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幼兒園新教師培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-07-03 11:42:41 職場(chǎng) 我要投稿

幼兒園新教師培訓(xùn)心得體會(huì)3篇

怎樣才能做好一名幼兒教師,怎樣才能做一名好的幼兒教師?在幼兒教師的師德規(guī)范里我找到了答案:熱愛孩子并尊重孩子,是幼兒教師最基本的道德素養(yǎng)。以下是由聘才網(wǎng)小編為大家整理的相關(guān)內(nèi)容,歡迎閱讀參考。

幼兒園新教師培訓(xùn)心得體會(huì)3篇

幼兒園新教師培訓(xùn)心得體會(huì)

有幸聽了閆德明教授 《幼兒園課程與管理》的講座,讓我對(duì)幼兒園的課程決策、課程方案有了新的了解,以下淺談自己的體會(huì)。

首先幼兒園課程與課程管理培訓(xùn)活動(dòng)不僅使我開拓了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),更讓我經(jīng)歷了一場(chǎng)深刻的教育思想觀念的洗禮,給我注入了新的動(dòng)力。

其次,在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中,使我真正了解了什么是教師專業(yè),什么是教師專業(yè)發(fā)展,我們的教師專業(yè)發(fā)展存在的幾個(gè)問題,以及如何去進(jìn)行教師的專業(yè)發(fā)展,為我們以后開展教師培養(yǎng)和自身培養(yǎng)方面指明了方向。

再次,課程的培訓(xùn),改變了我們的育兒觀念讓,我們學(xué)到了很多科學(xué)的育兒方法,學(xué)會(huì)從幼兒的心理去分析幼兒的行為并采取適當(dāng)?shù)拇胧┘右砸龑?dǎo),以更科學(xué)的開展幼兒園的相關(guān)教育,使我們收益匪淺。使我們意識(shí)到幼兒園的發(fā)展與幼兒、教師的密切關(guān)系,就如何提高幼兒園的發(fā)展效率給我們提供了一些明確的方法。 《課程》指出:要把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀,把促進(jìn)人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)。制定教育質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),建立教育質(zhì)量保障體系。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。

“師者,傳道授業(yè)解惑也”,要傳道必須精于道,要授業(yè)必須精于業(yè),要解惑必須先自知。作為一名幼兒教師應(yīng)時(shí)刻不忘記學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),具有學(xué)習(xí)意識(shí),努力提升自己的素質(zhì)。幼兒教師是一個(gè)引領(lǐng)幼兒成長(zhǎng)成才的人,我們應(yīng)當(dāng)不斷地提高自已的專業(yè)素養(yǎng)。能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,并不斷的完善自我,充實(shí)自我!皩W(xué)高為師,身正為范”,當(dāng)今社會(huì),知識(shí)更新日新月異,因此幼兒教師要不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,更新觀念,鉆研業(yè)務(wù),成為有良知、有新知、有真知的合格幼兒教師。

我深知身為一名幼兒教師其實(shí)也挺不容易的,但為了自己熱愛的工作,只能不斷地鞭策自己,朝著這個(gè)方向不斷努力,不斷反思,不斷前進(jìn)。使得自己更好地發(fā)展和成長(zhǎng)。

幼兒園新教師培訓(xùn)心得體會(huì)

十月份我有幸參加了“贏在教育-卓越人生”特訓(xùn)營(yíng),在拿到宣傳單的那一刻,想著這樣的培訓(xùn)有什么意義呀!周末也不讓人休息,還跟同事開玩笑說晚上要洗個(gè)澡,明天再洗個(gè)腦。就這樣帶著滿腹的牢騷來到了特訓(xùn)營(yíng)。

通過兩天一夜的特訓(xùn),讓我看清了自己身上的諸多不足,也讓我對(duì)人生觀和價(jià)值觀有了新的認(rèn)識(shí),同時(shí)也明確了自己為之奮斗的方向,更讓我領(lǐng)略到人生所存在的價(jià)值。

只有發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),才能改正,可怕的是之前我一直認(rèn)識(shí)不到自己的缺點(diǎn),還一直在埋怨身邊的人,我現(xiàn)在要做的就是要理性的改變我我以往的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。

在這次特訓(xùn)中讓我刻骨銘心的記住了快樂的四法則。

第一、我是一切問題的根源

當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候,我就很不贊同這樣的說法,外界的力量是強(qiáng)大的,是我們無法左右的,可就在第一天下午一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲中讓我明白了這句話的含義。很多學(xué)員都認(rèn)為這個(gè)游戲這么簡(jiǎn)單,一定很快就能完成?删褪强此七@么一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲,一次次的失敗,互相埋怨的時(shí)候,張導(dǎo)卻一次次的再重復(fù)“當(dāng)下你在想什么,你在做什么”,當(dāng)大家努力放下桿子的時(shí)候,我們才意識(shí)到這個(gè)過程中一直強(qiáng)調(diào)的:“先做好自己,不要只看到別人的錯(cuò)誤”,很多人都在挑別人的錯(cuò)誤,都覺得之所以不能完成,那是別人的問題,和自己沒關(guān)系。 當(dāng)你在說別人有這樣那樣錯(cuò)誤的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候你自己正好就犯錯(cuò)誤了。

第二、誠(chéng)實(shí)、放下、別裝

張導(dǎo)說:“面子和自尊是最骯臟的東西”,這句話聽起來是那么的簡(jiǎn)單,可有誰真正的能做到呢?每個(gè)人都帶著假面具疲憊的生活著,生活中為了那一點(diǎn)點(diǎn)的自尊和所謂的面子,我們做錯(cuò)了多少事情,錯(cuò)失了很多的美好,為了讓自己幸?鞓肺乙鎸(shí)的活出自我。

第三、送人玫瑰、手留余香

在我們的日常生活中,每個(gè)人對(duì)自己的付出都想有回報(bào)。其實(shí)我們?cè)诟冻龅耐瑫r(shí),也是累計(jì)快樂的一種方式,只是付出沒有得到回報(bào),不愿意去做罷了。我來幼兒園以后真誠(chéng)的付出去面對(duì)每一個(gè)人的時(shí)候,我得到的卻是有些人的不信任和懷疑,從此我把自己偽裝了起來,再也不愿意坦誠(chéng)也不愿意付出。但通過這次的特訓(xùn)我改變了原來的想法,我在心里非常堅(jiān)定的告訴自己在以后的人生中我一定對(duì)我身邊的每一個(gè)人真心實(shí)意付出,不圖回報(bào),這就是我的承諾,雖然很難但我要堅(jiān)持做到。

第四、活在當(dāng)下

“ 放下別裝、活在當(dāng)下”,我回來以后才悟出其中的含義原來在這句話當(dāng)中蘊(yùn)含著無以倫比的快樂和幸福,可以讓我們每個(gè)人每天都生活的充實(shí)有意義,在這之前有一件事,一直藏在心里每天都覺得壓抑,感覺干什么是都沒意義,再一次周末開會(huì)的時(shí)候,我終于有機(jī)會(huì)傾吐了出來,當(dāng)我說出來的那一刻,終于卸下了千斤重?fù)?dān)也感覺自己輕松了很多,原來真誠(chéng)的活在當(dāng)下是一件很快樂的事情。

通過這次的特訓(xùn),我找到了我人生旅途上前進(jìn)的方向,和大家在一起,一起成長(zhǎng),一起反思,尋找到自身的不足,這的確是很震撼的一次心靈洗禮,所以只有百分百的努力了,才會(huì)有百分百的收益,“知道是沒有力量的,知道并且做到了才會(huì)有力量”,我要時(shí)刻把它牢記在心中,活出精彩的自我,每天都沐浴在快樂之中。

幼兒園新教師培訓(xùn)心得體會(huì)

轉(zhuǎn)眼間,這次的幼兒園教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,很榮幸自己能夠參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),這次的培訓(xùn)充實(shí)而富有意義,使我受益匪淺,讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng),此次培訓(xùn)理論與實(shí)例結(jié)合,課程豐富多樣,從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過兩天半的學(xué)習(xí),收獲頗多,談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。

一、讀書,幼師生命成長(zhǎng)的必須

在培訓(xùn)過程中,老師們?cè)鷮?shí)的話語基礎(chǔ)令我欽佩,這些與讀書是密不可分的,特別是吳克宇老師,年紀(jì)輕輕就已是學(xué)校的骨干教師,這與他的勤奮好學(xué)是分不開的,所以,我要讀書,特別是一些經(jīng)典書籍,還有學(xué)前教育的文章,寫好讀書筆記、,從而也能進(jìn)步自己的寫作水平,語言能力,不斷提升自己的業(yè)務(wù)理論素質(zhì),日日學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)。

二、教師應(yīng)具備良好的師德和職業(yè)道德

德高為師,身正是范,師德是一個(gè)教師的靈魂。能否成為一個(gè)好教師,要有“捧著一顆心來,不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長(zhǎng)的必要條件,我們要學(xué)會(huì)理解、關(guān)愛幼兒。

三、廣泛學(xué)習(xí)幼兒教育教學(xué)理論,提升教學(xué)技能

甘老師籠統(tǒng)的為我們解讀新教材,為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用,為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,其他幾位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點(diǎn),為我們?cè)敿?xì)、生動(dòng)的講解了課程特點(diǎn)及教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、組織與指導(dǎo)、環(huán)境布置,讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。

這次的培訓(xùn)中,聽到了各位同行前輩的經(jīng)驗(yàn)之談,我倍感榮幸,在以后的工作中,我會(huì)努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的專業(yè)素養(yǎng),豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我相信在不久的將來,我將會(huì)成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。


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