- 相關(guān)推薦
有趣的實(shí)驗(yàn)作文300字
科學(xué)處處在我們身邊，只要我們認(rèn)真仔細(xì)地去發(fā)現(xiàn)，就一定會(huì)有許多的收獲。有趣的實(shí)驗(yàn)作文300字，pincai小編為你推薦。
篇一：有趣的實(shí)驗(yàn)作文300字
今天，肖老師提著一袋子?xùn)|西走進(jìn)教室，老師高興地對(duì)我們說(shuō)：“今天，肖老師十分幸運(yùn)，一大早就撿到了一條燒不破的手帕�！�
大家十分疑惑，世界上真的有這種燒不破的手帕嗎。
肖老師說(shuō)：“等一下你們就知道了�！闭f(shuō)完，她微笑地沖著我們一笑�！罢�(qǐng)一個(gè)同學(xué)上臺(tái)來(lái)體驗(yàn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程�！痹拕偮湟�，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我來(lái)!我來(lái)!”我也不甘示弱地舉手。最后，老師叫了我們班的重要級(jí)人物—鄒天行。
老師從塑料袋里拿出一瓶醫(yī)用酒精，然后又從塑料袋里拿出一個(gè)瓷盆，拿出一條手帕沾濕、扭干后遞給鄒天行，說(shuō)：“請(qǐng)你把手帕放進(jìn)瓷盆里，然后把它攤平�！编u天行輕輕地把手帕放進(jìn)瓷盆里后，老師把醫(yī)用酒精遞給鄒天行。鄒天行用九牛二虎之力把橡皮塞打開(kāi)，然后把酒精倒入瓷盆內(nèi)，老師說(shuō)：“最激動(dòng)人心的時(shí)刻快要來(lái)臨了。”老師從塑料袋里拿出一盒火柴，遞給鄒天行，鄒天行拿出一根火柴。“茲”的一聲，火馬上跳動(dòng)起來(lái)，他然后把火柴扔進(jìn)瓷盆里。火燃燒起來(lái)了，我心情十分害怕，也十分擔(dān)心鄒天行會(huì)被火燒到，因?yàn)樗俏业暮门笥选?/p>
老師拿出蓋子，“啪”的一聲把蓋子蓋在瓷盆上，過(guò)了不久，老師拿起手帕，說(shuō)：“手帕沒(méi)有破，奇怪，要用平常的火就已經(jīng)把手帕燒破了�！�
我還見(jiàn)過(guò)大人把酒精一倒，點(diǎn)著火，酒精把周?chē)牟荻紵饬恕?/p>
老師笑嘻嘻地說(shuō)：“那塊手帕是濕的，假如是干的，會(huì)不會(huì)燒破呢?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“會(huì)，一定會(huì)。”老師說(shuō)：“那可不一定，我們?cè)賮?lái)做一次實(shí)驗(yàn)，好嗎?”“好�！蓖瑢W(xué)們答到。
老師把瓷盆里的濕手帕拿出來(lái)，放在一旁，然后把一塊干的手帕拿出，放進(jìn)瓷盆里，攤平，接著又拿出酒精，毫不費(fèi)力的把橡皮塞打開(kāi)，把酒精倒入瓷盆里，又把火柴拿出�！班辍钡囊宦暎鹈缬痔鴦�(dòng)起來(lái)。老師的神情有點(diǎn)緊張，我想：肖老師也許很害怕。她飛快地把火柴扔進(jìn)瓷盆里，火苗一下子串了出來(lái)，黃色的火苗跳動(dòng)起來(lái)，同學(xué)們?cè)诘紫麓舐曊f(shuō)：“手帕快燒破了�！编u天行插話了，說(shuō)：“里面有水燒不破�！鳖D時(shí)，教室里人聲鼎沸，底下變成了辯論會(huì)。過(guò)了幾分鐘后，老師把蓋子蓋上，過(guò)了一會(huì)兒，把蓋子拿開(kāi)，拿出手帕，說(shuō)：“手帕又沒(méi)有燒破。從這個(gè)實(shí)驗(yàn)我琢磨出了一個(gè)科學(xué)道理酒精是易燃的，可水能吸熱而不能燃燒，當(dāng)手帕上的酒精燒著時(shí)，水一面吸收熱量，一面把火和手帕隔開(kāi)，火就燒不著手帕了�！�
沒(méi)想到這小小實(shí)驗(yàn)，競(jìng)蘊(yùn)藏著這么深厚的科學(xué)道理。
篇二：有趣的實(shí)驗(yàn)作文300字
時(shí)間像流水般流過(guò)，不知不覺(jué)中，一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了。這學(xué)期，科學(xué)老師在課堂上做了不少實(shí)驗(yàn)，每當(dāng)我回想那一次實(shí)驗(yàn)，我就會(huì)情不自禁地大笑起來(lái)。
這天下午，科學(xué)老師并沒(méi)有像往常一樣給我們發(fā)下科學(xué)書(shū)，而是抱著兩瓶未裝滿的水，里面還有一些我們不知道的東西浮在水面，神神秘秘地走進(jìn)來(lái)了。我們班最調(diào)皮的陳彥儒大聲地說(shuō)：“老師，你要請(qǐng)我們喝水呀!可水不夠分�！比嗦�(tīng)了，頓時(shí)大笑起來(lái)。
老師幽默地說(shuō)：“這是生水，不能請(qǐng)你們喝，下次吧!”“好了，我來(lái)給你們表演一個(gè)魔術(shù)吧!”老師笑著說(shuō)。我們開(kāi)心地說(shuō)：“好!”說(shuō)完，同學(xué)們立即安靜下來(lái)�！斑@水里的東西不是浮上來(lái)的嗎?我有辦法讓它沉下去，你們相信嗎?”“不相信!”我們?nèi)加脩岩傻难酃馔@老師。老師給我們證實(shí)了一下，就給我們表演魔術(shù)了：老師用手輕輕地捏著瓶子，那東西竟沉下去了。然后老師一放手，它又浮上來(lái)了�！霸趺磿�(huì)這樣?”我們驚訝地說(shuō)。老師跟我們說(shuō)：“這東西叫浮塵子，它是靠空氣的擠壓才沉下去的，只要你一放手它就會(huì)浮上來(lái)了�！薄芭�!原來(lái)是這樣啊�！�
同學(xué)們像撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天似的。這是，陳彥儒搞笑地說(shuō)：“老師，下次記得要我們喝水呀!”“哈，哈……”全班再一次大笑起來(lái)。
這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)呀!
讓我明白：
科學(xué)處處在我們身邊，只要我們認(rèn)真仔細(xì)地去發(fā)現(xiàn)，就一定會(huì)有許多的收獲。