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尋找魚王讀后感
尋找魚王讀后感
這個暑假,我看了一本書,書的名字叫做《尋找魚王》,他是作家張煒的新作,我看了之后頗有感觸,給大家講一講。
本文講述的是一段失傳已久的大地故事,一個男孩生命之初的奇幻旅程。男孩的爸爸在年輕時就想當(dāng)漁夫,可是當(dāng)漁夫必須要找到“魚王”,“魚王”是會抓魚的人,可是魚王并不好找。魚王分為兩種,一種是“旱手”,一種是“水手”。旱手能在陸地上挖出新鮮的魚,而水手能在水中自由的游來游去,可以在水中捉魚。那時候魚十分不好找,旱手就發(fā)揮了作用,水手只有在發(fā)大水時才有用。男孩也想捉大魚,他的爸爸很支持他,帶他去見了年輕時不肯接受爸爸的老師,老師一開始不同意,后來在爸爸苦苦央求下同意了,爸爸讓男孩以后認(rèn)老師為爸爸,孩子于是留在了老頭家里。老頭是個“旱手”,是他的爸爸傳給他的,他不太愛抓魚,只有想吃的時候才能抓,他不能下水。在一次偶然的機(jī)會,他給男孩講了自己年輕時的故事,男孩在他那呆了幾年,學(xué)到了一點(diǎn)東西,老頭這才放心,安然離世,他離世前讓男孩尋找他年輕時的那個女孩,那個女孩現(xiàn)在也是老太太了,她的爸爸是老頭的殺父仇人,但是小時候他和她是青梅竹馬,互相喜歡了對方,但是由于那次事件后,老頭一直躲著她和她的父親,這是男孩從他的故事中知道的,女孩的爸爸也是個魚王,是個“水手”,他把自己本領(lǐng)也交給了女孩,男孩最后找到了老太太,在老太太的講述中,男孩知道了水也是有根的,最后男孩知道了真正的魚王并不是人,而是保護(hù)著水根的一條大魚,而老太太正是守護(hù)著真正魚王的人,如果魚王死掉了,那地球上的水就會枯萎。同時,他也見到了魚王,并和老太太一起守護(hù)它。
我從這本書中學(xué)到了:追求自己的真理,不斷努力,不放棄,總有一天會成功。并且還告訴了我們:世上萬物須以大自然的平衡為主,不然的話所有的時間萬物都會遭致毀滅。
張煒的中篇小說《尋找魚王》講的是一個山里少年為捕魚拜師學(xué)藝的故事,山中缺水,山里人視魚為珍寶,自然掌握捕魚絕技的人便成了寶中之寶,作者沿著這條脈絡(luò),通過主人公的眼向讀者展示了“旱手”、“水手”兩位捕魚能手的人生際遇,闡述了人與自然應(yīng)有的和諧關(guān)系。
讀這篇寓言式的小說,有更多的感慨,較深的感受,一是小說隱晦反映了劣幣驅(qū)逐良幣的社會現(xiàn)實(shí);二是自然資源不是取之不竭用之不盡的,人類應(yīng)該合理有序利用。
所謂劣幣驅(qū)逐良幣是通過“旱手”魚王的遭遇體現(xiàn)的!昂凳帧濒~王的父親和“水手”魚王的父親雖然是要好的朋友,但為了偷學(xué)“旱手”捉魚技術(shù),贏得老族長的青睞和山民的尊敬,“水手”魚王的父親想方設(shè)法接近“旱手”魚王的父親,在學(xué)藝不成后不惜設(shè)下圈套將“旱手”魚王的父親置于死地,并妄圖將自己的女兒許配給老組長有殘疾的家人,獨(dú)享魚王殊榮。但學(xué)“旱手”技術(shù)未成和山里缺水、只有夏季汛期有水才能一展身手的現(xiàn)實(shí)又讓“水手”魚王在一年大部分時間難有用武之地,最后他為捉到魂?duì)繅衾@的大魚喪身水中!昂凳帧睗O王的兒子因父親被害擔(dān)心自己也遭暗算隱居山中,逃亡之際練就了“旱手”捕魚絕技,歷經(jīng)苦難之后對自然有了敬畏之心,悟出取之有道、知足常樂的人生真諦,但其觀點(diǎn)卻不為以主人公父親為代表的追名逐利的大眾所理解,只好隱居山中過自給自足的`生活,直到年老體衰之際才無奈接收主人公這個關(guān)門弟子,終將自己堅(jiān)持的人與自然和諧發(fā)展的理念成功傳給了主人公一家。
第二點(diǎn)感受是自然資源不是取之不竭用之不盡的,人類應(yīng)該合理有序利用。這在小說最后體現(xiàn)在“水手”魚王對山中真正的大魚“魚王”的態(tài)度上,也正是她的這種態(tài)度改變了主人公一家的觀念,最終主人公一家陪伴年老的“水手”魚王幸福的生活在深山之中。這象征了人類對自然的索取和自然資源的利用不應(yīng)該是無度的,技術(shù)可以無限發(fā)展,但自然資源是有限的,就如“旱手”“水手”兩個魚王共同的觀點(diǎn),不用各種捕魚設(shè)備,只逮大魚,一擊不中不再出擊,不為了名譽(yù)和利益渴澤而漁、趕盡殺絕,給水中的魚兒留下生長的空間,這樣才能長久地吃到魚。想想我們周圍的環(huán)境,經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,卻沒有了飄著白云的藍(lán)天,沒有了俯下身可以飲用的潔凈河水,沒有了可以大口呼吸的清新空氣,我們在向大自然無限攫取各種資源的同時,自然也給了我們教訓(xùn)和警示。
一部中篇小說容納不了這么多沉重的話題,所以作者只能通過寓言警示人們,將希望寄托于未來,期盼人與自然的關(guān)系更加和諧,不要等社會運(yùn)轉(zhuǎn)不良、人類生存困難時追悔莫及。
尋找魚王讀后感
我暑假的時候讀了張煒?biāo)鶎懙摹秾ふ音~王》這一本書!秾ふ音~王》還原了許許多多的秒趣橫生的民俗場景。作品中的每一個人物都有獨(dú)特的哲學(xué)意味,“旱手魚王”老頭兒隱姓埋名,寡居深山,“水手魚王”老婆婆隱居水邊,守護(hù)水銀。這部書寫了童年,特別是大山里老漁人的故事,我想是盡可能還原了他們的生活,他們的苦樂實(shí)情。
傳說中的魚王就藏在山的深處,在一片藍(lán)色的霧氣里忽隱忽現(xiàn),連同那些生命不可說的秘密,在瑰麗的月色下,等待這男孩的到來。這是版面說的一句話!秾ふ音~王》里說的是:在干旱缺水的大山深處,魚成為了一種稀有而奢侈的食物,捕魚和吃魚則同時象征著不同尋常的本事和身份。正是懷有著這一與魚有關(guān)的的身體的精神的雙重向往,《尋找魚王》里的.少年主人公要立志要當(dāng)一個捉大魚的人。
讀了《尋找魚王》我的感受是:兒童時期一切都是足夠鮮明的。世界還是新的,這本書的有些感受和最初的記憶是很難忘懷的,永遠(yuǎn)都難以褪色的。
我永遠(yuǎn)都忘不了書中的每一個人物,他們有的善良,有的兇狠,但想魚一樣,都是大自然的孕育之物,想拒絕其中的某一個人也不行。不得不與之相處。書中那些可愛的人,可愛的動物,我們可以引為朋友,但有一些人而要遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開。
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