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福建省教師網(wǎng)絡空間
導語：教師網(wǎng)絡空間是以教師為主體的虛擬個人空間。下面為大家?guī)砹烁＝ㄊ〗處熅W(wǎng)絡空間，歡迎大家參考閱讀！
登錄方式：http://www.fjedu.cn/
各設區(qū)市教育局，平潭綜合實驗區(qū)教育局，廳屬中小學、幼兒園：
為大力推進全省“網(wǎng)絡學習空間人人通”工作，推動空間資源建設與應用、交流，促進空間應用與教育教學的深度融合，經(jīng)研究，我廳決定開展“福建省中小學教師網(wǎng)絡空間”創(chuàng)建活動�，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、總體目標
本次活動以“深化應用、融合創(chuàng)新”為主題，充分發(fā)揮網(wǎng)絡學習空間在課程資源建設、師生教學互動和學科網(wǎng)絡研修中的作用，依托福建省教育資源公共服務平臺(http://www.fjedu.cn，以下簡稱平臺)，“十三五”期間在全省范圍內(nèi)創(chuàng)建、評審1000個省級示范教師網(wǎng)絡空間。
二、活動對象
活動對象為在平臺上注冊的我省中小學(含幼兒園)教師。
三、活動時間
活動時間為2016年7月1日至2020年12月31日。
四、建設要求及內(nèi)容
教師網(wǎng)絡空間創(chuàng)建活動依托平臺開展，要求內(nèi)容應圍繞教育教學實際，結合教育信息化實驗研究、整體推進，立足“空間建設與日常教學的深度融合”，積極開展課程資源開發(fā)、教學研究或教學管理等工作，進行資源上傳、整理和分享，通過資源建設、教學應用和空間交流，形成主題特色鮮明、資源內(nèi)容豐富、實用程度高、各具特色的教師資源空間。
教師空間可從學科教學類、教學科研類和教學管理類等視角出發(fā)組織空間建設。教育教學幫助教師實現(xiàn)課堂的輔助教學，提高學生的學習效果和質(zhì)量，教學科研旨在幫助教師提高科學研究能力，提升研究的意識和鍛煉研究思維能力。教學管理是提供給教師網(wǎng)絡工作環(huán)境，提高教師辦公的效率。教師可以通過教師空間將自己的優(yōu)秀教案、教學資源等通過平臺共享。
五、組織實施
我廳科技處會同基教處、教師工作處、省電教館、省教育電視臺、省教育管理信息中心、福建教育雜志社等負責本次活動的總體組織、最終評審工作;各設區(qū)市教育局、平潭綜合實驗區(qū)教育局負責所在地的活動組織、業(yè)務指導、評審和應用推廣工作;由平臺提供相關技術保障并組織專家進行線上、線下培訓�；顒泳唧w實施步驟及時間安排如下：
(一)宣傳發(fā)動，組織報名
各設區(qū)市教育局、平潭綜合實驗區(qū)教育局要統(tǒng)一部署、廣泛發(fā)動，鼓勵教師積極參與。引導有豐富教育教學經(jīng)驗的名師和較強信息技術應用能力的青年教師，組建教師網(wǎng)絡空間建設團隊，共同打造各式各類教師網(wǎng)絡空間;也可由教師個人獨立建設教師網(wǎng)絡空間。要組織本設區(qū)市教師于2016年9月31日前，進入平臺活動專區(qū)報名，按要求提交報名信息后參加本次教師網(wǎng)絡空間創(chuàng)建活動。
(二)空間建設
2016年12月31日前，參加活動教師根據(jù)活動的相關要求進行空間建設，形成各具特色的教學空間主題，不斷充實并完善原創(chuàng)教學特色資源，提升資源的系統(tǒng)性和完整性，從而提升空間資源的下載量和轉載量。
教師在教學過程中應加強與空間應用的融合，不斷提升自身的教學素養(yǎng)及信息化應用水平，加強教師與教師間的教學互動、教師與學生間的師生互動及教師與家長間的家�；�，從而提升空間的訪問量和關注度，進而提升用戶的評價數(shù)和評價度。
空間建設期間各設區(qū)市教育局、平潭綜合實驗區(qū)教育局應組織本轄區(qū)教師開展空間建設、應用、交流與推廣。
(三)初選階段
2017年6月30日前，各設區(qū)市教育局、平潭綜合實驗區(qū)教育局分別組織專家進行初選，初選上報指標數(shù)為本地區(qū)在省平臺上開通的教師網(wǎng)絡空間總數(shù)的2%。初選完成后通過平臺將《各設區(qū)市教師網(wǎng)絡空間初選結果匯總表》(附件2)上報。
(四)空間展示
2017年9月1日至2017年10月31日，我廳將在平臺教師網(wǎng)絡空間活動專區(qū)上對各地初選入圍的教師網(wǎng)絡空間進行分類展示。初選入圍的教師可在此期間內(nèi)隨時修改、豐富和優(yōu)化資源空間，并自選科目及平臺教學工具錄制一堂教學課程，凸顯空間主題，參加最終遴選。
各設區(qū)市教育局也可擇機組織實戰(zhàn)競賽等各種形式的線下交流活動，具體時間與方式由各設區(qū)市自行決定。
(五)評審和活動獎勵
2017年11月，我廳將組織專家對初選入圍的教師網(wǎng)絡空間進行集中評審，確定200個教師網(wǎng)絡空間，按不同的學科和主題分別設一、二、三等獎若干名以及一批優(yōu)秀組織獎，以福建省教育廳名義予以公布，并頒發(fā)證書。獲獎教師可視同舉行一次省級公開課。同時，平臺將統(tǒng)一在該批教師網(wǎng)絡空間展示頁面顯示“省級示范教師空間”徽章，打造福建省內(nèi)首批“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的明星教師。今后我廳將在每年11月組織一次評審。各級教育行政部門參照省級評審和獎勵辦法開展市、縣(區(qū))級評選活動。
六、其他事項
(一)聲明事項
1、平臺空間中所發(fā)布的信息、上傳的文章、資源等一切內(nèi)容均不得有版權爭議。若發(fā)現(xiàn)作品侵犯他人著作權或有任何不良信息內(nèi)容，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或舉報，經(jīng)核實將刪除內(nèi)容并取消參與活動資格。相關責任由學校及教師本人自行承擔。
2、教師網(wǎng)絡空間創(chuàng)建活動參與者同意空間文章和空間網(wǎng)盤中所有資源向全省師生開放，活動主辦方將擇優(yōu)推薦相關內(nèi)容參加國家相關大賽或資源交流。
(二)報送及聯(lián)系方式
1、請各設區(qū)市教育局、平潭綜合實驗區(qū)教育局明確活動聯(lián)系人，并于2016年7月30日前將聯(lián)系人姓名、電話(手機)號碼、電子郵箱等信息發(fā)送至平臺聯(lián)系人的郵箱15880011498@139.com。
2、省教育廳(科技處)聯(lián)系人：劉心悅，聯(lián)系電話：0591-87091208、87822128(Fax)。
福建省教育資源公共服務平臺聯(lián)系人：王風玲，聯(lián)系電話：0591-63113956，郵箱：15880011498@139.com。
平臺技術聯(lián)系人：高鳴宇，聯(lián)系電話：13986295239。
技術服務QQ群號：154862661(福州、平潭)、425091925(漳州)、424366822(泉州)、424944848(廈門)、477588936(寧德)、423434033(莆田)、427460853(三明)、311731339(龍巖)、376315008(南平)。
附件：1、福建省中小學教師網(wǎng)絡空間創(chuàng)建活動評價指標。
2、各設區(qū)市、平潭綜合實驗區(qū)教師網(wǎng)絡空間初選結果匯總表。
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