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五四青年節(jié)活動(dòng)策劃主題

時(shí)間:2022-07-04 15:47:48 文化 我要投稿

五四青年節(jié)活動(dòng)策劃主題

五四青年節(jié)活動(dòng)策劃主題一

五四青年節(jié)活動(dòng)策劃主題

一、指導(dǎo)思想

為隆重紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)96周年,弘揚(yáng)“五四”愛國(guó)、民主、科學(xué)精神,大力加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè),在同學(xué)中形成勇于爭(zhēng)先、樂于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣,增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng),營(yíng)造良好的校園文化氣氛,實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)”、“日行一善”德育教育系列活動(dòng),結(jié)合我校共青團(tuán)和學(xué)生工作實(shí)際,決定在五月舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng);顒(dòng)方案擬訂如下:

二、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)五四精神,展現(xiàn)青春風(fēng)采!

三、活動(dòng)時(shí)間

2016年4月下旬----2016年5月

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、全!叭招幸簧,做一個(gè)有道德的人”宣誓大會(huì)暨簽名活動(dòng)

2、“弘揚(yáng)五四精神,高舉青春旗幟,爭(zhēng)做優(yōu)秀團(tuán)員!”紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)94周年團(tuán)員集體簽名儀式

3、“納新團(tuán)員入團(tuán)暨優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)務(wù)工作者表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)

4、組織百名師生到科技館、博物館參觀學(xué)習(xí)

5、班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)生手抄報(bào)比賽

6、“中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)”校園征文比賽活動(dòng)

7、學(xué)生德育講堂活動(dòng)

五、系列活動(dòng)安排

1、4月22日召開納新團(tuán)員動(dòng)員工作,要求各班主任做好宣傳動(dòng)員和推優(yōu)選先工作

2、4月25-29日對(duì)納新團(tuán)員進(jìn)行培訓(xùn)

3、5月2日舉行紀(jì)念五四活動(dòng)主題升旗儀式活動(dòng)

4、5月3日舉行納新團(tuán)員入團(tuán)暨優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)

5、5月6日學(xué)校政教處和團(tuán)委組織對(duì)各班主題黑板報(bào)評(píng)比檢查

6、5月11日組織百名師生到科技館、博物館參觀學(xué)習(xí)

7、5月12日上午“弘揚(yáng)五四精神,展現(xiàn)青春風(fēng)采!”紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)94周年團(tuán)員集體簽名儀式

8、5月13日對(duì)學(xué)生手抄報(bào)進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)

9、5月19日上午全體教職工在操場(chǎng)集中,進(jìn)行全!案鎰e陋習(xí),走向文明”宣誓大會(huì)暨簽名活動(dòng)

10、5月下旬紅歌傳唱檢查初評(píng)(每班要學(xué)會(huì)2-3首,學(xué)校組織相關(guān)人員進(jìn)行檢查)

11、5月30向上級(jí)上報(bào)活動(dòng)總結(jié)

六、要求

1、本次活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的一次最有意義的活動(dòng),請(qǐng)各班班主任、各班任課教師要高度重視

2、為營(yíng)造廣泛的宣傳氛圍,學(xué)校將通過板報(bào)、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳

3、班主任要組織召開以紀(jì)念五四活動(dòng)為主題的班隊(duì)會(huì)課并及時(shí)上交各類活動(dòng)資料

4、各班級(jí)要充分利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行“紅歌傳唱”活動(dòng)

5、本次黑板報(bào)和手抄報(bào)以“告別陋習(xí),走向文明”為主題

五四青年節(jié)活動(dòng)策劃主題二

一、活動(dòng)主題:

傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風(fēng)采

二、活動(dòng)背景:

攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。各項(xiàng)展示學(xué)院風(fēng)采的活動(dòng)不計(jì)其數(shù),但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實(shí)的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開,科大美麗非凡。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會(huì)等話題,一張圖片就可以很自然優(yōu)雅的展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采和無限的活力。而這正是五四精神在我們?nèi)粘I钪械捏w現(xiàn)。

三、活動(dòng)目的及意義:

在五四青年節(jié)到來之際,開展攝影比賽,本次活動(dòng)的主題,旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美,發(fā)現(xiàn)生命之美,發(fā)現(xiàn)青春之美,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力,以“聚焦飛揚(yáng)的青春,感受別樣的生命”為重點(diǎn),著重展示我們身邊的美和“五四精神”;顒(dòng)形式為征集不同的數(shù)碼攝影作品,作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng),突出青年時(shí)代精神,視覺效果強(qiáng)烈,反映我們當(dāng)代青年活力朝氣的一面,積極向上,大膽創(chuàng)新,知行合一。;例如大學(xué)生進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的照片,還有舉行成人儀式的照片,科大的生活照,同學(xué)們上課自習(xí)的照片,進(jìn)行科研競(jìng)賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實(shí)最有效的記憶。所以請(qǐng)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加比賽,活出自己,活出精彩,活出活力。

四、活動(dòng)流程:

14月20號(hào),在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅“傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風(fēng)采”與此同時(shí),在全院貼出海報(bào),宣傳五四精神及其活動(dòng)計(jì)劃。 24月25日至5月1日,在全院征集以“傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風(fēng) 采”為主題的攝影稿件。

35月3日晚由院宣傳部及老師組成的評(píng)委團(tuán)統(tǒng)一評(píng)分,并向獲獎(jiǎng)?wù)哳C 發(fā)比賽證書。

45月4日公布比賽成績(jī)并將在宣傳欄內(nèi)展示優(yōu)秀作品。

五、活動(dòng)安排:

1、征稿要求:

(1)參賽作品必須是原創(chuàng),不準(zhǔn)抄襲,或挪用他人。

(2)作品內(nèi)容積極、健康向上,反應(yīng)青年精神內(nèi)涵主題,請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁嬗蚁陆亲⒚髯髡叩陌嗉?jí)、姓名。

(3)將作品名稱附在作品背面,照片可配各類說明性文字。

(4)每人參賽作品在五張以內(nèi)。

2、評(píng)選規(guī)則:

(1)主題鮮明,內(nèi)涵豐富,思想性強(qiáng)。

(2)創(chuàng)意獨(dú)特,構(gòu)思精巧,富有藝術(shù)感。

(3)技術(shù)運(yùn)用得當(dāng),視覺效果好。

(4)注重內(nèi)容與形式多樣性。

(5)優(yōu)先考慮有紀(jì)念意義或教育意義的作品。

(6)真正體現(xiàn)五四精神的價(jià)值和內(nèi)涵作用。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)品設(shè)置:

各年級(jí)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)10名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。 凡是獲獎(jiǎng)?wù)咭宦深C發(fā)證書及相應(yīng)獎(jiǎng)狀

七、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人:

活動(dòng)主辦方:山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院文法系學(xué)生會(huì)

活動(dòng)協(xié)辦方:山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院院文藝部

八、活動(dòng)預(yù)算:

獲獎(jiǎng)證書:12個(gè) 獎(jiǎng)狀:36張 條幅5條 海報(bào)10張比賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)用水一打

九:活動(dòng)宣傳

攝影是藝術(shù)中特殊的美,體驗(yàn)美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力,傳承五四精神。實(shí)質(zhì)上五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的青春主義、愛國(guó)精神。所以,紀(jì)念五四青年節(jié)最主要就是踐行我們的青春主義,弘揚(yáng)我們的愛國(guó)精神,以實(shí)現(xiàn)青年的自我價(jià)值??

十、預(yù)期困難

1、活動(dòng)參與人數(shù)較少,導(dǎo)致沒有高水平的攝影作品

2、參賽的作品不符合活動(dòng)主題的規(guī)定

3、因氣候變化,校園景致缺少春意,導(dǎo)致作品缺乏美感。

十一:解決方案

積極宣傳,擴(kuò)大活動(dòng)的影響力,使活動(dòng)得到各年級(jí)組的支持。正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行攝影。


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