拓展訓(xùn)練心得體會(huì)感想

篇一

2011年10月28-31日，我們參加了公司組織的拓展訓(xùn)練。整個(gè)過(guò)程緊張、有序，在鍛煉體質(zhì)、磨練意志的同時(shí)，思想的火花得以碰撞和交流，思維方式得以拓寬和改變，整個(gè)管理團(tuán)隊(duì)的凝聚力得到提高，組織氛圍更加和諧。通過(guò)本次拓展，管理團(tuán)隊(duì)所有成員的思想和意志得到高度統(tǒng)一。最后，大家對(duì)公司2012~2015年的發(fā)展戰(zhàn)略和實(shí)施路線進(jìn)行了熱烈研討和認(rèn)真籌劃，最終形成的公司《2012~2015發(fā)展戰(zhàn)略路線圖》清晰的指明了未來(lái)幾年要“扛什么旗，走什么路，怎么去走”，讓所有人員都滿懷信心，充滿斗志。下面談?wù)勗谕卣惯^(guò)程中自己的幾點(diǎn)心得。

在《決戰(zhàn)巔峰》項(xiàng)目的沙盤演練中，生動(dòng)、逼真的展現(xiàn)了企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的四個(gè)階段：

員工個(gè)人能力提升階段;

部門績(jī)效改善階段;

跨部門協(xié)作階段;

企業(yè)整體協(xié)同階段。

與我們公司的現(xiàn)狀結(jié)合起來(lái)，我覺(jué)得應(yīng)關(guān)注以下三點(diǎn)：

(1)各部門在工作中需要從競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)為合作，從博弈走向協(xié)同。

(2)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，面對(duì)各種各樣的市場(chǎng)機(jī)遇，我們需要學(xué)會(huì)“舍得”。只有客觀分析企業(yè)實(shí)際，弄清楚我們對(duì)各種資源的掌控情況，學(xué)會(huì)取舍，有所為，有所不為，才能做到資源的合理配置和優(yōu)化使用。

(3)堅(jiān)持總裁視角，打破本位主義。在實(shí)際工作中，我們要時(shí)刻關(guān)注公司發(fā)展的核心目標(biāo)，拋棄以部門利益和目標(biāo)為工作核心的本位主義思想，及時(shí)修改、完善和調(diào)整與戰(zhàn)略發(fā)展不適應(yīng)的規(guī)章、制度、流程和組織架構(gòu)。只有如此，才能夠避免各部門的目標(biāo)都完成了，公司目標(biāo)卻泡湯了的尷尬局面，才會(huì)少做無(wú)用功，才能有效的配置公司有限的資源，把好鋼用到刀刃上，實(shí)現(xiàn)公司利益最大化。

在《殲滅首領(lǐng)》的CS實(shí)戰(zhàn)演練中，從最初有序的戰(zhàn)術(shù)安排、人員調(diào)配到最后的各自為戰(zhàn)，孤軍奮戰(zhàn)，形象的勾畫出我們好多部門和員工日常工作的真情實(shí)景：一開始，所有人都能夠清楚的認(rèn)識(shí)和理解公司戰(zhàn)略，并認(rèn)真的在工作中落實(shí)，但隨著外部干擾因素的反復(fù)出現(xiàn)，或者各種市場(chǎng)新機(jī)會(huì)的誘惑，我們開始慢慢的、不知不覺(jué)的偏離原來(lái)的戰(zhàn)略目標(biāo)，最終，我們忘記了一開始的戰(zhàn)略，開始根據(jù)各自的理解去調(diào)配資源、開展工作。

《沙漠掘金》項(xiàng)目則讓大家真實(shí)的體驗(yàn)了企業(yè)經(jīng)營(yíng)可能遇到的種種風(fēng)險(xiǎn)和危機(jī)，在危機(jī)和風(fēng)險(xiǎn)面前，不同性格的領(lǐng)導(dǎo)、不同類型的經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)所采取的應(yīng)對(duì)策略也各不相同，當(dāng)然，經(jīng)營(yíng)結(jié)果自然也不相同。

整個(gè)拓展，歸結(jié)到一個(gè)主題，那就是我們發(fā)的那本書的名字—《請(qǐng)給我結(jié)果》。細(xì)細(xì)想來(lái)，在一個(gè)企業(yè)中，真的有那么一種人，承諾很多，喜歡唱高調(diào)，說(shuō)起來(lái)好聽(tīng)，做起來(lái)卻什么也沒(méi)有。他們的回答經(jīng)常是“沒(méi)問(wèn)題”，結(jié)果往往是“有問(wèn)題”。而沒(méi)有結(jié)果的執(zhí)行，卻沒(méi)有任何意義。猶如一場(chǎng)籃球比賽，灌籃是任務(wù)，灌中是結(jié)果。優(yōu)秀企業(yè)與差勁企業(yè)的最大差別，就是在優(yōu)秀的企業(yè)中，大多是灌中的人，而差勁的企業(yè)，大多是灌籃的人。

最后，談一下個(gè)人對(duì)執(zhí)行力的理解。執(zhí)行力的核心是領(lǐng)導(dǎo)力，而領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)是團(tuán)隊(duì)絕對(duì)成長(zhǎng)并將這種成長(zhǎng)轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊(duì)結(jié)果。我們常說(shuō)，個(gè)人結(jié)果最大化，那是能人;團(tuán)隊(duì)結(jié)果最大化，才叫領(lǐng)導(dǎo)。什么是領(lǐng)導(dǎo)者?領(lǐng)導(dǎo)者就是將人力資源轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的人。沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)力，哪來(lái)執(zhí)行力?德魯克曾說(shuō)：“據(jù)我所知，很多人都有出色的辦事能力，問(wèn)題是他們無(wú)法甄別事情的重要性，因此，他們總是糾纏于細(xì)枝末節(jié)而出不了成績(jī)�！敝挥蓄I(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)者，才能保持團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)長(zhǎng)期集中在關(guān)鍵性的目標(biāo)上，最終形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。

篇二

團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目并不是靠一個(gè)人的智力,體力和能力就能很好完成的項(xiàng)目.它的最大特點(diǎn)就是群策群力,一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功,只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)個(gè)體相互團(tuán)結(jié),相互幫助,才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo).在本次拓展的過(guò)程中,每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員之間最關(guān)心的是如何組織,協(xié)調(diào)及配合好,而不是某個(gè)隊(duì)員自己如何能做得更好,團(tuán)隊(duì)合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致.

那些別開生面而又有深刻內(nèi)涵的訓(xùn)練項(xiàng)目,如電影深入腦海里,猶在眼前,尤其是“信任背摔”靠的是團(tuán)隊(duì)之間的信任,不然怎么敢鼓起勇氣往后倒,因?yàn)樗麄冎�道他們的身后有自己的團(tuán)隊(duì),他們的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)接住他們的,因此他們不懼怕,有一個(gè)同學(xué)從小恐高,當(dāng)她迎著風(fēng)站在跳臺(tái)上時(shí),內(nèi)心緊張到無(wú)法形容,聽(tīng)著大家的嘶喊聲,又充滿了勇氣.終于帶著對(duì)隊(duì)員的信賴我義無(wú)反顧的倒了下去,當(dāng)她重重的砸在隊(duì)友的手上時(shí)她哭了.不是因?yàn)樗�怕�?而是因?yàn)殚_心,因?yàn)楦袆?dòng).因?yàn)樗�的這些隊(duì)友們她戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼,那一刻的心情是多么的澎湃.我想只有親身體會(huì)才能懂.還有一個(gè)項(xiàng)目就是爬人梯墻,一個(gè)3米多高的木墻不借任何外力,靠團(tuán)隊(duì)合作征服它.有一個(gè)場(chǎng)景很多同學(xué)都深深的記得,大個(gè)子的男生首先爬上去,健碩的男生半蹲在墻木板下,給女同學(xué)們當(dāng)踏口.其他女生在周圍作護(hù)手,防止同學(xué)從上面摔下,大家各司其職.在短短的2分多鐘就已經(jīng)完成了挑戰(zhàn).看著男生們的肩膀被踩得紅腫腫的,感受莫深,讓每一個(gè)同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的觸動(dòng)了。

在這次素質(zhì)拓展活動(dòng)中,同學(xué)們的體驗(yàn)和收獲主要有以下幾點(diǎn):

1、一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,要充分相信隊(duì)友,相信他們的能力,相信他們是盡力的;

2、做好團(tuán)隊(duì)中的一員,維護(hù)團(tuán)隊(duì)要不遺余力;

3、學(xué)會(huì)換位思考

素質(zhì)拓展訓(xùn)練所給予的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)是一筆永久的精神財(cái)富,無(wú)論他們身處何種崗位,只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟.在這次活動(dòng)里,感悟最深的真的應(yīng)該是團(tuán)隊(duì)的意識(shí),從一個(gè)人到一個(gè)團(tuán)隊(duì)是個(gè)飛躍,在團(tuán)隊(duì)的范疇里,他們不能僅僅考慮的是個(gè)人的利益,而是應(yīng)該以團(tuán)隊(duì)的利益為上,很多時(shí)候我們捫心自問(wèn):一個(gè)人能干什么?是的,一個(gè)人確實(shí)能干很多事情,但是這個(gè)社會(huì)現(xiàn)狀已經(jīng)不再需要孤膽英雄了,我們更加注重的是團(tuán)隊(duì)的力量.而是在團(tuán)隊(duì)的大家庭里,我們可以得到更多的關(guān)愛(ài)和溫暖.一根筷子,容易折斷,那么十根筷子就折也折不斷了.

“拓展是一種培訓(xùn),是震撼下的理念,體驗(yàn)下地感悟”.的確,回頭再細(xì)細(xì)看這些項(xiàng)目的設(shè)置,每一個(gè)項(xiàng)目都有它在現(xiàn)實(shí)生活中,工作中的意義.每個(gè)人循規(guī)蹈矩的生活,很難有機(jī)會(huì)重新思考與認(rèn)識(shí)自己,拓展便為學(xué)生開啟了這道門,使他們親身體會(huì)到了那些早已熟悉的,看似平常的做人和生活的理念,真正的認(rèn)識(shí)自我,勇于去嘗試新的事物,使自己具有一定的開拓創(chuàng)新精神.并認(rèn)識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)中角色的合理利用,資源的合理分配的重要性.團(tuán)隊(duì)中個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)與犧牲精神,以及有明確的目標(biāo),合理的解決方法,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功達(dá)到目標(biāo)的保證.

世上無(wú)難事,只怕有心人.沒(méi)有什么不可能完成的任務(wù).絕不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機(jī)會(huì)就不會(huì)溜走,要相信自己.很多同學(xué)表示通過(guò)這次的訓(xùn)練,他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)工作中會(huì)擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,團(tuán)結(jié)協(xié)作,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),取得優(yōu)異的成績(jī).同時(shí)也明白了,所謂的團(tuán)隊(duì)精神,是指團(tuán)隊(duì)成員為了團(tuán)隊(duì)的利益與目標(biāo)而相互協(xié)作的作風(fēng).奉獻(xiàn)成為激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的動(dòng)力,為成功注入能量.承諾是團(tuán)隊(duì)成員共同承擔(dān)的集體負(fù)責(zé).沒(méi)有承諾,團(tuán)隊(duì)就如一盤散沙.做出承諾,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體.使學(xué)生在學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)精神,信任和溝通的同時(shí)也學(xué)會(huì)了許多東西:學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己,學(xué)會(huì)正視自己的缺點(diǎn),了解自己的長(zhǎng)處和短處,學(xué)會(huì)鼓勵(lì)他人,學(xué)會(huì)欣賞他人.更學(xué)會(huì)了自然中放松,在游戲中學(xué)習(xí),在歡笑中感悟;能認(rèn)識(shí)到群體的作用,增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善了人際關(guān)系,學(xué)會(huì)了關(guān)心.更為融洽地與群體合作.

通過(guò)親身體驗(yàn)拓展,學(xué)生得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經(jīng)驗(yàn)和總結(jié).它改變了這些十八歲少男少女的思維模式,超越了自我,認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的巨大力量,也領(lǐng)悟到了創(chuàng)新的重要意義.思維拓展了,落腳在實(shí)踐上。在這次活動(dòng)中,大家都感觸很多,也學(xué)到了很多很多.不僅僅懂得了,更加深刻的體會(huì)到了作為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該有的素質(zhì)，相信學(xué)生們都知道,也明白，只是看能否真正的做到而已。經(jīng)過(guò)這次素質(zhì)拓展,我相信大家都能加以改進(jìn)自己的本身不足，成長(zhǎng)成才。

拓展訓(xùn)練給了學(xué)生一次終身難忘的經(jīng)歷，讓他們?cè)趯W(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)精神、信任和溝通的同時(shí)也學(xué)會(huì)了許多東西：學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)自己，學(xué)會(huì)了在自然中放松、在游戲中學(xué)習(xí)、在歡笑中感悟;體驗(yàn)快樂(lè)、感知盲點(diǎn)、深受震撼;認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地與群體合作。學(xué)生在空間上說(shuō)，“我想這次鍛煉的不光是我們的身體，還有我們的頭腦。每個(gè)項(xiàng)目對(duì)每個(gè)成員而言，考驗(yàn)無(wú)所不在，使得各自有了不同凡響的體驗(yàn)。這一天,我們都很成功，都很自豪，因?yàn)槲覀円呀?jīng)升華到了游戲項(xiàng)目本身以外的境界，游戲的結(jié)果已經(jīng)變得沒(méi)有什么重要的意義了。全體隊(duì)員在挑戰(zhàn)困難的同時(shí)，最大限度地挑戰(zhàn)了自我，更重要的是在活動(dòng)中彼此之間更多了份信任、理解、包容、默契、鼓勵(lì)。每次訓(xùn)練后，每個(gè)隊(duì)伍都圍坐一起總結(jié)訓(xùn)練情況”。在分享彼此勝利的喜悅同時(shí)，也分析隊(duì)友失誤的原因，并能將每次訓(xùn)練與日常工作情況聯(lián)系起來(lái)，我想這也是素質(zhì)拓展的成功之處。

篇三

翠華山拓展訓(xùn)練歸來(lái)已有兩周，有關(guān)的所聞所感卻依然是大家熱衷于談?wù)摰脑掝}。三天的朝夕相處，我們同吃同住同感動(dòng)，彼此更加了解，也日漸親密。身在其中，使我收獲頗多、啟迪頗深。

一、超越自我，勇于邁出第一步

高空斷橋上的第一跳我猶豫了很久，站在8.5米的高空，看著僅僅30厘米寬的斷橋不斷晃動(dòng)，我感到大腦一片空白，是恐懼還是僅僅因?yàn)椴涣?xí)慣這樣的高空，我說(shuō)不清楚。在大家的加油吶喊聲中，我終于鼓足勇氣，縱身一躍，成功!原來(lái)，每個(gè)人的身上都暗藏著一股十分強(qiáng)大的力量，只有通過(guò)不斷的嘗試，不斷的挑戰(zhàn)才能激發(fā)出來(lái)。面對(duì)未知的領(lǐng)域，我們也許會(huì)因?yàn)楹ε虏豢深A(yù)知的前景而不敢邁步，害怕面對(duì)失敗的可能而猶豫不前，但當(dāng)自己克服心理的障礙，勇敢的邁出第一步，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，挑戰(zhàn)自我，喚醒潛能，就會(huì)打開不同的局面，面對(duì)不一樣的精彩!參加拓展訓(xùn)練，完成對(duì)自己極限的挑戰(zhàn)，使我變得更加自信，也深深的激發(fā)了在今后的工作生活中敢于超越自己、挑戰(zhàn)自己的勇氣。

二、融入團(tuán)隊(duì)，獲得無(wú)窮力量

“鷹一樣的個(gè)人，雁一樣的團(tuán)隊(duì)”，初入拓展訓(xùn)練基地，這是給我印象最深的一副標(biāo)語(yǔ)。鷹，是力量、勇猛、果敢的象征;雁，則是團(tuán)結(jié)、協(xié)作、互助的象征。此次活動(dòng)，讓我前所未有的親身體驗(yàn)并深刻理解了團(tuán)隊(duì)的含義。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，必須有一個(gè)共同的奮斗目標(biāo)，有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)，有鷹一樣的個(gè)體;在具體實(shí)踐中，個(gè)體必須融入團(tuán)隊(duì)，心懷大局，分工協(xié)作，各盡所能，在團(tuán)隊(duì)中獲得支持。

鼓勵(lì)的魅力。無(wú)論是雙人高空八字鋼索還是單人高空斷橋，每每我信心不足的時(shí)候，團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)便無(wú)處不在，有搭檔堅(jiān)定的眼神，有隊(duì)友喊的震天響的加油吶喊聲，還有已經(jīng)完成任務(wù)的老大姐、老領(lǐng)導(dǎo)為榜樣，這些都深深地鼓舞著我，帶給我無(wú)窮力量，讓我有勇氣去向自己挑戰(zhàn)。有時(shí)，我為自己的遜色表現(xiàn)無(wú)比自責(zé)，是隊(duì)友們真誠(chéng)的鼓勵(lì)，讓我振奮精神，勇敢的投入到下一次的挑戰(zhàn)。團(tuán)隊(duì)中，抱怨無(wú)濟(jì)于事，只會(huì)挫傷隊(duì)友的積極性和團(tuán)隊(duì)的銳氣，唯有相互鼓勵(lì)才能讓我們一次次取得勝利，一次次在失利后仍然繼續(xù)求索。

信任與被信任�！皾L蛋”游戲中，我們信任隊(duì)友，相信他會(huì)承接著乒乓球順利滑行;“七巧板”游戲中，我們信任領(lǐng)導(dǎo)者，堅(jiān)決服從安排努力完成下達(dá)的任務(wù);“高空八字鋼索”中我們信任搭檔，堅(jiān)信在雙方的支持下就能順利通過(guò);“高空斷橋”我們信任安保隊(duì)員，相信他會(huì)緊緊拉住安全繩索，保障我們的安全。信任隊(duì)友，我們的心態(tài)變得從容，步伐變得穩(wěn)健;而被隊(duì)友信任，我們才發(fā)現(xiàn)，需要更大的擔(dān)當(dāng)和更多的付出。信任與被信任，讓我們心手相連，共同向成功邁進(jìn)。

奉獻(xiàn)與犧牲。搶渡金沙江游戲中，12名橋墩甘為人梯的壯舉讓我感觸良多，這種勇于犧牲、友愛(ài)互助的精神深深地打動(dòng)了我，喚醒了我與隊(duì)友之間至純至真的兄弟姐妹情誼。奉獻(xiàn)與犧牲無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于整個(gè)拓展訓(xùn)練當(dāng)中，安保人員為了保障大家的安全，放棄休息，暴曬在陽(yáng)光下目不轉(zhuǎn)睛、一絲不茍;12名橋墩為了讓隊(duì)友安全渡過(guò)金沙江，不惜以自己的雙手為人梯讓隊(duì)友踏過(guò)，直到最后一刻，橋墩們依然頂著疲憊相互推讓著讓其他橋墩先行過(guò)江。我想，每個(gè)人的內(nèi)心世界都深植著為隊(duì)友、為團(tuán)隊(duì)犧牲奉獻(xiàn)的精神，12名橋墩激發(fā)了所有人的情懷，讓這種甘于奉獻(xiàn)、敢于犧牲的橋墩精神深深地扎根于每個(gè)人的心里。感謝隊(duì)友的奉獻(xiàn)與犧牲，是他們成就了我們，成就了團(tuán)隊(duì)整體的勝利;是他們讓我知道能為團(tuán)隊(duì)而犧牲奉獻(xiàn)是一種無(wú)上光榮。

有一位企業(yè)家說(shuō)過(guò)：不要以為你什么都行，離開了團(tuán)隊(duì)，你可能一事無(wú)成;也不要以為你勢(shì)單力孤，有了團(tuán)隊(duì)，你也許什么都行!“失敗的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有成功者，成功的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有失敗者”。只有融入團(tuán)隊(duì)，樹立良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，形成積極進(jìn)取的人生態(tài)度，在團(tuán)隊(duì)中學(xué)人所長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，盡最大努力完成自己的工作并密切協(xié)作他人，團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)才能順利實(shí)現(xiàn)，我們才能獲得無(wú)窮力量。

三、勤于總結(jié)，我們會(huì)一次比一次穩(wěn)健

“滾蛋”游戲中，由一開始的不得要領(lǐng)，到最后的嫻熟老練，在一次次的失敗中，我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，直至獲得成功�！皳炜ㄆ�”游戲中，大家集思廣益，相互啟發(fā)，突破了一個(gè)又一個(gè)的難題。“傳真機(jī)”游戲中，我們經(jīng)歷了一場(chǎng)空前的頭腦風(fēng)暴，對(duì)我們的思維定式發(fā)起了挑戰(zhàn)。使我們明白了一項(xiàng)任務(wù)的完成一定存在多種方式，發(fā)散思維才能找到最為快捷有效的那一種。“七巧板”游戲中，我們意識(shí)到，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。只有明確目標(biāo)，科學(xué)部署才能取得勝利。每一個(gè)游戲都會(huì)讓我們從中得到不同角度的啟示，每個(gè)游戲過(guò)程都是不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷調(diào)整思維方式、處事策略的過(guò)程。有時(shí)失敗比成功更有意義，失敗所能帶給我們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)遠(yuǎn)比成功更加深刻。我想，獲得如此眾多的啟示，親身體驗(yàn)是一個(gè)重要渠道，但每次游戲結(jié)束后的總結(jié)亦是重中之重。工作生活中，若每一次都能深思得失成敗因果，在總結(jié)中不斷修正自己，我想我們的腳步會(huì)一次比一次穩(wěn)健。

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