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秋季學(xué)期政史地教研組工作計(jì)劃
以下是秋季學(xué)期政史地教研組工作計(jì)劃范文兩篇，來(lái)自聘才網(wǎng)編輯，歡迎讀者參考借鑒：
范文一
本學(xué)期，政史地教研組將圍繞“加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，追求有效教學(xué)，促進(jìn)質(zhì)量?jī)?yōu)化”的宗旨，按照教學(xué)精細(xì)化管理的要求，關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展，聚焦課堂教學(xué)，努力把政治、歷史、地理三門(mén)學(xué)科建設(shè)成學(xué)生受歡迎的學(xué)科，實(shí)實(shí)在在提高學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)。堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)，和諧發(fā)展”，培養(yǎng)學(xué)生“具有崇尚人生哲理，追求科學(xué)真理”的優(yōu)良品質(zhì)，以實(shí)施素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)現(xiàn)代化為中心，整合各項(xiàng)常規(guī)工作，為新學(xué)期全面推進(jìn)素質(zhì)教育和信息化課堂奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)學(xué)校工作要求，結(jié)合本組情況，認(rèn)真完成教育教學(xué)工作，加強(qiáng)組內(nèi)建設(shè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作完成好各項(xiàng)工作。
一、落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，減負(fù)增效
1、要求本組教師在開(kāi)學(xué)初再次精心研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)取有更深入的理解，并落實(shí)在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中。
2.提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生聽(tīng)課效率，想方設(shè)法提高全體學(xué)生的課堂參與。
3.三門(mén)學(xué)科力爭(zhēng)把作業(yè)在課堂完成，不另外布置家庭作業(yè)。
二、提高教師專業(yè)化發(fā)展水平
組織本組教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神和名家教育典籍，繼續(xù)深入貫徹二期課改精神，提升教師的教育教學(xué)理論水平。每位教師要讀好一本教育專著，認(rèn)真做好筆記,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，鼓勵(lì)本組教師積極參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)大賽。
三、抓好教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量
1、認(rèn)真而及時(shí)地組織教研活動(dòng)，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量，保質(zhì)保量地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。兩人以上的要經(jīng)常商量、切磋教學(xué)技藝。
2、認(rèn)真做好聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。課前要求被聽(tīng)課教師要說(shuō)課，課后及時(shí)地組織教師進(jìn)行評(píng)課，指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處，坦率而真誠(chéng)地交流意見(jiàn)并提出自己的見(jiàn)解和建議。
3、積極而認(rèn)真地開(kāi)展“素質(zhì)教育進(jìn)課堂”，在課堂教學(xué)中，改變以往的“填鴨式教學(xué)”教學(xué)方式，滲透素質(zhì)教育的思想——教師是主導(dǎo)、學(xué)生是主體，積極探索并做足、做好“多媒體教學(xué)與學(xué)科整合”，以提高課堂教學(xué)的信息化水平。
4、按照新課改要求，聚焦課堂，推動(dòng)初中政、史、地課堂教學(xué)改革，在課堂教學(xué)中逐步開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)。在新教材的教學(xué)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)探索出一套切實(shí)可行的符合課改的教學(xué)方法。
5、加強(qiáng)初三畢業(yè)班的教學(xué)力度，狠抓課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率，認(rèn)真督促檢查知識(shí)掌握情況，及時(shí)洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問(wèn)題;耐心而仔細(xì)地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，爭(zhēng)取在明年的中考中取得令人滿意的成績(jī)。
6、配合學(xué)校的“升旗儀式”教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生關(guān)心國(guó)家大事的興趣，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和愛(ài)國(guó)意識(shí)。
7、發(fā)揮政、史、地和其它各學(xué)科的各自特長(zhǎng)，依托每年的黃金周，進(jìn)行學(xué)科整合，資源整合。
8、實(shí)行政、史、地學(xué)科負(fù)責(zé)制，調(diào)動(dòng)教師積極性，主動(dòng)性，以便更好地提高學(xué)科的時(shí)效性。
9、努力提高現(xiàn)代技術(shù)水平，將學(xué)科與現(xiàn)代技術(shù)(“班班通”多媒體技術(shù))整合，不斷提高自己在這方面的能力。本學(xué)期將從實(shí)際出發(fā)，做好課件和電子教案的系統(tǒng)化建設(shè)與內(nèi)容充實(shí)工作，確保每位老師的教案和課件的上傳率。
四、加強(qiáng)教科研工作
1.各科任教師要積極申報(bào)課題，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展教學(xué)科研.
2.鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)各級(jí)各類(lèi)論文。
五、積極參加全區(qū)網(wǎng)上教研活動(dòng)
1、9月17號(hào)、10月15號(hào)、11月26號(hào)、12月24號(hào)上午十點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)參加全區(qū)歷史網(wǎng)上教研活動(dòng);
2、10月11號(hào)、10月25號(hào)、11月22號(hào)、12月13號(hào)下午三點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)參加全區(qū)政治網(wǎng)上教研活動(dòng)。
范文二
一、小組成員
政史地教研小組共有12名代課教師，其中政治老師4名，歷史老師5名，地理老師3名。小組成員中九年級(jí)老師有4名，8年級(jí)有4名，7年級(jí)4名。
二、教研活動(dòng)的指導(dǎo)思想
本學(xué)期政史地教研組跟據(jù)學(xué)校的教學(xué)指導(dǎo)方針，在教導(dǎo)處的具體領(lǐng)導(dǎo)下，以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)觀念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為中心，以課改為主要環(huán)節(jié)，引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極實(shí)施目標(biāo)導(dǎo)學(xué)案，營(yíng)造良好的教研氛圍。同時(shí)努力提高教學(xué)質(zhì)量為核心，增強(qiáng)教師自身的教學(xué)水平和教研質(zhì)量為抓手，牢固樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，使教師的工作有效地穩(wěn)定發(fā)展，增強(qiáng)我組的整體的教學(xué)實(shí)力。
三、具體目標(biāo)和措施
1、更新教育觀念，提高理論素質(zhì)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討，提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。利用教研組活動(dòng)時(shí)間，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案，堅(jiān)持集體備課，正確把握教學(xué)工作的針對(duì)性和方向性，以降低工作的盲目性。
2、抓好課堂教學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率。積極開(kāi)展組內(nèi)相互聽(tīng)課，把聽(tīng)課、評(píng)課的活動(dòng)經(jīng)�；�，要求每位教師認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課，并且課后要交流，開(kāi)課老師要"說(shuō)課"，備課組教師重點(diǎn)評(píng)，其他教師輔助評(píng)。每一個(gè)組員充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段為教育服務(wù)，充分發(fā)揮部分教師精通電腦的作用，帶動(dòng)、幫助全組成員特別是中青年教師盡快地掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，并盡快地運(yùn)用到課堂教學(xué)之中，以加強(qiáng)政史地課教育的生動(dòng)、形象性，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。每一位課任老師督促學(xué)生及時(shí)完成導(dǎo)學(xué)、作業(yè)等任務(wù)。尤其是導(dǎo)學(xué)這一塊，一定要做好，互聽(tīng)互補(bǔ)，極力完善每一課的導(dǎo)學(xué)案。
3、抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，要求各任科教師做到：教師備課超前，備課一定要按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，有課標(biāo)，有內(nèi)容要求，有重點(diǎn)難點(diǎn)，學(xué)生課前有預(yù)習(xí)，教師上課要有導(dǎo)學(xué)案的分發(fā)，有指導(dǎo)導(dǎo)學(xué)的過(guò)程，認(rèn)真落實(shí)好導(dǎo)學(xué)的幾個(gè)環(huán)節(jié)，有檢查、有檢測(cè)，認(rèn)真批改作業(yè)，并及時(shí)做好學(xué)生的課后輔導(dǎo)。
4、加強(qiáng)管理，首先，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線，也是一個(gè)教師成功與否的主要標(biāo)準(zhǔn)。其次，加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè)，繼承和發(fā)揚(yáng)本組的認(rèn)真、踏實(shí)、實(shí)效的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，加強(qiáng)交流，盡量把本組建設(shè)成團(tuán)結(jié)、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的學(xué)科組。
5、網(wǎng)絡(luò)教研方面，要求本組的各位成員作好自己的博客工作充分挖掘本組優(yōu)勢(shì)，搞好本組的網(wǎng)絡(luò)教研項(xiàng)目。共同提高網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的研究工作以指導(dǎo)課堂教學(xué)。
6、每周進(jìn)行一次教研活動(dòng)，由學(xué)科帶頭人發(fā)言，傳授自己的教改經(jīng)驗(yàn)，集體備課，完善導(dǎo)學(xué)案。全組成員一定要積極參與學(xué)校組織的教研活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課評(píng)課的活動(dòng)。
本組依據(jù)教學(xué)計(jì)劃及時(shí)有效的做好階段性的總結(jié)工作，全身心的把教學(xué)放在重中之重，全力發(fā)揮集體的力量，爭(zhēng)取把政史地教育教學(xué)工作提升到新的高度。
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