中考滿分作文800字加賞析（精選6篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的中考滿分作文800字加賞析，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　中考滿分作文800字加賞析 1

　　就這樣慢慢長大

　　年華流不盡，東去聲潺潺。題記

　　家門前的一條小河，河里泛著金色的漣漪，河邊長著青青的葦葉。汩汩的河水緩緩向東流著，在我的流年中沉淀下成長的足跡。

　　童年時，父親常常帶我在小河邊散步，看夕陽西沉，葦葉依依。我總愛撒歡地跑，把父親甩在身后，然后傾斜身子，伸長手臂，努力去夠那最青的一片葦葉。碧綠的河水深不見底，年幼的我卻一點也不害怕，因為身后那雙慈愛溫暖的眼神讓我無所顧忌，葉尖滑過手指，一種癢癢的感覺從指尖一直蠕動到心底。

　　那一刻，仿佛有一只毛茸茸的小松鼠從心頭鉆過，癢癢的，真舒服！我覺得自己長大了，能夠克服膽怯，有信心面對人生的風(fēng)雨。

　　剛上小學(xué)那段時間，我與新同學(xué)的關(guān)系一直很生疏，每天看著同學(xué)們開開心心一起玩，而自己卻只能孤家寡人，就好像有一片陰云終日籠于心頭。父親察覺后，帶我到河邊的一塊大青石坐下，讓我看那清風(fēng)拂過葦葉，河水泛起微波。父親告訴我，人與人之間的交往，貴在真誠，貴在寬容。正如這清風(fēng)、葦葉、河水，因為自然，所以美麗。

　　那一刻，感覺世界一下子風(fēng)輕云淡，我看見萬物萬象，明媚自如。我覺得自己長大了。

　　再回到學(xué)校，我逐漸知道怎樣跟人交往，越來越多的朋友讓我的世界一下子豁然開朗，友誼之橋引領(lǐng)我走向更開闊的人生。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)上初三了，河邊的葦葉依舊，我在漸漸長大，父親卻一天天地衰老。他漸漸地看不清報紙，記不清日期，跟不上我走路的步伐。

　　原以為，青山青，綠水長，父親永遠(yuǎn)是一棵繁茂的大樹，永遠(yuǎn)是我成長路上的領(lǐng)路人。而現(xiàn)在的父親，卻像一棵不斷落葉的老樹，漸漸落光葉子，在淡淡的陽光下頗為落寞。

　　中考前一個周末的傍晚，我與父親漫步河邊。我特意與父親保持一樣平緩的步伐，輕輕牽著他的手，享受徐徐夜風(fēng)。靜靜的河邊，我向父親訴說著中考前的緊張和不安，父親緊緊擁著我，我對父親說你放心，我會帶個好成績給你的，說話的`時候我順手替父親撣撣衣角的泥土，抬頭時，我發(fā)現(xiàn)父親的眼光里閃爍著點點淚光，就像小河的水那樣，和緩而溫暖。

　　那一刻的夜真靜啊，靜得連聽自己的呼吸都如漲落的潮汐。我能聽見我與父親心靈碰撞的聲音，脆若風(fēng)鈴。我知道，我自己真的長大了！我已學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，懂得了理解和感恩。

　　小河潺潺，向東流去。

　　我站在河邊，細(xì)數(shù)成長的足印。

　　于是懂得，有勇氣面對困難，是長大;

　　于是懂得，用智慧與人交往，是長大;

　　于是懂得，敢于承擔(dān)，懂得感恩，更是長大！

　　在如水的年華里，在父親的陪伴下，我慢慢長大。

　　【點評】父愛如山，剛強有力;父愛似海，博大精深�？忌鷮⒆约撼砷L關(guān)鍵時期的三件事娓娓道來，對父親的描寫細(xì)致，對父愛的感激之情溢于字里行間，讀來真切感人。三個片段，選材典型，對材料的處理恰到好處，足見考生平時對生活關(guān)注之細(xì)，對父愛感受之深。

　　本文在語言上亦有諸多可圈可點之處。敘事簡潔明了，恰到好處;細(xì)節(jié)描寫能抓住重點，細(xì)致生動;心理活動細(xì)膩感人;景物描寫很好地渲染了人物的心情�？偟膩碚f，這篇作文語言清新而不平淡，結(jié)構(gòu)清晰而不呆板，抒情真切而不做作，可見考生平時在寫作上是有一定積淀的。

　　中考滿分作文800字加賞析 2

　　就這樣慢慢長大

　　拔節(jié)，積淀，儲藏，慢慢成熟，慢慢長大。

　　陽光鋪展在甘蔗墨綠色的莖桿上，蒼翠而自然，就像我那個長大的夢想，在心底最柔軟的地方悄悄流溢 爺爺是一位地道的農(nóng)民，在屋后種了一小片甘蔗林。每當(dāng)甘蔗長成的時候，他總拉著我的手到那里飽食一番。 他用潔白的大牙劈開堅硬的外皮，遞給我白嫩的甘蔗芯。我放入口中咀嚼起來，渣縫間溢出的甘甜的汁水滑過我的喉嚨，滿口清新。我瞇著眼，微笑著。爺爺也對我笑著，他撫著我的頭，皺紋堆疊在一起，眼眸中吐露著對我深沉的愛。我把手伸到爺爺寬大的手心里，他輕輕地將手一翻，我的小手就緊緊地包覆在里面，那感覺，切近，溫暖。

　　甘蔗一天天長高，一次次被砍倒，不斷地拔節(jié)。我也在這不短的'時日里，漸漸長大。

　　正午，我步入甘蔗林，信手砍倒幾株成熟的甘蔗，坐在濕軟的泥地上慢慢掀開外皮，想吮吸那久違的甘甜。驀地，我不禁將口中吸入的酸汁吐出。我怔怔了好久。那時候，我就像被戲弄的花貓，不知道原本的甜汁為何因此變了味道。

　　后來，變得睿智了，變得成熟了，我才明白：甘蔗的糖分是葉子經(jīng)過光合作用傳送至莖桿慢慢積淀下來的。所以，最末的一端最甘甜。也許爺爺是熟知這個道理的，所以童年每次接到手中的甘蔗才那么甜潤。

　　那我們的成長呢，不也是慢慢積淀，慢慢努力，慢慢經(jīng)受挫折而不斷向前的嗎?也許緩緩，漸進(jìn)積累下來的才最珍貴，最耀眼;也許只有我們最初打下的根基才會使生命的鮮活不斷融入成長。

　　生命就是這樣慢慢衍生，慢慢補充的歷程。就這樣，懷著理想，懷著對未來無限的憧憬，調(diào)動全身的力量，在時間的匆匆洗禮中我學(xué)會慢慢成長。

　　慢，是人生最初的姿態(tài)。成長需要日積月累的填充，不斷讓整個人生變得芳香、甘甜。

　　【點評】文如行云流水，精心靜心品讀，若徜徉于清新之流。小作者將“長大”的過程比作甘蔗的衍生。就這樣慢慢長大，成長不就是那樣嗎！拔節(jié)，積淀，成熟，最后才是長大，中間所經(jīng)歷的酸酸甜甜，苦苦澀澀，不正是為將來的甘甜，耀眼奪目蓄勢?將甘蔗與成長熔于一爐，其間，甘蔗的衍生巧妙的貫插在長大的細(xì)節(jié)中，可謂相得益彰！

　　構(gòu)思精巧：“甘蔗一天天長高，一次次被砍倒，不斷地拔節(jié)”，就恰似孩童長大時所遇到各困難，艱辛及不易;而“甘蔗末端的甘甜”正如年少時自己打下的地基。若想成長的花綻放出旖旎芬芳，長大所歷經(jīng)的過程譬如苦痛、酸澀是必不可少的！文末揭示主旨“我們的成長不也是慢慢積淀，慢慢努力，慢慢經(jīng)受挫折而不斷向前�！�

　　小作者在甘蔗的成長中悟到了長大的真諦：急于求成，急功近利只是曇花一現(xiàn)的瞬間，不能駐足永恒;而真正的成長，“慢”便是王道，再“慢”中學(xué)習(xí)，在“慢”中品味，在“慢”中吮吸，在“慢”中領(lǐng)悟。以“慢”的姿態(tài)接受時間的洗禮，讓人生變得芬芳、甘甜！

　　中考滿分作文800字加賞析 3

　　就這樣慢慢長大

　　二月的杏雨滴落成輕柔的催眠曲，三月的和風(fēng)輕搖船櫓過渡橋，五月的楊柳垂成翹首的伊人。而那些破碎花事里的蒲公英，又飛向何方?

　　嫩芽初綻

　　小時候，出于新奇，我練起了古琴。從小我就愛伯牙與子期的故事，愛聽那流水般的琴曲從24根琴弦上滑落的聲音，小小房間的一隅，只要我靜坐在那里，坐在琴前，我的心就安靜下來，可懵懂的我又怎知前方路途曲折。只見那院中的蒲公英從土中冒出，新綠色的，煞是好看，我想它也帶著夢想初放了。

　　風(fēng)雨揚帆

　　天際的夕陽彎成了皎潔的明月，此刻的我，正坐在古琴前愁眠不展。枯燥無味的指法練習(xí)我已經(jīng)受夠了，再加上升學(xué)的壓力與老師的指指點點，我懊惱地在琴弦上亂彈一通�？蛇@時，在不經(jīng)意間抬頭，于昏暗的燈光下，我竟看見了蒲公英飛揚的種絮，輕柔地散在天際的流云里。它們就像是夢想的使者，飛向?qū)儆谧约旱?下一站，它們帶著理想的行囊起航了，那我的下一站又在何方?于是我回到琴前，繼續(xù)我的練習(xí)。

　　夢想起航

　　燥熱的夏季被秋雨洗淋得干干凈凈，終于我迎來了十級考試。這一年的七月，我日夜與琴相伴，星辰見證著我成長的足跡�？菰锏姆磸�(fù)練習(xí)如今終于有了回報。坐在琴前，我閉上了雙眼，任隨那汩汩細(xì)流從指尖輕輕滑落，眼前又看見了俞伯牙與子期相遇的場景，杏兒飛紅，楊柳依依，細(xì)雨綿綿，桃花落盡又一陣微風(fēng)徐來，竟吹散了溪頭的蒲公英，漫天飛揚。我知道，它帶著我的執(zhí)著來了，帶著我的夢想來了。一曲終了，我抬頭，輕頷，起身，俯身一鞠。這一刻太多的記憶涌上心頭，從懵懂到成熟我就這樣在幽幽的琴音中。在蒲公英的相伴之下，慢慢成長著

　　陽光透過天際的云罅緩緩瀉下，像是透過梳篦的發(fā)絲，零零散散，柔柔地照在院中飛揚的蒲公英上，我輕輕上揚起嘴角，蒲公英啊蒲公英，你要去向何方?

　　哦！你會和我繼續(xù)慢慢長大，向著我的下一個夢想起航！

　　曲曲琴音，水秀清婉;點點白絮，飛揚夢想，不知不覺中，我慢慢長大

　　【點評】這篇文章的開頭結(jié)尾語言優(yōu)美，句式整齊，讀起來富有韻律美。用蒲公英貫穿始終，使得文章入題自然、結(jié)構(gòu)精巧。蒲公英是本文一個重要的意象，既起到串聯(lián)全文內(nèi)容的作用，又能在敘事、描寫中及時扣題。

　　這篇文章用三個小標(biāo)題串起全文，每個小標(biāo)題各有兩個關(guān)鍵詞。小標(biāo)題的設(shè)置使得文章思路清晰，結(jié)構(gòu)緊湊。前面的關(guān)鍵詞是蒲公英追尋夢想的的過程，后面的關(guān)鍵詞是我學(xué)琴的經(jīng)歷。顯然，文章的主要內(nèi)容是寫“我”學(xué)琴的經(jīng)歷，蒲公英追尋夢想的過程使得文章讀起來更加優(yōu)美，豐富了文章內(nèi)容，也能更好地表現(xiàn)主題。

　　中考滿分作文800字加賞析 4

　　腳下的路，遠(yuǎn)方的夢想

　　那年，她六歲。

　　那次，她第一次一個人離開家。

　　鄰村的人用自行車載著她，把她送到充滿泥土氣息的田野里。她看著茫茫的田野，那細(xì)長的田埂對她來說，可以通向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。她沿著細(xì)長的田埂，一步一步地往前走，她不知道自己將走向哪里。但她知道，每天傍晚，那些在田里干活的大人們就是沿著細(xì)長的田埂走向家的，每天如此反復(fù)著。

　　沒走多久，她聽到了貨郎老王的聲音。她清楚地記得，那次媽媽在老王那買了一個棒棒糖給她，可好吃了。她費了好大的勁來到村道上，可老王的叫賣聲越來越遠(yuǎn)。她癡癡地望著老王，看著他變成一個點消失在村道的盡頭。她沿著村道慢慢走，她想知道貨郎老王來的地方是不是充滿了糖果和玩具。

　　那個時候，她天真地認(rèn)為，遠(yuǎn)方一定有許多好吃的棒棒糖和好玩的玩具。那個時候，她多么渴望自己長大后也能像貨郎老王一樣走四方。

　　后來，她長大了，在一所學(xué)校讀書。

　　讀著讀著，她就很想知道賣火柴的小女孩的家有多遠(yuǎn)；讀著讀著，她就很想知道課文中的故宮到底是什么樣；讀著讀者，她就很向往魯迅筆下的酒館和茴香豆……很多時候，她會坐在書桌前，想象大海的那邊是什么，想象宇宙的盡頭還是宇宙嗎。有時候，她也會跑去問老師，長城真的有那么長嗎，珠穆朗瑪峰真的有那么高嗎，天山真的有那么美嗎？老師只是輕輕地摸摸她的.頭說：“長大了，你自己去看看就知道了�！�

　　那個時候，她的心里種下了一顆要去遠(yuǎn)方的種子，遠(yuǎn)方似乎有一種魔力在吸引著她。

　　現(xiàn)在，她慢慢明白，遠(yuǎn)方就是夢想開始的地方，遠(yuǎn)方就是夢想實現(xiàn)的地方�，F(xiàn)在，她也慢慢明白，堅實地走好腳下的每一步，遠(yuǎn)方就會向她慢慢靠近。

　　遠(yuǎn)方，很遠(yuǎn)嗎？很遠(yuǎn)。

　　遠(yuǎn)方，很遠(yuǎn)嗎？也不遠(yuǎn)。

　　【點評】

　　一、審題。

　　“腳下的路，遠(yuǎn)方的”，首先要分析“腳下”與“遠(yuǎn)方”的關(guān)系�！澳_下”說明在追求“遠(yuǎn)方”的道路上，要踏踏實實，從一點一滴做起，不要好高騖遠(yuǎn)，關(guān)鍵是要表達(dá)出“從腳下出發(fā)”讓我得到了什么收獲亦或者是情感體驗。審題可知，“腳下的路”指的是現(xiàn)在，我們在當(dāng)下的各種努力與實踐；“遠(yuǎn)方的”是未來，也即我們通過當(dāng)下的努力在將來要達(dá)到的目標(biāo)。這樣，我們可引用“家”“希望”“理想”“夢想”等詞語補充題目。

　　第二，立意。

　　本文可以從多個方面入手：第一個方面，可以寫自己在追尋夢想的道路上，應(yīng)當(dāng)保持怎樣的態(tài)度，如何才能夠“致遠(yuǎn)”。第二個方面，可以寫自己對“勤奮踏實”這種精神的理解，如何做到勤奮踏實？勤奮踏實對于我們的人生有怎樣的意義？無論怎樣寫，最后都要收束全文，寫保持“勤奮踏實”給“我”的益處；第三個方面，可以寫“我”是如何腳踏實地，切身實踐“從腳下出發(fā)”這一精神理念的，這種勤懇踏實的生活態(tài)度對自己的幫助和影響。

　　第三，選材。

　　可以把我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)將來的夢想而正在進(jìn)行努力的行為、事跡作為寫作內(nèi)容即可，如現(xiàn)在苦練書法，想將來成為書法家。現(xiàn)在保護鳥類，將來要成為一個生態(tài)學(xué)家等。本文可以寫記敘文，也可寫成議論文，表達(dá)“希望在遠(yuǎn)方，路在腳下”的主題和觀點。

　　中考滿分作文800字加賞析 5

　　清風(fēng)徐徐，月華如水。書桌上的臺燈灑下一片柔和的光，映照著手中的那本泛黃的書卷。我輕輕地翻動著書頁，思緒也隨之飄蕩，仿佛回到了那個充滿詩意的夜晚。

　　那是一個中秋之夜，我獨自一人漫步在江邊。月光如銀，灑在江面上，波光粼粼，如夢如幻。江邊的垂柳在微風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛是在向我訴說著什么。我靜靜地站在那里，感受著大自然的恩賜，心中充滿了寧靜與祥和。

　　突然，我聽到了一陣悠揚的琴聲。那琴聲仿佛是從天邊傳來，又仿佛是從心底流出，清脆悅耳，動人心弦。我順著琴聲的方向走去，只見一位老者正坐在江邊的石凳上，專注地彈奏著手中的古琴。他的臉上洋溢著一種寧靜而又祥和的神情，仿佛整個世界都與他無關(guān)。

　　我靜靜地站在他的身邊，聆聽著他的琴聲。那琴聲時而高亢激昂，時而低沉婉轉(zhuǎn)，仿佛是在訴說著一個古老而又動人的故事。我被他的琴聲深深地吸引住了，仿佛忘記了自己身處何處。

　　當(dāng)琴聲漸漸停止，我才如夢初醒。我輕輕地走到老者的身邊，對他說道：“老爺爺，您的琴聲真好聽�！崩险呶⑽⒁恍Γ�說道：“謝謝你的夸獎，孩子。我只是一個喜歡彈琴的老頭子而已�！蔽铱粗�老者，心中充滿了敬佩之情。我問道：“老爺爺，您為什么會在這里彈琴呢？”老者抬起頭，看著天空中的明月，緩緩地說道：“因為這里有我最愛的明月。每當(dāng)我看到這輪明月，我就會想起我的故鄉(xiāng)，想起我的親人。我在這里彈琴，就是為了表達(dá)我對他們的思念之情�！�

　　我靜靜地聽著老者的話，心中充滿了感動。我想起了自己的親人，想起了那些曾經(jīng)陪伴在我身邊的'人。他們現(xiàn)在在哪里呢？他們是否也在思念著我呢？我抬頭看著天空中的明月，心中默默地說道：“親人們，我也在思念著你們�！�

　　老者看著我，仿佛看穿了我的心思。他輕輕地拍了拍我的肩膀，說道：“孩子，人生就像這輪明月，有陰晴圓缺。我們要學(xué)會面對生活中的挫折和困難，要學(xué)會珍惜身邊的人和事。只有這樣，我們才能真正地感受到生活的美好。”我點了點頭，對老者說道：“老爺爺，我明白了。謝謝您的教誨�！�

　　老者微微一笑，說道：“不用謝，孩子。我相信你一定能夠成為一個堅強而又勇敢的人�！闭f完，老者站起身來，慢慢地離開了。我看著老者離去的背影，心中充滿了感激之情。

　　從那以后，每當(dāng)我遇到挫折和困難的時候，我就會想起那位老者的話，想起那輪明月。我知道，無論遇到什么事情，我都要堅強地面對，要學(xué)會珍惜身邊的人和事。因為只有這樣，我才能真正地感受到生活的美好。

　　賞析：

　　立意深遠(yuǎn)：本文通過講述中秋之夜江邊偶遇彈琴老者的經(jīng)歷，引出對人生、親情以及面對困難的思考，立意深刻且富有哲理。

　　描寫細(xì)膩：對江邊景色、老者的琴聲和神態(tài)等描寫細(xì)膩生動，如“月光如銀，灑在江面上，波光粼粼，如夢如幻�！钡日Z句，增強了文章的感染力。

　　情感真摯：作者的情感表達(dá)真摯自然，從對老者的敬佩到對親人的思念，再到對人生的感悟，情感層層遞進(jìn)。

　　主題升華：以明月為線索，貫穿始終，最后通過老者的教誨升華主題，讓讀者也能從中獲得啟示和力量。

　　中考滿分作文800字加賞析 6

　　小草破土而出，需要堅忍不拔，積極向上的力量；雄鷹展翅翱翔，需要鍥而不舍，頑強拼搏的力量；我們的成長，也需要力量。關(guān)愛的力量、鼓勵的力量、陪伴的力量……這些力量，伴隨著我們茁壯成長。

　　還記得那次，我參加了一個演講比賽。由于是第一次參加，我感到無比緊張，心里像揣了只小兔子，怦怦直跳。我擔(dān)心自己會忘詞，擔(dān)心會在臺上出丑，擔(dān)心會讓老師和同學(xué)們失望……無數(shù)個擔(dān)心在我心中交織，讓我更加焦慮不安。

　　這時，老師似乎看出了我的心思，她輕輕地拍了拍我的肩膀，微笑著說：“別緊張，你要相信自己，你是最棒的！”老師的話猶如一股暖流，流進(jìn)了我的心田，讓我頓時充滿了力量。我深吸一口氣，調(diào)整好心態(tài)，走上了講臺。

　　在演講的過程中，我始終牢記老師的話，相信自己是最棒的。我用堅定的聲音，清晰地表達(dá)出自己的觀點；用自信的微笑，展示出自己的風(fēng)采。最終，我的演講贏得了臺下觀眾的熱烈掌聲。

　　這次演講比賽，讓我感受到了關(guān)愛的力量。老師的關(guān)愛，讓我在緊張和焦慮中找到了自信和勇氣，讓我能夠克服困難，取得成功。

　　在成長的'道路上，我們會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。但是，只要我們擁有力量，就能夠戰(zhàn)勝困難，迎接挑戰(zhàn)。關(guān)愛的力量，讓我們感受到溫暖和幸福；鼓勵的力量，讓我們充滿信心和勇氣；陪伴的力量，讓我們不再孤單和無助……這些力量，是我們成長的動力，是我們前進(jìn)的支撐。

　　讓我們在成長的道路上，珍惜這些力量，用它們?nèi)��?chuàng)造美好的未來！

　　賞析：

　　立意深刻：文章緊扣“成長的力量”這一主題，通過講述自己參加演講比賽的經(jīng)歷，表達(dá)了關(guān)愛的力量對成長的重要性，立意深刻，富有哲理。

　　內(nèi)容真實：文章選材真實，貼近生活。作者通過細(xì)膩的心理描寫，生動地展現(xiàn)了自己在演講比賽前的緊張和焦慮，以及老師的關(guān)愛給自己帶來的力量和勇氣，讓讀者感同身受。

　　結(jié)構(gòu)清晰：文章采用了總分總的結(jié)構(gòu)，開頭點明主題，中間通過具體事例闡述了關(guān)愛的力量對成長的重要性，結(jié)尾總結(jié)全文，升華主題。文章結(jié)構(gòu)清晰，層次分明。

　　語言優(yōu)美：文章語言優(yōu)美，流暢自然。作者運用了比喻、擬人等修辭手法，如“我心里像揣了只小兔子，怦怦直跳”“老師的話猶如一股暖流，流進(jìn)了我的心田”等，使文章更加生動形象。

【中考滿分作文800字加賞析】相關(guān)文章：

摘抄加賞析07-04

摘抄加賞析200字07-04

朝花夕拾摘抄加賞析07-04

青銅葵花摘抄加賞析07-03

林清玄經(jīng)典語錄加賞析07-03

好段摘抄加賞析07-04

摘抄加賞析400字07-04

美文摘抄加賞析07-04

摘抄加賞析100字07-04