物理開學(xué)第一課

物理的教學(xué)更需要注重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。以下是聘才網(wǎng)小編精心整理的相關(guān)文章，希望對(duì)大家有所幫助， 歡迎閱讀！

物理開學(xué)第一課 篇一

教學(xué)目標(biāo)：

目標(biāo)一：讓學(xué)生對(duì)物理感興趣，畢竟是第一節(jié)課，第一節(jié)課就要讓學(xué)生感受到物理的與眾不同。

目標(biāo)二：讓學(xué)生知道物理將要學(xué)什么，不是簡(jiǎn)單的抽象的物理學(xué)的概念，而是讓學(xué)生真切的知道物理學(xué)就存在于身邊。

目標(biāo)三：讓學(xué)生了解物理學(xué)習(xí)最基本的方法——實(shí)驗(yàn)探究法。

基于如上的三個(gè)目標(biāo)，我的教學(xué)環(huán)節(jié)分為如下幾個(gè)過(guò)程：

第一環(huán)節(jié)，實(shí)驗(yàn)引入，讓學(xué)生感受物理世界的神奇。在上課的最初，給學(xué)生玩一個(gè)魔術(shù)：漏斗吹乒乓球。漏斗口向上，乒乓球不會(huì)掉下來(lái)，正常;但用力向上吹呢?大多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為，乒乓球質(zhì)量比較小，很容易吹起來(lái)，而實(shí)驗(yàn)結(jié)果恰恰相反，任學(xué)生鼓足了腮幫，憋紅了臉，依然不能將乒乓球吹起，第一個(gè)小高潮出現(xiàn)。然后，漏斗口朝下，乒乓球自動(dòng)下落，如果我們?cè)谙蛳麓的?學(xué)生的觀點(diǎn)認(rèn)為，不吹都掉下來(lái)了，更別說(shuō)往下吹了!結(jié)果呢?任學(xué)生鼓起腮幫憋紅了臉，乒乓球依然不掉，而且用力越大，乒乓球越是不掉。課堂進(jìn)入了第二個(gè)高潮!個(gè)人認(rèn)為，一個(gè)實(shí)驗(yàn)足矣!學(xué)生的興趣已被吊起，第一個(gè)目的達(dá)到。如果我們用更多的實(shí)驗(yàn)，目的相同，有時(shí)候一個(gè)實(shí)驗(yàn)就可以達(dá)到目的，沒(méi)必要更多的實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樾Ч�已�?jīng)達(dá)到，何必再多此一舉?!

第二環(huán)節(jié)：讓學(xué)生知道物理學(xué)習(xí)什么。教材中，有自然界的神奇和生活中的神奇，簡(jiǎn)單總結(jié)一下，哪些是光學(xué)，哪些是力學(xué)，哪些是電學(xué)，哪些是聲學(xué)，哪些是熱學(xué)，讓學(xué)生簡(jiǎn)單了解一下物理學(xué)習(xí)的五大模塊。那么，這些神奇的現(xiàn)象，老師要不要一一解釋呢?我的處理方法是，布置課后作業(yè)，每組一個(gè)任務(wù)：從科普書籍或網(wǎng)絡(luò)上查找資料，介紹一種現(xiàn)象的原因或一個(gè)科學(xué)家的成就等，通過(guò)文字或PPt的形式展現(xiàn)出來(lái)。這樣，學(xué)生之間互相合作，查找資料，供第二節(jié)課展示。我們知道，任老師介紹的多么精彩，學(xué)生畢竟是觀眾，觀眾的熱情總是不如演員的熱情高，觀眾的投入總是沒(méi)有演員的投入多，所以，學(xué)生自己組織展示，是學(xué)生最樂(lè)意干的事情，學(xué)生的熱情自然也高，不是比我們老師講要好的多么?同時(shí)，我們還可以培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，何樂(lè)而不為呢?

第三環(huán)節(jié)，用“單擺周期的測(cè)量”實(shí)驗(yàn)，告訴學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究的基本環(huán)節(jié)。

提出問(wèn)題：?jiǎn)螖[擺動(dòng)一次所用的時(shí)間(即周期)可能與那些因素有關(guān)?

學(xué)生猜想與假設(shè)：(可能與單擺的質(zhì)量有關(guān)?可能與單擺起始的高度有關(guān)?可能與單板的擺長(zhǎng)有關(guān)?……)

老師過(guò)渡：同學(xué)們的猜想是否正確呢?如果我們要研究單板的周期與質(zhì)量是否有關(guān)，我們?cè)撛趺醋瞿?另外，單擺擺動(dòng)一次時(shí)間很短，我們?nèi)绾谓鉀Q呢?如何數(shù)單擺擺動(dòng)的次數(shù)呢?(學(xué)生討論解決)

制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：(學(xué)生介紹解決方案)

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)：(將全班同學(xué)分成兩組，一組計(jì)時(shí)，一組數(shù)單擺擺動(dòng)的次數(shù))

分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論：

交流與合作：(實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，一部分同學(xué)計(jì)時(shí)，一部分同學(xué)數(shù)單擺擺動(dòng)的次數(shù)，這就是合作;而實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)，及相關(guān)問(wèn)題的解決，就是大家討論的結(jié)果，也是同學(xué)們互相交流的結(jié)果，同時(shí)，對(duì)于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析和結(jié)論的得出，大家也可以仁者見仁智者見智。)

評(píng)估：(實(shí)驗(yàn)存在哪些問(wèn)題?……)

這樣，通過(guò)一個(gè)具體的實(shí)例，既活躍了課堂氣氛，又讓學(xué)生對(duì)于“實(shí)驗(yàn)探究”的基本環(huán)節(jié)有了更深的理解。

通過(guò)三個(gè)基本環(huán)節(jié)的教學(xué)，我認(rèn)為達(dá)到了如上的三個(gè)教學(xué)目標(biāo)，而且教學(xué)時(shí)間僅僅需要一個(gè)課時(shí)，個(gè)人感覺(jué)效果良好。

物理開學(xué)第一課 篇二

一、 暑期回顧：

“好的開始等于成功的一半”，忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)銘刻于心。

1. 暑假里都做什么事情了?你有沒(méi)有什么收獲?(小組交流)

2. 假期結(jié)束，新學(xué)期開始，新學(xué)期里你的目標(biāo)是什么?如何來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)呢?

二、 九年級(jí)物理簡(jiǎn)介及學(xué)習(xí)方法

1. 簡(jiǎn)介：九年級(jí)物理主要是講電學(xué)和力學(xué)及熱學(xué)。電學(xué)中有簡(jiǎn)單電路、歐姆定律(很重要)、電動(dòng)機(jī)與發(fā)電機(jī)、電能與電功率、家庭電路與安全等這幾大塊內(nèi)容都是中考的熱點(diǎn)，考的內(nèi)容很多，并且和實(shí)際生活聯(lián)系密切。

力學(xué)除了上學(xué)期學(xué)的內(nèi)容，這學(xué)期的力學(xué)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較綜合的，它涉及到了功和能，在教材中即“機(jī)械功和機(jī)械能”這一章，這一章內(nèi)容和上學(xué)期的力學(xué)聯(lián)系緊密。

接下來(lái)就是熱學(xué)，在八年級(jí)第一學(xué)期，我們就已經(jīng)學(xué)習(xí)了溫度，知道了物質(zhì)的六種物態(tài)變化，那么在這一學(xué)期里，我們將要進(jìn)一步學(xué)習(xí)“熱”——內(nèi)能和熱機(jī)。除此，在初中階段，我們還是學(xué)習(xí)一部分的磁學(xué)。我們初中接觸的物理相對(duì)來(lái)說(shuō)都比較簡(jiǎn)單，很基礎(chǔ)，為我們以后步入高中學(xué)習(xí)物理打下一個(gè)基礎(chǔ)。

2. 學(xué)習(xí)方法：

(1)重視常規(guī)學(xué)習(xí)。a.研讀課本，“讀書百遍，其義自見”;b.認(rèn)真聽講，充分利用課堂時(shí)間，聚精會(huì)神，緊跟老師的思路，積極思考，不時(shí)勾住重點(diǎn)，標(biāo)注不清楚的地方或是記錄產(chǎn)生的新疑問(wèn)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，不僅要學(xué)會(huì)，還要會(huì)學(xué)。c.自我督查。習(xí)題是鞏固，復(fù)習(xí)是系統(tǒng)，考試是檢驗(yàn)。

(2)重視物理過(guò)程:會(huì)看、會(huì)想、會(huì)探、會(huì)說(shuō)

(3)重視思維方法:在以前的物理學(xué)習(xí)中，我們已經(jīng)接觸了很多方法，其中用的最多的就是控制變量法，這種方法很重要，在后續(xù)的學(xué)習(xí)中這種方法仍舊要用到。

(4)重視知識(shí)的應(yīng)用

(5)重視情感傾注：要會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)，也要會(huì)合作學(xué)習(xí)，在很多時(shí)候，一個(gè)人的思考是有限，合作能解決一些我們一個(gè)人解決不了的問(wèn)題，而且還能啟發(fā)我們的思維，我們可以從別的同學(xué)那學(xué)習(xí)他的那種思維方式以及他的一些精神。在學(xué)習(xí)中，不可以三心二意，要專心致志;不可以三天打魚兩天曬網(wǎng)，要持之以恒。智力固然很重要，但是精力和毅力同樣重要。

三、 學(xué)習(xí)要求

1. 上課之前要養(yǎng)成認(rèn)真預(yù)習(xí)，完成學(xué)案中的設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀部分。(注：學(xué)會(huì)思考，勾畫重點(diǎn)，標(biāo)注不清楚的地方)

2. 教師講解時(shí)，要認(rèn)真聽講，不能開小差。

3. 課后要按時(shí)完成作業(yè)，如有特殊情況要與老師說(shuō)明，如沒(méi)有特殊情況，外加處罰!

4. “勤奮+方法=成功”“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”