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托小班重陽節(jié)活動(dòng)方案
托小班重陽節(jié)活動(dòng)方案如何制定?以下是PINCAI小編收集的托小班重陽節(jié)活動(dòng)方案,僅供大家閱讀參考!
方案一:托小班重陽節(jié)活動(dòng)方案
一:活動(dòng)主持者:教師
二:活動(dòng)對象:幼兒、祖父母、教師
三:活動(dòng)地點(diǎn):本班級教室
四:活動(dòng)目標(biāo):
1. 知道重陽節(jié)就是老人節(jié)。
2、從小培養(yǎng)幼兒尊敬老人的良好品德。
3、體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。
五:活動(dòng)準(zhǔn)備:
1. 通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動(dòng)。
2. 寫好歡迎的標(biāo)語并貼在班級里。
3. 準(zhǔn)備重陽糕。
4. 幼兒帶好若干食物來幼兒園分享。
5. 游戲需要的氣球、彩色塑料排。
六:活動(dòng)過程:
1. 請爺爺奶奶、外公外婆入座。
開始食物分享活動(dòng)。
2. 為爺爺奶奶、外公外婆慶祝節(jié)日。
(1)讓幼兒了解重陽節(jié)的意思。
(2)對爺爺奶奶、外公外婆說句祝福的話。
祝爺爺、、、、節(jié)日快樂。
(3) 和爺爺奶奶、外公外婆抱一抱、親一親。
(4) 送重陽糕
幼兒親自喂重陽糕給爺爺奶奶、外公外婆吃。
3. 游戲:
(1) 拋氣球
玩法:爺爺奶奶、外公外婆來吹氣球,并和幼兒一起互相拋接氣球玩。
(2) 開飛機(jī)
玩法:爺爺奶奶、外公外婆在幼兒帶領(lǐng)下學(xué)開飛機(jī)動(dòng)作,一起并排走過彩色的塑料排。
4. 活動(dòng)結(jié)束
方案二:托小班重陽節(jié)活動(dòng)方案
活動(dòng)時(shí)間:20XX年10月11日下午15:30
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園多功能室
授課人:董佩
設(shè)計(jì)意圖:
農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆!袄先藗兠爸L(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一直熟視無睹,覺得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶;顒(dòng),讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來表達(dá)對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。 活動(dòng)目標(biāo): 1、知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日,體驗(yàn)他們對自己的愛,激發(fā)尊敬他們的情感 2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過程中,感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、 皺紋紙搓成的小紙球
2、 彩色橡皮泥
3、 音樂“愛我你就親親我”“過新年”
活動(dòng)過程:
1、 介紹重陽節(jié):
老師:我們中國有很多特有的節(jié)日,其中重陽節(jié)就是我們祖國專門為老人設(shè)定的節(jié)日。重陽節(jié)那天很多老人會(huì)去爬山登高,今天我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日,祝愿他們身體健康。
2、 討論表達(dá)愛的方式 老師:我們每個(gè)小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺,他們是怎么照顧我們的?(幼兒回答問題)我們小朋友能為他們做些什么呢?(觀看視頻)
3、 幼兒給老人獻(xiàn)吻與老人擁抱(老師:剛剛小朋友回答的都很棒所以老師 也給了你們獎(jiǎng)勵(lì)。老師剛剛是怎樣獎(jiǎng)勵(lì)大家的?你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎?爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現(xiàn)在我們也來抱抱他們親親他們讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。)
4、 音樂律動(dòng)——親親您、抱抱您(老師:孩子圍在老人周圍在老師的帶領(lǐng) 下做律動(dòng))
5、 親子游戲:包餃子
四、結(jié)束活動(dòng):
作品展示合影留念
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