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制定一份英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃表
制定一份英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃表一
初一學(xué)習(xí)規(guī)劃
總體要求:適應(yīng)中學(xué)階段英語(yǔ)系統(tǒng)化的學(xué)習(xí),打下扎實(shí)的語(yǔ)法基礎(chǔ),適應(yīng)中考指導(dǎo)下的英語(yǔ)考試體例。主要規(guī)劃:
1、系統(tǒng)學(xué)習(xí)語(yǔ)音知識(shí),掌握自己拼讀單詞的能力。
2、擴(kuò)大詞匯量,并做到聽(tīng)說(shuō)讀寫四會(huì)。
3、進(jìn)行專項(xiàng)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練,在考試壓力不大的階段集中精力完成聽(tīng)說(shuō)飛躍。
初二學(xué)習(xí)規(guī)劃
總體要求:對(duì)課內(nèi)教材透徹深入掌握,有效利用英語(yǔ)課堂45分鐘。語(yǔ)法、閱讀能力作為重點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo),為中考高分進(jìn)行能力準(zhǔn)備。不可拘泥于課本知識(shí),拓寬知識(shí)面,在有效的指導(dǎo)下自學(xué),主要規(guī)劃:
1、背誦每一篇課文,對(duì)教材詞匯表上的單詞做到全部“四會(huì)”。
2、每天兩篇閱讀,一篇完型填空,積累好詞好句。
3、精力充沛的同學(xué),可選擇一本難度更大的英語(yǔ)教材系統(tǒng)同步學(xué)習(xí)。
初三學(xué)習(xí)規(guī)劃
總體要求:對(duì)初中英語(yǔ)知識(shí)的掃尾工作完成后,就開始專題化,分項(xiàng)能力的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。培養(yǎng)答題能力,掌握必答題技巧,從英語(yǔ)能力向英語(yǔ)考試轉(zhuǎn)化。主要規(guī)劃:
1、梳理初中語(yǔ)法,配合大量專題練習(xí),制作自己的《語(yǔ)法錯(cuò)題集》
2、按考綱詞匯背誦、聽(tīng)寫、造句,強(qiáng)化寫作中的運(yùn)用。
3、培養(yǎng)自己的回答閱讀、完型題目的答題技巧,統(tǒng)計(jì)閱讀速度和答題正確率。
4、正確寫一篇英語(yǔ)作文,讓老師進(jìn)行評(píng)改。背誦一篇考試作文。
制定一份英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃表二
1.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā)。
2.上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。
3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對(duì)答案,認(rèn)真對(duì)待每一門課。
4.寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5.對(duì)于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后,要用心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過(guò)。
6.對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫時(shí)仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢,找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。
7.遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。
8.每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。
以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃一定100%實(shí)施,成功始于足下,過(guò)一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計(jì)劃。
制定一份英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃表三
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)站在了六年級(jí)的階梯上。緊張的六年級(jí),應(yīng)當(dāng)有充實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以下就是我的計(jì)劃:
一.語(yǔ)文:
1.使用工具書自主預(yù)習(xí)課文,并試著解答課后題。
2.學(xué)習(xí)課文后,完成課后練習(xí),起到鞏固的作用。
3.學(xué)完一個(gè)單元后聽(tīng)寫詞語(yǔ)盤點(diǎn)、日積月累,背誦課文段落。
4.溫故而知新,每隔一月,朗讀所學(xué)精讀課文,并由家長(zhǎng)提問(wèn)回答課后題。
5.每周保證完成作文一篇。(作文需提高速度,減少涂改、錯(cuò)別字。)
6.讀書劃出好詞好句,尤其要多讀科普一類書籍。
二.數(shù)學(xué):
1.學(xué)會(huì)課前利用《小學(xué)教材全解》預(yù)習(xí)新知識(shí)。
2.學(xué)后做適當(dāng)練習(xí),加強(qiáng)鞏固。
3.對(duì)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。
4.多做一些奧數(shù)題,開闊思維能力。
三.英語(yǔ):
1.記單詞時(shí)要邊讀邊記。
2.每學(xué)完一個(gè)單元,根據(jù)單元知識(shí)寫短文,加強(qiáng)句型練習(xí)。
3.每周復(fù)習(xí)一次筆記上的語(yǔ)法知識(shí)。
4.課文會(huì)背會(huì)默。
5.多聽(tīng)磁帶,進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練。
四.其他:
1.課外進(jìn)行體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。每天盡量抽出時(shí)間練習(xí)跳繩、踢毽子,備戰(zhàn)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2.積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),鍛煉自己的綜合能力。
制定一份英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃表四
新學(xué)期伊始,學(xué)好“英語(yǔ)聽(tīng)力2”這一零課時(shí)科目,需要的是我們的自主學(xué)習(xí)能力,為了更好地完成本學(xué)期的聽(tīng)力學(xué)習(xí)任務(wù),我結(jié)合自身學(xué)習(xí)情況和老師的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,制定了一套自己的聽(tīng)力學(xué)習(xí)計(jì)劃。
本學(xué)期我的聽(tīng)力計(jì)劃主要安排如下:
一、⑴9月1日至10月10日,每周三早上6:30-7:00聽(tīng)一課Listen to This 2,
聽(tīng)完1-6課;晚上10:00-10:30聽(tīng)一個(gè)單元的Listen This Way 2,聽(tīng)完1-6單元,并做好相應(yīng)記錄;
⑵每周五、周六、周日晚上10:00-10:30聽(tīng)一次中速VOA或BBC,并寫下新聞報(bào)告和總結(jié),不時(shí)模仿、復(fù)述聽(tīng)力原文;
⑶每?jī)芍苷乙粋(gè)空余時(shí)間聽(tīng)專四聽(tīng)力模擬測(cè)試題。
二、⑴10月13日至11月21日,每周三早上6:30-7:00聽(tīng)一課Listen to This
2,聽(tīng)完7-12課;晚上10:30-11:00聽(tīng)一個(gè)單元的Listen This Way 2,聽(tīng)完7-12單元;
⑵根據(jù)上步計(jì)劃繼續(xù)每周五、周六、周日晚上聽(tīng)一次快速VOA或BBC,寫好Summary和comment;
⑶強(qiáng)化專四聽(tīng)力練習(xí),能準(zhǔn)確、熟悉地寫下Dictation的內(nèi)容; ⑷11月21日寫下兩個(gè)月來(lái)的聽(tīng)力練習(xí)心得和反思報(bào)告。
三、⑴11月24日至第二年1月2日,每周三中午1:00-1:40聽(tīng)一課Listen to This 2,把13-18課聽(tīng)完,并進(jìn)行一次聽(tīng)力總結(jié);
⑵限時(shí)做專四聽(tīng)力模擬測(cè)試題1-4套;
⑶每周繼續(xù)聽(tīng)三次以上快速VOA和BBC,并能流利復(fù)述新聞主要內(nèi)容; ⑷課余時(shí)間看看英文經(jīng)典電影,并模仿劇中發(fā)音,嘗試默寫劇中臺(tái)詞。
四、⑴按時(shí)參加班上的聽(tīng)力學(xué)習(xí)交流總結(jié)班會(huì),參與分組交流學(xué)習(xí)方法策略,分享聽(tīng)力資源,記錄聽(tīng)力練習(xí)中遇到的難點(diǎn)、疑點(diǎn)和考點(diǎn),并轉(zhuǎn)交指導(dǎo)老師; ⑵認(rèn)真完成階段測(cè)試,對(duì)測(cè)試情況進(jìn)行討論、釋疑解答;
⑶根據(jù)自身愛(ài)好上相應(yīng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站進(jìn)行在線英語(yǔ)聽(tīng)力強(qiáng)化訓(xùn)練以及英語(yǔ)視頻趣味學(xué)習(xí)等。