校運(yùn)會(huì)解說詞
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十月的秋風(fēng)千里送歌，帶來多少豐收的喜悅;十月的我們放飛夢(mèng)想，綻放多少純真的希望。北京奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒那沉甸甸的51枚金牌還讓人記憶猶新，心潮澎湃。而今我們踏著金秋的歲月，迎來了第六屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，你看，這里有一張張燦爛的笑臉，一面面飛揚(yáng)的旗幟，一句句激-情的口號(hào)，一顆顆火熱的心靈。永小正展翅飛翔，擁抱陽(yáng)光，奔向明天的輝煌。讓我們一起高歌一起飛躍，在熾熱的跑道上揮灑汗水與信仰;讓我們一起拼搏一起超越，在人生的旅途中創(chuàng)造勇敢和力量。從這里開始，你我在成長(zhǎng)路上風(fēng)風(fēng)雨雨一同奮進(jìn);從這里開始，自信自強(qiáng)永小邁開大步挑戰(zhàn)未來。
永叔路實(shí)驗(yàn)小學(xué)第六屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始!
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)欣賞各班的入場(chǎng)儀式(奏運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)!
看，鮮艷的五星紅旗在前面引路!聽，激越的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)回蕩!伴著時(shí)代的鼓點(diǎn)——鮮艷的五星紅旗走進(jìn)了田徑常國(guó)旗的紅色，象征著革命;五星象征著中國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)。為國(guó)旗添彩，為國(guó)歌壯威，為國(guó)旗增輝，為祖國(guó)增光。讓五星紅旗，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們的心中!
緊跟國(guó)旗的是第六屆校運(yùn)會(huì)的會(huì)徽，舞動(dòng)的少年，它象征永小蓬勃向上的體育運(yùn)動(dòng)，人人都參與陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。
在會(huì)徽的引導(dǎo)下向我們走來的是六年級(jí)同學(xué)組成的鮮花彩旗隊(duì)。12束鮮花代表著12個(gè)班的孩子如花兒般可愛，60面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。紅的如火，粉的似霞，黃的如云，藍(lán)的似潮，五顏六色，喜慶而熱烈。它象征著我校充滿著勃勃生機(jī)。彩旗隊(duì)員的目光深情、自信，步伐矯艦整齊，他們將一同創(chuàng)造奇跡。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)全體肅立，奏國(guó)歌，鳴炮。
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)謝校長(zhǎng)致開幕詞
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言
大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)裁判員代表宣誓
大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員代表宣誓
請(qǐng)各方塊隊(duì)有序退場(chǎng)，下面請(qǐng)欣賞團(tuán)體操表演。
(啞鈴操)首先上場(chǎng)的是一至三年級(jí)同學(xué)帶來的啞鈴操，瞧200多名身穿藍(lán)色體操服的小精靈手拿著黃色的啞鈴上場(chǎng)了，滿臉的笑容、矯健的身姿，他們?cè)谟佬∵@個(gè)美麗的港灣中幸福成長(zhǎng)!生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)帶來快樂與健康!他們正用實(shí)際行動(dòng)向大家宣告：讓我們一起來做運(yùn)動(dòng)!我運(yùn)動(dòng)，我成長(zhǎng)，我健康，我快樂!
(集體舞)童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā);奮進(jìn)的激-情，在音符中閃現(xiàn)�，F(xiàn)在大家看到的是我校四至六年級(jí)同學(xué)的集體舞表演。集體舞在帶給同學(xué)們優(yōu)雅氣質(zhì)的同時(shí)，還能夠培養(yǎng)學(xué)生陽(yáng)光、自信、充滿活力的心理品格，鮮明的節(jié)奏感以及團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)，在激-情、瀟灑的動(dòng)感節(jié)奏中，舞出天真爛漫的童心世界。 看! 富于變化的舞步和隊(duì)形，充滿了濃郁的校園氣息，展示了孩子們團(tuán)結(jié)、向上的精神風(fēng)貌。
(扇子舞)迎著清晨和煦的微風(fēng)，披著天際柔美的霞光，寬闊的綠茵場(chǎng)灑滿朝陽(yáng)，快樂的雛鷹張開了奮飛的翅膀，奔向明天，奔向未來，奔向希望，場(chǎng)上400多名學(xué)生為大家?guī)砩茸游琛秹?mèng)想在望》，看，舞步歡快彩扇翩翩;聽，樂曲歡快，節(jié)奏鏗鏘。統(tǒng)一的著裝，統(tǒng)一的節(jié)奏，揮動(dòng)的扇子反映了我們意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。永叔路實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生，用積極向上的心態(tài)，開拓進(jìn)取的精神，永遠(yuǎn)奮斗在前進(jìn)的道路上! 波浪起伏的流水扇與方形的結(jié)合，是水與山的對(duì)比，是智慧與力量的結(jié)合。象征著學(xué)子們勞逸結(jié)合、有張有弛的學(xué)習(xí)生活。六年來，我們永小學(xué)全體師生用我們的熱情和勤奮，譜寫了一曲曲嶄新的篇章;用我們的汗水和淚水，描畫出一幅幅精美的畫卷;教學(xué)成績(jī)名列前茅，素質(zhì)教育成果有目共睹。(波浪形)涌動(dòng)的浪花向人們娓娓動(dòng)聽地訴說著永小艱難的成長(zhǎng)歷程，歷經(jīng)苦難、癡心不改，頑強(qiáng)的永小人已經(jīng)站在時(shí)代的潮頭，在教育改革的大潮中，永小人一定會(huì)乘風(fēng)破浪，永往直前。
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