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暑假英語(yǔ)四級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃書
相信很多小伙伴們都已經(jīng)查詢了自己的英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)了，沒過的人兒有沒有一種“我待四級(jí)如初戀，四級(jí)虐我千百遍”痛的領(lǐng)悟?大家有沒有綜合了自己失敗的原因，繼續(xù)為四級(jí)奮戰(zhàn)呢?今天，我給大家?guī)砹艘环菔罴儆⒄Z(yǔ)四級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃書，希望大家好好借鑒一下哦!
目標(biāo)：突破英語(yǔ)四級(jí) 時(shí)間：兩個(gè)月左右
一，目前基本情況分析之優(yōu)點(diǎn)
1，學(xué)習(xí)能力較好
2，文化取向無(wú)誤差
3，有積極向上的心
4，有充足的時(shí)間
二，目前基本情況分析之缺點(diǎn)
1，語(yǔ)法很差
2，詞匯量達(dá)不到要求
3，聽力沒有專門訓(xùn)練，特別是標(biāo)準(zhǔn)口音的聽和說
4，閱讀速度達(dá)不到考試要求
5，單選，填空缺少一個(gè)邏輯訓(xùn)練過程
6，寫作靠語(yǔ)法，翻譯靠語(yǔ)法，有語(yǔ)法還要訓(xùn)練語(yǔ)法技術(shù)在語(yǔ)句情景表達(dá)的合理運(yùn)用。這方面缺少訓(xùn)練。
三，理念----大學(xué)四級(jí)是得聽力和閱讀者得天下
四，考前方案---有針對(duì)性，四級(jí)考什么，我練什么，我缺什么，我補(bǔ)什么
五，難度—比高考要求，加大了聽力部分，閱讀速度，能力要求，邏輯判斷，漢譯英部分。
六，基本策略： 先不要看太多的資料，一定要買一本四級(jí)歷年真題，真正把近十年的真題研究透了，肯定沒問題。因?yàn)樗募?jí)是比較成熟的標(biāo)準(zhǔn)化考試，出題套路比較相像，對(duì)真題深入細(xì)致的研究對(duì)實(shí)戰(zhàn)有很大幫助
七，復(fù)習(xí)重點(diǎn)：傳統(tǒng)閱讀+作文+聽力 第一部分：傳統(tǒng)閱讀的復(fù)習(xí)
1、從題目層面;首先把閱讀理解按照規(guī)定時(shí)間做一遍，一般是8---10分鐘一篇。關(guān)于做題順序，每個(gè)人的習(xí)慣不同，我建議是先看一下題干，然后回到原文中進(jìn)行查找，定位與替換; 2、核對(duì)答案;
3、對(duì)5道題目進(jìn)行超精分析，從正確選項(xiàng)的獲得，到出題人干擾項(xiàng)的設(shè)計(jì)，都要做到了如指掌，這樣可以提高你的抗干擾能力。
對(duì)于正確選項(xiàng)的分析，應(yīng)該是定位與替換，把答案中與原文的替換詞和同義轉(zhuǎn)述的句子仔細(xì)體會(huì)，并做好筆記，爛熟于心;要研究出題人，而對(duì)于其他3個(gè)干擾項(xiàng)，一定要找出命題人是通過什么手段進(jìn)行干擾的，出題人干擾技術(shù)一般是;
a.與原文偷換概念、b，擴(kuò)大范圍、c，縮小范圍、d，絕對(duì)化。 等等干擾項(xiàng)設(shè)計(jì)方式。對(duì)干擾項(xiàng)的分析和對(duì)正確選項(xiàng)的同義替換分析決定了你的四級(jí)級(jí)考試閱讀理解的得分，因?yàn)槎ㄎ慌c替換是閱讀理解的精髓所在。 4、對(duì)文章本身的超精分析：
閱讀理解的文章的選擇都是經(jīng)過命題專家精選的，具有較強(qiáng)的可讀性、示范性，因此我們除了題目分析之外，還必須對(duì)文章本身進(jìn)行分析，從宏觀和微觀層面熟悉和掌握英美文章的行文特點(diǎn)、常用詞匯、文章題材以及感情色彩的表達(dá)，
雖然我們下一次以及以后的四級(jí)考試不可能碰到原文，但是英美人寫作的特點(diǎn)、習(xí)慣和題材都差不多，可以起到觸類旁通、舉一反三的效果，因此對(duì)文章的分析絕對(duì)不能忽視。
八，方案：
1,單詞：毫無(wú)疑問是第一關(guān)。大綱標(biāo)準(zhǔn)是4500左右，一定要一鼓作氣，拿出多一點(diǎn)的時(shí)間一次攻克。
2，語(yǔ)法：語(yǔ)法就不要系統(tǒng)地學(xué)一遍了，一來沒時(shí)間，二來也沒必要。只要對(duì)照語(yǔ)法書把語(yǔ)法選擇題進(jìn)行句子成分的分析就行了，先找句子主干，再找出每一個(gè)修飾成分，它們之間的關(guān)系，分析幾十個(gè)句子之后語(yǔ)法就基本上清楚了。 3，閱讀：詞匯量是基礎(chǔ)，一定要做到第一步。 4，聽力：每天至少15分鐘的時(shí)間，集中注意力，并意識(shí)的記憶好的句子。從special english做起。每天聽寫一篇。貴在堅(jiān)持。
九，閱讀方法
五層遞進(jìn)學(xué)習(xí)法，即從五個(gè)層面上把握閱讀文章與試題。
1.把握中心思想層 2.概括段落大意層 3.深入剖析文章層 4.摘錄背誦佳句層 5.換位思考命題層
十，閱讀訓(xùn)練時(shí)注意事項(xiàng)
1)不要在復(fù)習(xí)時(shí)放過生詞
文章中不能出現(xiàn)一個(gè)不認(rèn)識(shí)的詞匯、短語(yǔ)和句型(專業(yè)詞匯除外)，在這個(gè)過程中也是對(duì)單詞的復(fù)習(xí)，
詞匯是活的，四級(jí)考試詞匯的考查點(diǎn)是詞匯的運(yùn)用，并不是你的背誦，因此只有在閱讀中的詞匯才是活的，才有其具體語(yǔ)境中的用法，重點(diǎn)掌握詞匯的搭配、由詞匯所構(gòu)成的句型，詞匯的形象用法等。
我的一個(gè)理念的就是四級(jí)復(fù)習(xí)不分家，也就是說你一定要積極復(fù)習(xí)，當(dāng)你精讀閱讀文章的時(shí)候，如果你碰到一個(gè)詞匯的搭配，句型，你就要主動(dòng)的去運(yùn)用它，利用它造個(gè)句子，這才說明了你掌握了。這就等于你在復(fù)習(xí)閱讀的時(shí)候，詞匯、作文一起復(fù)習(xí)了，能起到一石二鳥，甚至一石三鳥的功效。 2)復(fù)習(xí)要注意深層含義
要注意句與句之間、段與段之間的銜接關(guān)系，尤其是銜接詞的運(yùn)用，不要忽視小詞對(duì)文章的作用和影響。
理解文章、分清層次以及分清意群有很大的的好處，最好能對(duì)文章的段落進(jìn)行分層次，每層甚至每一段能用一句話表達(dá)出來，加強(qiáng)你對(duì)文章的深層次理解，這有助于對(duì)文章主題類的題目的解題。
一篇文章只有一個(gè)主題，任何段落的闡述都是圍繞這個(gè)主題來進(jìn)行的，或者用正面論證、或者反面論證、或采用引證等等手段。除此之外，有些段落和篇章結(jié)構(gòu)還可以用在你的寫作中，我認(rèn)為一篇真題中的閱讀理解就是一篇寫作范文，里面有很多的養(yǎng)分值得我們?nèi)ノ蘸瓦\(yùn)用。
3)注意作者觀點(diǎn)的表達(dá)方式以及作者觀點(diǎn)與專家觀點(diǎn)的區(qū)分。在一般的英美文章中，尤其是四級(jí)考試所選的文章中，作者的觀點(diǎn)表達(dá)方式基本上都是比較直白的，隱藏在字面意思背后的并不是很多，通常通過形容詞、副詞、以及特定的觀點(diǎn)詞和特定句型來表達(dá)，這些詞匯和句型必須通過已考試題來把握和總結(jié)，熟記，對(duì)作者態(tài)度題的解答有直接的幫助。
以上就是暑假英語(yǔ)四級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃書的全部?jī)?nèi)容，希望能夠幫助大家順利通過英語(yǔ)四級(jí)!
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