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我敬佩的一個人作文400字老師
我敬佩的一個人作文400字老師
在我五年的小學(xué)生涯里，遇見了好幾位令我敬佩的老師，其中一個就是教了我五年的數(shù)學(xué)老師——王老師。她二十多歲，小巧玲瓏的個子，白里透紅的臉蛋上有一雙大大的眼睛，顯得很秀氣。
王老師對工作認真負責(zé)。記得有一天，她喉嚨疼得連飯都吃不下，但還是堅持給我們評講練習(xí)冊，她竭盡全力得用最高的音量評講，生怕我們聽不清楚。她不顧自己的疼痛，不顧自己的辛勞，唯一希望的就是教育好我們，讓我們從她那里學(xué)到豐富的知識，就算再辛苦她也情愿。她那種無私奉獻的精神讓我非常敬佩!
課堂上，王老師是一位嚴格的老師。只要上她的課，全班都規(guī)規(guī)矩矩的。有一次，我上課走神了，忽然，我發(fā)現(xiàn)王老師那雙會說話的眼睛在注視著我，好像在說：“于榮，開小差了吧?我講到哪兒啦?”我覺得慚愧極了，趕緊回過神來認真聽叫。
課間里，王老師就像我們的大姐姐一樣和藹可親，她喜歡和我們嘻嘻哈哈地談笑風(fēng)生。不管是哪個同學(xué)去問王老師問題，她都會不厭其煩地給那位同學(xué)講解。當我們犯錯誤的時候，她從來不會疾言厲色地對我們大喊大叫，也從不會嚇唬我們，她會耐心的講道理，講得我們心服口服。
多好的老師啊!你們說，我能不佩服她嗎?
我敬佩的一個人作文400字老師
我們每個人都有自己最敬佩的人，你最敬佩的人是誰?是媽媽?是同學(xué)?還是……我最敬佩的人，她熱愛同學(xué)，把育人放在第一位;她非常敬業(yè)，每天夜以繼日地工作;她多才多藝，在哪里都能嶄露頭角。她，就是我的班主任——趙老師。
趙老師熱愛同學(xué)，把育人放在教書前面。在每堂語文課前十分鐘，趙老師都會舉一些事例，根據(jù)這件事來教育我們。記得有一次，我們班有兩個同學(xué)發(fā)生了矛盾，并且還打了起來。趙老師得知后，并沒有生氣，而是溫柔地對全班同學(xué)說：“大家都知道，一個巴掌拍不響，假如一個同學(xué)生氣了，而另一個同學(xué)不生氣，他們就不會發(fā)生這樣的沖突。相反，現(xiàn)在他們都生氣了，就會出現(xiàn)這樣的后果，下次，同學(xué)們一定要注意!”這些話使我們懂得了“退一步海闊天空”的道理，也讓那兩位同學(xué)和好如初。
趙老師非常敬業(yè)，對待每一件事都非常認真。記得有一次，趙老師帶我們?nèi)ヮI(lǐng)獎，晚上，我們大家約好去看電影，就趙老師一個人不去，她要在賓館里修改發(fā)言稿。當我們玩得開心時，趙老師抵制住了誘惑，一個人在房間里修改演講的發(fā)言稿，還不停地對著空氣演練，改了一遍又一遍，練了一遍又一遍，達到完美無缺后，才停下來休息。
趙老師多才多藝，到哪里都能嶄露頭角。趙老師雖然是語文老師，但在上課時，她總是會唱歌給我們聽，讓我們放松心情，讓課堂活躍起來。趙老師不但會唱歌跳舞，排舞蹈也非常棒。記得有一年學(xué)校校慶，學(xué)校安排趙老師排了兩個舞蹈，在演出的時候，趙老師排的這兩個舞蹈，誰看了都稱贊。
趙老師身上有很多優(yōu)點值得我們學(xué)習(xí)，我也要全面發(fā)展，做一個和趙老師一樣優(yōu)秀的人!
我敬佩的一個人作文400字老師
我的語文老師，他雖然長得不是很帥，但他有著優(yōu)秀的品質(zhì)，不管多差的學(xué)生，他從不放棄。我們班有個成績非常差的男同學(xué)，曾被很多老師拒絕。但我們的語文老師不同，他用愛去感化每一個學(xué)生。有一次做練習(xí)，老師經(jīng)常在成績差的同學(xué)旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還是不是地教他們�？墒牵抡n后老師看了看他們的試卷，露出了發(fā)愁的神情。老師把幾位同學(xué)叫了出來，細心地講解每一道錯題，還經(jīng)常在放學(xué)時跟他們的家長談話，說一說孩子們在學(xué)校的情況。很多老師都佩服他。
語文老師上課也非常認真，從不會大聲地批評同學(xué)，更不會打同學(xué)，而是輕聲地說幾句，以理服人。上課時，老師講到一篇課文，是關(guān)于鄉(xiāng)村生活的，這時候，就有很多同學(xué)想聽老師小時候的故事，而老師也從不介意，認真地說起來。大家開始提問了，但老師從不會浪費同學(xué)們的上課時間，多數(shù)在下課時跟同學(xué)聊。在老師的課堂上，同學(xué)們從不會搞小動作，都是端正地坐著，認真地聽講。
老師是無私奉獻的，不會因為某個同學(xué)成績不好而放棄他。他敬業(yè)，對學(xué)生負責(zé)，所以我敬佩他。
我敬佩的一個人作文400字老師
我們是祖國的花朵，老師是那辛勤的園丁，無私地澆灌著我們。寫到這，大家伙可能都知道我要寫誰了吧?沒錯，那就是我的語文老師。
李老師留著短短的頭發(fā)，圓圓的眼睛下，一雙炯炯有神的眼睛仿佛會說話，同學(xué)們都很喜歡李老師，因為李老師平易近人，和藹可親，有時還很幽默，所以我們都愛上語文老師的課。
經(jīng)過那一件事后，大家對老師的敬佩之情又加深了一層，事情是這樣的。
前幾周的星期五，隨著幾聲鈴響，我們放學(xué)了，又可以好好睡覺嘍!我當時別提有多開心啦!吃過晚飯后，我跟同學(xué)們?nèi)ヮU和綠園玩，直到了很晚，我們路過頤和小區(qū)時，無意間看到了李老師家的燈還亮著大家都很困惑，為什么李老師家的燈這么晚還亮著呢?和我在一起的同學(xué)都猜測著，答案可真是五花八門呀!可只有我知道，老師在工作，在幫我們批改作業(yè)。
星期一，我到了學(xué)校的第一件事就是訊問李俊曄，李老師在晚上都干什么，答案并不出乎我的意料之外，當我再去看老師的臉龐時，歲月又在老師臉頰畫上了深深的記號，我感動的真想哭，我也知道老師所做的一切都是為了我們，所以我們以后不會再惹老師生氣了。
雖然這一件事并不算大，可對我的教育很深刻，老師，謝謝您，您是世界上最偉大、最慈祥、最可愛的人!
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