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高一英語開學(xué)第一課
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高一英語開學(xué)第一課(一)
新學(xué)期第一堂課是展示教師風(fēng)采，培養(yǎng)師生關(guān)系的重要一課，上好第一堂課，對于老師而言很重要，高中英語老師該如何上好第一堂課呢?
一、了解初一學(xué)生心理和生理特點(diǎn)。
初一學(xué)生剛由小學(xué)升入初中，大多學(xué)生稚氣未脫。進(jìn)入新學(xué)校，結(jié)識新同學(xué)，遇到新老師，往往具有新鮮感，容易接受新鮮事物也容易分散注意力。
二、上好導(dǎo)言課。
俗話說：良好的開端是成功的一半。上好開學(xué)第一課能起到事半功倍的作用。這一課不講授新語言知識，而講講初中英語和小學(xué)英語的聯(lián)系與區(qū)別，如何適應(yīng)初中英語學(xué)習(xí)，如何做好預(yù)習(xí)，上課，作業(yè)和復(fù)習(xí)鞏固。讓學(xué)生們明白與小學(xué)英語相比，初中英語詞匯量增大了，語言點(diǎn)逐漸增多，信息量增大。難度相對增加了。因此要求學(xué)生要做好一定的心理準(zhǔn)備，做好心理上的銜接。提醒學(xué)生們做好學(xué)習(xí)的四個(gè)環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)，上課，作業(yè)和復(fù)習(xí)鞏固。四個(gè)環(huán)節(jié)缺一不可。
三、養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。
老師每天把預(yù)習(xí)作業(yè)設(shè)置為作業(yè)必不可少的一部分。學(xué)生根據(jù)當(dāng)天的預(yù)習(xí)內(nèi)容，從詞匯表中查找生詞，根據(jù)所給音標(biāo)和拼音規(guī)則學(xué)拼單詞，也可聽錄音跟讀。朗讀預(yù)習(xí)內(nèi)容，并對預(yù)習(xí)中遇到的問題做上標(biāo)識或記號，以備聽課時(shí)著重理解，做到有的放矢。
四、抓住課堂，學(xué)會(huì)上課。
課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)知識，掌握各種技能的主陣地。實(shí)踐證明課堂上注意力集中，能積極參與課堂各種活動(dòng)的學(xué)生往往能取得較為理想的成績，學(xué)習(xí)能力，思維能力相對較強(qiáng)。但部分初一學(xué)生上課時(shí)注意力容易分散，時(shí)常表現(xiàn)為：聽一段時(shí)間就會(huì)發(fā)愣，不能跟上老師和其他同學(xué)的節(jié)奏，有時(shí)甚至不知道老師同學(xué)講到哪里，講了些什么。有的會(huì)做些小動(dòng)作。摸筆，小刀，尺，橡皮等文具，甚至更有甚者，會(huì)專心的啃手指甲。有的喜歡東張西望，有個(gè)風(fēng)吹草動(dòng)隨時(shí)會(huì)分神。有的盡管不做小動(dòng)作，不發(fā)愣，但不能積極參與到各種活動(dòng)中去。不能積極思維，等老師和其他同學(xué)給出答案。課堂參與程度的高低影響著學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。因此課堂上學(xué)生要注意力集中，做到全神貫注，積極聽講，積極思考，積極參與到課堂的各種聽說讀寫的活動(dòng)中去，學(xué)會(huì)與小組成員或自己的搭檔合作，在合作學(xué)習(xí)中掌握語言知識，提高自己的聽說讀寫的綜合能力，培養(yǎng)自己良好的團(tuán)隊(duì)意識和合作精神。還要學(xué)會(huì)在聽課過程中，適當(dāng)?shù)淖龊霉P記。俗話說：好記性不如個(gè)爛筆頭。
根據(jù)以上情況，教師在備課時(shí)要充分考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，多設(shè)計(jì)些符合學(xué)生年齡的活動(dòng)，多設(shè)計(jì)小組活動(dòng)，多使用圖片等直觀的教具，特別是多采用合適的多媒體教學(xué)，積極調(diào)動(dòng)每位學(xué)生的興趣，讓他們在活動(dòng)中學(xué)，在交流中學(xué)，在小組里學(xué)。
五、認(rèn)真作業(yè)，學(xué)會(huì)反饋。
從初一開始就要讓學(xué)生們明白做作業(yè)的目的是為了及時(shí)地鞏固已學(xué)的知識，通過作業(yè)及時(shí)了解自己的學(xué)習(xí)情況，做到及時(shí)反饋，以便及時(shí)作出調(diào)整。一開始就要養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。做到獨(dú)立思考，認(rèn)真高質(zhì)量的完成。養(yǎng)成“平時(shí)作業(yè)當(dāng)考試，考試就當(dāng)成平時(shí)作業(yè)”的好習(xí)慣。
高一英語開學(xué)第一課(二)
一、自我介紹(Introduce myself
Hello everybody, Well,nice talking with you here. I'm your English teacher, next year we will learn together, with the progress. I have worked for 1 years since I graduated from the university . Being a teacher is tired but excited . Having taught for this year, I think I am experienced in teaching field .
I have a strong sense of duty and humor.Actually , I always think that English is so wonderful a language that we should not only regard it as a subject,but also look on it with great interest.Hope you can enjoy your way in English.I will be happy to be your company.
二、學(xué)習(xí)方法介紹
* 學(xué)習(xí)英語無捷徑。要想學(xué)好英語只有大量實(shí)踐，多聽多讀多說多寫。不要被商業(yè)廣告所誤導(dǎo)。
* 對于高中英語學(xué)習(xí)者我特別推薦英語簡易讀物，讀的材料要淺易，故事性要強(qiáng)，讀的速度盡可能快一些，讀的越多越好。這是學(xué)好英語屢試不爽的一個(gè)好辦法。
* 說英語一不要怕犯錯(cuò)誤，二不要怕別人笑話。要爭取一切機(jī)會(huì)講英語，和外國人講，和同學(xué)講，和同事講，實(shí)在沒辦法的時(shí)候和自己講。例如，可以把自己想說的話錄下來，然后再放出來自己聽。
* 要多用詞典，多用英語詞典。如果讀詞典讀的津津有味，就說明學(xué)英語已經(jīng)上路了。
* 英語具有較好的基礎(chǔ)以后，通讀(注意不是略讀或跳讀)一本淺易的英語語法書會(huì)使你有一種豁然開朗的感覺。
從根本上變"要我學(xué)"為"我要學(xué)"，就能學(xué)會(huì)英語，會(huì)學(xué)英語。
三 、學(xué)好英語的幾個(gè)關(guān)鍵問題
Ⅰ.如何才能做到堅(jiān)持不懈?
人之初，性本懶!堅(jiān)持是世界上最難的一件事情!要想堅(jiān)持必須做到以下幾點(diǎn)：
1、先徹底模仿一篇文章，要模仿得和錄音完全一樣!
2、英語書要隨身攜帶，有空就讀!
3、每天必須堅(jiān)持脫口而出幾個(gè)句子或一小段文章!這樣就可以保持一種"成就感"!
4、要用"熱愛"來代替毅力!一口流利的英語是多么美妙的事情，瘋狂熱愛英語吧!
Ⅱ.單詞到底怎么背?
掌握單詞最好的方法就是：第一、把單詞讀準(zhǔn);第二、大量地朗讀和背誦文章。發(fā)音好的人，背單詞特別快! 俗話說：只有成章入口，才能出口成章!
我要介紹的第一招是：借熟記新。何謂借熟記新?即使在一個(gè)新單詞中找你記得的熟詞，從而記住新詞。如：card，scarf，carnation中有你最熟悉的單詞car，只需要在car前后增加字母就成了卡片，圍巾，康乃馨。再如：newspaper中就有兩個(gè)熟詞 news ，paper。再有：mistake中有 make;midnight中有 night;mineral 中有mine; market中有 mark...等等。假如你有"角色意識"的話，仔細(xì)研究你要記的單詞，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)適合借熟記新原則的單詞會(huì)是很多的.
我再介紹一招：改頭換面.所謂改頭換面就是將你認(rèn)識的熟詞改換其中的一個(gè)或幾個(gè)字母而成為你要記的生詞.如：將take → sake; take → bake → fake → wake → cake ...;back → rack; bank →blank →tank → rank →thank → thankful....;ask →task → bask ;bar → bare →barely;now → how → bow → cow → grow → blow → throw
→ flow ...;經(jīng)過改頭換面，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)英語單詞的構(gòu)成不再是雜亂無章了，而是熟詞的另一種組合罷了!
第三招：趣味記憶.就是利用讀音，諧音，漢語等幫助你記住一些難記的單詞.學(xué)英語的人都知道英語的語言大師——莎士比亞.他名字如何拼寫呢?請記�。何臻L矛的人就是莎士比亞.你看：Shake(握手的"握") +spear(長矛)+e =Shakespeare;有兩組短語不易分清楚：long before ;before long 我們根據(jù)意思記：long 在前，"很久前"; long在后，"不久后"，不就記住了嗎?英語中有幾個(gè)動(dòng)詞不太好區(qū)分，它們是：lie (撒謊), lie(躺，位于) , lay(下蛋，擱置)，特別難區(qū)分的是它們的過去式和過去分詞形式.先背住幾句順口溜：
規(guī)則的"撒謊"，不規(guī)則的"躺";"躺"過就"下蛋"，"下蛋"不規(guī)則.
lie (撒謊) →lied → lied → lying
lie(躺，位于)→ lay → lain → lying
"躺"的過去是就是"下蛋"的原形(請比較)
lay(下蛋，擱置)→laid → laid → laying
所謂規(guī)則的是指其過去式，過去分詞是規(guī)則的.lay屬于元音加y結(jié)尾的詞加后綴應(yīng)是規(guī)則的(直接加)，該詞卻變y為i加d因此是不規(guī)則的.再就是 hang 的過去式和過去分詞有兩種形式，形式不同意義就迥然不同.請看：hang → hanged → hanged (絞死);hang → hung → hung (掛，懸掛)記順口溜：規(guī)則的"絞死"不規(guī)則的"掛". 當(dāng)然，這些笨辦法的目的就是記住單詞短語，用時(shí)不會(huì)搞錯(cuò).
最后一招就是：利用構(gòu)詞法.就是在詞根的前面，后面或在前后面加上詞綴，以形成新的單詞.這是擴(kuò)大詞匯的最有效，最重要的辦法.這必須記住一些常見的前后綴，和它們所表示的詞類及意義.往往一些英語學(xué)習(xí)者忽視了這一點(diǎn).任何英語教材都會(huì)列出常見的詞綴.請各位網(wǎng)友注意就行，不用我耽誤大家時(shí)間了!
英語單詞記憶有法，但法無定法.還是那句老話：只要你能記住，記得多就是最好的辦法.說了這么多，關(guān)鍵一條就是：
培養(yǎng)角色意識，堅(jiān)持反復(fù)記憶;觀察分析單詞，選取最佳記憶.
Ⅲ.學(xué)習(xí)的過程，猶如欣賞風(fēng)景，書頁翻動(dòng)，體驗(yàn)進(jìn)步的感動(dòng)。學(xué)習(xí)英語，唯有快樂才是最美的時(shí)尚。
同音詞，是發(fā)音一樣但意義不同的字，這是英語幽默的源泉。比如：
1. Why is six afraid of seven? ---- Because 7 8 9.
為什么6害怕7?因?yàn)?seven eight nine = seven ate nine. 如果7吃了9，6自然會(huì)害怕7的，6和7離的很近，6的長相酷似9的長相，唉，人家6怎不擔(dān)憂啊!
2. What relatives are dependent on you? --- Uncles, aunts and cousins.
哪家親戚會(huì)依賴你?這里 you 的發(fā)音和字母 u 一樣，其實(shí)有三家親戚都離不開字母U的。
3. What starts with T, ends with T, and can be full of T? --- Teapot
什么以 T 開頭，以 T 結(jié)尾，又充滿了 T ?最后的這個(gè) T 要理解成 tea. 茶壺就出來了。
四、學(xué)習(xí)要求(5′)
1. 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)目標(biāo)。嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行，只有堅(jiān)持不懈才能獲得成功。
2. 課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。以導(dǎo)學(xué)教程為輔助，老師講到那，必須做到那。我們英語課的基本順序是先講詞匯，接著warming up ,reading ,language study ,using language , summing up .課后作業(yè)要及時(shí)完成。
3. 每天下午晚自習(xí)前聽英語，由課代表負(fù)責(zé)
4. 人人一本高考必備或英漢詞典。
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