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大學(xué)生重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)
“百善孝為先”是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。下面聘才小編為大家收集整理的相關(guān)資料。歡迎大家閱讀!!
大學(xué)生重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)
今年x月x日(農(nóng)歷9月x日)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)，也是弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日。為了全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保章法》，弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，以實(shí)際行動(dòng)做到敬老、尊老，弘揚(yáng)了傳統(tǒng)美德，我校根據(jù)縣教育局的指示精神，舉行了重陽(yáng)節(jié)慶�；顒�(dòng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、準(zhǔn)備充分
學(xué)校召開會(huì)議進(jìn)行研究，為了把慶�；顒�(dòng)落到實(shí)處，會(huì)議對(duì)活動(dòng)的準(zhǔn)備、活動(dòng)的內(nèi)容、形式等進(jìn)行了認(rèn)真的研究。
二、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍
10月x日至15日，我校充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗、板報(bào)等宣傳輿論陣地，廣泛宣傳中華民族敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德，營(yíng)造人人重視老齡問題，共同關(guān)心老年人的濃厚氛圍，進(jìn)一步提高廣大教職工老齡意識(shí)和養(yǎng)老意識(shí)。自覺發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，關(guān)心和幫助老年教職工，使廣大退休教職工老有所養(yǎng)、老有所樂。
三、精心組織，形式多樣
為了讓我們的老教師過(guò)上一個(gè)既愉快又有意義的節(jié)日，我校對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了精心的組織。
1、學(xué)校召開了老教師座談會(huì) 10月x日晚7時(shí)，學(xué)校組織了老教師座談會(huì)。屈林副書記發(fā)表了熱情洋溢充滿感情的講話，代表全體教師向老教師表示節(jié)日的祝賀，對(duì)老教師為我校的發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)表示深深地感謝。老教師們也紛紛作了發(fā)言，對(duì)學(xué)校為他們慶祝表示感謝，同時(shí)對(duì)進(jìn)一步搞好學(xué)校的工作發(fā)表了自己的看法。整個(gè)座談會(huì)始終充滿著和諧、熱烈的氣氛。
2、深入開展敬老宣傳，唱響尊老敬老主旋律 通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等形式，進(jìn)一步大力宣傳了廣大老年人對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)所作的貢獻(xiàn)和老有所為的先進(jìn)典型，提高人們對(duì)老年人重要地位的認(rèn)識(shí)。
3、開展敬老愛老和志愿服務(wù)活動(dòng) 為了使尊老、敬老成為每一個(gè)公民的自覺行動(dòng)，讓我們的學(xué)生從小養(yǎng)成尊重老人、敬重老人的習(xí)慣，學(xué)校號(hào)召全體學(xué)生回家為老人做一件實(shí)實(shí)在在的事，讓他們親身感悟老人的辛勞，真心地尊重老人、敬重老人，虛心接受老人的指點(diǎn)、教導(dǎo)，生活中多關(guān)心老人的身體、孝敬老人。同時(shí)，組織志愿者服務(wù)隊(duì)到社區(qū)孤寡老人家中，為老人送去節(jié)日禮物，幫助清潔室內(nèi)衛(wèi)生，陪老人談心聊天等。
四、取得的成效
通過(guò)重陽(yáng)節(jié)慶�；顒�(dòng)，使我校廣大師生尊老、敬老蔚然 成風(fēng)，弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)校工作的新老教師相處更加和諧，工作更有信心，特別是通過(guò)此次慶�；顒�(dòng)，使我們的學(xué)生更能體會(huì)老人一生的艱辛，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，讓他們學(xué)會(huì)孝敬、學(xué)會(huì)感恩，對(duì)他們健康成長(zhǎng)很有益處。
大學(xué)生重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)
重陽(yáng)節(jié)是弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日，在這個(gè)特殊的日子里，我校根據(jù)上級(jí)指示精神，舉行了主題為“愛在重陽(yáng)、孝親敬老”的活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)具體情況作如下總結(jié)："九九"重陽(yáng)節(jié)之際,我校抓住這個(gè)"尊老,敬老,愛老"的契機(jī),展開了"我向老人表心意的敬老活動(dòng)".以宣傳加深學(xué)生對(duì)"九九重陽(yáng)節(jié)"的認(rèn)識(shí)。
在國(guó)慶節(jié)假前,我校就利用校班會(huì)時(shí)間,向全體同學(xué)發(fā)出倡議:為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話,幫他們做一件力所能及的事,以你的幽默讓老人開心地笑一笑,以此來(lái)盡一份晚輩的孝心。國(guó)慶節(jié)假后,許多學(xué)生把他們的生活中有益義的事在班級(jí)間進(jìn)行交流,其間,為老人做的好事也讓同學(xué)們津津樂道.如:和爺爺一起包玉米棒子說(shuō)笑話;幫奶奶疊衣服,曬被子;在老人堆里給他們說(shuō)一個(gè)新鮮的笑話,逗他們開心一笑等等.這些,都是同學(xué)們生活中和老人已度過(guò)的開心瞬間 ,在這之中也正凝聚了他們對(duì)老人的一片孝心。
國(guó)慶節(jié)收假后，學(xué)校利用班級(jí)黑板報(bào),向同學(xué)們展示愛在重陽(yáng)、孝親敬老宣傳.在這片天地中,同學(xué)們利用課間活動(dòng)時(shí)間對(duì)重陽(yáng)節(jié)的重要意義有了更深的了解;利用升國(guó)旗的國(guó)旗下演講教育時(shí)間,進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳。10月x日早升國(guó)旗時(shí)，學(xué)校利用國(guó)旗下演講，再次向廣大同學(xué)們發(fā)出倡議:在重陽(yáng)節(jié)這來(lái)臨之際，為老人送上一聲親切的問候、道一句美好的祝福，獻(xiàn)上一支歌;遞上一杯熱茶;為他們盛飯洗碗或洗一次腳、做一張敬老賀卡或畫一張敬老圖畫，感謝長(zhǎng)輩的真心付出、無(wú)私關(guān)愛，并祝他們身體健康。
發(fā)揮校園廣播的作用,廣泛宣傳有關(guān)"九九重陽(yáng)節(jié)"內(nèi)容的資料。
宣傳資料中有些是我為同學(xué)們提供的,有些還是同學(xué)們自己搜集來(lái)的.在這個(gè)過(guò)程中,搜集與宣傳都加深了同學(xué)們對(duì)"尊老,敬老,愛老"的認(rèn)識(shí)和展開活動(dòng)的準(zhǔn)備。
在學(xué)校大力宣傳敬老、愛老活動(dòng)的同時(shí)，各班也相繼利用，班會(huì)、晨會(huì)時(shí)間對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育，組織開展孝親敬老小故事交流會(huì)、學(xué)生親手制作重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)的手抄報(bào)并在班級(jí)進(jìn)行交流，這些活動(dòng)，在廣大學(xué)生中引起了強(qiáng)烈的反響。
這次活動(dòng)的開展，讓學(xué)生不僅能用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受“長(zhǎng)輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先�，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。特別，我校開展的這次活動(dòng)，充分體現(xiàn)出了“愛在重陽(yáng)、孝親敬老”的主題，不但讓老人們感受到了孩子們的溫暖和關(guān)懷，更讓他們真實(shí)地度過(guò)一個(gè)溫馨快樂的重陽(yáng)節(jié)。我們衷心希望天下的老人們都有一個(gè)老有所為，老有所樂的晚年生活。 天下的孩子們都能讀懂了爺爺奶奶對(duì)晚輩們無(wú)私的愛，也用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)輩的感恩之情。能用一顆感恩的心去對(duì)待長(zhǎng)輩，更要用同樣的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，做一個(gè)懂得感恩的人。
大學(xué)生重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”是中國(guó)人的美德。對(duì)于今天的孩子來(lái)說(shuō)，感恩立志，是一種生活的態(tài)度，是一種細(xì)膩的情感，一種高尚的品德。作為高職院校，要注重道德的培養(yǎng)、人格的塑造、能力的提高。德育，要從感恩立志教育開啟，這是學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)的需要，也是圖書館文化傳承所應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任。
20xx年x月x日晚上7點(diǎn)，在學(xué)院圖書館×室“九九重陽(yáng)節(jié) 濃濃感恩情”圖書館傳統(tǒng)知識(shí)文化系列講座如期舉行，將近200名學(xué)生參加了講座，學(xué)院副院長(zhǎng)××教授出席并致歡迎辭。主講人××老師通過(guò)對(duì)重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗的知識(shí)文化講解，普及傳統(tǒng)文化知識(shí)，播放感恩視頻短片，喚起同學(xué)們對(duì)父母長(zhǎng)輩的感恩之情。徐鷹館長(zhǎng)做了總結(jié)性發(fā)言，號(hào)召同學(xué)們通過(guò)短信或電話的形式表達(dá)自己對(duì)父母等長(zhǎng)輩的感恩和祝福之情。 活動(dòng)結(jié)束后，此次活動(dòng)的主辦者四位老師及時(shí)對(duì)活動(dòng)的過(guò)程與效果進(jìn)行了總結(jié)。
1.嚴(yán)格按照計(jì)劃，目的明確。此次重陽(yáng)節(jié)講座活動(dòng)是按照?qǐng)D書館本學(xué)期工作計(jì)劃的要求來(lái)開展的，策劃方案在中秋節(jié)后即形成，有充足的時(shí)間對(duì)方案細(xì)節(jié)進(jìn)行論證和調(diào)整，結(jié)合學(xué)院的中心工作，決定將重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)知識(shí)文化講座與學(xué)院的內(nèi)涵建設(shè)和感恩教育融合在一起進(jìn)行，最終確定為“講座+座談+手機(jī)祝福短信+心意卡”的形式。
2.每項(xiàng)工作進(jìn)行分解，落實(shí)到人，責(zé)任明確：
①××負(fù)責(zé)策劃申請(qǐng)、落實(shí)場(chǎng)地和主講人、組織學(xué)生、邀請(qǐng)嘉賓，準(zhǔn)備海報(bào)橫幅和活動(dòng)用品，現(xiàn)場(chǎng)拍照，宣傳報(bào)道總結(jié)，以及掌控各環(huán)節(jié)的具體實(shí)施并及時(shí)調(diào)整。
②××作為主持人，負(fù)責(zé)準(zhǔn)備主持人串詞和講稿。
③××負(fù)責(zé)落實(shí)多媒體設(shè)備，以及現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備安裝和技術(shù)支持。 ④××負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)，學(xué)生簽到，發(fā)放、收取心意卡，以及引導(dǎo)學(xué)生有秩序地入座。
3.積極面對(duì)困難，克服困難。此次活動(dòng)的方案雖然很早就及時(shí)成形，但在實(shí)施的具體過(guò)程中卻是困難叢叢：首先是講座的主講人選一直懸而未決;其次是主講人終于確定了，活動(dòng)場(chǎng)地卻一變?cè)僮?活動(dòng)場(chǎng)地終于確定下來(lái)，活動(dòng)能否如期舉行卻又無(wú)法確定;雖然這些困難在大家的共同努力下都被一一克服，活動(dòng)最終如期舉行，但宣傳海報(bào)因此未能按原計(jì)劃提前2-3天擺放，使宣傳的效果受到影響。
4.此次活動(dòng)是圖書館自成立以來(lái)舉辦的規(guī)模最大的一次活動(dòng)。參加學(xué)生人數(shù)最多，僅簽到人數(shù)就有148人，實(shí)際參加人數(shù)近200人，當(dāng)中不乏自愿參與的學(xué)生。其中機(jī)電系83人，外語(yǔ)系50人，公服系12人，經(jīng)管系1人，文理學(xué)院2人。同時(shí)，也是參與實(shí)際組織工作人員最少的一次活動(dòng)，因此大家充分挖掘潛能，在實(shí)際工作中鍛煉，得以快速成長(zhǎng)，力爭(zhēng)早日與系部的工作效率看齊。
5.活動(dòng)主題鮮明，形式新穎，達(dá)到了活動(dòng)目的，取得了良好效果。通過(guò)對(duì)重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗的知識(shí)文化講解，普及傳統(tǒng)文化知識(shí)，全面開展學(xué)生孝心感恩教育，讓學(xué)生仔細(xì)回憶生活中父母等長(zhǎng)輩為自己所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，通過(guò)短信或電話寄語(yǔ)的形式讓學(xué)生表達(dá)對(duì)父母等長(zhǎng)輩的感恩之情，在心意卡上寫下自己對(duì)本次活動(dòng)的感言。此次重陽(yáng)節(jié)講座活動(dòng)貼近生活，內(nèi)容豐富，寓意深刻，融文化性、思想性、知識(shí)性和教育性為一體，引起了在座同學(xué)極大的共鳴，共回收心意卡54份。獲得了同學(xué)們的廣泛好評(píng)，加深了我校學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的理解，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩，有效提升了我校學(xué)生的道德水平和文化素養(yǎng)。
6.不足和思考：
①對(duì)困難要有充分的估計(jì)，加強(qiáng)對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)間節(jié)點(diǎn)的把控，對(duì)于場(chǎng)地安排、聽眾組織、工作人員的安排和組織需要考慮周全。
②平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)與系部和學(xué)工的聯(lián)系交流，建立良好的合作關(guān)系，為今后圖書館各項(xiàng)工作的順利開展做好鋪墊。
③今后在邀請(qǐng)嘉賓時(shí)，應(yīng)提前發(fā)出正式邀請(qǐng)函，以示尊重和隆重。 ④今后做活動(dòng)時(shí)，應(yīng)提前設(shè)計(jì)好相應(yīng)的調(diào)查問卷，配合活動(dòng)的開展發(fā)放，以更好地開發(fā)活動(dòng)價(jià)值和反饋信息。
⑤圖書館今后還會(huì)不定期地舉辦講座或讀者座談會(huì)等活動(dòng)，不同規(guī)模和形式的活動(dòng)對(duì)于場(chǎng)地的要求也會(huì)不同，需要我們憑籍敏銳的觀察力，做到事先預(yù)估，事前準(zhǔn)備到位，才能靈活應(yīng)變，及時(shí)作出相應(yīng)的調(diào)整。
⑥建議將傳統(tǒng)節(jié)日辦成一個(gè)傳統(tǒng)知識(shí)文化系列講座，打造成圖書館的特色品牌，擴(kuò)大影響，吸引讀者，彰顯圖書館傳承文化、服務(wù)師生的作用。
⑦建議圖書館今后開展講座活動(dòng)要加強(qiáng)針對(duì)性。比如針對(duì)新生開展圖書館認(rèn)知與使用系列講座，以及幫助適應(yīng)新環(huán)境的心理健康類講座活動(dòng)，突出圖書館的專業(yè)性與特色。針對(duì)高年級(jí)學(xué)生可開展商務(wù)禮儀或求職應(yīng)試技巧類講座。提高綜合人文素養(yǎng)的講座活動(dòng)可針對(duì)全院各年級(jí)學(xué)生。
7.感謝。沒有諸位同事的支持，活動(dòng)也難以順利完成，謹(jǐn)在此表達(dá)全體主辦人員的真誠(chéng)感謝之意。
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