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在學(xué)海中游泳 作文

時間:2022-07-11 09:37:19 作文 我要投稿

在學(xué)海中游泳 作文

學(xué)海無涯,讓我們在學(xué)海中游泳吧,讓我們帶著勇氣、毅力和愛心在學(xué)海中暢游吧。在學(xué)海中游泳 作文,歡迎大家閱讀參考。

在學(xué)海中游泳 作文

在學(xué)海中游泳 作文一:

人們常說“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”我卻認(rèn)為與其坐在船中,不如縱身躍進(jìn)學(xué)習(xí)的大海,與知識的海水來個親密擁抱。

在學(xué)海中游泳,能讓我們懂得更多,能讓我們知道我們欠缺什么,我們應(yīng)該怎樣努力,怎樣面對生活。

在學(xué)海中游泳,是對自己的技能與耐力的磨練和考驗(yàn),只有你堅(jiān)持,才能獲得最終的勝利。

在學(xué)海中游泳,在知識的天空中飛翔,在學(xué)習(xí)中尋找快樂,在學(xué)海中游泳,讓我變得聰明無比,讓我知識淵博,讓我體會到生的喜悅與生命的意義;

在學(xué)海中游泳,讓我變得沉著、冷靜、成熟、禮貌;

在學(xué)海中游泳,雖然是好的,但是在學(xué)海中游泳可不是那么簡單的.,在學(xué)海中游泳要學(xué)會技巧,還要有一顆上進(jìn)的心

在學(xué)海中游泳,你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)沒有想象中的那么難,其實(shí)學(xué)習(xí)是簡單的,是快樂的,是能提高自身修養(yǎng)的。

即使在學(xué)習(xí)的海洋里被嗆幾口又苦又澀的海水,但有了老師春風(fēng)化雪般的關(guān)愛,但又算得了什么?

讓我們在學(xué)海中游泳,迎長風(fēng),破巨浪,經(jīng)歷過風(fēng)雨后,我們終會體會到學(xué)海的色彩斑斕,明白“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的嚴(yán)峻,品味“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的友誼領(lǐng)悟“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的真諦

眺望遠(yuǎn)方,有一個彼出現(xiàn)我的眼前,我決心游過去,我知道,這將比前面的路更崎嶇,更困難重重,可,我能做到!

在學(xué)海中游泳 作文二:

有些人雖然也期盼到達(dá)那夢想的彼岸,但無論他怎樣擺手蹬腿,都始終無法前進(jìn)。這是因?yàn)樗倭艘恍┍夭豢缮俚臇|西。

在學(xué)海中游泳,不能沒有目標(biāo)。否則就會在這四周茫茫一望無際的學(xué)海中迷失方向,失去希望,心如死灰。所以說學(xué)習(xí)一定要有一個明確的目標(biāo),才可以望著塔堅(jiān)定地前行,舍去許許多多不必要的曲折與困惑。

在學(xué)海中游泳,更不能沒有勤奮!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟!薄疤觳啪褪99%的汗水加上1%的靈感!薄沤裰型,古往今來,勤奮一直是公認(rèn)的學(xué)習(xí)必備素質(zhì)。的確,若沒有勤奮,原本快樂的學(xué)海之游就會似乎是一次枯燥無味的鳧水。

……

但是在我看來,最重要的“泳具”還是興趣。正因?yàn)橛辛恕芭d趣”這個幫手,我才能在學(xué)海中乘風(fēng)破浪,一往無前。

從小,我就對學(xué)習(xí)有著極其濃厚的'興趣。當(dāng)別的小伙伴們都嘻嘻哈哈地看漫畫、玩游戲的時候,我卻會捧一本厚厚的、密密麻麻得令大家都目瞪口呆的“字書”在旁邊聚精會神地看著。

大些后,當(dāng)老師在課堂上滔滔不絕地長篇大論導(dǎo)致臺下部分同學(xué)都百無聊賴到昏昏欲睡時,我卻興致勃勃地活躍在課堂上,專心致志地記牢每一個知識要點(diǎn)而給我這種與眾不同的學(xué)習(xí)動力的,正是興趣。它讓我明白,學(xué)習(xí)可以使我獲得更多的知識,助我更加輕易地走向成功。

抱著這種念頭,我漸漸深入了知識的海洋。每當(dāng)我遇到一些生僻的詞語,例如“生物堿”、“魯米諾”、“硝煙測試”、“以湯沐邑”等,我都會立刻用網(wǎng)絡(luò)搜索出相關(guān)資料和擴(kuò)展閱讀。此外,類別繁多的書籍使我的知識面迅速覆蓋,同時也更加被學(xué)習(xí)的快樂所牢牢吸引。

暢游學(xué)海,我們需要的不僅是目標(biāo)、勤奮、勇氣、毅力……還有興趣!只有面面俱到,我們在學(xué)海中的游歷才會更加豐富!

在學(xué)海中游泳 作文三:

學(xué)習(xí)的海洋,無邊無際,無窮無盡,它磨礪著我們,考驗(yàn)著我們,讓我們學(xué)習(xí)、成長。那一個個困難,提煉出堅(jiān)毅的品質(zhì),頑強(qiáng)的性格。在學(xué)海中,漸漸成長……

老師說,我們將去黃浦區(qū)勞技中心學(xué)工,聽了后我感到很興奮。

我被安排到了陶藝班,這一個星期,我將與一堆泥巴成為朋友。坐著聽老師講那些關(guān)于陶瓷的淵源歷史。對于一竅不通的我來說,這一課真是受益匪淺。

終于,該要實(shí)踐了,我仔細(xì)回想著泥的特性,想著是該拍板成形,還是捏塑成形,想著接下來該做的每一步。我用力搓揉著褐泥,把它拍成適合的大小,裁去多余的泥。

接著把它放入單片模具中,進(jìn)行擠壓、揉捏,再把多出的邊腳料除去,用木片把那粗糙的表面慢慢抹平。

可是,這頭抹了,那頭又裂出了小細(xì)紋,那頭抹平光潔了,這頭又開裂了。搞得我真是“心力交瘁”啊!這時,我突然想起了老師說的話“只要耐心、細(xì)心,那么泥就一定會修得光潔、漂亮”。

于是,我試著讓自己浮躁的'心放平穩(wěn),用全神貫注的認(rèn)真去抹每一道小裂紋。

緩緩地氣息,平和的心態(tài),漸漸地,泥的表面的確光潔、美麗了。

然后,我們用電吹風(fēng)吹干褐泥,使它從模具中脫落。最終,一個個漂亮的小泥碗閃亮登場了。

看著手中完成的作品,心中說不出地高興。繁瑣復(fù)雜的步驟,在認(rèn)真努力后,變得簡單從容,用認(rèn)真專一的耐心去攻克每一道難關(guān)。

時間總在不知不覺中流逝,一周的勞技課活動即將結(jié)束,我也學(xué)到了許多:對于從不知曉的陶藝品,我了解了它的身世,也揭起了它神秘的面紗。

手工實(shí)踐中,我更是收獲良多:做事情,只有用耐心和細(xì)心,才能成功完成。小泥碗、紫砂壺、掛盤、筆筒、花瓶,這么多的作品,它們是我用雙手的實(shí)踐,去搭起的,它們更見證了我成長的汗水與努力。

暢游在學(xué)海之中,一步一個腳印,在困難中成長,在學(xué)習(xí)中成長。


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