這一點(diǎn)還是請(qǐng)你考慮清楚的話呢?我猜想,面對(duì)這種情況,百分之九十九的人除了欣喜若狂以外,都是不會(huì)說出這種話的。因?yàn),畢竟付出了愛就總想得到愛的回?bào)。由此可見,人的內(nèi)心深處還是渴望得到回報(bào)的。至于后者那些心理素質(zhì)比較高的人,即便心理素質(zhì)再高,恐怕也是由于付出不過九牛一毛或者只是自認(rèn)為做了該做的事情而已的原因,才能保持心理的平衡吧。這就好比給老弱病殘讓座,給災(zāi)區(qū)群眾捐款捐物一樣,當(dāng)為而為罷了,自然是不求回報(bào)的了。如若他的付出超過了一定的界限,那么,他也會(huì)產(chǎn)生渴望回報(bào)的情結(jié)的。其實(shí),就一般人的心理而言,付出了就希望能夠得到回報(bào),譬如:幫助別人了,就希望能夠得到別人的感謝,為別人付出了,就希望能夠得到別人的回報(bào)等等。既然我們中間的絕大多數(shù)人都是平常人,都有平常的心理需求以及平常的心態(tài)表現(xiàn),那么,我們就應(yīng)該尊重彼此的這種心理需求,使我們彼此都能擁有一種平和的心態(tài)。這樣做,于人于己皆有好處,何樂而不為呢?想想看,如果別人為自己付出了,而且自己又心知肚明,可就是無動(dòng)于衷的話,那么,我們自己往往是會(huì)產(chǎn)生一種負(fù)疚感的,而且這種負(fù)疚感的折磨恐怕是不會(huì)亞于心理失衡的。所以,能給別人的付出以回報(bào)的話,最好就給予別人回報(bào);如果不能給予回報(bào),最好就不要接受別人的付出,或許這樣的拒絕會(huì)對(duì)別人的情感造成一定程度的傷害,但小傷害總比以后可能造成的大傷害要強(qiáng)得多吧。過去,我們常常說我們這個(gè)民族是一個(gè)知恩圖報(bào)的民族,甚至還提出了“滴水之恩必當(dāng)涌泉相報(bào)”的道德準(zhǔn)則,這都沒有錯(cuò),因?yàn)檫@種道德準(zhǔn)則其實(shí)就是人的一般心理需要,至于是否“涌泉相報(bào)”,這似乎倒無關(guān)緊要,重要的是至少該有“報(bào)”的表示!皥(bào)”了,我心坦然;“報(bào)”了,彼心平和。當(dāng)然,這種“報(bào)”指的是積極意義上的回報(bào),與“以德報(bào)怨”和“以怨報(bào)德”無關(guān)。

總之,就常人的心態(tài)而言,如果在付出的時(shí)候能少一點(diǎn)回報(bào)的期望,多一點(diǎn)“助人為樂”的精神;在得到回報(bào)的時(shí)候少一點(diǎn)對(duì)等的要求,多一點(diǎn)滿足的情感。那么,我們就一定會(huì)活得更加開心快樂!

2.回報(bào)

“感恩”、“回報(bào)”,兩個(gè)不太華麗的詞藻,卻包含著無窮的意義。一個(gè)不會(huì)感恩的人,永遠(yuǎn)不會(huì)成功;同樣,一個(gè)不會(huì)回報(bào)的人,永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。

有的人總是沉浸在對(duì)未來的向往中,總是高呼地聲明自己的理想有多么偉大,但他們恰恰忘了,他之所以要實(shí)現(xiàn)理想,除了為自己,更重要的,是為那些幫助過他的人,愛過他的人,也就是感恩、回報(bào)。當(dāng)然,正處于中學(xué)階段的我們,不需要轟轟烈烈的去談“感恩”和“回報(bào)”,只要做到生活中的一些小細(xì)節(jié),一樣會(huì)讓老師,父母感受到你對(duì)他們的愛。

今年的教師節(jié),像往常一樣,我買了一些康乃馨,準(zhǔn)備獻(xiàn)給老師。當(dāng)我跑到老師的辦公室時(shí),心情說不出是高興、激動(dòng),還是害羞。因?yàn)槲抑,這就是“回報(bào)”。當(dāng)我把花遞到老師手里時(shí),我看到老師的眼睛里閃爍著一種叫做“感動(dòng)”的光芒,老師應(yīng)該是很高興吧!當(dāng)我在老師的空間日志里看到“最近還是比較欣慰的,床頭上有教師節(jié)的時(shí)候?qū)W生送的花,欣慰……”這樣一句話時(shí),我才真正的體會(huì)到了老師當(dāng)時(shí)的心情。一枝花,對(duì)我們來說也許并不算什么,但對(duì)于老師,我想,那應(yīng)該是付出后得到回報(bào)的感動(dòng)。就這樣,不經(jīng)意之間,我們?cè)谂e手投足中,就能讓他人感受到得到回報(bào)的喜悅,這種能給他人帶來歡樂的回報(bào),不是很有價(jià)值的嗎?

在父母面前也是一樣。媽媽生日時(shí),當(dāng)我拿著寫滿祝福的賀卡送給媽媽時(shí),我看到了那似曾相識(shí)的眼神同樣是興奮的眼神,流露著“感動(dòng)”的光芒。

這,就是回報(bào)。

這,就是我們現(xiàn)在應(yīng)該做到的回報(bào)。

在感恩的同時(shí),不妨也嘗試著回報(bào)一下,讓他人感受到你的感激,讓他人在細(xì)節(jié)中明白你的想法。

“感恩,是結(jié)草銜環(huán),是滴水之恩的涌泉相報(bào)。”

“回報(bào),是用心感恩,用行動(dòng)感恩的基本表現(xiàn)!

感恩與回報(bào),本就是一體。在感恩中回報(bào),同樣也是在回報(bào)中感恩。讓我們從現(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)在生活中感恩,在生活中回報(bào):一支鮮花,一杯暖茶,是對(duì)他人的感謝;一句問候,一聲祝福,是對(duì)他人的關(guān)心;一張賀卡,一首小詩是對(duì)他人的情誼……“在感恩中回報(bào)”就是這樣,用自己現(xiàn)在所擁有的,去真誠(chéng)地回報(bào)他人。

“感恩”、“回報(bào)”,從今天開始!


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