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家長對老師的投訴信怎么寫?(格式加例子)
【篇一:家長對老師的投訴信怎么寫?】
當(dāng)家長碰到老師的騷擾時,想寫匿名投訴信時,痛斥老師的不當(dāng)?shù)男袨闀r,卻不知道如何寫投訴信?不知道應(yīng)該怎么措辭?不知如何著手?下面小編寫投訴信。
首先,我們需要知道投訴信的格式。如下:
1、題頭應(yīng)寫“投訴書”。你的姓名、性別、國籍、職業(yè)、單位(班級)名稱、地址、聯(lián)系電話。 也要寫上去。
2、還有被投訴者的名稱、通訊地址、聯(lián)系電話。投訴的事實(shí)與理由。 具體賠償要求。
3、結(jié)尾就寫正文另起一行空兩格“此致”,再另起一行頂格寫“敬禮”。如果還想寫祝你工作順利之類的,寫在敬禮后面
其次,我們具體看看例子:
尊敬的***學(xué)校***領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是**班的其中一個學(xué)生的家長,在這里誠懇的寫給您一份簡短的信,希望您能夠抽出寶貴時間看完。
我第一次送小孩去上學(xué),見到班主任后打了個招呼,然后班主任對許多家長都收集了信息卡,說是以后方便通知孩子的情況,可是之后就經(jīng)常發(fā)一些比如吃過了嗎?在哪呢?在做什么呢?之類的信息給女家長,很多條,但是都沒有關(guān)于小孩的任何情況的短信。我在此想說的是:是我的孩子在貴校讀書,而不是我這位女性的家長,如果老師能夠把這份關(guān)心用在孩子身上,我們做家長的將不勝感激。
謝謝!
*****年**月**日
(注:如果可以就舉例說明一些短信的內(nèi)容,要是寫太多學(xué)校也沒時間會認(rèn)真看的,就直入主題,開門見山,簡短寫發(fā)給學(xué)校教務(wù)處就OK了。)
【篇二:教師節(jié)寫給老師的投訴信】
寫信是一種比較好的溝通方式,現(xiàn)實(shí)中有些沒法當(dāng)面說的話也可以在書信中表達(dá)出來。寫信這種溝通方式,可以讓家長與老師之間進(jìn)行比較充分、全面、理性的交流,是一種非常重要的溝通途徑。
下面是教師節(jié)前夕,奇奇媽媽寫給老師投訴信:
敬愛的老師:
您好!我是奇奇媽,首先提前祝您教師節(jié)快樂!聽奇奇說,您是一個年輕有為的數(shù)學(xué)老師,可孩子的數(shù)學(xué)成績不是很好,怕是給您添麻煩了。
奇奇已經(jīng)和您相處半個學(xué)期了,從我們家長的角度來看,奇奇的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況不是很好,有不少問題已經(jīng)暴露出來,還需要麻煩您和我們家長一起,多費(fèi)一些心,爭取讓奇奇的學(xué)習(xí)成績有所進(jìn)步。
您可能也知道,奇奇以前的數(shù)學(xué)沒有像現(xiàn)在那樣糟糕。根據(jù)我們對孩子的了解,這孩子有一個特點(diǎn)就是喜歡老師關(guān)注他,老師稍微不關(guān)注他,心里就有意見。聽奇奇說,您在上第一節(jié)課的時候,沒叫他回答問題。您瞧,這之后,孩子對您就有看法了,還說您拋棄了他。
有一次,奇奇在家做作業(yè),我問他為什么不喜歡做數(shù)學(xué),他支吾著不回答。要知道他以前可喜歡數(shù)學(xué)了,一到家就先做數(shù)學(xué)作業(yè)。當(dāng)時,奇奇想了想說:“連老師都不要我,我還要這數(shù)學(xué)干什么!”我聽后,撲哧一笑,真不知道這孩子到底怎么想的。
在孩子與您相處的半個學(xué)期里,他對您有過期待,期待您能關(guān)注一下他。可是,不知道是什么原因,您一連兩個月都沒有關(guān)注過他。后來,他失望了,不再是以前那個虛心好學(xué)的奇奇,他開始怨恨您。有一件事情,您可能還記得,上學(xué)期期中考試之后,奇奇的數(shù)學(xué)成績只有56分,奇奇說您點(diǎn)名批評了他。孩子一回到家就哭個不停,說老師看不起他。這之后,孩子的成績是一步步退下來了,作為家長,有誰比我們更急的呢?
我曾經(jīng)很想找您談?wù)勂嫫娴那闆r,可我又擔(dān)心您很忙,怕自己說不好,就想到給您寫這封信,把孩子的具體情況告訴您,或許這又打擾您了。眼看著孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,人家都說孩子在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)最重要的是五六年級,如果孩子錯過這個學(xué)習(xí)機(jī)會,那就很難進(jìn)入初中學(xué)習(xí)了。有人說,孩子成績不好可以請家教老師。上學(xué)期,奇奇的數(shù)學(xué)成績退步很大,我請了個家教老師,但效果不是很好,也沒見到孩子的數(shù)學(xué)成績有多少進(jìn)步。我想,再好的家教老師也比不上學(xué)校里的老師。再說,請家教老師不僅浪費(fèi)錢財,而且使孩子漸漸疏離了學(xué)校里的老師,這不是一種正確的做法啊。
其實(shí),每一個孩子都相當(dāng)單純,您稍微給他點(diǎn)關(guān)注,他就會跟您交朋友。您的一舉一動,可能都在左右孩子的思想,即使您將目光停留在孩子身上片刻,他也會感到無比溫暖。奇奇這孩子有點(diǎn)任性,對老師有點(diǎn)小意見,就一直往心里去,他才不懂得什么叫后果呢!希望老師不要介意,孩子對您有意見,說明孩子還挺在乎您的,他從內(nèi)心深處渴望得到您的關(guān)注和贊許。
孩子還小,他不懂事,懇請老師多費(fèi)點(diǎn)心,多關(guān)注一下,哪怕是讓他回答一個小問題也好,或者讓他幫您做點(diǎn)事情。
老師,您辛苦了。有這么好的老師,我真的很感動。我們家長在這里再次感謝您。趁現(xiàn)在還是五年級的開學(xué)初,孩子的學(xué)習(xí)興趣比較濃厚,再次希望老師在忙碌中關(guān)注一下奇奇!再次拜托,再次謝謝!順頌
教安!
家長:×××
×年×月×日
看了奇奇媽的信,小編認(rèn)為有的時候我們在寫投訴信時也需要委婉、有禮貌。如果家長遇到像奇奇媽那樣的情況,不妨借鑒一下這樣的書信寫法。
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