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學(xué)習(xí)部期末工作總結(jié)
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學(xué)習(xí)部期末工作總結(jié)
人總是在嘗試中成長。在這一年里面,我嘗試了許多以前沒有過的事情,自己在能力方面也有所提高。在學(xué)習(xí)部的各種活動中,我學(xué)了很多東西,現(xiàn)我將這學(xué)期工作總結(jié)如下:
學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作都是比較瑣碎的,也許這就是在鍛煉我們的耐心。每次工作無論如何瑣碎,我們都要盡力去完成。個(gè)人就是在學(xué)習(xí)部的工作中也學(xué)會了去承擔(dān),對工作負(fù)責(zé),盡自己最大的努力去完成它。部門中的一項(xiàng)任務(wù)是寫通訊稿,這也是對個(gè)人寫作能力的鍛煉。自己知道在寫通訊稿方面有待提高,所以還是得繼續(xù)努力!!
學(xué)習(xí)部組織各個(gè)活動,如新生中文演講,師范生技能大賽,英語角等等。在開始時(shí)候,我只是參與到其中,師兄師姐分配任務(wù),我們只要認(rèn)真完成就好了。每個(gè)人的分工和任務(wù)也就相應(yīng)的不同,做為干事,任務(wù)就是做好部長分配下來的任務(wù),并敢于主動承擔(dān)責(zé)任。有的時(shí)候事情很煩瑣,可是沒有人又不行,所以我覺得每個(gè)人都應(yīng)該有能力做盡量做的想法。有的時(shí)候事情很勞累,每個(gè)人都有齊心完成任務(wù)的作為。只有這樣才能做到分工合理,大家才能得到相應(yīng)的鍛煉。漸漸地,師兄師姐也放手把一些事情也我們做了,鍛煉我們做事情了。我們參與到活動最初的準(zhǔn)備,籌劃等方面。也就是在討論與參與中,我了解了如何去舉辦一個(gè)活動,把活動舉辦成功。
每個(gè)活動的背后,是整個(gè)部門的付出。每個(gè)人都在舉辦活動中努力著,考慮到其中的每個(gè)細(xì)節(jié),不容許其中出錯(cuò),只希望活動可以圓滿完成。我們都拿出了對待工作的熱情,在大家的齊心協(xié)力下完成了我們的工作。從中收獲到一種團(tuán)隊(duì)的合作精神,一個(gè)團(tuán)隊(duì)在工作中的重要性。只有發(fā)揮合作精神,才能更加容易在所有的工作中感到輕松自如從而達(dá)到最優(yōu)的效果。我們都能在工作過程中得到更進(jìn)一步的交流、認(rèn)識和了解,增進(jìn)了與其他人之間互相合作的信任感,以便在以后的工作中更加順利地完成我們的工作。每個(gè)活動可以圓滿完成活動是所有人共同努力的成果。
在部門工作中,我們主動與部長溝通,自我組織,自我完成,部長也是花時(shí)間把具體工作盡早的交代于我們,以便于我們自行安排時(shí)間完成,如果有什么比較特殊的情況也直言不諱地告知我們,心里有數(shù),這樣工作才有目的.。
在這一年里面,我自己改變了很多,也同時(shí)學(xué)會了承擔(dān),學(xué)會長大。我腳踏實(shí)地做了一些工作,但由于自己的水平和經(jīng)驗(yàn)不足,還存在著一定的問題。在一些方面我做得不是很好,接下來的時(shí)間里面我會繼續(xù)努力,提高自己的能力。學(xué)生會工作無小事,事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好,才能更好地服務(wù)同學(xué)。
在學(xué)生會這塊鍛煉我,磨練我,激勵(lì)我,成長我,成熟我的地方,我留下了太多太多的回憶,這其中有苦,但也有甜,更多的還是充實(shí),非常感謝學(xué)生會給了我這個(gè)可以展示自己,鍛煉自己的舞臺!
學(xué)習(xí)部期末工作總結(jié)
眼看期末在即,國防生大隊(duì)的各組織各部門也到了總結(jié)匯報(bào)一學(xué)期來工作成果的時(shí)候了。
在國防生大隊(duì)進(jìn)行了大部制改革的半年中,各項(xiàng)工作的落實(shí),確實(shí)比以往有了很大進(jìn)步。各部門各司其職互幫互助的工作模式也從根本上大大改善了以往遇到事情就你推我我推你的狀況。同時(shí),對我們來說也是一種獨(dú)立自主自我管理的鍛煉與提高,而且可以說這種交由我們自己想辦法管理自己的管理模式是這學(xué)期國防生管理改革中最成功的也最有成效的,當(dāng)然,也是我們這些參與國防生管理工作的人受益最大的。
作為我,這一學(xué)期有幸在大部學(xué)研部的學(xué)習(xí)部中主管06中隊(duì)國防生的學(xué)習(xí)及相關(guān)工作。國防生的學(xué)習(xí)一直以來都是被首推最重要位置的,因?yàn)閺闹魅蚊看伍_會都強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)上不難看出。畢竟身為國防生,我們還是有別于地方軍校的軍校生的,我們經(jīng)受的是大學(xué)與軍隊(duì)的雙重管理模式,當(dāng)然這就要求我們有雙向的進(jìn)步與收獲。大學(xué)給我們的是開放的思想空間和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境以及充足的學(xué)習(xí)資源,從老師到實(shí)驗(yàn)室圖書館,都是我們的優(yōu)勢,也是我們成長的一條渠道,而軍隊(duì)式的管理模式是我們成長的另一條渠道,良好的作息習(xí)慣和鍛煉制度改善了當(dāng)代大學(xué)生普遍存在的問題,所以不難看出這樣的兩條渠道到最后并不是獨(dú)立分開的而是殊途同歸。既然是殊途同歸,那就必須強(qiáng)調(diào)每一條路的重要性,只有路一我們就是大學(xué)生,只有路二我們就是軍校生,而事實(shí)上我們是國防生,兼有兩路的特性,所以在完成軍事訓(xùn)練的同時(shí)科學(xué)文化的學(xué)習(xí)也極其重要。針對學(xué)習(xí)的重要性和當(dāng)前我們中隊(duì)存在的諸多學(xué)習(xí)問題,我們相應(yīng)的舉辦了許多活動,也實(shí)施了許多措施。在此我把一學(xué)期來的工作狀況總結(jié)如下:
這一學(xué)期剛開始我們就制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃,確定了這學(xué)期的工作重心。學(xué)期伊始,更新大隊(duì)學(xué)習(xí)成績表,對有關(guān)掛科和英語未過666的同學(xué)的情況及時(shí)匯總,更新。成績表格由各中隊(duì)負(fù)責(zé)人實(shí)事求事、認(rèn)真記錄,逾期警告。在學(xué)期中要隨時(shí)注意學(xué)員的學(xué)習(xí)動向和困難,及時(shí)發(fā)現(xiàn),采取會議強(qiáng)調(diào)與個(gè)人輔導(dǎo)相結(jié)合的方式,保證每個(gè)同志都不掉隊(duì)。逢大一入學(xué),及時(shí)召開新生入學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹會,向大一新生傳授良好的學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)管理,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對高年級掛科同學(xué)中學(xué)習(xí)有困難的通志,采取牽手計(jì)劃,由學(xué)習(xí)部為其聯(lián)系好的學(xué)習(xí)幫手,督促幫助其學(xué)習(xí)進(jìn)步。研究部組織實(shí)施大隊(duì)的思想政治教育和軍事理論教學(xué)和各種拓展性教學(xué)計(jì)劃,
(1)軍歌的教授循序漸進(jìn),保證所有國防生在畢業(yè)時(shí)都能完整的唱會十余首軍歌并保證會教其他人;
(2)不定期組織各類經(jīng)驗(yàn)交流會,掛科同學(xué)座談會等交流性活動,讓廣大學(xué)員在相互交流中共同提高進(jìn)步;
(3)每逢各會議精神學(xué)習(xí)期間,負(fù)責(zé)聯(lián)系講師或聘請相關(guān)人員為大家做專場政治,軍事理論報(bào)告。
(4)爭取定期能播放相關(guān)時(shí)政、軍事理論、政治思想有關(guān)的視頻、電影、紀(jì)錄片等,組織大家觀看。
(5)組織部分興趣小組,專門研究學(xué)習(xí)諸如ps,電腦排版等相關(guān)的課外技能。
針對上述活動安排,我這學(xué)期主要負(fù)責(zé)了前期的中隊(duì)內(nèi)掛科人員匯總統(tǒng)計(jì)及詳細(xì)信息調(diào)查,并完成表格上報(bào)。接下來是轟轟烈烈的保研活動,每年一度的河海大學(xué)保研活動無疑是眾多學(xué)子熱切關(guān)注的,我們作為具有大學(xué)生性質(zhì)的國防生也不例外,更重要的是我們國防生這道河海亮麗的風(fēng)景線一直都是備受老師同學(xué)們關(guān)注的全體,而國防生的保研情況反映的是我們國防生整體的學(xué)習(xí)水平,由于我們國防生掛科同學(xué)一直以來也不少,以致老師對我們國防生的印象大減,為了挽回老師同學(xué)們對我們的肯定,我們的'保研就顯得極為重要。因此我們在這一階段的工作也不敢絲毫懈怠,我們及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)保研政策及相關(guān)規(guī)定,爭取在第一時(shí)間讓我們的同志得知保研消息,經(jīng)歷資格審定,筆試復(fù)試最終我們經(jīng)統(tǒng)計(jì)我們國防生保研取得了優(yōu)異成果。在保研工作順利結(jié)束之后,我們就接著舉辦了順利回校讀研國防生學(xué)長經(jīng)驗(yàn)交流會,有針對性的解答了同學(xué)們未知的許多疑惑,也系統(tǒng)的了解了將來走向部隊(duì)我們會面對的諸多挑戰(zhàn),通過學(xué)長輕松幽默的講解,我們在心理上已經(jīng)有了充分的準(zhǔn)備,我相信我們也會在接下來的半學(xué)期中做好行動上的準(zhǔn)備。
最后我還擔(dān)任了國防生成績的網(wǎng)絡(luò)化登記工作,以往每次要國防生的成績,都是領(lǐng)導(dǎo)電話來催我們現(xiàn)統(tǒng)計(jì),往往有所延誤,自從有了網(wǎng)絡(luò)化管理后,我們把所有掛科同學(xué)的詳細(xì)信息及時(shí)更新到網(wǎng)上,領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)想看或者想調(diào)用就可以通過登錄到網(wǎng)絡(luò)獲取,大大方便了國防生的學(xué)習(xí)管理工作,也便于領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)關(guān)注我們的學(xué)習(xí)情況。
然后就是牽手計(jì)劃,同學(xué)們學(xué)習(xí)有問題,我們就應(yīng)該想辦法幫助解決,為此我們出臺了牽手計(jì)劃,通過一幫一或者多幫一的模式,督促基礎(chǔ)和自制力差的同學(xué)及時(shí)上課及時(shí)解疑主動上自習(xí),并且我們還對掛科同學(xué)的補(bǔ)考做了更細(xì)致的工作,及時(shí)關(guān)注補(bǔ)考消息。對補(bǔ)考信心不足的同學(xué)我們還相應(yīng)的幫忙聯(lián)系老師,通過與老師的及時(shí)溝通,我們很大程度上的降低了補(bǔ)考依然不過風(fēng)險(xiǎn)。
總的來說,這學(xué)期我參與的工作就這些。通過這些工作,我不但鍛煉了自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,而且更重要的是我學(xué)會了有針對性的分析問題解決問題,我想這些必定會為我以后的工作奠定重要的基礎(chǔ),也一定會讓我接下來的半個(gè)學(xué)期的工作更加順利,取得更大的成果。
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