幼兒園中班重陽節(jié)活動方案

幼兒園中班重陽節(jié)活動方案如何制定?以下是PINCAI小編收集的幼兒園中班重陽節(jié)活動方案，僅供大家閱讀參考!

方案一：幼兒園中班重陽節(jié)活動方案

活動時間:20XX.10.30

活動內容:敬老愛老從我做起

活動目標:

1、 簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。

2、 知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。

3、 通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

活動準備:

折紙作品(親子作品)、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地

活動過程:

活動一 重陽節(jié)的來歷

1、 了解重陽節(jié)的來歷。

2、 知道重陽節(jié)的風俗:吃重陽糕。

3、 參觀大班制作重陽糕。

4、 發(fā)表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

活動二 社區(qū)活動 “敬老愛老 從我做起”

1、 活動前:

(1)提醒在社區(qū)活動時注意安全，不四散亂跑。

(2)注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。

(3)討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務?

2、 實踐活動:

(1)按照規(guī)劃的場地就座，開展熱心服務活動。

(2)大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。

(3)為老人服務:敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、 活動后:

(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

(2)交流:對今天的活動的感受?

(3)討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

方案二：幼兒園中班重陽節(jié)活動方案

活動地點:

教室

活動準備:

場地準備、面粉、芝麻、各種形狀印模、食品保鮮袋、各色絲帶、

活動目標:

1、 雙手合并練習“搓圓”知道手的力度。

2、 激發(fā)關心長輩的情感。

活動過程:

一、向幼兒介紹重陽節(jié):你們知道農歷9月9日是什么節(jié)日?

二、引導幼兒說出爺爺奶奶平時對他們的關愛并說說自己將如何愛爺爺奶奶。

三、幼兒討論:你想制作什么小禮物送給爺爺奶奶?

四、幼兒操作制作餅干、教師觀看指導幼兒用印模制作餅干。

五、包裝禮物袋。

六、幼兒將自己制作的小禮物贈送給爺爺奶奶，并送上一句祝福的話。

活動反饋:

十月，我們迎來了九九重陽節(jié)。在節(jié)日的氛圍中我們用歌聲、用自己動手制作的小點心傳達著我們對長輩們的感恩之心。

在前期，我們告訴了幼兒再過幾天就是爺爺奶奶們的節(jié)日了，你們準備用什么方式傳達你們的情感?并請幼兒悄悄的回家跟父母商量，不要告訴爺爺奶奶。我們要給他們一個驚喜。于是，孩子們將這次的活動視為了一次特殊的任務。認認真真的回家商量著。從爸爸媽媽給我們的信息中得知，有的孩子還特別關心爺爺奶奶，詢問著他們喜歡吃什么，喜歡些什么東西等。家長們積極的回復給我們提供了無窮的力量。兩天后，我們進行了討論，幼兒說出了很多爺爺奶奶喜歡的東西�，F(xiàn)在的孩子能關心身邊的長輩，能從自我的意識中體會到關心他人的樂趣。

談話活動后，我們進行了制作小點心的活動。當一切材料擺在幼兒面前后孩子們驚奇的說:“還有芝麻呀!今天做的湯圓和以前做的不一樣�！蓖ㄟ^老師的示范后孩子們懂得了搓的力度和方法很重要，決定著點心的外觀。在大家的努力下，我們的開口笑做完了，送到廚房炸好后孩子們看到自己親手做的點心開心極了。每個人都說要回家給爸爸媽媽、爺爺奶奶吃。

第二天，我們又進行了交流，孩子們積極的說著自己帶點心回家后家長們的反應。通過自己的努力孩子們感受到了給別人帶來快樂自己也會非常的快樂。從而對自己家的成員有了更深的情感。

通過這次的活動，我們也深感孩子的成長離不開家園的互動，我們的教育就是要不斷的與家庭產生互動，產生共鳴，才能讓家長信服教育，配合教育。今后還應將此類活動的準備工作做的更充分，教師的前期準備也應更充足。

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