開學(xué)典禮主持人稿
導(dǎo)語(yǔ)：為學(xué)生搭起展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，每學(xué)期的開學(xué)典禮是總結(jié)上學(xué)期成績(jī)，回顧上學(xué)期，對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行展開，新的學(xué)期新的開始。聘才小編為您搜集整理了春季開學(xué)典禮的主持詞，希望可以幫助到你。
文章一：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：親愛的老師、同學(xué)們：
合：大家上午好!
甲：度過(guò)一個(gè)炎熱的暑假，我們回到了九月的校園。
乙：沐浴晨光，充滿了新學(xué)年的希望;
甲：再起秋風(fēng)，吹拂著跳動(dòng)的心房，
乙：讓我們帶著燦爛的笑臉，懷著激動(dòng)的心情，歡聚一堂，隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮。
甲：今年，有一批新同學(xué)、新老師正式融入了梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)充滿生機(jī)活力的集體，
乙：在今后的歲月里，梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)校將會(huì)因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而更加精彩，歡迎你們加入梅林的大家庭!
甲：在過(guò)去的一學(xué)期里，我們的老師在默默地耕耘著，為學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展、為學(xué)生的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng);
乙：我們的同學(xué)努力學(xué)習(xí)、苦練技能，積極進(jìn)取，以文明禮貌的言行、奮發(fā)向上的風(fēng)貌為校爭(zhēng)光，
甲：在此，請(qǐng)?jiān)试S我們代表學(xué)校向老師們致以崇高的敬意，
乙：同學(xué)們表示衷心的感謝!
甲：現(xiàn)在，我宣布：梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)校2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!
乙：請(qǐng)全體肅立，旗手出旗!
甲：升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌，
乙：全體師生行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮!
甲：禮畢!
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望和憧憬�，F(xiàn)在我們以熱烈的掌聲歡迎吳枝明校長(zhǎng)為本次開學(xué)典禮致辭。
甲：感謝吳校長(zhǎng)。校長(zhǎng)的致辭讓我們振奮，令人深思。輝煌的過(guò)去，光輝的未來(lái)，殷切的期望，這一切的實(shí)現(xiàn)，離不開我們可親可敬的老師。
乙：我們梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)校，擁有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，他們敬業(yè)愛崗，無(wú)私奉獻(xiàn)，他們熱愛教育，以學(xué)生的成長(zhǎng)作為自己的希冀�，F(xiàn)在讓我們掌聲有請(qǐng) 小學(xué)部教師代表 鄭紅老師上臺(tái)發(fā)言，大家歡迎!
甲：感謝鄭老師的發(fā)言。我們梅林的教師熱愛教育，樂于奉獻(xiàn)，以校為家，
乙：說(shuō)他們是老師，不如說(shuō)他們更像是同學(xué)們的父母，在同學(xué)們成長(zhǎng)的路途上無(wú)私地撒播陽(yáng)光雨露。讓我們用熱烈的掌聲向老師們表示衷心的感謝!
甲：接下來(lái)有請(qǐng)初中部教師代表管貞老師上臺(tái)發(fā)言，掌聲歡迎!
乙：同學(xué)們，從你們的掌聲里，我深深地體會(huì)到了激情與力量。希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，掌握扎實(shí)的文化知識(shí)，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，為將來(lái)立足社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。下面，請(qǐng)小學(xué)部學(xué)生代表64班王秉陽(yáng)同學(xué)發(fā)言，大家歡迎!
甲：下面，有請(qǐng)初中部學(xué)生代表72班王子璇同學(xué)發(fā)言，掌聲歡迎!
甲：兩位同學(xué)都代表大家對(duì)新學(xué)期表了態(tài)，希望大家處處嚴(yán)格要求自己，在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步!
甲：親愛的老師們、
乙：親愛的同學(xué)們：
甲：新學(xué)期，迎接我們的是新的任務(wù)、新的使命和新的挑戰(zhàn)。
乙：“千里之行，始于足下”，祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)、新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jī)!
甲：祝各位老師身體健康、工作順心!
甲：梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)校2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮
合：到此結(jié)束。
甲：謝謝大家!
乙：請(qǐng)有序退場(chǎng)。
文章二：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
伴著去年收獲的那份喜悅，我們腳踏實(shí)地的走過(guò)了上學(xué)期，朝著春天的美好方向，我們豪情滿懷的迎來(lái)了充滿著希望的下學(xué)期。當(dāng)我們還沉浸在羊年新春佳節(jié)的歡樂之中時(shí)，春風(fēng)早已吹響了響亮的號(hào)角，新的學(xué)期又開始了!
今天我們沐浴著春天的陽(yáng)光，享受著春風(fēng)的輕柔，每個(gè)人的心中都充滿了對(duì)新學(xué)年的希望。今天我們歡聚在美麗的清華廣場(chǎng)，回顧著過(guò)去的輝煌，每個(gè)人的心中都洋溢著對(duì)新學(xué)年的渴望。今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)舉行2016年春季開學(xué)典禮，讓我們從這里續(xù)寫輝煌成就夢(mèng)想。
一、典禮進(jìn)行第一項(xiàng)：奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌
請(qǐng)全體起立，唱國(guó)歌!禮畢!坐下
二、典禮進(jìn)行第二項(xiàng)：校長(zhǎng)致辭
回首 2015，我們xx鎮(zhèn)中心學(xué)校以堅(jiān)實(shí)的步伐，換來(lái)了豐碩的收獲。學(xué)校之所以能夠蓬勃發(fā)展，蔥惠四方，是因?yàn)橛幸晃磺趭^博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先、熱愛教育的好校長(zhǎng)!下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳校長(zhǎng)為新學(xué)年典禮致辭!
校長(zhǎng)的諄諄教誨，給我們指明了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和努力方向，真是催人奮進(jìn)、讓我們備受鼓舞，豪情滿懷。下面，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐ｉL(zhǎng)表示感謝。感謝陳校長(zhǎng)熱情洋溢、充滿期待的致辭，我想我們每一位老師、每一名同學(xué)都能在校長(zhǎng)致辭的引領(lǐng)下，向著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn)，成就新的輝煌。
三、典禮進(jìn)行第三項(xiàng)：為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀集體、優(yōu)秀同學(xué)頒獎(jiǎng)
教師第一是學(xué)生第一的前提，作為一所品質(zhì)一流的學(xué)校，我們擁有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，他們熱愛教育、樂于奉獻(xiàn)，他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)，涌現(xiàn)出了一批又一批優(yōu)秀的班主任、優(yōu)秀的學(xué)科教師。在幸福校園中也有這樣一群通過(guò)自身努力、刻苦學(xué)習(xí)，在各方面取得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)，今天我們將在這里對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行表彰，也希望通過(guò)這樣一次表彰會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全體同學(xué)以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學(xué)習(xí)中去。下面請(qǐng)副校長(zhǎng)陳秀中宣讀表彰名單。
請(qǐng)校長(zhǎng)、年級(jí)主任頒獎(jiǎng)
讓我們用熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)的教師和同學(xué)祝賀，向沒有獲獎(jiǎng)但同樣優(yōu)秀的老師們和同學(xué)們致敬!
四、典禮進(jìn)行第四項(xiàng)：優(yōu)秀教師學(xué)生代表發(fā)言
人們說(shuō)老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無(wú)私奉獻(xiàn)是老師的信念，我們的成長(zhǎng)是老師的希冀。他們?cè)谕瑢W(xué)們成長(zhǎng)的路途上無(wú)私地撒播著陽(yáng)光雨露。下面我們請(qǐng)優(yōu)秀教師代表宮經(jīng)林、劉競(jìng)宇代表教師發(fā)言。感謝宮老師和劉老師精彩的發(fā)言，從老師的字里行間中我們能體會(huì)到他們對(duì)教育的那份熱愛，能體會(huì)到他們對(duì)學(xué)生的那份真誠(chéng)。
新春伊始，春潮萌動(dòng)，思潮涌動(dòng)�；蛟S你正在回味：上學(xué)期過(guò)得好不好，有哪些經(jīng)驗(yàn)需要總結(jié)，有哪些教訓(xùn)需要吸取;或許你正在思考：這一學(xué)期該如何計(jì)劃，有哪些目標(biāo)需要奮斗，有哪些夢(mèng)想需要努力。就讓我們聽聽同學(xué)們的心聲吧。下面我們請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表六年級(jí)劉浩然同學(xué)和八年級(jí)劉嬴同學(xué)代表全體獲獎(jiǎng)同學(xué)發(fā)言。感謝同學(xué)代表的發(fā)言，他們發(fā)言一定會(huì)激勵(lì)著在場(chǎng)每一位優(yōu)秀的同學(xué)更優(yōu)秀，激勵(lì)著每一位期待優(yōu)秀的同學(xué)最終成為優(yōu)秀中的一員，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。
五、典禮進(jìn)行第五項(xiàng)：幸福拍拍手
幸福校園，幸福老師，幸福學(xué)生，幸福洋溢在我們每個(gè)人心中，新學(xué)期祝愿同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，幸福成長(zhǎng)，每天生活像幸福的花兒精彩綻放。
請(qǐng)熊小飛老師帶領(lǐng)同學(xué)們表演《幸福拍拍手歌》
老師們，同學(xué)們，春回大地，萬(wàn)象更新!年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。2016年，正是我們揚(yáng)帆啟航，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵之年，新的一年，新的學(xué)期，希望大家能有新的面貌，讓我們共同努力，創(chuàng)造新的成績(jī)。我們把愿望寫在今天，把人生的理想刻在今天，這些祝愿不但送給我們面臨中考、緊張備考的九年級(jí)同學(xué)，也送給我們需要不斷充實(shí)知識(shí)、志存高遠(yuǎn)的六七八年級(jí)所有同學(xué)。讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹新風(fēng)，加快我校前進(jìn)的步伐，讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動(dòng)聽、最感人的生命樂章!
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆!祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康、工作順心!開學(xué)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!請(qǐng)各班級(jí)有序退場(chǎng)。
文章三：
親愛的同學(xué)們、老師：大家好!(以前都是先說(shuō)“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家好!”，這次，我有意把學(xué)生放在前面，體現(xiàn)“以生為本”的理念，而且省去了“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)”)
我們剛剛度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)而又愉快的暑假，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，迎接新的挑戰(zhàn)，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?今天是本學(xué)期第一次集會(huì)，請(qǐng)同學(xué)“抬頭、挺胸、面帶微笑”，你們能做到嗎?(只見初一新生馬上抬頭挺胸，一下子就進(jìn)入了狀態(tài)，為下面的開學(xué)典禮奠定了基礎(chǔ)。)
好，下面，我宣布：南莊中學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!
請(qǐng)全體起立，請(qǐng)全體同學(xué)向后轉(zhuǎn)!(因?yàn)樯炫_(tái)在禮堂門口，學(xué)生原來(lái)是面向主席臺(tái)就座，現(xiàn)在只有向后才可以面對(duì)升旗臺(tái)。)請(qǐng)全體肅立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌!(升旗臺(tái)上團(tuán)委書記帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)的幾個(gè)升旗手將國(guó)旗緩緩升起，旗升禮結(jié)束)禮畢，請(qǐng)全體同學(xué)向后轉(zhuǎn)，請(qǐng)全體坐下!
下面，我為大家介紹南莊中學(xué)的行政班子和年級(jí)長(zhǎng)、科組長(zhǎng)：
南莊中學(xué)校長(zhǎng)……
初三級(jí)級(jí)長(zhǎng)……
政史地科組長(zhǎng)……
我們南莊中學(xué)之所以能夠蓬勃發(fā)展，取得今年如此輝煌的成就，其中有一重要的原因就是是因?yàn)槲覀冇幸恢?yōu)秀的教師隊(duì)伍，他們愛生如子，愛校如家;他們愛崗敬業(yè)，教書育人;他們勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先;他們熱愛祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)!可以這么說(shuō)，南莊中學(xué)是一所負(fù)責(zé)任的學(xué)校，南莊中學(xué)的老師是負(fù)責(zé)任的老師，他們理應(yīng)得到同學(xué)們的尊敬和愛戴。所以我提議，讓我們以熱烈的掌聲表達(dá)對(duì)全體老師的敬意和謝意!(學(xué)生鼓掌)
請(qǐng)臺(tái)上的科級(jí)組上移步臺(tái)下就座。
新的學(xué)期，新的希望，下面，我們以熱烈的掌聲歡迎莫校長(zhǎng)為本次開學(xué)典禮致辭。(莫校長(zhǎng)講話)謝謝莫校長(zhǎng)。剛才莫校長(zhǎng)就如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人等方面對(duì)大家提出了要求和希望，從莫校長(zhǎng)的諄諄教誨中，我們進(jìn)一步明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，努力的方向。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x莫校長(zhǎng)。(掌聲響起)
在過(guò)去的一年里，我們?cè)谀ｉL(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全體師生的共同努力下，取得了輝煌的成績(jī)。除了中考成績(jī)外，我們?cè)趯W(xué)科競(jìng)賽方面，在美術(shù)、文藝、體育、科技各個(gè)方面的競(jìng)賽也取得了豐碩的成果，成其是以“四�！睘橹鞯目萍紕�(chuàng)作比賽中，更是捷報(bào)頻傳，連獲豐收。下面有請(qǐng)董校長(zhǎng)宣讀部分獲獎(jiǎng)情況，大家鼓掌歡迎!(掌聲再次響起)
(董校分別宣讀了上學(xué)期末，及這個(gè)暑假其間比賽獲獎(jiǎng)的情況，念到名字的學(xué)生分別上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，由莫校長(zhǎng)和成校長(zhǎng)為學(xué)生頒獎(jiǎng)，并合影留念。)
謝謝董校!也祝賀這些獲獎(jiǎng)的同學(xué)。正所謂“一分耕耘一分收獲”，你們付出了汗水，你們也收獲了成功，祝賀你們!
春風(fēng)化雨又一年，莊中桃李香滿園。在新學(xué)期里，我們將再接再厲，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
一所學(xué)校，要取得良好的教育成績(jī)，離不良好的校風(fēng)，而良好的校風(fēng)必須建筑在完善的學(xué)校管理制度之上，正所謂“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，下面，有請(qǐng)德育處何主任對(duì)大家進(jìn)行紀(jì)律教育。
(何主任就安全和紀(jì)律方面向同學(xué)們提出了幾點(diǎn)要求，并宣讀了《南莊中學(xué)初三違紀(jì)學(xué)生緩發(fā)畢業(yè)證的決定》《南莊中學(xué)宿舍管理?xiàng)l例》等各項(xiàng)規(guī)章制度。)
謝謝何主任!剛才何主任就安全和紀(jì)律方面對(duì)同學(xué)提出了具體的要求，希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，自覺遵守《中學(xué)生守則》和南莊中學(xué)各項(xiàng)規(guī)章制度，有個(gè)“有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律”的合格中學(xué)生，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民。
同學(xué)們，新的征程開始了，社會(huì)聚焦莊中，期待我們下一個(gè)輝煌;家長(zhǎng)關(guān)注你們，盼望你們茁壯成長(zhǎng)。你們是“上帝”之子，莊中的榮譽(yù)與你們連在一起;你們是祖國(guó)未來(lái)的希望，我們將全力以赴去托起明天的太陽(yáng)，讓你們?cè)诶硐氲奶炜绽镒杂娠w翔。 “誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞，且看今朝莊中人”。老師們，同學(xué)們，讓我們手拉手，心連心，團(tuán)結(jié)一致，構(gòu)建莊中和諧校園，譜寫南莊中學(xué)美好燦爛的詩(shī)篇!
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jī)!祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里快樂學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)!祝各位老師身體健康、工作順心!謝謝大家!(注意，我是想重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的快樂學(xué)習(xí)和幸福成長(zhǎng)。)
今天大會(huì)的秩序非常好，同學(xué)們表現(xiàn)得很有耐心，自始至終都坐得很端正，做到認(rèn)真聽講，學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)了尊重。這是一種良好的素質(zhì)，是值得肯定和表?yè)P(yáng)的，這說(shuō)明你們是好樣的，我提議，把最熱烈的掌聲送給全體同學(xué)!(學(xué)生面帶微笑，掌聲經(jīng)久不息。)
下面我宣布：南莊中學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。請(qǐng)德育處何主任指揮各班有序退場(chǎng)。
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