期末總結(jié)500字（通用17篇）
不經(jīng)意間，一個學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一個學(xué)期的工作，倍感充實，收獲良多，是時候認(rèn)真的寫一份期末總結(jié)，來為這個學(xué)期畫上圓滿句號了。相比很多人，不是不想寫，而是不會寫吧？以下是小編精心整理的期末總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
期末總結(jié) 篇1
眨眼間，我來大學(xué)已經(jīng)1年，回首過去的這一年，我不禁自問“過去的這一年大學(xué)我收獲了什么”，經(jīng)過昨晚的民主評議，我對我過去這一年的看法有了更深的體會。
上一學(xué)年，科目比較少了，自由的時間也就比較多了。不過我并沒有無所事事的`感覺，反而覺得有很多事要做，活的很充實。第一學(xué)期我參加了學(xué)校的社會團(tuán)體活動，在這些社團(tuán)中我認(rèn)識了很多人，在大學(xué)階段，需要鍛煉的重要一項就是人際交往能力，在第一學(xué)期我等到了很好的鍛煉;而第二學(xué)期我和宿友一起參加了一些比賽活動，如“勤工杯”系列活動的“自強之路”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)比賽，還有“傳統(tǒng)文化周”的“模擬導(dǎo)游大賽”，這些活動學(xué)習(xí)了我寫策劃書和制作PPT的技巧，還有比賽中與人合作的精神。
生活中我也堅持嚴(yán)謹(jǐn)，身為宿舍長，在上一學(xué)年的內(nèi)務(wù)大檢中和舍友搞好宿舍，連續(xù)得到“文明宿舍”稱號。在班級活動中我也積極參與，曾當(dāng)任團(tuán)組織生活活動的主持人。
但我的不足也很明顯，在學(xué)期開頭的班干部評選中我落選了，這預(yù)示著我沒有很好的和班級同學(xué)搞好關(guān)系，班級同學(xué)沒有很了解我而產(chǎn)生了距離感。而學(xué)習(xí)上我還不夠積極，未能取得獎學(xué)金是一個遺憾。
經(jīng)過這次總結(jié)，我希望我可以彌補我的不足，再接再勵，讓我的大學(xué)生活更精彩也更有意義!
期末總結(jié) 篇2
這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。
總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個方面：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃：(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的`問題，要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。
經(jīng)過自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽稱號。
雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績。
期末總結(jié) 篇3
"光陰茌苒，日月如梭。"又到了這個學(xué)期的結(jié)尾了�；叵肫疬@個學(xué)期的生活，我發(fā)現(xiàn)自己又比以前進(jìn)步了不少。不僅學(xué)習(xí)成績比上個學(xué)期高了，而且還懂得了不少的.道理。
在語文這一方面，我有很大很大的進(jìn)步。原本閱讀題是我語文最弱的地方，通過了這一個學(xué)期的努力，原先錯三道四道題，現(xiàn)在最多只回會錯一題。唯一的不足就是作寫的不太好。不是這個字寫錯了，就是那個詞寫漏了，再不然就是寫成了一個病句。就算不犯這些錯，但寫著寫著我就會跑題。我希望在下學(xué)期里，我可以克服這個壞毛病，少扣作文的分。
數(shù)學(xué)也有進(jìn)步。原本老是會弄亂的加減乘除符號，現(xiàn)在不會再弄混了。為此，數(shù)學(xué)成績也提高了。但也有一個致命的壞毛病——粗心。因為粗心大意，害得我老是算錯。所以，從現(xiàn)在開始，我會努力克服這個害人的壞毛病。
英語雖然有長足的進(jìn)步，但同樣有一個缺點——聽力老是回會出錯。不是這個聽錯成了另一個單詞，就是一時心急沒聽請楚他說什么就胡亂地填寫答案。結(jié)果，聽力錯了一大堆，讓我苦笑不得。這是就我非常不細(xì)心造成的。所以，我要克服這個令人討厭的壞毛病，不讓它再次乘機攻擊傷害到我。
希望在新學(xué)期里，我可以克服這些壞毛病，可以比之前更加好更加棒！
期末總結(jié) 篇4
頗為艱難的一個學(xué)期過去了，那感覺真好。其實，這個學(xué)期的課并不多，不斷地在重復(fù)而已，其實營銷這門課也不是很嚇人，只是，我們之前沒有試過這種形式而已。
一開始，要建立自己的公司，起名字的時候大家都放了很多心血，希望名字能夠出眾。接著，慢慢有了很多工作要做，選自己的產(chǎn)品，選國內(nèi)成功的企業(yè)，再接著，按照營銷的程序一步步往下走。有時候，并不是我們不想做好，而是時間真的不夠，我們總不可能只顧著這門課而放棄其他吧�？墒�，一份耕耘一份收獲，當(dāng)我們的付出得到認(rèn)同和獎勵的時候，真的，什么都值了。而當(dāng)我們真的沒準(zhǔn)備的時候，心里是虛虛的，緊張而又難過。
一連串的作業(yè)讓我們疲憊之余，還學(xué)到了很多東西。從產(chǎn)品的選擇到選擇市場，再到進(jìn)入市場，然后進(jìn)行銷售，每一步，都需要背后強大的需求來支撐，而這之前，需要的是你敏銳的`長期眼光，你要比別人先發(fā)現(xiàn)市場上得不到滿足的需求，到最后，會發(fā)現(xiàn)，一個成功的背后真的不容易。因為我們是模擬的，很多時候免不了會想當(dāng)然，而現(xiàn)實中，走錯了一步，滿盤皆輸啊。
老師說，學(xué)了這么課，不僅學(xué)到了營銷，還可以延伸到自己身上。的確是的，做自己的SwoT，在畢業(yè)的時候把自己sale出去吧。最后一次課，老師的說話，讓我好想好想去做促銷，把學(xué)到的運用在實踐中才是最好的。
期末總結(jié) 篇5
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在這一個學(xué)期里我經(jīng)歷了許多，有快樂也有辛苦。
記得政治書里有句話是這樣說的，“在中學(xué)階段學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)”，而我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)那是波濤起伏，有洶涌的時候也有平靜的時候。
先說說我的第一大弱項——歷史，在這一學(xué)期里我們測了四次歷史，成績就不說了，那是一言難盡啊，雖說分?jǐn)?shù)是一次比一次“進(jìn)步”，可還是很差。于是便自我評價了一下，發(fā)現(xiàn)其主要原因是知識點記得不牢固，還有一點小原因是試卷上的材料題理解不透，在寒假里我一定要在這兩個方面多補一下漏缺。
再說一下，這學(xué)期我進(jìn)步最大的.科目把數(shù)學(xué)，因為剛開始上初中的題都稍微簡單點兒，也不怎么費腦子，所以第一次月考的成績不錯，但一到后面內(nèi)容越來越難，再加上我上課有些分心，期中考試成績一下子拉了下來，差一點就考個不及格，因為這次考試媽媽狠狠的吵了我一頓。后來又是讓我刷題又是復(fù)習(xí)，把我的數(shù)學(xué)一下子提了上去，考到了100以上。
最后說一下英語吧，在小學(xué)我的英語簡直差到了極頂，什么程度？只會說Hello和Baybay。在小學(xué)還沒事兒，但在初中就是大事，于是在暑假媽媽把我的英語給惡補了一下，就這樣我的英語在初中才能平安度過。
……
雖然在一學(xué)期結(jié)束后得到的成果并不是非常滿意，但寒假我一定會彎道超車，在新的學(xué)期里勇創(chuàng)輝煌。
期末總結(jié) 篇6
期末成績終于出來了，我這焦急等待的心總算放下了。從我的做題程度來看，我認(rèn)為我自己能考出理想的分?jǐn)?shù)。就滿心歡喜的等著爸爸的校訊通，可沒想到，這英語分?jǐn)?shù)是在我的預(yù)料之外的。
語文117分，數(shù)學(xué)117分，語文數(shù)學(xué)考的就那回事�？蛇@英語拉住了分，我考了96分。我也沒想到我的英語會考這么低，我跟滿分足足差了四分。我又看到別班同學(xué)考的分?jǐn)?shù)都很高，英語幾乎都是滿分。我就覺得我在我們班的總分是排不上名次的。最后，我知道了班里的第一名，我和她相差1分。這是三科的總分相差了1分。
我覺得我這次英語考的很不好，如果我的'英語能再多幾分，那我肯定還是穩(wěn)居第一。老師說過一句話：
不以物喜，不以己悲。這句話的意思就是：不因外物好壞，自己得失而或喜或悲。我聽到這句話，感想是非常深厚的。
經(jīng)過這次期末考試，我要好好的總結(jié)一下自己，讓自己再反思一下是哪里出的錯誤。首先，就是最低的英語，也不知道是英語的聽力題出了錯，還是筆試部分出了錯，總而言之就是自己的不足之處才造成了這樣的后果。然后，就是語文，語文我有一題是哄笑的哄，我竟然把它的拼音錯選成第三聲，這真是一道不應(yīng)錯的題。還有一道是《紅樓夢》原名《石頭記》，因為我們書上寫的是別名，所以我這兒也出了錯。數(shù)學(xué)的三分我是不知道怎么扣的。
分?jǐn)?shù)既然已經(jīng)這樣，再后悔也來不及了。那就讓我們準(zhǔn)備好，來年再戰(zhàn)吧！
期末總結(jié) 篇7
駐足回望，又是一年，隔卻去年的這個時候，我們又相聚在這個地點。桌臺靜椅猶在，只是我們?nèi)蓊伮愿模嗔藥赘装l(fā)，添了幾道皺紋，走了幾位元老，來了幾個新人，共同在為我校及我們自己本學(xué)期那個幾近圓滿的句號封口合攏。曾有很多時候，我很期待這一刻，但今天，這種升騰的期待早已冷卻，沉積下來的只是感謝：第一，感謝我的科任老師對我班級的特別付出，我想這于我是理
所當(dāng)然，而于我的科任老師卻是一種風(fēng)范，一種情誼。特別感謝位東老師，萬麗老師，焦恩會老師在我班多呆了那么多時間，多說了那么多話。
第二，感謝好心人對我班家困生趙鳳澤生活上的資助，他們是學(xué)
生心目中的位東師叔，王強師伯和敬愛的曲校長。
第三，我要先引用張玉嬌老師的一段話：“生活，不一定擁有足夠
的財富，卻擁有無數(shù)的關(guān)愛，不一定擁有至高的地位，卻擁有許多對你的`微笑，不一定擁有控制一切的權(quán)利，卻有人愿意為你付出，為你牽掛。這樣的感動不僅僅是愛情，更來自于友情”。本學(xué)期我經(jīng)歷了晉級的煩憂，購樓的困擾，但我深刻感受到了大家的關(guān)愛與牽掛，我深為感動，亦享受其中。所以，第三，我要感謝大家對我所做的一切。
最后，共祝我們健康生活無尚好，工作熱情無比高，友誼情深無窮盡，幸福安康無限長。預(yù)祝大家暑假之旅平安，愉快！
期末總結(jié) 篇8
時光荏苒，不知不覺一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在我的努力下我終于考出了一個好成績。
我的期末成績出來了，是一個令我滿意的分?jǐn)?shù)。這是經(jīng)過我一個學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力堅持得來的好成績。雖與目標(biāo)分?jǐn)?shù)有少許差距，但在班級的'名次卻能較之前排前，比期中考試進(jìn)步3名，這是一個對我努力付出最好的獎勵。我要再接再厲，爭取下次也能實現(xiàn)目標(biāo)。
假期已經(jīng)開始了，散學(xué)典禮當(dāng)天的深刻依然瀝瀝在目，真是一個激動人心的時刻。我得了英語閱讀之星和數(shù)學(xué)之星，還有優(yōu)秀少先隊員稱號，另外還有一份連續(xù)十五周爭章曬娃的小禮品，四張獎狀，突破歷年記錄，說明我在進(jìn)步。只是，優(yōu)秀少先隊員的獎狀老師忘了，可能要開學(xué)才能拿回家了。當(dāng)然，這不影響我歡樂的假期心情，因為我們班又發(fā)班刊《童印》了。班刊里面有我們一個學(xué)年的記錄，有我們旅游、校園、表演等精彩片刻，還有學(xué)校盛事，輕快的班歌……這本班刊《童印》是我們班主任陳老師、劉一凡爸爸和我媽媽三人一起做出來的書，他們花了整整一年的時間與功夫，注入了許多心血才完成的，真是令人感動，謝謝他們！翻開班刊每個同學(xué)的精彩個人專版，我居然開始期待四年級新一期的班刊了，它是全校獨一無二的，正如我們班級的口號，一二，一二，獨一無二。
精彩紛呈的暑假開始了，我會參加學(xué)校舉行的牛津夏令營，以及暑假安排得滿滿的學(xué)習(xí)行程，看書、上低音號、畫畫、練字、跆拳道……說著說著，我開始期待這個豐富多彩的假期了。
期末總結(jié) 篇9
周四早上，我滿懷著期待向教室里走去。一進(jìn)教室就看見幾個同學(xué)正在議論著什么。走近一聽，原來是在說期末考試的事。
吃過早飯，自由復(fù)習(xí)后，就進(jìn)入考場。第一科是考語文，做著做著，我被一道難題給難住了�！白呓鼈兊纳砼�，似乎能感受到輕微的`呼吸聲”的意思是什么？難道是安靜？我寫上了安靜。第二科是考數(shù)學(xué)，我叮囑自己一定不能算錯數(shù)。第三科目是考英語，我拿起筆飛快地寫起來。不一會兒，就做完了。
考試結(jié)束后，我心里總有一種不祥的預(yù)感。放學(xué)后，彭希萍看我不高興，親切地問了一句：“靈靈，怎么了？是不是有什么心事？”我回答：“總感覺心里有一種不祥的預(yù)感�！�
晚上，媽媽回來，問：“巧靈，今天考得怎么樣？”我說：“還行吧�！鳖D時，不詳?shù)念A(yù)感又出現(xiàn)了。媽媽偷偷地跟黃老師私聊，問我的成績。黃老師立馬發(fā)了出來。媽媽看到成績，大發(fā)雷霆，火冒三丈。把我叫了過來，問：“你考試的時候在干什么？你好好看看你的成績�！眿寢尠咽謾C遞給了我，我拿起手機一看，頓時呆住了。我的語文考了一個非常差的成績。而數(shù)學(xué)成績卻比語文高，英語卻比平時低了一些。
媽媽兇猛地說：“去房間好好反�。 蔽业椭^，含著淚，向房間走去。哇的一聲，我傷心地哭了起來。邊哭邊想，這可怎么辦？怎么向黃老師交代？別人問我成績怎么辦？一連串的問題，使我哭得更大聲了。
哭完后，我決定把所有的成績提高。加油吧！改變自己！
期末總結(jié) 篇10
時光荏苒，日月如梭。這個學(xué)期就要結(jié)束了。
我們來簡單總結(jié)一下。這個學(xué)期結(jié)束的時候，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生個體差異的存在。比如有的同學(xué)，一個問題我講一遍就能聽懂；而有的同學(xué)我需要講三遍，而且要單獨跟他講，他才能聽懂；性格方面，有些同學(xué)不愛說話，但心里都清楚。而有的同學(xué)不愛說話，心里卻什么都不懂。所以像這種接受慢的學(xué)生，我作為老師更需要關(guān)注他們。除了這些，我還發(fā)現(xiàn)學(xué)生應(yīng)該得到更多的鼓勵和表揚。在課堂上，當(dāng)某個學(xué)生受到表揚時，全班都會立即關(guān)注。而且，我發(fā)現(xiàn)老師在課堂上講課的時候應(yīng)該面帶微笑的.面對學(xué)生。每當(dāng)我面帶微笑看著學(xué)生講課的時候，他都會跟著我，主動和我互動。但如果我看一個學(xué)生很嚴(yán)厲地講課，他會不知所措，不敢跟著我，不敢和我互動。
來說說我的反思吧。我知道我還有很多缺點。比如在性格上，對學(xué)生急躁，不耐煩。而對于學(xué)生來說，理解不夠透徹；課本用的。我沒有完全做到。我認(rèn)真?zhèn)湔n，研究教材。
下學(xué)期開學(xué)后，我會先認(rèn)真學(xué)習(xí)課本，把知識系統(tǒng)化。前后銜接知識；將知識與生活聯(lián)系起來。在每一節(jié)新課之前，先告訴你自己。其次，是改變自己急躁的性格，變得更有耐心。我找不到任何理由說這是我的性格。
整個學(xué)期，雖然有一些不足，但總的來說，好的大于不好的，我還是學(xué)到了很多。下學(xué)期，我們要更加努力，不斷進(jìn)步和成長。
期末總結(jié) 篇11
在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和美術(shù)組的精心組織籌備下，我校美術(shù)作品展于10月1日與廣大師生正式見面。
本次展出共收到各類作品100余件，篩選出50多件作品展出，這些作品內(nèi)容豐富、健康，形式多樣。有國畫、油畫、書法、手工制作等美術(shù)作品。有些作品細(xì)膩逼真，有些粗曠豪放，有些作品或雅或俗，凝煉厚重，或古樸清新，尤其是其中的手工作品給人有變廢為寶、化腐朽為神奇的感覺，讓人看了驚嘆不已，使人深受啟發(fā)。這些作品都是我們師生在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美的`一次嘗試和鍛煉，對今后的師生藝術(shù)創(chuàng)作起到了拋磚引玉的作用，也對我們師生的課余生活帶來了無窮的樂趣。
展出歷時一周時間，觀看師生達(dá)500多人次，這期間旗、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)來校調(diào)研的同時也觀看了展出，并給予了高度評價，也受到師生的一致好評。
總之，這次展覽為我校有藝術(shù)特長的學(xué)生提供了一次展示才華，互相學(xué)習(xí)，互相交流的機會，同時也豐富了校園文化生活，陶冶了師生的藝術(shù)情操，堅定了我校美術(shù)學(xué)生前進(jìn)的信心，也展示了我校素質(zhì)教育成果的一個側(cè)面，
展出過程中由學(xué)校教導(dǎo)處牽頭，組織部分美術(shù)教師對展出作品評出了一等獎3名、二等獎6名、三等獎20名、優(yōu)秀獎若干，并頒發(fā)了榮譽證書。
期末總結(jié) 篇12
隨著期末的來臨，課程也要結(jié)束，我們進(jìn)入了復(fù)習(xí)，如何復(fù)習(xí)便是我們的期末的一個問題？需要老師們認(rèn)真的思考，來提高期末考試的成績。
語文講得課程比較快，所以在這周我們的語文課程進(jìn)入了復(fù)習(xí)周，復(fù)習(xí)我很認(rèn)同題海戰(zhàn)術(shù)，但是一味的運用題海戰(zhàn)術(shù)會讓學(xué)生們感覺到無聊，甚至不愿意學(xué)，所以在復(fù)習(xí)的著短時間，我要一邊帶領(lǐng)他們復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，一邊帶他們做題，讓他們在做題中不把基礎(chǔ)忘掉，尤其文言文的文言現(xiàn)象。首先，在這周的復(fù)習(xí)周，我要先把以前做過的題講講，讓他們找到做題的思路，找找做題的感覺，在這倆周的復(fù)習(xí)中，題一定及時講解，及時更正，尤其語文學(xué)科，是一個比較容易理解，比較能讓學(xué)生提起學(xué)習(xí)興趣的學(xué)科。這倆周的復(fù)習(xí)對他們來說是至關(guān)重要的。
實習(xí)接近尾聲，我的`實習(xí)課程和教學(xué)課程也已經(jīng)接近尾聲，最后的實習(xí)生活，更讓人倍感珍惜，總有些回憶使我們難忘，實習(xí)讓我們認(rèn)識了很多人，實習(xí)讓我們得到了成長，感謝頂崗實習(xí)給了我們這次機會，感謝那些難忘而又美好的回憶。
難忘而又美好的記憶，那些學(xué)生可愛的笑臉，那些老師認(rèn)真工作的樣子，那些孜孜不悔的教誨，那些認(rèn)真付出的人，那些我們經(jīng)歷的美好回憶，運動會上你們奔跑的樣子，課本劇比賽上你們認(rèn)真的樣子，博學(xué)之路上你們答題的樣子，還有太多太多。
愿所有的回憶都被珍藏，留在我們的腦海里。
期末總結(jié) 篇13
本學(xué)期，在院團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)心支持下，在兄弟學(xué)生部門、兄弟院校的大力支持下，在社團(tuán)部“以人為本”的工作理念、“管理、服務(wù)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督”的指導(dǎo)方針、“豐富校園文化，展示社團(tuán)風(fēng)采”的活動宗旨引領(lǐng)下，全院所有社團(tuán)以社團(tuán)部為中心凝聚在一起，群策群力，開拓進(jìn)取，以奮斗的姿態(tài)和不懈的努力締造出了地大社團(tuán)生機勃勃、欣欣向榮的繁榮景象，引領(lǐng)著學(xué)院校園文化的時尚，開創(chuàng)了我校社團(tuán)工作的新局面。
這個學(xué)期我們完成了期初的計劃，并且在活動中取得了好的成果，讓我們的校園生活更加的豐富多彩，本學(xué)期我們舉辦了羽毛球比賽。乒乓球比賽，龍腰棋藝大賽，心靈短劇大賽，電影影評賽等一系列有關(guān)校園生活的活動，讓我們在學(xué)校的生活更加的多姿多彩。這些比賽取得了不錯的效果，有了這些的.成果，也是每一個社團(tuán)成員努力的結(jié)果，所以有付出就又收獲。
社團(tuán)工作的成績是喜人的，這份輝煌與成就是所有社團(tuán)部成員心血和智慧的結(jié)晶，同時也凝聚著學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)、老師們對社團(tuán)的關(guān)心和支持。我們?yōu)橹老玻瑸橹杠S，更為之自豪！在享受著成就和輝煌的喜悅的同時，我們也時刻保持著冷靜理智的頭腦，不斷總結(jié)，總結(jié)成功，總結(jié)經(jīng)驗，總結(jié)教訓(xùn)；不斷思考，思考問題，思考困惑，思考前路，因為只有對社團(tuán)活動的發(fā)展不斷進(jìn)行總結(jié)和思考，我們才能不斷進(jìn)步，社團(tuán)才能不斷發(fā)展，社團(tuán)事業(yè)的明天才會更加輝煌壯麗！
期末總結(jié) 篇14
彈指揮間，時至年終！XX年即將過去，本學(xué)年廈門軟件學(xué)院在軟件系系學(xué)生會干部領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，以學(xué)院的教學(xué)理念與校訓(xùn)為指導(dǎo)思想，促進(jìn)了莘莘學(xué)子對社會的感知與關(guān)懷。高舉社會主義的旗幟，服務(wù)社會，服務(wù)學(xué)生為宗旨，開展各種教育活動，并組織同學(xué)進(jìn)行社會實踐，培養(yǎng)同學(xué)的自我管理能力，同時加強自身建設(shè)，活躍團(tuán)的工作，團(tuán)結(jié)奮斗，使我系學(xué)生會整體工作在繼承中有所創(chuàng)新，在創(chuàng)新中有所發(fā)展，使我們熱衷生活，團(tuán)結(jié)友愛，積極參加有益活動，創(chuàng)造良好氛圍與校園學(xué)風(fēng)，使我們的校園充滿多姿多彩�，F(xiàn)為我們在這一學(xué)年里所做的工作做一個小結(jié)，如下：
這一學(xué)期，由于特殊原因，開展活動不多，關(guān)于“迎新晚會”，迎新晚會的圓滿結(jié)束，是我們一個很有意義的里程碑，各位同學(xué)在會前工作準(zhǔn)備當(dāng)中，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫忙，發(fā)揚了“雷鋒精神”與“三個代表”重要思想，堅守自己的部署工作崗位，以高態(tài)度、高效率完成了各部長分配的任務(wù)，成就了一位合格的優(yōu)秀學(xué)生，是我們的院的典范，是我們院的`先驅(qū)。與此同時，為了使我們的工作變得更加完美，需要加強對外系的思想交流，對工作更加的細(xì)致入微、宣揚本系的各良好特點，提高學(xué)生理論素養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，使我們的系學(xué)生會更加的對外界有說服力，感染力。
轉(zhuǎn)眼間，XX年即將過去。在這一年中我們廈門軟件學(xué)院軟件系學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，成長壯大了許多。在以后的工作中，我們將繼往開來，在開展更多工作中取得更大進(jìn)步!
期末總結(jié) 篇15
分耕耘一分收獲。清晨，你們披星而來，朗朗的讀書聲劃破天空的寂靜。中午，大家放棄休息時間，爭分奪秒地在教室里攻克難題。晚上，我們戴月而去，露出你們認(rèn)真投入后滿足的笑容。然而，我們不要忘記了總結(jié)與反思。我們可以通過總結(jié)來幫助我們發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足。我們要正確面對考試成績，勝敗乃兵家常事，對于每一次成功不要盲目樂觀，對于失敗也不要過于悲觀，重要的是認(rèn)真分析試卷，善于總結(jié)反思，在反思中前進(jìn)。
俗話說：態(tài)度決定一切。我們在考試過程中不可能一帆風(fēng)順，時不時會遇到挫折�？荚嚳嫉牟粌H僅是能力，還考察我們是否細(xì)心。對于容易的題目，要爭取不扣分，我們常常會因為粗心而使本來不該扣的分?jǐn)?shù)白白丟掉，看到一個個紅紅的叉時才后悔莫及。對于難題我們要盡自己最大的努力去做，要爭取盡量少扣分。
“當(dāng)我冷艷旁觀時，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶�！睂W(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。
期末考試已經(jīng)結(jié)束，但一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的'日子，也有陰雨連綿的歲月。你不能左右天氣，卻可以改變心情;你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容;你不能改變世界，卻可以改變自我。期末總結(jié)之后又是一個新的起點，同學(xué)們，讓我們攜起手來共同努力吧!
今天的播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽!下期再見!
期末總結(jié) 篇16
時間過的飛快，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了�；仡櫛緦W(xué)期的工作，有一點思考，也有一點遺憾。下面我就具體匯報。
我思想積極要求上進(jìn)，聽從組織的安排。完成上級交辦的任務(wù)。團(tuán)結(jié)同事，和睦相處。本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)的是紅領(lǐng)巾電視臺和一些視頻的制作工作。在10月份，在教科室的領(lǐng)導(dǎo)下，拍攝了一個電視短片。雖然花費了很多時間，但是由于本人的水平有限，作品的效果不是太好。平時的研究不夠，與外界的聯(lián)系不多，交流不夠有很大的關(guān)系，加上硬件的因素，沒有達(dá)到預(yù)期的效果。這不能不說是一個遺憾。在今后的工作中，我將對這些不足加以補足，在下次的活動中爭取拿出好的作品。
除了電教工作以外，教育教學(xué)是我們工作的重點。如何上好課，教好學(xué)生是我要思考的內(nèi)容。一周的課程量是比較大的，如何讓學(xué)生在課堂中學(xué)到更多的知識，能夠掌握學(xué)到的知識。我每一堂課抓起，把知識點分解開來講解、讓學(xué)生組成學(xué)習(xí)小組、讓學(xué)生做小老師講課等等嘗試。取得了一定的效果，學(xué)生的'積極性有所提高。但是還是遇到一些問題：比如，學(xué)生之間的差異很大，如何讓他們都能學(xué)好電腦，跟上大家的學(xué)習(xí)進(jìn)度?針對這個問題，我讓同組較好的同學(xué)一對一進(jìn)行幫助，兩人都有提高，效果不錯。
除此之外，我也有許多要努力的地方，要多鉆研業(yè)務(wù)，提高自己的理論水平，多寫反思，爭取論文多發(fā)表幾篇。
總之，在來年的工作以新的狀態(tài)投入到工作中去，力爭有新的進(jìn)步。
期末總結(jié) 篇17
一年時間真的過的很快，曾經(jīng)的忙碌辛苦，快樂痛苦都將成為過往，回望這一年只覺得匆匆，太匆匆，又一屆學(xué)生要離開五一班溫暖的家，心里充滿不舍但更多的是對他們未來的祝福，望著空蕩蕩的教室，頓時百感交集。
本年度總的來說心情不好不壞，每天爭取積極努力的投入工作，爭取不請一次事假，學(xué)習(xí)《教室的正面管教》理論，運用到班級管理，關(guān)注個體，爭取讓每個孩子的潛能發(fā)揮最大化，號召孩子們都做最好的'自己，做有用的人，按照自己的愛好隨心所欲的讀了幾本書，霍達(dá)《穆斯林葬禮》、路遙《平凡的世界》、畢宇飛《推拿》等，每一部小說看完都令我驚嘆不已，蕩起回腸。
積極鉆研二十四字教學(xué)法，調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，做好小組建設(shè)，發(fā)揮大組長、小組長的領(lǐng)頭羊作用，班會課上，通過班級主題活動“無敵風(fēng)火輪”、“牙簽建塔”等讓孩子們體驗團(tuán)隊的重要性，增強班級凝聚力，實踐證明，在幾次勞動中，孩子們不怕苦不怕累高質(zhì)量的完成了任務(wù)，為他們點贊。
本學(xué)期初次嘗試課題申報、先進(jìn)社團(tuán)申報、綜合實踐活動優(yōu)秀案例申報，自我感覺通過嘗試這些新鮮事物，自己對材料的組織能力得到了很大的提升。初次參加班班通優(yōu)質(zhì)課大賽，雖然準(zhǔn)備不足，以失敗告終，但是也對這一課型有了新的認(rèn)識。
總的來說，這一年自己還是蠻拼的，雖然結(jié)果不盡如人意，覺得無奈，但也沒辦法，現(xiàn)實如此，改變不了別人只有改變自己。
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