數(shù)學(xué)開學(xué)第一課教案

在數(shù)學(xué)的教學(xué)中，要注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)，那么開學(xué)第一課應(yīng)該怎么講？以下是聘才網(wǎng)小編精心整理的相關(guān)文章，希望對大家有所幫助， 歡迎閱讀！

數(shù)學(xué)開學(xué)第一課教案 篇一

第一、對數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)有清楚的認(rèn)識

數(shù)學(xué)的概念、方法、思想都是人類長期實(shí)踐中自然發(fā)展形成的，以數(shù)域的發(fā)展為例，從自然數(shù)到有理數(shù)到實(shí)數(shù)再到復(fù)數(shù)，都是由自然的認(rèn)知沖突引起的。因此，在學(xué)習(xí)過程中我們有必要了解知識產(chǎn)生的背景，它的形成過程以及它的應(yīng)用，讓數(shù)學(xué)顯得合情合理，渾然天成。數(shù)學(xué)中沒有含糊不清的詞，對錯(cuò)分明，凡事都要講個(gè)為什么，只要按照數(shù)學(xué)規(guī)則去學(xué)去想就能融會貫通，但是如果不把來龍去脈想清楚而是“想當(dāng)然”的話，那就學(xué)不下去了。

第二、要改變一個(gè)觀念。

有人會說自己的基礎(chǔ)不好。那什么是基礎(chǔ)?今天所學(xué)的知識就是明天的基礎(chǔ)。明天學(xué)習(xí)的知識就是后天的基礎(chǔ)。所以只要學(xué)好每一天的內(nèi)容，那么你打的基礎(chǔ)就是最扎實(shí)的了。所以現(xiàn)在你們是在同一個(gè)起跑線上的，無所謂基礎(chǔ)好不好。

第三、學(xué)數(shù)學(xué)要摸索自己的學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)重在方法，好的學(xué)習(xí)方法讓學(xué)生事半功倍。學(xué)習(xí)、掌握并能靈活應(yīng)用數(shù)學(xué)的途徑有很多，做習(xí)題、用數(shù)學(xué)知識解決各種問題是必需的，理解、學(xué)會證明、領(lǐng)會思想、掌握方法也是必需的。同時(shí)，要注意前后知識的銜接，類比地學(xué)、聯(lián)系地學(xué)，既要從概念中看到它的具體背景，又要在具體的例子中想到它蘊(yùn)含的一般概念。

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第四、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

(一)課前預(yù)習(xí)。怎樣預(yù)習(xí)呢?就是自己在上課之前把內(nèi)容先看一遍，把自己不懂的地方做個(gè)記號或者打個(gè)問號，以便于上課的時(shí)候重點(diǎn)聽，這樣才能夠很快提高自己的水平。但是預(yù)習(xí)不是很隨便的把課本看一遍，預(yù)習(xí)要有目標(biāo)、有重點(diǎn)，通過預(yù)習(xí)可以自己獨(dú)立完成課本后面的練習(xí)題。

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(二)上課認(rèn)真聽講。上課的時(shí)候需要準(zhǔn)備課本，一只筆，一本草稿。有些知識點(diǎn)比較重要，課本上又沒有的，就需要把它記在課本的相應(yīng)空白處，如果你覺得某個(gè)例題比較新或者比較重要，也可以把它記在課本的相應(yīng)位置處，這樣以后復(fù)習(xí)起來就一目了然了。

(三)課后及時(shí)復(fù)習(xí)。課后復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，是與遺忘斗爭的有力武器。課后復(fù)習(xí)要注意以下幾點(diǎn)：(1)要在理解的基礎(chǔ)上復(fù)習(xí);(2)要及時(shí)復(fù)習(xí);(3)要經(jīng)常復(fù)習(xí);(4)復(fù)習(xí)的次數(shù)要先密后疏;(5)復(fù)習(xí)中可以圍繞學(xué)習(xí)的中心內(nèi)容去看參考書的相關(guān)部分，把精彩的內(nèi)容、典型的題目及時(shí)摘到課堂筆記上，這樣就會促使知識掌握向深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習(xí)逐漸形成良性循環(huán)。

(四)課后適當(dāng)做一些強(qiáng)化訓(xùn)練。課后需要圍繞復(fù)習(xí)的中心來選題、做題。做題的目的是檢查自己的復(fù)習(xí)效果，加深對已學(xué)知識的理解，培養(yǎng)解決問題的能力。做綜合題能加深對知識的完整化和系統(tǒng)化的理解，培養(yǎng)自己綜合運(yùn)用知識的能力.

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數(shù)學(xué)開學(xué)第一課教案 篇二

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

七年級開學(xué)第一課非常重要，既關(guān)系到新老師在同學(xué)們心中的形象，又直接影響他們今后的學(xué)習(xí)興趣和熱情。另外最先向他們指導(dǎo)初中數(shù)學(xué)的特點(diǎn)及要求，對以后的學(xué)習(xí)起到很好的鋪墊作用。

教學(xué)過程：

一、歡迎詞與自我介紹：

1.祝賀同學(xué)們通過自己的努力，順利考入滎陽三中。我建議所有的同學(xué)們伸出雙手為自己也為同班的新伙伴們鼓掌以示祝賀好嗎?

2.從本學(xué)期開始，將由我和大家共同學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)。首先自我介紹下，我姓王，名志紅，你們可以叫我王老師，老師不信鬼神，但老師信緣。我們都是來自不同的地方，能聚在同一班，用笑星范偉大叔的話：緣分啊。希望同學(xué)們都珍惜這難得的緣分，和睦相處，相互幫助，相互學(xué)習(xí)。曾聽人說：上輩子回頭100次，才換來今生的擦肩而過，上輩回頭500次，才換得今生同車一程。照這樣算來，今后要和同學(xué)們相處至少一年，那得回多少個(gè)頭呀!大家一定珍惜這份緣!

二、問題探討：

本節(jié)課有必要和同學(xué)們一起談?wù)劤踔须A段的數(shù)學(xué)特點(diǎn)以及學(xué)習(xí)方法，在講之前，我要提醒大家：我們同時(shí)進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，學(xué)習(xí)新的內(nèi)容。對于同學(xué)們來說，不論你以前的成績是好是差，不論你進(jìn)來時(shí)在班里排名多少，這都已是過去，老師不會去關(guān)注這些，老師在意的是今后每節(jié)課，每次學(xué)案你們是否認(rèn)真對待了。同學(xué)們，我們每個(gè)人都是站在同一起跑線上，初中三年的學(xué)習(xí)好比一場馬拉松比賽，過程是漫長而艱苦的。最終誰能盡快跑到終點(diǎn)，不在于你多聰明，而在于你是否艱苦奮斗，持之以恒。初中學(xué)習(xí)比小學(xué)學(xué)習(xí)不論從知識量還是難度系數(shù)上都很大。所以希望同學(xué)們從現(xiàn)在開始，對自己要求嚴(yán)格起來，爭取盡快地適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)，趕超前列，大家說有沒有信心?

(一)初中數(shù)學(xué)與小學(xué)數(shù)學(xué)的差異

1. 知識差異。小學(xué)數(shù)學(xué)知識少、淺、知識面窄。初中數(shù)學(xué)知識廣泛，將對小學(xué)的數(shù)學(xué)知識推廣和引伸，也是對小學(xué)數(shù)學(xué)知識的完善。比如：小學(xué)學(xué)的四邊形的知識只是圖型的簡單認(rèn)識，而初中在學(xué)四邊形的時(shí)候則要涉及特殊四邊形的性質(zhì)與判定，并應(yīng)用這些性質(zhì)與判定完成幾何證明。

2.學(xué)習(xí)方法的差異。小學(xué)課堂教學(xué)量小、知識簡單，通過教師課堂較慢的速度，爭取讓全體同學(xué)理解知識點(diǎn)和解題方法，課后老師布置作業(yè)，然后通過大量的課堂內(nèi)、外練習(xí)、課外指導(dǎo)達(dá)到對知識的反反復(fù)復(fù)理解，直到學(xué)生掌握。而初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)隨著課程開設(shè)多，各科的學(xué)習(xí)任務(wù)都很重，而數(shù)學(xué)的難度增大，這需要同學(xué)們要合理安排時(shí)間。

3. 學(xué)生自學(xué)能力的差異。小學(xué)學(xué)生自學(xué)能力低，大凡考試中所用的解題方法和數(shù)學(xué)思想，在小學(xué)教師基本上已反復(fù)訓(xùn)練，老師把學(xué)生要學(xué)生自己高度深刻理解的問題，都集中表現(xiàn)在他的耐心的講解和大量的訓(xùn)練中，而且學(xué)生的聽課只需要熟記結(jié)論就可以做題(不全是)，學(xué)生不需自學(xué)。但初中的知識面廣，考試中涉及到的題目教師不可能在教學(xué)中全部練習(xí)到，只有通過較少的、較典型的一兩道例題講解去融會貫通這一類型習(xí)題，如果不自學(xué)、不靠大量的閱讀理解，將會使學(xué)生失去一類型習(xí)題的解法。另外，科學(xué)在不斷的發(fā)展，考試在不斷的改革，中考也隨著全面的改革不斷的深入，數(shù)學(xué)題型的開發(fā)在不斷的多樣化，近年來提出了應(yīng)用型題、探索型題和開放型題，只有靠學(xué)生的自學(xué)去深刻理解和創(chuàng)新才能適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展。

其實(shí)，自學(xué)能力的提高也是一個(gè)人生活的需要，他從一個(gè)方面也代表了一個(gè)人的素養(yǎng)，人的一生只有18---24年時(shí)間是有導(dǎo)師的學(xué)習(xí)，其后半生，最精彩的人生是人在一生學(xué)習(xí)，靠的自學(xué)最終達(dá)到了自強(qiáng)。

(二)如何學(xué)好初中數(shù)學(xué)

1.培養(yǎng)興趣(多看些數(shù)學(xué)史類，趣味數(shù)學(xué)類的書)

2.培養(yǎng)自學(xué)能力

3.多思善思會思

4.多問善問會問

5.做好歸納總結(jié)(記好筆記，建立好糾錯(cuò)本)

6.掌握數(shù)學(xué)常用方法，體會數(shù)學(xué)思想，有意識培養(yǎng)能力

7. 做好學(xué)習(xí)過程(課前預(yù)習(xí)課中認(rèn)真聽講課后消化吸收做好練習(xí))

三、要求：

1.準(zhǔn)備筆記本，糾錯(cuò)本，上課前準(zhǔn)備好驗(yàn)算紙;

2.作業(yè)書寫規(guī)范，做圖提一律用鉛筆、尺規(guī)作圖;作業(yè)本保持整潔;

3. 批閱用“?”號代表錯(cuò)誤，一般點(diǎn)在錯(cuò)誤開始處，更正自覺完成;

4. 作業(yè)按時(shí)完成，當(dāng)天布置，當(dāng)天第三節(jié)晚自習(xí)之前交(若無晚自習(xí)，則第二天早讀之前交)

5. 回答問題吐字清晰，聲音洪亮。

四、學(xué)期內(nèi)容

本學(xué)期的內(nèi)容：本學(xué)期共學(xué)6章，第一章豐富的圖形世界，第二章有理數(shù)及其運(yùn)算，第三章整式及其加減，第四章基本平面圖形，第五章一元一次方程，第六章數(shù)據(jù)的收集與整理。

五、課后作業(yè)

1.預(yù)習(xí)豐富的圖形世界的第一節(jié)，并試著將課后練習(xí)做一下

2.結(jié)合你自己的情況寫一篇初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃，內(nèi)容包括：你在新學(xué)期有什么新設(shè)想?數(shù)學(xué)的弱項(xiàng)在哪里?什么原因?想怎么解決?有什么困難需要老師幫助?對老師有什么要求?(明早上交)