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第一學期少先隊工作總結
第一學期少先隊工作總結
回首這一學期,在學校領導重視督導下,及各中隊輔導員的大力支持下,少先隊工作開展順利。在這一學期中,我們在忙碌中充實著自己,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)將本學期少先隊工作做以下總結:
一、加強了少先隊陣地建設
1.隊室建設。
建設好隊室不僅可以豐富少先隊的活動內容,有利于少先隊員在固定的陣地中接受系統(tǒng)的少先隊教育,還有利于增強少先隊組織的凝聚力。
2.廣播站建設。
紅領巾廣播站是學校少先隊組織開展思想品德教育、形勢政策教育、科學知識普及、安全知識宣傳、發(fā)布校內公告的宣傳陣地。本學期我們繼承了以往廣播站的工作思路,吸取了較為先進的辦站經(jīng)驗,嚴謹工作,勇于創(chuàng)新,取得了更好的教育效果。廣播站成員的錄取,我們采取了教師引薦、學生推薦、自愿報名等多種形式進行了海選,之后又進行了競賽選拔,由學生們投票選出了合格的編輯和播音員,定期進行編輯撰稿和播音技巧的培訓。廣播站的運行深受老師和同學們的喜愛。
3.升旗儀式的創(chuàng)新。升旗儀式是進行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教
育的重要載體。本學期繼續(xù)規(guī)范升旗手的動作要領,明確主持人員的工作程序,并進行選拔、培訓、演練。讓更多的少先隊員零距離接觸國旗,感受升旗儀式的莊嚴,增強學生們對國旗的熱愛與尊重。
二、開展主題教育實踐活動
1.開展“紅領巾相約中國夢”主題活動, 引導少先隊員通過開展各種活動,增進少年兒童對“中國夢”的理解、認同和情感,教育引導廣大少年兒童志存高遠、增長知識、錘煉意志,爭當“四好少年”,為實現(xiàn)“中國夢”做好全面準備。
2.開展主題月教育實踐活動,實現(xiàn)少先隊實踐活動的序列化。
3.濃厚而又莊嚴的儀式氣氛能觸發(fā)學生埋藏于心靈深處的崇高情感,洗禮精神,凈化心靈,啟發(fā)思想,本學期將精心設計并認真開展一年級新生入隊儀式,在儀式的感染下,實施難忘“成長教育”。
4.開展的××慶六一校園合唱比賽,受到了全體少年兒童的喜愛,形成了“校園有活動,班班有歌聲,人人都參與”的良好局面,促進校園合唱活動的普及與提高,對全體隊員進行了愛國主義的教育。
5.繼續(xù)開展“主題隊會觀摩”活動。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下,進一步明確隊活動的各項要求,規(guī)范隊活動的程序,培養(yǎng)隊員的才能。大隊部將及時作好資料的積累及總結工作。
三、打造個性鮮明的校園文化
1.抓好學校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風。繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質量,采用“定點、定時、定人”的方式,每天課間在校園內固定的點對校園衛(wèi)生、課間
活動、文明守紀等方面在做出表率的同時進行監(jiān)督,及時制止不文明行為,并記錄下好人好事與不足,每周進行總結反饋。有效培養(yǎng)學生良好的行為習慣,打造和諧校園環(huán)境。
2.抓好“養(yǎng)成教育月”。學期初的第一個月為“養(yǎng)成教育月”,各班利用晨會和班隊課時間展開學習討論《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī),細化要求,強化訓練,持之以恒。訓練過程中重點突破一個難點,如何讓學生自主學習、高效學習,關鍵是培養(yǎng)良好的學習習慣。
3.繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質量。對紅領巾監(jiān)督崗的檢查進行分工落實,加強培訓指導,加大檢查力度,每天將檢查結果公布在學校黑板報上,及時反饋教育,每周一總結,通過紅領巾監(jiān)督崗活動使學生從“他律”走向“自律”。
這一學期里,在上級領導和校領導的支持下,在我校師生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在各項活動中,獎品雖少,但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲,有精彩的瞬間,有動人的場面,更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。
第一學期少先隊工作總結
本學期,是我第一次接觸校少先隊的工作,在學校黨支委和行政的指導幫助下、全體老師和少先隊員的共同努力下,圓滿完成任務。為總結經(jīng)驗,發(fā)揚成績,更好地開展今后的工作,現(xiàn)將本學期的少先隊工作總結如下:
一、加強少先隊基礎和組織建設,做好少先隊常規(guī)工作,引導少年兒童養(yǎng)成良好的個人行為習慣。
1、計劃扎實、工作規(guī)范。
大隊部工作千頭萬緒,日常事務極其繁瑣,因此,開學時,大隊部就根據(jù)學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項分工責任到人,使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2.精心安排每周一的“升旗儀式”及“國旗下的講話”活動。
升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。由于六年級即將畢業(yè),在升旗儀式中,調整改進了以下幾項: 1)新訓練出一支‘女子升旗隊’,每周由四年級的升旗隊和‘女子升旗隊’輪流升旗和護旗。2)升旗儀式的主持人由六年級的大隊委李翌瑤轉換為四年級的何雨涵,唱國歌也由何雨涵同學做指揮。3)國旗下講話由大隊委員主講,該班輔導員老師指導組稿。4)校行政講話,使學生更確切地明白上周的不足和優(yōu)勢以及本周的任務和需要注意的地方,達到教育目的。
3. 認真抓好學生的一日常規(guī)督促檢查工作。
少先隊隊員的工作,為學校開展各項工作起到了一個重要的作用,在大隊長的率領下各項工作開展有序、嚴格的檢查工作對學校校容校貌有直接影響。從開學初到學期末,經(jīng)常強調一日常規(guī)遵守情況。教育學生嚴格按照學校要求去做,值周的同學做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)不足及時找到班主任落實。如此下來,校園里亂丟亂扔的現(xiàn)象少了,追逐打鬧的情形也少了。
二、以大中隊主題活動為載體,開展了豐富多彩少先隊活動。
1. 紅領巾廣播站工作人員培訓及制定制度。
在本學期的三月份,使學校的紅領巾廣播站正式開播。培養(yǎng)出何啟堯、李翌瑤、何雨涵、何葉雯四名優(yōu)秀的播音員。堅持每周一至周四播音并存檔,播音設置美文欣賞環(huán)節(jié),讓所有喜歡寫作的同學都踴躍的加入我們的隊伍中,在老師的指導
下,為大家獻上了許多優(yōu)美的文章。紅領巾廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設濃厚的學習氛圍。
2. 深化紅領巾監(jiān)督崗的作用。
初期,認真了解紅領巾監(jiān)督崗工作情況,召開大隊委會議,強調紅領巾監(jiān)督崗的作用,細化監(jiān)督崗責任,對學生在紅領巾佩戴、日常行為規(guī)范方面和衛(wèi)生習慣作了嚴格的檢查監(jiān)督,同時大隊部不定時的檢查工作,根據(jù)實際情況多次召開會議強調安排,使學生本學期的常規(guī)、紀律、和行為習慣都有很大的轉變。
3.四月,在校領導的指導下,少先隊大隊部組織策劃了慰問敬老院老人活動,為敬老院的爺爺奶奶們打掃衛(wèi)生,還送去了歌聲和舞蹈,使敬老院處處充滿歡聲笑語。
4.四月底,主持開展“情系災區(qū),共援雅安捐款活動”。通過這次活動廣大的少先隊員經(jīng)歷了一次心靈的洗滌,表現(xiàn)了心連心,大災之后有大愛的愛心品質。我校少先隊大隊部還協(xié)助行政組織全校800多名師生進行了緊急逃生演練,回顧歷史,痛定思痛,預防災害,有安全防范意識。
5.在江主任的指導下,于兒童節(jié)前訓練出一支鼓號隊,豐富了孩子們的課余生活。
6.在校領導的指導幫助下,主持策劃六一兒童節(jié)游園活動。按照學校要求,大隊部結合本校的實際,認真制定活動方案,將每件工作落實到班級、人頭,使各項工作都有具體老師負責,形成人人參少先隊工作的局面。
三、完善各類少先隊工作資料。
在學期初何老師制定了少先隊工作計劃,我們嚴格按計劃實施活動,搞好每次大型活動,并做好工作總結。
四、充實完善和加強少先隊基礎建設
1.“六一”舉行新少先隊員入隊儀式,吸收了近200名新少先隊員,表揚了30多名優(yōu)秀少先隊員及隊干。
2.建立健全中隊建設,加強中隊輔導員的培訓、指導,切實開展好每周一次的班隊活動,使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。 本學期的少先隊工作得以順利開展,要感謝學校領導的重視和幫助,以及全體教師們的大力支持。在此我代表學校大隊部對辛勤工作一學期的老師們說聲“辛苦了”!同時,也希望在下一學期里,老師們能一如既往的支持少先隊工作,并及時為我們的工作提出寶貴的建議。在工作中,取得了一些成績,也暴露出我們少先隊工作中的不足。作為少先隊輔導員的我,堅信只要有領導和老師們的支持,少先隊的工作會越來越完善,全體少先隊員的學習生活也會越來越精彩!
第一學期少先隊工作總結
本學期,我校以社會主義核心價值觀的內容為主旋律,以習慣養(yǎng)成為主要任務,以創(chuàng)建國學教育示范學校為平臺,以傳承國學文化教育為契機,在學校領導的支持下,在全體輔導員和少先隊員的共同努力下,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,規(guī)范隊員的行為習慣,形成校園的文明風尚,全面推進素質教育。
一、抓好少先隊的常規(guī)管理
1.堅持“紅領巾監(jiān)督崗”監(jiān)督
本學期我校對班級繼續(xù)實施了周考核制度,并對各班每周的考核成績及時在周一國旗下進行表彰公布。其考核主要由“紅領巾監(jiān)督崗”、學校領導和護導老師執(zhí)行。紅領巾監(jiān)督崗的成員負責檢查全校各班的兩操、衛(wèi)生、紀律等方面的表現(xiàn),各項檢查分工明確各盡其能且天天有記錄。學生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級的成績,“紅領巾監(jiān)督崗”充分發(fā)揮了其重要的功能和作用,成為學校的得力助手,讓隊員們的紀律、衛(wèi)生等行為習慣有了監(jiān)督。不僅培養(yǎng)了一支高素質的少先隊小干部隊伍,同時也起到一定的模范帶頭作用。也培養(yǎng)了隊員的良好習慣。
2.堅持“國旗下講話”育人
本學期國旗下講話由學校領導和各中隊負責進行。由師生輪流上臺講話,講話的內容豐富多彩,圍繞社會主義核心價值觀、行為習慣、學習方法、安全教育等內容展開教育,老師們都能積極準備,激情演講,達到了教育的良好效果。
3.堅持“每周一播音”活動
圍繞每周國旗下安排的主題,結合節(jié)日的教育契機,安排播音內容,并插入小記者的優(yōu)秀來稿以及隊員們的點歌。該活動受廣大隊員的喜愛,也培養(yǎng)了小干部的自主能力。
4.堅持“日行一善”活動
開學初,少先隊大隊部發(fā)起“行善”倡儀,倡導隊員言善、行善、揚善,善在學校,善在家庭,善在社會。并由各中隊每人發(fā)一本作業(yè)本,記錄“善行日記”。每班開展“你追我趕”活動,每月評出“善行小天使”,期末各班選送5名“善行小天使”,由學校在國旗下進行表彰。
5.重視學生養(yǎng)成教育
堅持從入學就開始抓學生的養(yǎng)成教育。低年級學生要求熟讀成誦《小學生守則》、《三字經(jīng)》,中、高年級學生要求熟讀《小學生日常行為規(guī)范》、《一日常規(guī)》、《弟子規(guī)》。
6.重視“每周一課時”的少先隊活動
本學期,學校各個年級的少先隊活動課始終以少先隊活動建議為依據(jù),結合各種特殊節(jié)日,開展“感恩、愛國、誠信、禮儀、安全、法制教育等”為主題的少先隊活動課,保證每周一課時,旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界,促進隊員各方面能力的發(fā)展同時培養(yǎng)良好的道德品質。
二、本學期主要工作
1.加強少先隊理論研究和信息交流
我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導員的理論水平。切實重視信息交流,努力做好《輔導員》《少先隊活動》等報刊的訂閱工作,拓寬輔導員的視野和增長見識,開展班主任及輔導員經(jīng)驗交流活動。
2.發(fā)揮少先隊小干部的作用,協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作
加強少先隊干部隊伍的建設,做好少先隊干部隊伍的培訓工作,組織一支較有能力的小干部隊伍,我校于9月份開展新一輪少先隊大隊干部換屆選舉活動。由大隊干部及勸導隊員自主管理隊員平時的不良行為習慣,督促其改正。
3.開展每月一主題教育活動,促進養(yǎng)成教育
9月份,開展“老師,我想對您說”主題活動。各班利用美術課、綜合實踐活動課,制作賀卡,并寫出一句想對老師說的話,在教師節(jié)當天,親手送給老師;開展主題征文活動,并在廣播站播出優(yōu)秀佳作。
10月份,開展“頌經(jīng)典迎國慶”主題活動,并結合少先隊建隊日,開展新隊員入隊儀式。具體開展“六個一”活動,各中隊開展一次“祖國,我為您驕傲”少先隊主題活動;各中隊發(fā)動全體學生參與“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動;出一期國慶主題黑板報,參加校迎國慶65周年黑板報專刊評比;“祖國如此美麗”美術作品展覽;“頌祖國,唱國歌隊歌”活動;四至六年級開展“我用筆端贊家鄉(xiāng)”活動。
11月份,開展“節(jié)約行動從我做起”主題活動。首先制定《節(jié)約行動,從我做起——共同建設節(jié)約型校園倡議書》,并利用紅領巾廣播站平臺向全校師生發(fā)出開展“節(jié)約行動,從我做起”主題系列活動的倡議;班內組織好“節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費每一粒糧、不亂花每一分錢”節(jié)約“五自查、五自律”活動;節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示和“變廢為寶”小制作活動;學校利用勸導隊員不定時進行“三節(jié)”監(jiān)督巡查,做好記錄,利用國旗下講話或紅領巾廣播站表揚節(jié)儉做得較好的班級。
12月份,開展“誦國學經(jīng)典做儒雅少年”主題活動。每日一讀:每天固定晨會時間進行經(jīng)典誦讀,時間為10分鐘;每周一記:每周精選一篇經(jīng)典詩文,背誦并記錄每周背誦下來的經(jīng)典詩文;每周一課:每周開設一節(jié)經(jīng)典賞析課;每月一賽:12月底由學校德育處組織,開展一次經(jīng)典誦讀比賽;舉辦校園專題經(jīng)典誦讀鑒賞,創(chuàng)設良好的誦讀氛圍和環(huán)境。
4.參加各類比賽活動,取得可喜的成績
(1)10月份,我校舞蹈隊參加晉江市第三屆中小學校園集體舞比賽,榮獲小學組二等獎。
(2)10月份,韋雅琪同學參加安海鎮(zhèn)小學生器樂獨奏比賽,榮獲低年組民樂三等獎。
(3)11月份,周琦同學參加晉江市科普小報評選,榮獲三等獎。
(4)12月份,我校合唱隊參加安海鎮(zhèn)第五屆“唱響校園.追逐夢想”合唱比賽,榮獲甲組一等獎。
(5)12月份,我;@球隊參加安海鎮(zhèn)“金彩虹”杯第四屆小學生男子比賽,榮獲第二名。
(6)12月份,羅建明同學參加安海鎮(zhèn)小記者“電影文化節(jié)”征文比賽,榮獲一等獎。
三、下學期的工作思路
通過不斷的學習,深刻的認識到了很多不足。在下學期里將著重開展好以下工作:
1.加強對少先隊工作總體思路、少先隊學科基本理論,和少先隊活動課程建設的學習和研究。
2.落實習慣養(yǎng)成教育實施方案,狠抓隊員的行為習慣。
3.向鎮(zhèn)開放一節(jié)中隊活動觀摩研討課。
這一學期,在校領導的支持下,在我校師生的共同努力下,取得了一定的教育效果,然而,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。尤其在行為習慣的養(yǎng)成方面,力求工作做得更務實、細致、主動、創(chuàng)新。
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