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跌宕起伏的作文（精選32篇）
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的跌宕起伏的作文，歡迎閱讀與收藏。
跌宕起伏的作文 篇1
又到初冬了，每當我登上擁擠的公共汽車，就會想起那件發(fā)生在公共汽車上的事。
那是一個冬天的早晨，北風瑟瑟，皚皚的白雪覆蓋著整個地面。
這罕見的大雪使家遠的我不得不乘公共汽車上學。冬天等車可真難啊!就在我近乎絕望的時候，公共汽車像一個塞滿了香腸、蔬菜和黃油而鼓得要爆炸的漢堡包一樣向車站緩緩地開來。我很幸運地被潮水般的人群擁上了車，背對車門站在最上面一層臺階的邊上。背上那個沉重的書包似乎更沉了，我被夾在人群中，好像比平時矮了半截。忽然一個急剎車，我頓時栽倒在旁人身上，立刻遭到一個無情的白眼。
就在我左右為難、欲哭無淚的時候，一個渾厚的聲音傳人我的耳際：“姑娘，快抓住我的胳膊。”我抬起頭，身邊的一位老者正對我微笑，我由詫異變?yōu)轶@喜，連忙摟住老爺爺?shù)母觳�，穩(wěn)穩(wěn)地站住了，感受著老爺爺臂彎中的溫暖，一股暖流傳遍我的全身。
又過了兩站，擠車的人少了一些，老爺爺和藹地說：“孩子，快轉(zhuǎn)過身來!”我順從地轉(zhuǎn)過身。爺爺接著說道：“我看你不像經(jīng)常坐車的，以后上了車，尤其是人多的時候，可千萬別再背對車門站著了!要是車門突然開了，那多危險呀!”我像一名剛受到命令的士兵一樣使勁地點著頭，眼角不由得濕潤了。
正在這時，車身猛地一晃，我那個一直被夾在人群的書包也隨之綻露出頭角，里面那些被塞得滿滿的書本兒爭先恐后地散在地上。我慌忙把頭扎進人堆中拾那些落地的書本，這時我發(fā)現(xiàn)還有一只手也在艱難地拾著那些書。當我直起身時，才看清又是他--老爺爺用顫抖的手把拾起的'書本遞給我、頓時淚水噙滿了我的眼眶，模糊了我的視線。
該下車了，我情不自禁無聲地回眸向老爺爺投去感激的目光。只見老人家也正微笑著目送我離去，那眼神像是在對我說：“路上可要小心啊!”
事情已經(jīng)過去兩年多了�？蛇@件看上去很平常的生活小事，卻使我難以忘懷。因為它使我深深地體會到：當一個人有困難的時候，會感到獲得幫助是寶貴的!讓我們多給他人這種寶貴的幫助吧!
跌宕起伏的作文 篇2
在小學的生活中，有許多讓我難忘的事情，今天我就來講一件讓我難忘的丑事。
在小學五年級的時候，我貪玩極了，每天放學我都要和幾個同學到“政法“的小花園里去玩兒上一個小時，因此我的數(shù)學成績一落千丈。不僅是因為貪玩兒，更主要的是那時的數(shù)學老師管得太寬松，因此每次上數(shù)學課，我總是在桌底下放著一本課外書，一有時間就拿出來細細品味一下，久而久之，我的膽子越來越大了。
時間就像流水一樣，看似緩慢其實如果你不珍惜的話，它就會在你的眼前飛逝。轉(zhuǎn)眼間，期末考試就要到了，而許多數(shù)學重點我還沒掌握。這時，我不得不緊張起來，于是我放學沒有和同學去小花園玩耍，而是打開數(shù)學輔導(dǎo)用書學習起來，結(jié)果可想而知，我再努力，再搜腸刮肚也不知道這些數(shù)學題是怎么回事。唉!真是“早知如此，何必當初“呢現(xiàn)在嘆氣也沒用了，只有從現(xiàn)在開始盡我最大的努力學習數(shù)學了!期末考試的日子一天比一天近了，我的心里像壓了塊石頭，喘不過起來。在這兩天時間里，我拼命地做數(shù)學輔導(dǎo)題(雖然錯了許多)，找老師問問題，但是半個學期的知識怎么可能在這幾天里補完呢!當家長說我時我還硬著頭皮說：臨陣磨槍，不快也光嘛!
終于到了期末考時這一天了，我心里像有十五個吊桶七上八下的極不安穩(wěn)，憑這種狀態(tài)來考試當然也不會有好結(jié)果了。我只好硬起頭皮，拼一拼了!“哎呀!這道題怎么(新年禮物)寫呀“考試時我遇到了一道不算很難的題，但在我眼里卻是一道好比“奧數(shù)“里的難題，我急得抓耳撓腮，但無論怎么抓頭皮，就是不知道答案，我只好跳過這道題做下一道了。就這樣，我跳過了一道又一道不算難的'“難題“，在考場時間就是生命，但是對于我這個“呆頭鵝“時間再多也是徒勞的。“鈴……“時間到了，我只好胡亂往空白處填了幾個數(shù)。此時的我，腦中浮現(xiàn)出的是老師失望的眼神，耳畔回響的是家長的呵斥，同學的嘲笑。
卷子發(fā)下來了，那個刺眼的紅數(shù)字在我的眼前擺著，成績欄上赫然寫著一個刺眼的“良“字。我的頭低得恨不得鉆進桌斗里。欲哭又無淚，心里卻像有著千萬根針扎著。家長訓斥了我，我看見他們眼中滿是失望。我確實應(yīng)該好好反省一下了……
這件事雖然過去了，但是因為那個學期的數(shù)學知識非常重要，直到現(xiàn)在，我的數(shù)學還是不怎么好。一提起那段時光，我的心中就充滿了后悔。
跌宕起伏的作文 篇3
如果不團結(jié)那班級就是一灘爛泥，但是，如果班級團結(jié)，那就可以變化出許多的形狀。今天，這種精神就在我們身上體現(xiàn)了出來。
今天有兩個集體項目，讓我心里的那顆大石緊緊地懸著。上午，障礙接力跑就開始了。"砰"槍聲一響，我就更
緊張了，手上都起了雞皮疙瘩�？粗懊娴娜瞬粩嗟乜邕^高高的欄子，鉆過障礙物，繞過標志桶，我心里的大石頭便懸得更牢了。我眉頭緊鎖，輪到我了，我把滿是汗的'手伸出去，焦急地等待著。
終于，對面的馮翌恩把接力棒遞到了我手里，我便像離弦的箭般彈了出去。我身子一彎，靈巧地鉆過障礙物，之后，我又邁開大步從欄子上跨過去。這讓我對接下來明比賽信心滿滿身體輕飄強份佛要飛起來似的。我因為速度太快，差一點就撞倒欄子，讓我心中的大石頭剛放松又緊崩起來，還好把腿抬高些，才度過這一關(guān)。這可是虛驚一場，我感覺自己在坐過山車，心情跌宕起伏，久久不能平復(fù)。
我回到隊伍后面看著大家沮喪的表情我心里布滿一片一片疑云。有人仿佛也看出了我的疑惑，嘆了口氣說“唉！我們們班這次是得不了前三了！”我剛要問為什么，她又說：“因為我們班有好多人掉棒，還有一位同學把障礙碰倒了，要加時5秒。”我聽了，心情立馬晴轉(zhuǎn)多云，失落起來。最后我們班得到成績并不理想。
接下來老師把中午的時間全部都用來訓練接棒，讓我們對下午的60米接把握十足。
時間仿佛一匹寶馬時過一下子就過去了。我又踏上了跑道。我雙腿不停地交替，額上青筋爆起。終于，我跑過了終點，癱倒在地上。當最后一位同學繞過標志桶，將接力樣交到第一個人中，全班響起響亮的掌聲，大家也都歡呼起來。
果然，功夫不負有心人，我們?nèi)〉昧说诙贸煽兡兀?/p>
跌宕起伏的作文 篇4
冰冷的風從門縫之中“嗖嗖”地吹了進來，伴隨著無孔不入的寒流，在狹小的潮濕屋子里激烈地碰撞著，爭斗著，迸濺出絲絲寒意，縷縷冷氣……拉開那緇黑的窗簾，猶如開啟了光明的世界，深深地吸了一口冷氣，再做出一個擁抱乾坤似的動作，笑盈盈地告訴自己：新的一天來了，笑著面對它吧！
上午一帆風順。下午第二節(jié)課是語文課，也就是孫老師的“國學課”，準確地說，就是抽查背誦中午布置的古詩名句。
離我較遠的人我自然是不太知道他們的細節(jié)的，就先看看楊燕宏的狀態(tài)吧！我轉(zhuǎn)過身去看著她，其實我清楚地知道：燕宏只會背一句：“遙知不是雪，為有暗香來�！币驗樵谏险n的前幾分鐘，我就問過很多人的背誦情況，幾乎都是只會背描寫梅花的幾句詩句，全部都會背誦的人寥寥無幾。
有因必有果，在回答了孫老師的第一個問題之后，楊燕宏便張口結(jié)舌了，她下意識地左顧右盼了一下，可惜左鄰右舍都是噤若寒蟬，她便一無所獲，失望地低下了頭。孫老師一看見燕宏不吱聲，還埋下了頭，便知其然了。
孫老師那威嚴的目光仿佛直達心底的探照燈，看破了眾多同學心中的僥幸心理。那兩束如同激光般熾熱的.“探照燈”在空氣中掃射著，無數(shù)同學興許想著孫老師可能會因為某些原因而使自己僥幸地逃過一劫�？上н@一次是不可能逃脫那兩道令人頭皮發(fā)麻，四肢僵硬的目光的。大伙兒心中都是十分兢懼的，都在看老師的目光將會落在誰的身上，或是多停歇在誰身上片刻，看看哪個人才是“不幸兒”。老師的目光四處掃描著，嘴巴里終于蹦出了一個人名：高志鑫。我們幾乎都在為這個“不幸兒”而不啻地祈禱著。不過，幸運的是，他居然全都答對了！
抽查還在繼續(xù)著。而抽查背誦的過程之中，我最驚訝的是我們六年一班的正、副班長——王麗莉和洪中砥了，兩個本應(yīng)該是給全班同學樹立著良好榜樣的班長，卻沒有讓老師滿意，也是張口結(jié)舌的。
看著孫老師嚴肅的表情，我突然覺得，下午有了一點跌宕起伏的味道。
跌宕起伏的作文 篇5
記得那一次乘坐高一百一十多米的摩天輪，我的心情跌宕起伏。
那天傍晚，夜幕降臨，天空慢慢地從天藍色變成深藍色再變成了黑色。人群也漸漸地從四面八方聚攏到摩天輪排隊處。
排隊的時候，我望著高高地摩天輪，對妹妹說：“這看起來很好玩，對吧？”“對！”妹妹爽快地答道。突然，咔嚓一聲，摩天輪的燈光亮了。這時候摩天輪像被施了魔法一樣，一瞬間綻放了五顏六色的靚麗的花，美麗極了。
終于輪到我們了。我不敢相信我們真的要坐一個高聳入云的.摩天輪。我霎時變得害怕無比！剛剛與家人談話時的輕松淡定頓時沒了蹤影。
要進入座艙了。我慢慢地走進艙里，心里仿佛有一只小兔子，剛剛它在睡覺，現(xiàn)在開始蹦跳了。以前的摩天輪是鏤空的，風可以吹進來，還可以聽到呼呼的風聲和哐哐的金屬碰撞聲。這個座艙卻是全封閉的，不透一絲風。座艙中央是一張可以折疊的小桌子，兩面是條形的黑色的座椅，窗戶上有淡粉色的窗簾。我在一邊坐下，緊緊地靠著妹妹。我心里一絲一絲的害怕仿佛被家人看穿了，他們安慰了我，我才稍稍放下了狂跳的心。
我們順著路線慢慢往上“飄”，我感覺自己里地面越來越遠了，我不敢看摩天輪，就一直看著遠處的燈光，想把自己心里躁動不安的小兔子安撫下來。
不久，我們到了最高點。座艙搖晃地更厲害了，遠處的車輛像螞蟻一樣大小，天呀，我們現(xiàn)在是有多高！這嚇得我腿腳發(fā)軟，心中的小兔子一下子奔跑出來，越跑越快，越跑越猛。我馬上抱住了妹妹，妹妹也立刻抱住了我，我們緊緊地抱在一起，互相安慰，不敢松開。
摩天輪緩緩下降，又過了一會兒，我們就下來了。我心中的小兔子終于安靜下來，靜靜地蹲在那里休息。我這才松開抱住妹妹的手，一邊用右手輕輕地拍著胸口，一邊用嘴巴大口大口地呼吸著新鮮的空氣，仿佛我剛才在摩天輪里憋了好久的氣一樣，又仿佛是一條一整天都沒有浮出水面的海豚，拼命呼吸一樣。
乘坐摩天輪的心情就像高低起伏的心電圖一樣，又刺激又好玩。
跌宕起伏的作文 篇6
下午，我睡眼朦朧從床上爬起，看了一眼手表：才十五分，離上學還早。正倒頭想繼續(xù)享受舒適的午覺，忽然又發(fā)覺不對勁，又抬起頭看了定睛觀察的時針，才恍然大悟：已經(jīng)兩點十五分了。
火急火燎出了門，心里默念：電梯正往上走、電梯正向上走……看到一個指向下方的箭頭，最后的希望變成了絕望：遲到，已成為必然之事。
電梯，終于對我敞開了門。同乘電梯的是一位騎著電動車的阿姨，當她問我上學時間，只得尷尬的答：起床晚了，現(xiàn)在已經(jīng)遲到了。從電梯沖出去，推開單元大門，正想狂奔，卻想到了騎著電車的阿姨，她推門很不方便�！胺凑呀�(jīng)無力回天了，就忙棒推一下吧，也花費不了多長時間！”心里想著，我推著門等待阿姨過去。
“謝謝你，小伙子！”她有些吃驚，可能沒料到我會等她。我待阿姨騎著電車過去，放下門便要走�！暗纫幌�，做我的電車吧，順路，讓我稍你一程！”阿姨喊住我。如天降祥瑞一般，并坐在了電車后座上，這下，至少能在上課之前到班。
還是我低估了電車的速度，阿姨騎著電車，速度飛快，雖然有些擔心會撞車，但經(jīng)過路口，她會放慢速度，免除了我的顧慮……
不到兩分鐘，我便到了門口，阿姨把我這，打完招呼就“飛走了。我奔向班門，終于，在兩點二十三分時坐到了位置上。
八分鐘，一場驚心的“賽跑”，不過好歹贏了時間，趕在了上課前到班，這也多虧了那位鄰居阿姨的`幫助。
人與人之間幫助、團結(jié)、分工……這種集體化，正是人能夠屹立于地球的原因，而中午的一件小事，也更讓我明白了日常生活中，應(yīng)對別人施以援手，用行動造福別人，可能你出一點小力，就能幫助到別人很多很多，而正是互相之間的幫助，才有了團結(jié)，才有了分工，才終于形成了組織、社會、國家，才有了種族強大的力量。
跌宕起伏的作文 篇7
輕柔月光下，琴聲響起。如潮水、如微風、如月光，一波一波緩緩而來。我四處張望，但見大江東去，映著迷離的月光。江邊上的霧氣很重，我接連打了好幾個寒戰(zhàn)。白色的月光使我愈發(fā)感到清冷。隨著琴聲變得激昂，我的心中不由得產(chǎn)生了一個疑問：彈琴者是誰？
風大了一些，樹上的花葉隨風飄落，在地上潑潑灑灑，一片鵝黃，一片紅白。正是早春，江岸的泥十分細膩，使我不得不想起了《三體》中歌者的歌——“像淺海的泥一般柔軟……”草，幾乎滿地都是。江潮襲來，淹沒了幾株剛剛冒出新芽的小草。不過當浪退去后，它們又都冒出了頭。
琴聲又慢了下來，好似在哭訴，又像在沉思。
云散了，十五的滿月顯得更加圓滿�！敖虾稳顺跻娫拢拷潞文瓿跽杖�？”真好的詩呀！可惜我并沒有張若虛那樣的詩才。江邊漫步，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的思想突然變得像霍金生前那樣深邃。我抬頭望天空，想象著宇宙138.2億年的歷史。從一個點，到一片霧，到致密的星系團，到現(xiàn)在。誰是第一？我們是不是唯一？這是比“從哪來”“到哪去”更深邃的問題。
拋開這個問題，我循著琴聲尋去。只見長江后浪推前浪，萬物復(fù)蘇，一道驚雷劃過天空。明月依舊如此，只是地上的四季又度過了一個輪回。時間的往復(fù)，如那空靈的琴聲，一波一波，蕩漾著，擴張著。
樹林中間突然出現(xiàn)了一條小徑。就在河邊，一個人正在鼓琴。他并沒有穿那種“飄逸”的`白衣，但顯得更加樸素。一層薄霧籠罩著他，使我看不大真切。他的手時而舒張，時而緊繃。十指有規(guī)律地挑動著眼前的琴弦。我正欲走上前去，他卻漸漸變得透明，憑空消失了。最后一個音符久久不愿離去，在空曠的河畔回蕩著。
我走到草地的中央，慢慢坐下。那曲《春江花月夜》還在我心中回蕩。我深吸一口氣，閉眼陷入了沉思。
思想，在寧靜中沉淀。
從此以后，我確信。那輪明月，離我都不會再遠了。
跌宕起伏的作文 篇8
"看，這裙子多漂亮啊！"就是，看，上面還有金色的花邊呢！"真美��！"聽了同學們這羨慕的贊嘆，我心里美滋滋的。
放學了，我和幾個小伙伴接伴回家，路上，幾個女同學看了我的新裙子，羨慕得不知所措，我自然十分高興。我歡歡喜喜地向前跑。像只翩翩起舞地花蝴蝶。突然，從一棟家屬樓上潑下一盆水，隨后，兩個雞蛋又掉了下來，正好掉在我頭上。水順著我的'頭發(fā)流到我的新裙子上，而且，這水有股臭味。就這樣，我的新裙一轉(zhuǎn)眼變得又臟又臭，我也狼狽不堪，我氣急了，說："誰呀，怎么看也不看，就往下面潑水！"樓上傳來一陣尖笑聲，隨后，一個胖女人朝下面望了望，野蠻地喊："怎么了？我潑就潑水，干你什么事？"我氣得火冒三丈，心想：怎么會有這樣的人，把水潑到別人身上還不陪不是，反而罵人，我說："那你不該從樓上潑水呀！我的裙子怎么辦？"她吼道："活該！誰讓你到霉，快滾！"我氣得五無話可說，真是秀才遇上兵——有理也說不清。我無可奈何地走了，心里像刀刺了一樣難受。回到家，媽媽看我成了"落湯雞"什么表情都沒有，只是淡淡地說："我就知道會這樣，你以后在別穿新衣服！"我心里酸溜溜的，既氣憤，又傷心。氣憤那個女人的不講理，傷心我那漂亮的裙子，哎------
我一直記著這件事，因為它教育我要養(yǎng)成懂禮貌的好孩子，它也讓我學會了什么是寬容，什么是道德。
跌宕起伏的作文 篇9
乍暖還寒時候，最難將息。三月的塞上江南正是如此，還沒來得及露頭的小草芽，被寒流、微雪又打回冬日的狀態(tài)——潛伏待春風，剛吐青的柳枝在寒風中發(fā)抖，一片蕭瑟！
正月十五，華燈綻艷，五彩繽紛。秧歌舞龍，彩旗招展，鑼鼓喧天！煙花璀璨，炮竹連天，孔明燈冉冉升空，像一顆顆星星，飛向那一輪皎潔的明月！扶老攜幼舉家出游，賞燈猜迷，人潮涌動，笑聲飛揚。一片熱鬧景象！
今夜是歡騰的海洋，城市盛裝如出嫁的新娘、光彩照人。
熱鬧的場面終究掩蓋不了春日的寒冷、蕭瑟。月光傾灑著冰冷的清光。十四夜的雪花、十五早的濃霧，那一樹樹的霜枝，都深深地左右著這歡樂的夜晚！湖面上一層薄薄的冰就是對這一切的呼應(yīng)，仿佛殘冬在向新春宣誓的他的存在！
心情如這多變的天氣，起起伏伏。有淡淡的'喜悅，有莫名的憂愁，有絲絲的煩躁……
是“莫等閑，白了少年頭”的悲傷？是“故鄉(xiāng)今夜思千里，愁鬢明朝又一年”的慨嘆？是“風乍起，吹縐一池春水”的躁動？是“春風又綠江南岸”的喜悅？是“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”的憂愁？我想還是“月臺花榭，瑣窗朱戶，只有春知處”！
讓文字在手指下緩緩流淌，任思緒伴時光天馬行空。不知不覺中，心靜了下來，如當空懸掛的那一輪圓月般靜謐。
胡思亂想的狂風暴雨之后，是雨過天晴的萬賴俱靜，繼而是艷陽高照的七色彩虹！酸甜苦辣百味人生，躁過方知靜美！生命的歷程正是在起起伏伏中奔涌向前！感謝四季的變化，才讓生命多了色彩，才讓生命多了起伏。生命因色彩而斑斕，生命因起伏而精彩。
跌宕起伏的作文 篇10
在人生中，路漫漫，死離別，是人生中的無奈。我們走過歲月，經(jīng)歷許多喜怒哀樂;對整個大時代而言，走過了歲月，更吸收了許多文化內(nèi)涵、擴展視野，人生旅途說長不長，說短不短。每個人走過這一遭，都留下些什么呢?
我走過青澀懵懂的童年，同學們此起彼落的歡笑聲、老師們苦口婆心之情，漸漸消失的模糊不清。像是一間休息站一樣，只是在這兒喝茶、吃吃飯、聊聊天，甚至，只是在這里上個洗手間就頭也不回的繼續(xù)趕路，卻忘了跟這里的'服務(wù)人員說聲謝謝。走過了之后，才無意間回想到?jīng)]和服務(wù)生道謝，但卻不能回頭，只能往前走，頻頻回顧卻無法停留。
猶記得童年居住鄉(xiāng)下的情景，歷歷在目!隨著時代的繁華變遷，充滿古早濃情味的柑仔店已變成光鮮亮麗二十四小時不打烊的便利店;只能用來打電話的老舊手機已變成可以上網(wǎng)、照相、購物的智能型手機，人們在社會中的生活腳步也越來越快，在地鐵內(nèi)，拿著報紙的人和瞌睡補眠的人，現(xiàn)在已經(jīng)低著頭看著手上的“報紙”而睡覺的人則被手上的“提神飲料”所吸引。充滿童年回憶的戲院、商店、童玩也隨著時代“晉級”了!現(xiàn)在的生活，真的可說是“秀才不出門，能知天下事!”。
人生如天氣，可預(yù)料但往往出乎意料!走過人生的起起伏伏，不管是高山或大海，我們都可以一一克服�！爸挥心闩赖缴巾斄耍@座山才會支撐著你!”生活也像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸。不管走過哪里，不管刮了風，下了雨，逆風的方向更適合飛翔!“我不怕千人阻擋，只怕自己投降!”不管人生前途如何渺茫，縱使布滿荊棘和挑戰(zhàn)，我都知道我要抬頭挺胸，邁開步伐，勇敢的走過去!
跌宕起伏的作文 篇11
在去秋游的前一天，我們在教室里熱烈地討論著：誰和誰一組，誰負責拿什么東西，誰怎么怎么樣。那氣勢絕不比戰(zhàn)爭的氣勢弱。我們的心情絕對是百分百滿分。但周老師說：“如果明天下雨的話，繼續(xù)上課”。晚上一回到家就去看天氣預(yù)報，手機里顯示著明天陰有陣雨，周老師說的話會不會靈驗?zāi)�？我快樂的心情頓時低落到了谷底。
只能期待了，期待明天不要下雨，期待明天能讓我們順利去秋游。
可是天公不作美，早上天空開始飄起了零星小雨，細細的.雨絲打在窗戶上，滴答的雨聲傳進了耳根。老師也發(fā)來信息：星期三的秋游取消，繼續(xù)上課。瞬間把我的秋游夢破滅了，這時的心情糟糕透頂了。于是手忙腳亂地整理好書包，拿上毛筆文具出發(fā)去學校。此刻，我的心已經(jīng)被雨絲給打碎了。一路上媽媽一邊嘮叨，一邊安慰我的心情。旁邊的大人們同學們也都在討論這個話題。我?guī)е林氐男那�，背著千斤重的書包悶悶不樂的來到學校。在靜靜的教室里，也聽到了同學們抱怨的聲音“唉，為什么要下雨呢？”是��！好不容易盼來了一次秋游，這下可好，全被搞砸了。我坐在座位上，竭力抵制住心中的難過，努力從牙縫中擠出一個笑容向同學打招呼�！霸缟虾�！”“好個屁，這個死天氣，是不是存心和我們過不去啊！明知道我們今天秋游，還 這樣……”不過今天沒去成，只能等過幾天了。老師知道我們今天失落的心情，她說如果星期五天氣好，秋游繼續(xù)。這個消息剛落，同學們馬上歡呼雀躍起來。我們豁然開朗，開始放開心情。
只能盼了，期待下次的秋游會有好天氣。
跌宕起伏的作文 篇12
悠揚，柔美，長笛之聲泌人心脾；清脆，動聽，琴弦之聲久久不絕。抑揚的旋律，起伏的樂章引人遐想，回想到成功的艱難，跌倒的痛苦，會喂到無悔的付出，頑強的拼搏。成功路上不是平臺無阻……
成功道路上存在許多的絆腳石，難免會屢次跌倒。這使我聯(lián)想到小孩子學走學跑時，不知跌倒多少次，才能成功學會。這也使我聯(lián)想到許多偉人，像愛迪生﹑居里夫人；這也使我聯(lián)想到當今名人，像劉翔﹑周星馳……他們正是在跌倒中成功的。在他們身上我聽到了起伏的旋律。
在哪里跌倒就在那里站起來。這就是我的信念。記得當初學習英語的時候，英語成績很差，父母不得不送我去補習班，但在補習班中總是趕不上他人。我總不放棄，盡管如此成績依然沒有起色。隨著時間的消磨，我想學好英語的信心之火逐漸熄滅，原本堅定如山的意志此時也地震般的動搖。我回想著，每次考試英語都是我的絆腳石，總讓我再前往目標的'路上跌倒。心灰意冷之際，我開始放棄。但當時的英語老師告訴我：一定可以的，只要努力就會成功，英語作為一種語言，只要掌握方法就一定會學好的。是的，成功是要付出代價的—跌倒與成功成正比……我的信心之火再次燃燒，我不怕跌倒，因為跌倒是成功的一部分，是成功之路的必經(jīng)的過程。不斷的努力，數(shù)次的跌倒，我終于有了點成就。終于我從自己身上也譜出了起伏的樂章。
跌倒是成功路上的絆腳石，同時也是成功的奠基石；跌倒是成功路上的一段段插曲，同時也是成功路上的指示語。跌倒是成功旋律上的起伏的音符，正是它們，才使旋律抑揚頓挫，起伏不定，才是旋律更加神奇，更加壯烈。跌倒是一次小小的失敗，而失敗是成功之母。
跌宕起伏的作文 篇13
體育課上，看見體育委員提著兩個籃球，我與我的小伙伴們都興奮極了！
“重新報數(shù)”。體育老師有點憤怒的叫著。空氣中彌漫著極度的緊張。我和我的小伙伴們可急壞了，口中不住的念到：“快點，快點。”我們跑操的步伐特別整齊。老師終于讓我們男生去打籃球了，我的小伙伴三步并作兩步?jīng)_向面帶微笑的體委。搶到球后便興沖沖地跑向球場，我則大步流星的走到那兒。
發(fā)生了什么，到底發(fā)生了什么，我迷茫了。我壓根就沒接觸過籃球，我不知所措的呆呆地聽從小伙伴們的指揮，我和曾經(jīng)練過籃球的業(yè)晨分到一組，我不由的自信一些。但看到對手對我來說是如此強大的天宇和明浩等人，我不禁傻了。再看看對方那得意的笑，我不由得打了個寒顫。開始了，我用盡了全力，經(jīng)過幾輪角逐之后，比分漸漸接近。天宇以迅雷不及掩耳之勢搶了我和業(yè)晨的球，用兩條小長腿跨到我方球架前，這是我又在球場上亂跑起來，一會防守一會進攻，忙得不可開交。我們的業(yè)晨志氣高漲，也圍著球場跑起來。在這十萬火急之時，業(yè)晨奮力一槍，沒搶到。但慶幸的是，球也沒進。我觀察了幾下，天宇和明浩球技雖高卻不穩(wěn)，總是差一點點，就在我們得意之時，業(yè)晨的手受到小傷，我們的主力被削弱了也十分低落。就在這火燒眉毛之時，煒杰又來幫我們。
不知不覺我也進入了狀態(tài)，不是杵在那兒，而是像訓練有素的.球員，有目的地打球。我也許打得太認真了，加上天宇用力過猛，球惡狠狠地落在了我的頭上，隨即聽到一聲慘叫，便又聽到對不起三個字在我耳邊回蕩。“哦！”一陣歡呼，原來大家是在為我的進球而雀躍�？欤�有兩分鐘，我多希望我能再進上一球。
比分一會上升一會下降，起伏不定，如同我的心情。在這場球賽中我看見最多的是笑容，我也笑了，是那樣的發(fā)自內(nèi)心，是那樣的快樂。
跌宕起伏的作文 篇14
每次考完試，心情都是跌宕起伏的，這次也不例外。
考完了，走出考場感覺一身的輕松，似乎身體要舒展到說不出的大，好像中考結(jié)束一般，不知為什么，就是開心。接著，我一蹦一跳走進食堂。
食堂的氛圍可完全不一樣，一個個哪里在吃飯，全在對答案，很快，我也加入這一行列。我和別人對了數(shù)學之后，扣了八分，心里有點忐忑，我和張老師保證要考九十分，八分一扣，不知九十分還能不能保住。我懷著緊張的心情走進教室，靜靜等待分數(shù)的揭曉，我邊寫作業(yè)邊想著成績。終于，老師來了，不過不是數(shù)學，而是物理成績出來了！吳老師說只報優(yōu)分人的分數(shù)，我的心里像幾十個水桶在吊……“徐振昊”，我的名字出現(xiàn)了，我期待后面能多報一個分數(shù)，可惜沒有，我失落到谷底，因為我一直認為學的不算差的`物理竟然沒考到優(yōu)分。唉~，我接過卷子發(fā)現(xiàn)離優(yōu)分僅差一分，只有一分��！如果能多考一分，那我的心情絕對和現(xiàn)在不一樣啊，可惜結(jié)果已定，我只能認命。
伴隨著失落，我繼續(xù)寫作業(yè)，此時我也已不抱希望了。又一會兒，張老師走進來，意味深長的看了大家一眼，說：“我來報分數(shù)。”聽了一個又一個高分，心里更加失落我突然聽見一個聲音“徐振昊，91。”我猛一抬頭，懷疑自己是不是聽錯了，經(jīng)過確認，我真的考了91！我突然激動起來，心里又有了希望，說不定還有機會進前二百呢！可之后隨之而來的就是緊張，高度緊張，因為有了希望才有的緊張。我祈禱語文不要太差，英語要考優(yōu)分。那種心情真的無法用語言描述，緊張、激動、后悔，心里五味雜陳，又坐立不安，也不知道過了多長時間，語文和英語都出來了，試卷都堆在講臺上。
在這兩疊試卷中，每一疊都有一張寫著徐振昊名字的試卷，而這2張試卷的分數(shù)將決定我的總排名，他們可能是我進入200名的墊腳石，也有可能是把我推進深淵的巨手。終于，試卷一張一張發(fā)下來了，我拿著我所有的試卷，算出總分時，我的心徹底涼了。
周圍的人都在吵鬧，但我似乎聽不見，我不興奮、不緊張、不難過、不失落，只是平靜，異常的平靜，因為知道這個結(jié)果是注定的。
這一切不是巧合，而是我一手造成的，不要再浮躁了，我已經(jīng)為此付出代價了。
跌宕起伏的作文 篇15
一路上走在回旋曲折的路上，保持的依然是一顆透明的女孩心。
讀幼兒園的時候，每當過節(jié)的時候，聽著門外噼里啪啦的聲音，就懷著一顆憧憬的心黏著媽媽叫她買新皮鞋子。看著同齡的小朋友們，忙每天來秀秀皮鞋子，自己的心里也癢癢的。最喜歡的，是受到胖姑姑送給我的一雙黑色的皮鞋子，上面鑲著一朵秀氣的紅色蝴蝶結(jié)小花。走起路來我也不覺抬頭挺胸，望望周圍眼里閃著羨慕眼光的小朋友，不覺得意洋洋。但是隨著歲月的變故，那雙已經(jīng)稍稍破爛的小皮鞋就被孤零零的遺留著躺在了床底下。
這點點透明的日子，就像坐滑滑梯一樣，在無聲無息的歲月里悄然去，被我輕飄飄地拋在了腦后。隨著這首交響曲的遞進，我又擁有了更多更多的東西，數(shù)之不盡。
漸漸的，六七歲的小女生丟棄掉了小皮鞋，被媽媽套上了高高的運動鞋。第一雙運動鞋，是媽媽帶我去兒童商場，順著眼里跳著琳瑯滿目的小精靈，閃閃發(fā)著光，站在運動鞋欄前上下躊躇著決定下來的。小女生的眼睛里光圈一上一下的，不顧旁邊的銷售員姐姐一直在介紹�。皣啦欢导{襠ǜ裨諞凰酆焐氚咨昝雷μ樅諍在一起的運動鞋上。小女生用怯怯的聲音指著這雙正中下懷的運動鞋說：“媽媽，我要這個。”接著，母親撫摸一下小女生，爽快地買下來，小女生看著那個姐姐把這雙鞋子裝到了盒子里面。小女生就這樣穿著新買的`運動鞋，在學校兩百米的操場上奔跑。
四季更替里，小女孩的性格，愛好，口味也不禁成長著，一下一下洗了又穿，穿了又洗循環(huán)進遞的過程。
初次的相遇是媽媽促成的，那天她買了一雙鞋子給我，她遞給我盒子，我小心翼翼地打開。里面躺著的是一雙鵝黃色的布鞋子，一見就無可救藥的愛上了，軟軟的鵝黃色我見了就像睡在棉被上。一穿上，正好合適。媽媽笑顏如花：“我家寶貝一穿上去，人兒蠻秀氣的嘛。”從此，死心塌地地愛著布鞋子，到現(xiàn)在也還是如此。
平時在家里就和拖鞋相偎相依，最喜歡的一對拖鞋就是夾板拖鞋，一對淡藍色的拖鞋，上有一多靈氣的花兒。穿著拖鞋在家里到處走，自由自在，沒有腳被包裹的熱氣，舒舒服服。
成長隨著我一段段荊棘，遨游了華麗、樸素、舒服、秀氣。美通過我成長的代詞透現(xiàn)出來。
那起伏跌宕，高高低低的音階……
跌宕起伏的作文 篇16
經(jīng)歷了曲曲折折，最后平淡的，才是人生。
——題記
你是一方碧綠池塘水旁的一棵老柳樹，佝僂的腰，卻并未讓你顯老，反而平添了一份蒼勁與硬朗。時有微風拂過，牽動著柳枝在天地間舞蹈，也激起了池塘水蕩漾著，蕩漾著——你顯得那么優(yōu)雅，文靜�？苫赝愕囊簧瑓s是一場跌宕起伏的旅程。
記得那一年，你破土而出�？粗邓{的天，碧綠的水與四下無人的曠野，心中充滿了激動和好奇。但陌生的環(huán)境總讓你感到害怕，于是你鼓勵自己說：“沒關(guān)系的，都會好的�！�
歲月無聲無息地從指縫中溜走，你也在不知不覺之中成長。筆直的樹干雖韌性十足，但硬度不夠，纖長的柳條也在風中舞得更歡暢。猶記那一天，一位農(nóng)夫從你身旁經(jīng)過，未曾注意腳下的`路，踩到了一顆石頭，腳不由自主地一滑，身子徑直向后傾去，肩上的鋤頭“咣當”丟在地下。農(nóng)夫的手在空中胡亂地揮舞著，大聲喊著“救命”�？刹]有聽到落水的“撲通”聲。原來是你，他倒在了你的身上，壓彎了你的腰，鋤頭也嵌入土里，砸到了你的根。你痛的柳條直打顫。等到農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)自己沒事，爬起來扛著鋤頭走了，口中喃喃道：“幸好有這棵柳樹�！鞭r(nóng)夫大難未死，你的腰卻再也直不起來了。但你笑笑說：“沒事，救人一命，勝造七級浮屠。”
又過了幾年，這里附近建起了一座化學工廠。頭幾年這家廠子帶動了這里的經(jīng)濟，人們的生活也漸漸富裕。你看著人們高興，自己也高興。又過了幾年，你的眉頭逐漸皺了起來，因為你發(fā)現(xiàn)這家工廠每天都有大團大團的黑色的濃霧沖向天空，每天都有散發(fā)著臭味的污水排進這方養(yǎng)育你的池塘；夏天也越來越熱……再后來，你每天都在痛苦地呻吟著：“誰來救救我？”你的柳枝已無力舞動，你已經(jīng)奄奄一息了。
有一天，有一隊人馬來到這里，嘴里說著“綠水青山就是金山銀山�！彼麄冴P(guān)了工廠，治了污水，種了植被。不久后，沉睡許久的你終于蘇醒，看了這周圍美好的一切，開心的用柳枝舞了三天三夜。你的生活也重新歸于平靜。
經(jīng)歷了磨難的你歸于平靜，是對你這一段跌宕起伏的旅程最好的終結(jié)。
我的老柳樹，愿你于無聲之處，綻放美好。
跌宕起伏的作文 篇17
云霧繚繞，白雪皚皚。連綿起伏的“山峰”,在云霧中若隱若現(xiàn)。那里曾留下我揮灑過的汗水，努力過、攀登過的痕跡。隨著時間的流逝，終未散去……
那年我六歲，迎來了一座巨大的“山”——學習乒乓球。幼兒園剛畢業(yè)的我，對乒乓球毫無了解。小小的我，面對著巨大的“山”，不知如何是好。第一天的學習，就給我潑上了盆冷水�！捌蛊古遗摇�，打球聲漸漸近了，我牽著媽媽的`手來到那。教練教了我?guī)讉�握拍姿勢，并讓我站在旁邊看看別人是怎么打的。來這兒的都是比我大的哥哥姐姐，他們的手法都挺熟練。之后教練讓我試試看，可惜我一個球都沒有接住。一次又一次的掉球，無疑都是一次次給我打擊。第一節(jié)課，我一個球都沒接好。第二節(jié)課，我練了好久，稍稍可以接幾個球。第三節(jié)課，會發(fā)球了。第四節(jié)課，可以對打了。第五節(jié)……
七年后……
現(xiàn)在的我已經(jīng)參加過了各種比賽，雖然沒有得過第一，但我已經(jīng)努力過，戰(zhàn)勝了膽小懦弱的自己，七年，或許對一個人來說不算太久，但這卻是我成長的路程，這段路程，我經(jīng)歷了許許多多的挑戰(zhàn)，最終，我取得了成功，克服了所謂的困難。
路程還在繼續(xù)，我的攀登之旅依然沒斷……
在小學六年級臨近期末時，我即將迎來人生中重要的一次考試——小升初畢業(yè)考�？墒俏业臄�(shù)學不好，只剩一個月了，能趕得上來嗎？我自問道。努力一把，應(yīng)該可以趕得上�？墒墙诘目荚�，給我的心大又是重重的一擊。78分，美好幻想中的“勾”，現(xiàn)在卻變成了一個個“紅叉叉”。不行，我真的得努力了，用實際行動證明自己。晚上做完作業(yè)，我還用空余時間做幾道題。日復(fù)一日……
畢業(yè)考——
“叮鈴鈴，考試結(jié)束”，廣播里傳出了聲音。寫數(shù)學卷子讓我用掉了好幾張稿紙。沒過多久，成績出來了，九十多分，我比之前進步了許多！努力“攀登”終有好結(jié)果！我用自己的汗水換來了成功。
山，仍然連續(xù)不斷，你需努力攀登�！笆郎蠠o難事，只要肯登攀”，曲折的山固然很多，但每攀登過一座“山”，就離未來的你更近了一步。未來的你，會在很遠的地方等你，待你到達時，便會與你一起走過人生中的“山峰”。
我依稀地看到了未來的影子……
跌宕起伏的作文 篇18
小學一年級時，每每吃過晚飯，叔父便拿起葫蘆絲，放在嘴前，音樂在叔父嘴邊漫延開來，我靜靜傾聽，家里人也停下手中的活，聽叔父吹著。
夕陽一縷縷的斜照進來，落在水泥的木板上，那時的光總是那么明亮，跟我的心一樣。
叔父有時也到小巷里走走，鄰里鄉(xiāng)親總會對叔父說：“來一段？來一段！”
笛聲又在叔父嘴邊漫延開來，墻縫里的桃樹，散發(fā)出花香，伴隨著音樂，進入人們的大腦。蝴蝶伴隨著花香，悄悄落在花瓣上。大人們就靜下來傾聽，小孩們則是停下嬉戲看著叔父。眼中是帶著多少好奇，多少羨慕。
我三年級時，叔叔的一條腿斷了，村委會便安排他搞我們小學的衛(wèi)生。不只是哪個小鬼在班上說“門口搞衛(wèi)生吹葫蘆絲的老大爺是小王的叔叔�！睙o數(shù)的嘲笑聲，諷刺聲的我的'耳朵刺來如同一把劍，狠狠的刺痛著我。也不知是如何挨到放學的，一回家就與叔叔吵了起來，想毀滅這讓我被嘲笑的葫蘆絲，逐漸家里消失了笛聲。
后來，轉(zhuǎn)校了，我極力對同學隱瞞家中的隱情，沒想不到，有一天一位新聞記者偶然發(fā)現(xiàn)趁著打掃空檔時間吹葫蘆絲的叔叔，把他作為新聞報道了出來，而班主任恰巧把這件事當作勵志故事將給大家聽。性情直爽的同學說“小王，你叔叔真厲害！”
一回家，我便與叔叔吵起來：“你想干嘛，丟人都丟到電視上了。”阿姨反手就是一巴掌：“你知道什么，你以為你叔叔……”“不要亂講話”叔叔盡力阻止阿姨，一天夜里，我把叔叔的葫蘆絲偷偷仍進了村外的河里。
到了初一時經(jīng)常幫父母干家務(wù)，直至某一天我用零花錢和一些賣紙板的錢，給叔叔買了一只葫蘆絲，叔叔拿到葫蘆絲后非常欣喜，摩挲著新葫蘆絲。
“你知道你叔叔的腿是怎么斷的嗎？”阿姨問。我只能搖搖頭說不�！斑�不是你三年級的時候跟叔叔要臺電視機，你叔叔便拼了命的騎自行車送貨，不幸摔了一跤。”
我聽到這，淚流滿面，對叔叔說：“來一段！來一段！”笛聲慢慢在叔叔嘴上蔓延開來。我輕哼這叔叔的旋律，夕陽通過窗戶投進來幾縷光線，照在叔叔身上。阿姨身上閃著金光，叔叔的白發(fā)已增多。
笛聲伴隨至永遠。
跌宕起伏的作文 篇19
人從出生，到走向死亡，在這一時期里，總要經(jīng)過數(shù)不勝數(shù)的事，有快樂的，高興地，有傷心的，令人難過的，還有值得人驕傲的。每個人在這一時期里，總會有一段最最精彩的，最最燦爛的時光，那就是青春時期。
每個人的青春時都各不相同，有的人在他的青春之路上留下了滿滿的驕傲，有的人在她的青春之路上留下了五彩斑斕的腳印，而有的人在她的青春之路上只留下了滿滿的遺憾。我是一個正值青春期的孩子，我行走在這青春之路上，回首過去，我是滿滿的自豪，轉(zhuǎn)頭看去，五彩斑斕的腳印深深地印在了我成長的道路上，在那段路上，我有成功，也有失敗，有值得我驕傲的事，也有值得我嘆息的事，一個一個的小故事印在了我的青春之路上。
在我認為我的青春之路是上下起伏的，我是一個學舞蹈的`孩子，在那段色彩斑斕的青春之路上，少不了舞蹈的點綴，是舞蹈讓我的青春之路更加耀眼。
我很喜歡在臺上表演，但以前我總是沒有機會，直到學習了舞蹈，我登上了舞臺，榮獲了獎項。一次次的登臺表演，一次次的獲獎，讓我的青春之路一點一點的絢爛起來。在學校的紅五月表演中，我因為舞蹈，又一次的登臺表演，這不僅是演出，還是為班級爭光，這又一次為我的青春之路增添了色彩。
我從小就不會學習文科，都說女生文科好，可我就是一個“不合群的人”。在文科的道路上我是越學越蔫。這算是我青春之路上最大的灰暗吧！可是就算是這樣，老天個我關(guān)掉了一扇門，可又給我打開了一扇窗。在數(shù)學方面我可是比大多數(shù)女生都強哦（有點小自戀）。
在青春之路上，總會有些起起伏伏。
那是我印象最深刻的一件事，在大過年的，本是高高興興的與兄弟姐妹玩耍，可一不小心，卻釀成了悲劇，我腳下打滑，從小山坡直摔下去，頓時，腦袋開花了，血流不止，場面極嚇人。這件事大概是我最意想不到的事吧。開心之際卻釀成了悲劇，就像從上下爬到山上，異常興奮，卻不想從山上摔下了山。這就是跌宕起伏吧！
青春的道路不會是一路平坦，多多少少會有些不平順的路，這樣的青春才更有趣，讓人記憶更加深刻。
跌宕起伏的作文 篇20
青春，是多彩的，是橫沖直撞的，是放蕩不羈的，是跌宕起伏的，就好像在爬一座山，有是站在山頂，可有時又跌入谷底。
青春，是一次探險路途上不知會有什么，有荊棘，有險阻，但我們毫不畏懼，因為我們有一顆勇往直前的心。
青春成長的過程就像果實的成熟，必須要經(jīng)歷烈日的暴曬，要經(jīng)歷狂風暴雨的洗禮，結(jié)出的果實才不會青澀，那是一顆飽滿的果實。
上小學時，我并不出眾，因為性格內(nèi)向，沒有幾個要好的朋友。平時上課我也不愛發(fā)言，老師很不在意我，很少跟我溝通，我也不會去找老師。
上三年級時，我們班換了一個班主任，她姓陳，上課時很嚴厲，課后又很平易近人，同學們很尊敬、很喜歡她�？墒蔷褪且驗樗芷揭捉�，我也不想去跟她說話。
陳老師剛上班沒多久，我就生病了，得了腦炎，要住院治療。陳老師知道后，就跟我媽媽說毎周都來給我補課。我聽了，是又驚又喜。
陳老師來給我上課了，空曠的病房里就我們兩個人，老師上的聚精會神，我聽得也聚精會神。上完了課老師對我說：“杜峻皓，你是個聰明的孩子，就是性格內(nèi)向上課積極發(fā)言，下課跟同學們好好相處，一定會更好的�！�
出院后，按照老師說的那樣做，果然成績提高了，朋友也多了，最后考上了一個理想的中學。
可就在那個歡樂的'暑假里，我得到了一個噩耗：爺爺去世了！
我無法接受這個事實。從小到大，都是爺爺陪我，小時候，爺爺帶我到公園玩，上學后，每天中午一會到爺爺家，都會問到爺爺做的飯菜的香味，看到爺爺慈祥的笑臉；爺爺每天都接我回家，風雨無阻。
我知道，以后在校門口看不到那個熟悉的身影了。
很長一段時間里，我都很憂郁，飯也吃不下，學習態(tài)度也下降。爸媽也不知道如何勸我，只能干著急。
我還是如往常一樣，回家寫完了作業(yè)，倒頭就睡。可那夜，我夢到了爺爺，還是一樣的畫面，他沖我笑著。我是哭醒的，我忽然明白了：成長中失去時不可避免的。
青春的路必定坎坷，它是曲折的，一眼望不到盡頭；青春的路是跌宕起伏的，踏上了這條路，就要勇敢的走下去。成功也好，失敗也罷，都只是結(jié)果，重要的是我們成長的過程，是路上的無限風光。
跌宕起伏的作文 篇21
還上大三的時候，我便急著去找工件，但在一次應(yīng)聘時，卻險些遭遇陷阱。
那是一個周五的下午，用人公司將招聘地點放在了某酒店的頂層會議室。會議室的門外擠滿了人，也難怪，公司的條件的確很誘人，我在服務(wù)臺領(lǐng)了號，便站在角落里等待。
我站的地方正好面對電梯，不斷地有人上上下下。突然，隨著電梯門的再一次打開，我驚訝地看見一個坐在輪椅上的女孩出現(xiàn)在電梯里�！半y道她也是來應(yīng)聘的？”我心下狐疑，“可她不符合條件呢。”正當她向外搖輪椅時，門卻開始關(guān)閉，她若是不動，自然是沒事的，可她下意識地一用力，轉(zhuǎn)眼間就重重地摔在了地上，
站在她旁邊的人，竟然沒有一個人去幫她，看到女孩吃力地用手撐起身子時，我實在忍不住了，撥開人群，迅速將她扶了起來。
“你沒事吧？”我不禁問道。女孩對我淡淡一笑，沒有說一句話。我也知趣地走開了。
成功
過了一會兒，終于叫我的號了，一批進去的有20多人，那個女孩也劃著輪椅向里擠，我向她示意不要擠了，可她根本就沒把我看一眼。
忽然，坐在中間主考官位置上的人站了起來，“雯雯，你怎么來了�！蹦腥擞颐忌项~有一顆黑痣。
“哥，我來看看�！迸⒄f道。
“哥。那個女孩竟是主考官的妹妹
”我頓時感到羨慕的眼光從四面八方向我掃了過來，他們都看到了我?guī)椭┑腵情景。同時，我也感到信心倍增，在接下來的面試中，我竟然表現(xiàn)得非常出色，令其他人個個相形見絀。我覺得自己贏定了。
意外
然而，就在主考官們就在當場宣布錄取我時，雯雯突然發(fā)話了：“哥，我看還是不要錄取這位小姐吧，剛剛在外面就是她把我推倒的�！蔽乙幌裸铝�，不知如何是好。
“可是，你看這位小姐多出色�！敝骺脊僬f。
雯雯不依：“不可以，道德比能力更重要�！�
我氣極了，爭辯道：“姑娘，剛才明明是你自己摔倒的。我在你摔倒之后，才把你扶起來的！”
“你還裝好人，我最討厭這種人，假惺惺的——”
真相
最終，我還是沒被錄取，灰灰溜溜地離開了招聘地點。那天錄取了許多人，但沒有我。過了一陣兒，我從報上看到一則通告，說有幾名罪犯以招聘為幌子，通過收取押金的方式騙取了許多求職者，然后逃之夭夭，為首的右眉上有一顆黑痣�！八麄兙故球_子。”我一下明白了雯雯的用意。
我對她一點點的同情，她卻幫助了我，使我免遭她哥哥的詐騙。
跌宕起伏的作文 篇22
臨近期末，我們也將要畢業(yè)了。尊敬、可愛、偉大和貼近民心的學校，公布了這周四給我們?nèi)g樂谷進行為期一天的春游。我們的心情別提有多興奮了，我們呀！高興地廢寢忘食，卻只記得買零食。因為這是最后一次去春游了啊，當然要好好玩一玩，瘋狂一下，來發(fā)泄一下我們心中的快樂。
在去春游的前一天，我們在班里熱烈地討論和誰一組，一起吃零食，一起聊天。那氣勢絕不比戰(zhàn)爭的氣勢弱。我們的心情絕對是百分百滿分，因為有春游的力量激勵著我們，我們做什么事都順。但是，早操時，汪老師的一段話，無異于往我們的頭上潑了一盆涼水�！坝捎谔鞖忸A(yù)報說這周可能會下雨，所以要是明天下雨的話大家就背著書包來上學。如果天氣好的話，就把零食和書包都帶上，以免天氣有變。”操場上頓時噓聲一片，大家都在議論紛紛。我的.心頓時顫抖了一下，因為我聽收音機說這周會下雨，所以汪老師說的話會不會靈驗?zāi)兀课铱鞓返男那轭D時低落到了谷底。
只能期待了，期待明天不要下雨，期待明天能讓我們?nèi)ゴ河巍?/p>
誰知……
已經(jīng)到清晨了，我坐在床邊往窗外看，但始終見不到太陽的蹤影。我的心開始急了，結(jié)果，太陽等不到，到等來了我最不想看見的東西。天空開始飄起了零星小雨，細細的雨絲打在窗戶上，滴答的雨聲傳進了耳根。此刻，我的心已經(jīng)被雨絲給打碎了。我?guī)е林氐男那�，背著千斤重的書包來到學校。班里，早已是唾罵聲和悲鳴聲一片。我坐在座位上，竭力抵制住心中的傷心和難過，努力從牙縫中擠出一個笑容向同學打招呼�！霸缟虾�！”“好個屁，這個死天氣，是不是存心和我們過不去��！明知道我們是小學最后一次春游了，還這樣……”我無奈地看著窗外，雨越下越大，天色也漸漸變得昏黑起來。我走到欄桿邊，和一群同學一起祈禱雨趕快停。我們在這時聽到了一個消息，這讓我們的們徹底地破了�！敖裉煜掠�，我們的春季實踐活動將延期�！卑嗬飩鱽斫^望的聲音，我們這些祈禱的人也漸漸回到班里，開始郁悶起來。不一會兒，另一種說法又出現(xiàn)了：“說不定是老天看到我們今天有難，不讓我們?nèi)ィ屛覀兲舆^這一劫�！边@么一說，我們豁然開朗，開始放開心情，狂K零食。
只能盼了，期待學校能盡早公布春游時間，盡早讓我們放下心。
果然……
每周五的大隊委例會，汪老師對我們公布了春游時間——4月29日。我們的心情頓時High翻天。我把這條消息公布到月29日，趕快到來，來實現(xiàn)我們小小的一個心愿吧
跌宕起伏的作文 篇23
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”
隨著下課聲，我們班的有些同學直奔大操場，而我卻在班級里改作業(yè)。突然，一個天天與我為仇的男生跑了過來，指著我，說：“老師叫你去辦公室。”
我正想起身，我的好閨蜜提醒我：“小心點你是別去了，今天愚人節(jié)呢！他肯定正想報復(fù)你，你不能相信他�！�
我恍然大悟，“對�。 蔽也恢�，去？不去？去，如果真的.是騙我的呢？那我豈不得被全班笑話，被坐在辦公室的老師們笑話？這會很丟臉的。不去，如果真的有叫我呢？我會不地被老師看不起�。∵�辜負老師一番心意。我被老師叫去是批評還是表揚？我的心在打架，我在猶豫著。
我看著他，他著急著，手在空中揮舞，皺起眉頭�！盀槭裁床幌嘈盼夷�？”他無奈地說道。
再看看她，一副若無其事的樣子，我決定相信他一次。因為要確保萬無一失，只能去辦公室一趟。
在走到辦公室的途中，我心“撲通撲通”地跳著，我的手握成拳頭，時不時打個響指放松心情。最后一步了，我毫不猶豫地推開門，才知道我獲得了溫州市三等獎。我激動得不得了，要不是這里是語文辦公室，我可要一蹦三尺高呢！
我邁著輕快的步伐回到班級，跟我的閨蜜說：“雖然你不支持我去，但在這我看到了你對我的關(guān)心，謝謝你！愚人節(jié)快樂！”
“我的仇人，這次非常感謝你，還得一起下溫州領(lǐng)書呢！”“期待！”
我看著獎狀，沉浸在喜悅之中，忘了世界，為了自我……
跌宕起伏的作文 篇24
文似看山不喜平。講述一個故事或者是一件事情，平鋪直敘，那么就會讓人覺得比較無聊，讓人沒有閱讀的欲望，所以說我們就需要學習一些技巧。
很多人覺得漫畫是一個比較通俗的大眾文化，甚至有人覺得他不入流，其實在漫畫當中我們就可以學到很多的敘事技巧。比如說對于一件事情先把出乎意料的結(jié)果說這個寫出來之后，再去交代前面是怎么樣完成的，這樣就可以留下一些懸念。
這就是一種講故事的說法，比如說在兩個人對賭的過程中比誰的點數(shù)，小一方就是先拋出一個1點，這個已經(jīng)是最小的了，接下來呢，那么作為另一方就選擇了一個制取的方式來利用自己的對溫度控制對火焰控制的能力，把這個骰子給燒的沒有紫了，這樣一個點都沒有，也就算是贏了。
在接下來呢，也描寫了他們通過這個斗智的方式怎么樣贏了的先把結(jié)果交代出來，說的'斗志已經(jīng)贏了，接下來再講到底是怎么樣在這種骰子比賽之中獲得了勝利。
還有就是在戰(zhàn)斗當中如何尋找對方的破綻，比如說知道是有怎么樣的連招套路，那么就一下子打破這個套路，換一個方式那么打破了思維定勢，這種時候也是一個取勝之道，同時也給讀者帶來了新鮮感。
故事要安排的跌宕起伏，其實不僅是情節(jié)本身要有特點，更重要的是我們的安排在敘事手法需要變得非常巧妙。這就是跌宕起伏之妙！
跌宕起伏的作文 篇25
當下一個冬天在來臨的時侯；還會不會有同樣的一個雨季開始了；我不知道；那一天還會不會說同樣一句話；還會不會依然讓我感到好溫馨；那天看著你穿著紅紅的上衣；看著車窗外的表情；不知你的思緒里有沒有我的名子劃過你的心。
人生啊為什么會有那么多的相逾；每一個雨季都有它的美麗；一句老婆叫的那么真那么自然；失落的心又回到了起點；知道真相的我卻在也沒有勇氣說出來；我自私的心啊在作怪；誰是誰啊；我錯了我沒想要這個結(jié)果；就在昨天你對我說；老婆我真的.好愛你；你答應(yīng)等我來娶你好不好；我知道你不會等我；如果碰到好的你就嫁了吧；為什么會說出同樣的話；上帝啊；世上真的有神靈嗎；誰是誰的影子我真的對不起；沒人能懂；我都做了些什么；為什么會這樣；我就是爸爸口中的那個不會帶給人吉祥的女人；對不起；真的對不起；人生真的有論回嗎；那么我就是那個生生世世還債的人；看過了你就狠狠的罵我一通離開吧；你不該去做別人的影子；這樣對你不公平；。
為什么有這么多的雨季讓人淋濕了心；我知道再美再長久的相遇；也會一樣的結(jié)束；有一次我與朋友去沙灘玩；我在沙灘上不停的寫你的名子；不停的畫著一顆心；這時風吹過；沙上沒留一點痕跡；這就是今生嗎；就這樣被埋葬；我好傷心淚滴在沙上；我寫出了心中的那個約定；若真有來生；請你留意一個在沙上畫心的女人；到那時讓我們改變。不在有遺憾。
跌宕起伏的作文 篇26
有句話說：“人生越淡越精彩。”可我覺得人生的精彩就在于經(jīng)歷過起伏、波折。只有這樣，我們才能體會到成功、失敗的滋味，才會更好的把握人生，活的更精彩。就像一張白紙，如果不去點綴它，它始終是空白的，而仔細地去創(chuàng)作它，它將會變得絢麗多彩。讀了這篇《山的那邊》更堅定了我的理解。
“何為人生”面對長空，我?guī)状伟l(fā)問。是一生無求，碌碌無為嗎？“不，人生的關(guān)鍵，就是有一個理想，一個目標，一個追求�！边@天外之音猶如一盞洪鐘，鐘聲好像一股力量，波動了我的心弦。讓我突然覺悟。對！人生要有所追求！其實人生就像登山，站在山腳下一刻不停地向上攀登。當你處于人生高峰時，你會發(fā)現(xiàn)，一個新的起點又在等你。多彩的人生啊，就在這起起落落中尋找自我，不斷進取，就在這一步一滑中追求到了自己的目標。
途中，一定會有嶙峋的山石割破皮肉，一定會有陡峭的山路令你膽戰(zhàn)心驚，也一定會有狂風暴雨讓你心灰意冷搖搖欲墜；會有艷陽高照，風和日麗會有暢通無阻，會有登峰造極。不要因為受阻而半途而廢，不要因為略有小成就沾沾自喜。要記住，這就是起伏啊！要記住，要想達到目標，還要努力��！
當你找到那片屬于自己的海時，你會發(fā)現(xiàn)“夕陽無限好”。當你回憶往事，會發(fā)現(xiàn)，你展開了一頁燦爛輝煌的.人生。這其中有著酸甜苦辣，品味它時，你是欣慰的因為這是你所創(chuàng)下的成功，會發(fā)現(xiàn)如此大起大落是值得的。
跌宕起伏的作文 篇27
特別喜歡《小窗幽記》里的一句話：“閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒�！倍鴮嶋H上是，我至今也沒有做到意義上的坦然，隨著生活中的起伏總是輾轉(zhuǎn)難安。
我時常感到困惑，不明白這世界為什么今天這樣，明天又是那樣。也許今日的櫻花紛飛，會變成明日的落花飄零；也許今天數(shù)學的100分，會變成明日不堪入目的.紅叉。當夜色籠罩，世界歸于平靜，坐在燈下，翻開一頁書，又合上；拿起筆，又放下，也只有這個時候，才會覺得時光是如此的靜。然而，卻總有淡淡的思緒揮之不去，縈繞在心間，撫不去，帶不走……
那么，假如生活真是平平淡淡，沉心思考，又會覺得無聊了吧�；貞�，當我無所事事地擺弄某樣東西，總是想著盡快找些事做，試著擺脫這樣的空虛，但通常只是在這無聊的空地上徘徊，于是，睡覺前又開始后悔，為什么不做一些有意義的的事，白白度過著一段時光呢？由此看來，似乎太閑也不是一件好事，沒有煩惱本身就是不存在的。
當我們感嘆蘇東坡“一蓑煙雨任平生”；毛澤東“數(shù)風流人物，還看今朝”；李白“舉杯邀明月，對影成三人”時，可知閑中有苦，喜中有悲，豁達中有寂寞。照這樣看來，生活便應(yīng)是起伏中有平淡，平淡中有波瀾。每個人身上都有兩個自己，一個好動，一個喜靜，也就造就了不一樣的境遇，給予我們不一樣的人生體驗。
是的，不是每一個人都會被別人理解，每一件事都要完美，但活在當下，忙碌中帶一份逸，閑適時帶一份思，負能量也不是什么負能量了。
跌宕起伏的作文 篇28
沖動是魔鬼，今天跟兒子逛太平洋電腦城，本想去買相機電池的，一沖動就買了一臺近四千元的佳能卡片機（型號是佳能G12），一回到家打開電腦在“京東商城”一查，標價3699元，唉買貴了。怎樣阿Q一下心理才舒服點呢
看了網(wǎng)上報價后我像祥林嫂似的.自語道：怎么那么不懂講價？怎么當時就不貨比三家？難道今天撞鬼了？思來想去是兒子的原因，每次我跟商家討價還價時，兒子在旁邊總是表現(xiàn)出急于要買的樣子，一張口還幫商家說話，兒子的胳膊肘兒老是往外拐，無形中影響我思維正常思考�；貋砗髢鹤涌吹轿夷敲醋载�，還假惺惺地安慰我說：“媽媽，以后買東西要貨比三家�！笨磥沓砸粔q長一智呀。（阿Q精神學到家了）
相機買好后一出電腦城，不經(jīng)意地撫弄一下頭發(fā)，手掠過脖子突然發(fā)現(xiàn)項鏈和玉墜不見了，于是驚叫道：“我的項鏈呢？”兒子看我如此驚慌就安慰我說：“媽媽你今天沒戴項鏈�！�
“可我分明記得是戴了的？！”我像是回答兒子的話，更像是自言自語。
突然想起半小時前，我感覺有個東西鉤了一下乳罩，我下意識地往我上身一搜索，哈哈，項鏈與玉墜居然還在我身上，寫到此不得不省略N多字……
可以想像，當時我有多狼狽，但內(nèi)心仍驚喜無比，失而復(fù)得的感覺是讓我如此快樂！
跌宕起伏的作文 篇29
今天在報紙上看到一篇女生寫的文章，讓我感觸很深，她因為初戀的失敗，一直離不開失戀的痛苦而有輕生的念頭，在她想自殺的那一剎那，她看到了公車上有的一小段詩，詩的內(nèi)容就有這么一句：不是路已走到盡頭，而是該轉(zhuǎn)彎了！而讓她拋棄了輕生的念頭。
最后她寫說：大二的我，被一個不速之客擾亂了平靜的生活，卻也不經(jīng)意的'被另一個不速之客救贖了。生命中總有挫折，那不是盡頭，只是在提醒你，該轉(zhuǎn)彎了。
不是路已走到盡頭，而是該轉(zhuǎn)彎了！這句話其實很有意思！
當你遇到一件事，已無法解決，甚至是已經(jīng)影響到你的生活、心情時，何不停下腳步，暫時的想一想是否有轉(zhuǎn)阛的空間，或許換種方法，換條路走事情便會簡單點。但，通常在那一刻，我們并來不及想到這些，只是一昧的在原地踏步、繞圈，讓自己一直的陷在痛苦的深淵中，生命中總有挫折，那不是盡頭，只是在提醒你：該轉(zhuǎn)彎了！
放手不代表承認失敗，放手只是為自己再找條更美好的路走！
在一次培訓中，培訓講師問學生：“你們有誰曾經(jīng)想過了要自殺”。過了一會兒，有幾位學生疑惑的眼光看著老師并舉起了手，老師對他們說：“你們是最勇敢的，因為你們戰(zhàn)勝了死亡！”
看完了我又想起這樣的疑問：“我們到底該執(zhí)著還是該放棄？什么時候該執(zhí)著？什么時候該放棄？”
其實，放棄并不代表放下，只是要換個方法解決。轉(zhuǎn)個彎！
跌宕起伏的作文 篇30
每一個人的生活，雖各不相同，卻都是多姿多彩，而最精彩的部分，正是生活中起伏的片段。
生活中的高山俯拾即是，可以是考試的一次高分；也可以是創(chuàng)業(yè)的成功；可以是學會了新技能；也可以是突破了自我……那一天，正值媽媽生日，我便自告奮勇地去為她買菜，一走出家門我就后悔了，可又不好意思回家，我只能硬著頭皮去了。來到菜場，我裝著大人們的腔調(diào)與老板聊天，于是就順利了不少，可我心里仍然忐忑不安。直到買完菜，我才松了口氣，看著一袋子花花綠綠的菜，再回想買菜的過程，我像在夢里似的……盡管這一次成功有一點兒“幸運成分”，可我還算是爬上了一次人生的高山吧！我成功地突破了這一個第一次。
生活中，有高山，那么必定有低谷，低谷也是多種多樣的：可能是挫折，也可能是失敗，還有可能是不被賞識、理解……我初學小提琴時，第一次練曲子的一個簡單的.音階，為了連貫，我足足練習了四十遍，仍然沒有成功，我心中五味俱全、百感交集，眼淚奪眶而出，大哭了一場，但我在媽媽的鼓勵下再一次拿起了琴，又練習了一個多小時，終于斷斷續(xù)續(xù)地奏出了完整的一段樂曲。
高山的成功，低谷的挫折，生活的起伏，構(gòu)結(jié)了一段完美的人生。但只有高山或低谷，人生也不精彩；只有高山，人會變得非常驕傲；只有低谷，人會變得失去信心。我們要冷靜地面對高山，不要被一時的成功沖昏頭腦；也要沉著面對低谷，尋找那一條通向山頂?shù)穆贰Ｉ�，因為有高山和低谷才精彩�?/p>
跌宕起伏的作文 篇31
皚皚白雪飄落再回家的路上，此時我不知是興奮還是迷茫。顯然是應(yīng)該高興的，但總有些空虛�；叵氪髮W第一學期，似乎一切都顯得如此被動。無論是學習或是什么，我不知大學是否該是如此，但我想我不能如此繼續(xù)下去。
就像股市一般，人生亦有起伏漲落之勢。因而在我看來大學所帶來的困惑或許亦非是壞事。
記得快考試了，全宿舍都忙得不亦樂呼。目的只有一個，就是避免掛科�，F(xiàn)在想來。是為有趣。不過再想想，下學期課不能如此荒廢，否則必將悔不該。不過還好，總算全過了。
回來的路上遇見了很多學長，也請教了許多，不過似乎大家都過得一樣，因而讓我感到今天的生活單調(diào)而必要。說到這個，不禁讓我想到緣分二字，就像書中所寫的一樣，前世的`五百次回眸換來今世的擦肩而過。于是我在那段時間也顯得十分注意身邊的每一個人并珍惜他們。
因而我要感召今天，感召每一個我身邊的人，只因他們來得不易。
現(xiàn)在我終于回家了，為了過年，一切都顯得那么熱鬧，那么親切。人生不斷起伏，卻帶給人們不同的感受與收獲。過年了，我也有了新的面貌，我曾告知同學我想燙發(fā)，如今真的如愿以償。感覺挺怪的，我還照了幾張相留做紀念。真的挺有意思，第一次總顯得那么新鮮。
呵呵，人生真的是很有意思啊！我要繼續(xù)享受人生得多重樂趣！譜寫人生的絢麗篇章！
跌宕起伏的作文 篇32
最近很多天，我上作文課的表現(xiàn)一直不是很好。我自己也覺得最近不是很認真聽課，直到今天我終于醒悟，決定還像以前一樣努力學習，天天向上。
這些天上作文課時，我都是帶聽不聽的，有時甚至和同桌瘋鬧了起來。有時呢覺得沒意思了，上課居然睡著了，連我自己也不知道怎么回事。可能是因為我養(yǎng)成了每天中午都要舒服地睡上一覺的習慣吧�？墒敲慨�?shù)搅酥芰苋�，我補課的時間都連上了，一節(jié)接著一節(jié)的'，沒有一點休息時間，所以上課常常會犯困，這一點爭取改掉吧。以后上課不說話，積極回答問題，請于老師放心吧。
最近上奧數(shù)課也不象以前一樣專心努力做題，常常會溜號，雖然奧數(shù)老師時不時地就提問我，可我卻還是板不住這張愛說廢話的嘴，真該打！
今天，媽媽來接我，并且向各科老師詢問了我最近上課的表現(xiàn)。我知道說我奧數(shù)課不認真的是李涵的媽媽，可我沒有揭穿她，也沒有告訴李涵，因為李涵知道了會生氣的。總有一天我會在學習上超過李涵，氣氣她媽媽。媽媽從作文老師那里得知我的懶惰，不禁大發(fā)雷霆，當著那么多同學的面把我狠狠罵了一頓，我頓時恍然大悟，決心還要做回我的好學生。
我要為我自己的將來努力奮斗，為我自己的前途好好學習，也為父母老師的寄托而走上一條廣闊的陽光大路。
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