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關于指尖的溫度作文800字（精選28篇）
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的關于指尖的溫度作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
指尖的溫度作文 1
初冬的早晨，每每剛一走出家門，用不了幾步，寒風便帶走了手掌殘留的家的溫度，變得冰涼，指尖更是透著冰氣。
我總是與她一起上學，許久的好友，高中繁重的學業(yè)僅允許我們只有這一點時間見面閑聊，我們格外珍惜。
路的交叉口，遠遠的望見了那個愛穿粉鞋的身影，天剛蒙蒙亮，路燈也還照著冷輝。她在樹下來回地走著，我加快腳步向她走去。剛一見到我，她便習慣的試了試我手的溫度。嗔怪：“手又這么涼，以后走路把手放到口袋里，指尖拔涼�！蔽抑皇峭恍Γ阄兆∥冶鶝龅氖址胚M自己的口袋里取暖。好像從冰雪寒天突地進了另一個溫暖如春的世界。偷偷地將手指彎起來，最涼的指尖放入她最如火的掌心，冰火兩重天，很快便融化其中，貪戀這樣的溫情和溫暖，原本走在她左邊的我屁顛跑到右邊，又將左手放入她右手的口袋里，索取那溫暖，她明白我這小把戲的.緣由，不說什么，只是更加緊握早已冰涼沒有溫度的手。
從那以后，每天早上我都不再多說什么，便直接將手放入她的口袋中，我也不曾問過她的口袋總是日復一日的溫暖，為何握住我指尖的手掌心越發(fā)的溫熱，這是我們之間最心照不宣地默契和溫暖。寒風中，冬日里，充滿抱怨的冬日早晨，我格外貪戀這份溫暖。
那一日我們因為瑣事鬧得不愉快，一賭氣便沒有與她一起，氣鼓鼓的手放口袋自己去學校。風吹得呼呼響，路邊的樹光禿禿的，馬路上車來車往，鳴笛聲不絕入耳，剛下過雨的地很滑，只能一步一步小心的前行，體寒的我這一路上也沒有將手捂熱，委屈難過一下子涌了上來，格外想念有她在身邊的早晨。
我下意識的回頭找她，卻發(fā)現她就在我不遠處跟著我一路，看我回了頭，朝我一笑，快步走到我身邊，握住了我的手。從手掌心傳來的熟悉的溫熱讓我的指尖源源不斷的溫暖，原本冰涼的指尖很快燒了起來，風也仿佛變小了許多，吹拂著，帶著一絲說不清道不明的溫柔。
原來幸福不過是冬日里傳到指尖的溫暖，不過是有你在我身邊。
指尖的溫度作文 2
我曾經很討厭你，認為你很虛偽，認為你喜歡對我冷嘲熱諷，認為你從沒替我想過……
直到，今年夏天。
一直呆在空調房中，無所是事，指尖，卻不知為何傳來了熟悉的溫度。好懷念那種感覺，指尖觸碰著經過白色烤漆洗禮的涼涼的琴鍵，指甲敲擊著“嗒，嗒”的聲音現在想來是如此的美妙。
我翻開琴蓋，按下一個音，閉上眼，仿佛看見了初次見你時你對我溫柔的笑。似乎，你并不那么討厭了!不知不覺，左手也放在琴鍵上，耳邊傳來了最熟悉的曲子——約翰·塞巴斯蒂安·巴赫的《小步舞曲》。不知道為什么，有些想哭。巴赫一生創(chuàng)造的曲子幾乎都是巴洛克風格的曲子，它們沒有規(guī)則，在各種互相矛盾的對比中呈現張力。巴洛克風古典樂曲向來都是我的短板，我好幾次在你的課上失控過，哭過，別扭過，甚至想過要放棄。你摸了摸我的頭，你的指尖傳來一種奇妙的溫度，就好像有一股力量，注入我的身體。
你在我的肩上，示范了一次又一次，告訴我什么時候要彈輕點，告訴我節(jié)奏。有時你接完電話回到琴房，偶爾會戳戳我的背，提醒我坐正。
每到冬天，你會先讓我練一會兒琴，然后將我冰涼的手放在你的手心。指尖一下子就熱了起來，血液似乎沸騰了，每一個音符都開始充滿能量。
現在想想，你對我是那么的好。
記憶最深刻的，是九級考試前兩周，你讓我從最慢的速度開始彈，換個說法，其實就是讓我從頭練起吧!
“你再想想，你學了這么多年，你到底想不想學下去?你到底是為什么而學?下個禮拜來上課時告訴我�！蹦闾嫖液仙献V夾，把它塞進我的手里。
當時我的眼淚啪嗒啪嗒的落在琴椅上。我接過你手上的.譜夾，你指尖的溫度很低，低得有些讓人心疼。我知道，我是你帶得最久的學生，七年，整整七年，可我卻讓你傷透了心。
一周過后的那次課，我向你道歉。你拍了拍我的肩，溫暖似乎要融進我的骨頭里。
現在看來，我們之間并沒有什么深仇大恨，只是我看你不爽，你對我恨鐵不成鋼，然后我把我們之間的間隙不斷放大了，僅此而已。說到底，還真想說一聲，謝謝你。
指尖的溫度似乎還殘存著，好想你，好想你能再給我上一堂課。
指尖的溫度作文 3
感動可以是疲憊時的一杯水，可以是失敗時的一句鼓勵，也可以是成功時的一個擁抱，而對我來說，則是母親那冰涼的手心。
七年級時，學校搬到了離家較遠的地方。這使我上學成了大問題，乘車很不方便，中間要換車，車站離家還有不少距離。而我又不會騎自行車。為了節(jié)約路上的時間，于是每天一大早母親就先用自行車送我上學，再不顧疲勞趕去上班，下班后繞路接我，天天如此，風雨無阻，對此我也習以為常。
那是十二月底的一天，氣溫驟降，天灰蒙蒙的，看著學校里凍得嚴嚴實實的小池塘和在座椅上縮成一團的同學們，我想：“今天媽媽大概不會來接我了�！蹦翘炖蠋熯�拖了堂。放學了，正當我拖著疲憊不堪身軀想往公交車站趕時，我忽然看到了站在校門口焦急等我的母親。由于學校門口沒有擋風的地方，凜冽的寒風直接吹到了她身上，雖然她不停地跺著腳并向手心哈氣，但仍凍得瑟瑟發(fā)抖。她焦急的目光不斷地在走出校園的人流中尋找著我的'身影，看到這一幕，我鼻子一酸。
看到我走過去之后，她立刻關切地問：“今天降溫了，你沒冷到吧�！蔽易呓龝r，她立刻握住了我的手，看我冷不冷，我感到她的手心冰涼冰涼的，盡管如此，她還是把頭上的帽子摘下來遞給了我，叮囑道：“我騎車一直動，不要緊，你趕緊把帽子戴好，不然你會冷到的。”在回家的路上，看著母親弓起的背，聽著自行車發(fā)出的吱呀聲，想著母親那冰涼的手和對我暖暖的愛，我的淚不由自主地滑出了眼角。
那一次，我懂得了母親為我的付出，為了減輕她的負擔，我搬出了閑置已久的自行車，開始練習。我一次次地跌倒，也一遍遍地喊過：“我不練了。”但每當想起母親，心里涌起一股暖流，于是就忍著疼痛爬起來繼續(xù)練，漸漸地，我的車技提高了，我學會自己騎車上學了。
又是一年冬天，我頂著嗚嗚的西北風騎行在回家的路上時，再次想到了母親那冰涼的手心，不過，她現在已經不用再頂著寒風來接我了，想到這里，我十分欣慰。
指尖的溫度作文 4
從小到大，我牽過次數最多的手便是外婆的手。
或纖細或粗糙，明明是那雙最熟悉不過的手，卻一時無法用語言描述。唯一定格在我腦海中的，便是外婆手心冰涼的溫度。
外婆還住在老式弄堂的時候，無論一年四季，春夏秋冬，因為條件有限，她只能用手做洗菜、洗衣服等各種辛苦地家務。我與外婆同住弄堂的那段時光，正值寒冬季節(jié)。處在室外的自來水龍頭流出的水帶著深入骨髓的寒意，如針芒般刺入指尖。我總是逃得遠遠的，不到萬不得已的情況，從來不沾一點點涼水。看著外婆的雙手在刺骨的冷水中穿梭。一籃籃的蔬菜洗好，根根碧綠剔透；一件件的衣服洗凈，件件潔白整潔。在我印象中，外婆愛干家務活，冬天，她的雙手通常都是通紅冰冷的狀態(tài)。每當洗完后，她的'臉上永遠都是那抹我熟悉的笑容。我想牽外婆的手，外婆卻總是把我的手放進她溫暖的口袋，攬住我的肩，告訴我：“外婆的手涼�！�
樹枝上長出新芽，漸漸茂密，后又被歲月染成金黃，片片凋零。如今，外婆搬進了大城市中，搬入了我家隔壁小區(qū)。按上了空調等其他現代化的電器，洗衣服也不用手洗了�？墒且坏蕉欤馄诺氖诌�是同住在簡陋弄堂時一樣涼。我問起來，她總是笑呵呵地說在弄堂住習慣了，手也涼慣了。我找到桌邊的空調遙控器，打開了空調，“外婆，冬天天氣冷要開空調，你的關節(jié)不好，別省錢啦�！蔽艺J真地說�！昂茫��！彼�是笑呵呵地回答我�？晌抑溃任译x開后她就會偷偷關掉。
弄堂拆了，一去不復返，外婆手心的溫度卻始終沒變。每個月，總說自己腦子糊涂的外婆，總會到我家給我零花錢讓我花，不管我如何拒絕，她總“千方百計”地找到藏錢的位置，回家后一個電話告訴我錢的位置，并囑咐我多買點自己喜歡的。
外婆，我還會一直幫你打開空調，一直牽著你的手，不管多涼，感受你手心的溫度和對我無私包容的愛。還有，我盼望著下次牽你的手時，心是暖的，手，也是暖的。
指尖的溫度作文 5
細雨朦朦，我與媽媽漫步在回家的小路上，很是愜意�？蛇@樣愜意的場景卻被前方一陣吵鬧的對話打破了。
“妍妍，你聽媽媽的話�！弊呓豢�，那是一位中年婦女與她年少的女兒在講話。“媽，我已經十八了，我成年了，你沒有權力限制我去哪里！”她的女兒很是不滿，好像面前養(yǎng)育她十八年的母親是多余的。母親穿著單薄的外衣，樸素的褲子角已經磨透了。她的發(fā)絲上掛著些許雨珠，很顯然，她已經有了白發(fā)，而且不是能夠屈指可數的。母親又語重心長地說：“女兒啊，不是媽媽不讓你去玩，你現在面臨高考，出去玩一次，性子就收不回來了。而且，現在還下著小雨，過上一會兒，準會下大的，再把你淋病了怎么辦？”這位母親接連而又響亮的幾聲咳嗽聲又引起了我的注意。她的女兒蠻不在乎地說：“好了，你不就是怕我考不上好大學給你丟人嗎！行，我今天還非去不可了！”女兒的聲音足足提高了兩倍。母親還想說什么，并沒有開口。我想上前勸說一下她的女兒，媽媽一把將我拉住，對我搖了搖頭。
就這樣足足冷靜了一分鐘，好像周圍一切人與事物都凝固了。須臾，母親含著淚水，將自己冒雨買來的小包子遞到女兒手里，說：“你長大了，做什么事都有自己的主見，既然想去，就去吧！這是你最愛吃的小包子，還熱乎呢，拿上吧。想去，就去吧�！贝藭r，我的眼眶已經紅潤了，想到了幾年前我因為媽媽不小心丟掉了我最心愛的.玩具，而將她精心給我煮的餛飩打翻在地，是多么可笑而幼稚�；叵肫饋�，我已淚流滿面。片刻，她的女兒握著香噴噴、熱乎乎的小包子，轉頭離開了……望著她女兒離開的背影，我想即使在多年以后，她的女兒已經遺忘了這件事，但仍會記起那永遠停留在她手心的溫度。
母愛是無私的，自古至今，有多少詩人來贊頌母親。對于母愛，不需要許多華麗的詩文來描述，也不需要我們每天掛在嘴邊，她存在于我們生活中的一點一滴，她只要我們銘記：母親，是世界上最偉大、最無私的人！
指尖的溫度作文 6
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最艷的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我擷一份最重的——愛。
撥開時間的迷霧，我又回想起那個水瘦山寒，萬木蕭疏的冬天。那天又是以凜冽的寒風奏響黑暗的。我孤身在客廳中溫習功課，偌大的客廳更顯我的渺小。指針邁著沉重的步伐，滴答的聲音中好像還包含著老師的失望，同學的嘲諷，家人的嘆息，像千斤重錘打在我的心上，讓我心煩意亂，如坐針氈。
“吱呀”房門被推開，母親走了出來，手上還拿了一個鮮紅油亮的蘋果�！昂⒆�，”母親叫道，“這么晚了，吃個蘋果早點休息吧。明天的考試，你不要太緊張�！笨粗赣H欲言又止的樣子，我雖知她是為了不讓我有太大壓力，但也許是煩躁在作祟，我的心里竄出一簇無名火�！皨專愦驍_到我復習了！”我看了一眼那個蘋果，又冷冷地說：‘“而且我不喜冰的�！�
話一出口，我就后悔了，我怎能用這種語氣同母親講話？我撇過頭，不忍看母親受傷的神色，只是用余光瞥向母親。她親切的笑容消失了，嘴唇張了張，欲言又止。母親嘆了口氣，將蘋果放在茶幾上，再深深看了我一眼，走了。
我的心情沉重得像一塊大石頭，重新拿起的課本也沒有繼續(xù)看。我懊惱地放下筆，隨手拿起茶幾上的蘋果，指尖觸及的不是冰冷，而是淡淡的溫度。我心潮騰涌，就像平如鏡的湖面泛起層層漣漪，鼻子酸酸的，悔恨的眼淚奪眶而出。原來，蘋果的冰冷早已在母親的掌心融化，取而代之的是帶著母愛的.溫熱。
我捧著那枚蘋果，享受這停留在手心的溫度——母親的愛吻在我的額頭化做滴滴清涼的水，舞在我的指間送出縷縷沁人的溫暖。母愛就像太陽，無論走到哪里，無論時間多久，都會感受到它的照耀和溫熱。我深深的知道，除了文字，我一無所有。但我能捕捉感動自己也感動他人的一點一滴，用手中的筆寫下心情和感悟，告訴自己也告訴世人，要學會感恩，在歲月的河流里邊行走，且行且珍惜。
指尖的溫度作文 7
每次我站在溜冰場時，那位和我不相識的姐姐的面孔，總會浮現在我的眼前。
那一次，是我第一次去溜冰，本來膽子就小的我，只敢小心翼翼的扶著欄桿走，可盡管如此，我還是差點摔跤，剛好一個姐姐從我身旁經過，看到我，冷冷地對我說“小心點，別摔了，不會滑就別滑”。
“我摔了管你什么事，又不要你賠醫(yī)藥費，疼的又不是你，狗拿耗子—多管閑事”。他說的這番話使我十分的憤怒，但同時，我也很沮喪，扶著欄桿滑都摔跤。唉！哼，就算我現在不會滑，但我待會兒就會滑了，你說我滑得不好，我偏要滑得好好的給你看。
于是，我開始不扶欄桿慢慢的滑，沒過一會兒，我就可以自由自在的飛了。在我滑的時候，突然一股寒風吹來，我打了一個冷顫，從窗外一看，剛剛的小雨變成了傾盆大雨，我發(fā)了一會兒呆，繼續(xù)滑。
我開始挑戰(zhàn)往中間滑，那里是最難滑的地方，不過，我還是很快就滑得得心應手了。
我開始得瑟起來了，看到沒有，我滑得好吧，誰說我滑不得。
可正是因為我太得瑟，一不小心摔了一跤，在這里是很難再次爬起來的，天啊，這下完了，起不來了，那個姐姐要來看笑話了，怎么辦？我身旁溜冰的人并不少，可他們似乎根本就沒有注意到我，有的人還直接從我的身旁滑過去，摔在冰冷的溜冰場上，我的心更冰更冷。
也就在這時，那個姐姐也過來了，“完了，她肯定是來看我笑話的.…”可是，她卻把手伸向了我，“她這是要扶我嗎？不太可能吧，怎么不可能呢，她也許是將功補罪吧”。我猶豫了一會兒。把手伸向了她。天啊，他說話那么冰冷，手竟然如此溫暖，在她的幫助下，我又站起來了。
沒等我說謝謝，她就又把手伸向了別人。
她的手扶過那么多雙手，能不溫暖嗎？更暖的是她那內冷外熱的心呀！你瞧，烏云也變暖化了……
指尖的溫度作文 8
是你一直在我身邊護我周全，是你一直帶領著我往前走，是你一直牽著我的手沒有放開。感謝有你！
眼睛被蒙上了，周圍的一切對我而言都是那么的陌生，心里是如此的害怕，如此的茫然，如此的不知所措。忽然的手里傳來一絲暖意，我便像是抓住了救命稻草一樣緊緊地拉住那只手。十指緊扣，我不安的心漸漸地平靜下來了。
那只手輕輕地拉了我一下示意我該走了，內心雖然害怕，但是我卻依然相信那只手，毅然地邁出了第一步。一開始我們走的都只是平坦的草地，并沒有任何障礙物，我緊繃的心弦一點一點的放松了下來。
那只手重重地往下拉了拉，仿佛在提醒著什么，可是我卻不以為然，但隨即我便知道我錯了。腳下一空，我的重心便不穩(wěn)滑下了一個小坑，我不由得驚呼了起來，那種無措感瞬間浮上了心頭，我很怕，真的很怕，我想伸手把眼前遮住視線的眼罩狠狠的甩在地上，我想放棄，我想離開，我想回去。那只手像是猜到的我的想法一樣，加大了手中的力度，手指不停地在我手背上拍打，像是安慰也像是鼓勵。對！我不能放棄，絕不放棄，就算跌倒也還是可以站起來的正如失敗了可以重頭再來一樣。在那只手的幫助下，我站起來了，離開了那個讓我受挫的深坑。
那只手依然緊緊地抓住我沒有放開，路還在繼續(xù)，但是我已經不再害怕了。因為那只溫暖的手，那顆跳動的心，那個人不讓我受傷。那只手會帶我避開前面的危險，就算是以身犯險都在所不惜。手心的'溫度，一輩子也難忘。哪怕前面是萬丈深淵，在哪只手的帶領下我也不會猶豫向前走去，因為我相信。
在我們的生命中，一直有那么兩個人牽著我們的手走在我們身前，為我們遮風擋雨，為我們開一條平坦的大道，把所有的危險都留給自己，他們就是我們最親愛的爸爸、媽媽！感謝我的生命有你們！
指尖的溫度作文 9
多少個故事，多少段回憶，都穿梭在這些狹窄而悠長的弄堂里，將一代又一代人的心緊緊地聯(lián)系在一起。在春去秋來中，傳承手心的溫度......
兒時最期待的便是那久違的年味，因為只有那時以往安靜的小弄堂里才會有幾分生氣，大家伙都為年夜飯忙活了起來。
清晨，鍋灶上已是熱氣騰騰，那飄入鼻尖的醇香，與我而言是一種滿足，也是一種溫暖。家中包餛飩的習俗，有好幾輩傳下來，我們做晚輩的也要將這手心的溫度傳承下去�？拷鼜N房門口的是爸爸，他嫻熟地用手搋揉面團，不時灑落面粉防粘，待揉成一個大白球時，讓它“醒”一會兒，用搟面杖將皮滾均勻，一張張攤開。灶臺旁，媽媽坐在小板凳上，將薺菜挑去老根洗凈，隨即像擠毛巾那樣把它擰干，那準備好的透明的純凈水頃刻間變成通透的綠色，我總是習慣性的伸手去沾一下這水來尋找些樂趣。在媽媽揀菜的同時，外婆在蒸飪板前切著蔥姜蒜，刀在外婆的手中快速的'揮動，發(fā)出廚房間中最熟悉的聲音，然后外婆用刀一把抄起三類佐料，倒入新鮮的肉米中，這時我趕緊從桌上拿了兩個雞蛋，敲進鍋中，外婆將自己的雙手伸入鍋中，卯足全身的力氣，讓手心的溫度在這凝聚了全家人祝福的釀餡中一點一滴滲透。
一切都就緒后，我被招呼去包餛飩，那薄薄的面皮搟得十分均勻，我將他加入餡料逐步捏成元寶狀，聽大人說餛飩的意思是“糧食滿囤，五谷豐登”。我舉著我包的餛飩到外公跟前，問：“為什么他叫餛飩啊?”外公道：“因為古時的中國人認為這是一種密封的包子，沒有七竅，所以稱為“混沌”，后依據造字規(guī)則，稱為餛飩�！蔽业拖骂^，心里在琢磨著些什么，沒想多久又繼續(xù)干活了，包到最后一個餛飩時，我放入一只蝦仁，誰吃到誰今年的運氣在我們家就會最旺。餛飩下鍋時蒸汽在整個廚房彌漫開來，讓大家在寒冷的冬日里，心中有了一絲暖意，只有闔家團圓，幸福美滿，才能真正賦予這個節(jié)日以最美好的意義。
出鍋后，撒上蛋皮和紫菜，端去給左鄰右舍嘗鮮，看著他們滿足的笑臉，我們的心里更是樂開了花。
愿手心的溫度在這狹窄而悠長的弄堂里長存，溫暖一方天地，溫暖一代人的心靈……
指尖的溫度作文 10
歲月的長河從我身邊流過，它帶走了快樂的我，留下一個煩惱的我，因生活的壓迫，我未曾搭上那快樂的列車，童年那金色的夢早已悄然而逝。
你是否還記得那天夕陽下的奔跑，那是我們終將逝去的童年；你是否還記得我們一起摘過的那片花海；你是否還記得我們曾承諾過要做一輩子的好朋友。然而，這一切的一切，都離我們遠去。小時的我幻想將來歲月靜好，但誰曾想到，長大后的我們充滿了煩惱，我曾多次夢見童年的我，看到它們歡快嬉戲的身影，我不禁陷入了往事中，我羨慕那個未曾入世、懵懵懂懂的自己，其實，植物就是曾經的自己。
失去快樂的我覺得天空不再蔚藍，失去快樂的我不再欣賞小花小草，因為他們在我眼里毫無生機，失去快樂的我覺得這個世界都是黑白的。我曾看見過一群小孩子在玩老鷹捉小雞，我曾看見過兩個小孩子立下了海誓山盟，拉鉤說要做一輩子的好朋友，我曾看見過一群小朋友捉蝴蝶，我仿佛看到了童年的`自己，以前那個無知的我說風是媽媽，我要撲入它的懷抱。感受它的清涼，而現在的我卻無比的厭惡風，因為它會卷起沙子，就是這樣，我們逐漸入世，覺得這個世界不再美好。
現在的我們每天都承載著學習壓力，我的背上像是背上了一座大山，心中像壓了一塊大石頭，我覺得手中的筆有千斤重，它承載著我們的夢想。我已經失去了快樂就像天使失去了翅膀，墜落人間，再努力也是徒勞。我無法抗拒這一切，我無法對它說“NO”,我無法面對現實。
這一切都是一場夢，從歡樂變成悲傷，其實，當我們猛然清醒時，我會發(fā)現，事情沒我想的那么糟糕，當我們負擔著壓力學習時，我們學到了知識，煩惱是肯定有的，要不然我們的人生就會淡然無味。
我熱愛童年，我熱愛童年的一切，雖然童年已經從我的指尖流逝，但是微笑是讓我感受到童年時的歡樂。
指尖的溫度作文 11
時間總是過得那么快，讓人無可奈何；時間，怎么也抓不出，有些東西，失去了，才會感到珍惜……
——題記
多希望，時間可以過得慢點。
多希望，可以讓時間停止或倒退。
一眨眼，就是五年級，再一眨眼，就要期末了。我，不想讓時間過得那么快。
在小時候的我來看，五年級、六年級是多么的遙遠，現在，我一點也不覺得，反而感覺，時間，為什么過得那么快？說實話，我不想上六年級，因為一上完，就要畢業(yè)了。
畢業(yè)，對我來說，是個多么可怕的字眼，閉上眼睛，往事在我的眼前浮動，多么不想讓時間過去，我想伸手去抓住它，可一切都是徒勞。
還記得第一次被老師“請”到辦公室“喝下午茶”。
“是他先來煩我的！”那是三年級的我，因為和同桌一次“三八線”的問題，而大吵一架，甚至動粗，莊老師一掃和藹的'態(tài)度，嚴肅地盯著我：“我問你，是友情重要，還是那些雞毛蒜皮的事重要？”我愣住了，不知道該怎么說好�！耙淮涡〔僚霾凰闶裁矗瑐诳傆杏系臅r候，友情呢？也許你過了小學就再也見不到他了。”“這……”我低著頭，看著自己的腳，無話可說。
往事一件件浮現在眼前，我才發(fā)現，平時和同學的打打鬧鬧，其實也記錄了我們的情感，多想回到過去��！正如王錚亮的“時間都去哪了”一樣。
是啊，時間都去哪了，雖然時間是殘酷的，但，總能讓人悟出一些道理，人總在成長，都會犯錯誤，要踏踏實實的做人；踏踏實實的努力，總會體會到：世間凡人皆庸于懶，天下才子皆毀于傲，所以，越是強大，越要謙卑；知道的越多，越要覺得自己知道的不夠，越要去學習！
所以還是要把自己當傻子和笨蛋比較好，傻子笨蛋才不會糾結與自己的驕傲和面子，如果他們想做到什么，只會想著比別人付出更多的努力！為了自己的夢想！
指尖的溫度作文 12
“來不及了，媽媽，給我暑假作業(yè)費，早飯我不吃了，拜！”我拿著媽媽給我的三十元錢急急火火的跑出家門。
我把錢塞進兜里，沒過多久就到了學校。我三步并作兩步，抓住扶手，跨上樓梯，來到我的教室門口。望著長長的隊伍，我深深地吸了一口氣，放下書包，也站在了隊伍中。
終于輪到我了，我拿起講桌上的筆，迅速的在登記冊上寫下我的名字，把手伸進口袋里掏錢。我的錢呢？不會長著腿跑了吧？我如同熱鍋上的螞蟻一樣，不知所措�！皬埲翳。阕尯竺娴耐瑢W先交吧，你再仔細找找�！崩蠋煹穆曇舭盐依亓爽F實，今天是交暑假作業(yè)費用的最后期限了。我想老師說明情況后，老師批準了我去樓下找錢，我像抓住了救命的稻草一般，一溜煙的竄到樓下。
我在操場上找，快樂園找，德育園也轉了一圈，可是就是找不到那兩張錢。突然一個藍色的身影映入我的眼簾，我懷著最后的一點希望向清潔工阿姨走去。她，扎著馬尾辮，干凈寬大的`工作服在她身上顯得有點不協(xié)調�！鞍⒁棠�，請問您看到兩張上面寫名字的錢嗎”？她抬頭望了我一眼，隨即說道：“看到了，就在那盆花旁邊”。他快步走向花盆，“你瞧，在這兒呢！我正打算交給值班室呢�！彼吶″X，邊笑盈盈地對我說，“是你的啊，那你拿著吧，以后小心點，別再弄丟了。”說完，把錢塞進我的手里。我的心顫了一下，我很沉重地接過那兩張錢，說了聲：“謝謝阿姨！”此刻，我覺得自己接過的不只是兩張錢，而是一個底層工作者的優(yōu)秀品質。
這件事感動了我，我在返回教室的路上走的很慢很慢，不是因為害怕錢再次弄丟，而是在想：若是錢被別人撿到會是什么樣子。那兩張錢似乎帶著清潔工阿姨的體溫，在我的掌心溢滿溫暖，阿姨臉上的微笑讓我刻骨銘心，從她身上我學到了四個字：拾金不昧。我將兩張錢緊緊地攥在手里，飛也似的向教室跑去。
指尖的溫度作文 13
冬日的那個夜晚，洋洋灑灑的雪花從天上飄落下來，又為這黑夜增添了一抹清冷之色。雪花落在樹梢、房頂，落在我的掌心里。掌心里的雪花被一抹溫暖包裹，慢慢融化了。而擁有美德的人，便如這掌心里那美好的溫度，溫暖了黑夜，也吸引著我們不斷朝他靠近。
當你走在樓道中，旁邊有一張不起眼的白紙，你會不會覺得有些煞風景，你的好心情又是否會有些受影響呢？這時的你又會怎么對待它呢？站在旁邊看別人的反應嗎？有的人來去匆匆，根本無暇顧及它，有的人會“施舍”給它一個眼神，然后淡漠地離去。你呢，會選擇其中一種做法嗎？我有一個同學也曾面對這樣的'選擇，在課間喧鬧的樓道中，有一個紙團靜靜地躺在地上，各色的人經過它的身旁，卻沒有一個人注意，是真的沒有注意到嗎？我想不是的，只是不想去管罷了！而那個同學沒有這樣做，他彎腰將它拾起，然后扔進了垃圾桶里。他沒有和別人說這件微不足道的小事，直到有一天老師表揚了他，他還有些不好意思，他覺得這是一件不足掛齒的小事，想做也就做了。可就是這件小事，有些人卻選擇了漠視，而他沒有，他選擇將他掌心中的溫度繼續(xù)傳遞下去。
當同學需要幫助時，你會毫不猶豫向他伸出援手嗎？我想有時你不會這樣做，你會思考他讓你幫的忙你是否愿意幫，如果你不想幫，我想你會找個理由搪塞過去，而你也絕對不會主動向他伸出援手吧！而我們班有兩個男生沒有在乎這活兒是否干凈，是否輕松，他們主動幫助外班同學打掃水房的污漬，他們主動去承擔一切臟活、累活，他們沒有想要得到別人的感謝。也許他們在幫助別人的過程中也收獲到了快樂吧！
在日常生活中，如果你也像他們一樣，看到垃圾就隨手拾起，不求回報、樂于助人，不問臟活、累活，只要答應別人就努力做好，那么你也會擁有美德，也會受到別人的歡迎。
在那個雪花飄飛的冬夜中，掌心里的那抹溫暖顯得如此珍貴，不斷吸引著人們朝它靠攏。而擁有美德的人便如那抹溫暖，珍貴而吸引著我，不斷朝他靠攏，靠攏。
指尖的溫度作文 14
他是個快樂的男孩，擁有一個很和睦的家庭，父母都對他很好；而且他還有一幫知心的朋友。他很開心，上天賜給他怎么多的禮物。他常望著天空傻笑，對一切都感到開心，覺得什么都是希望，生活到處充滿陽光�？�；再美好的事都會有拉下帷幕的一刻：他父母因為生意失敗，開始對他另眼相待。他一想起以前雙親拉著他的手，對他微笑的日子。他想了就想哭。
因為從未受過打擊，面對這樣的日子，他開始感到卑微，失落。后來，他甚至發(fā)展到孤僻，自閉的地步。出入都是獨來獨往，儼然一個獨行客。他走不出自己的陰影。每天只知道程序性地上課，下課。他的朋友都很想幫他一把。去掉他心里的`陰霾�？伤麄兣�，怕他會心灰意冷。更何況。他們走不進他的低谷。
又是陰天，南方的春天真討厭。他嘟噥道。爾后，他獨自走在喧鬧的大街上，低著頭，無精打采。人來人往，可他的世界就他一個，沒人會注意這個平常的男孩，路邊的小石子隨著他的腳起腳落，有節(jié)奏地向前滾著。突然，一輛轎車從他身邊呼嘯而過，這時，天空飄起了細雨，打在身上涼涼的，他，望著轎車揚長而去，然后，慢慢失去知覺。
模糊中，白墻，白布和白色的床單，一片好陰森的白，白得讓人窒息。但還有一種溫暖的感覺；一種久違的溫暖。他還發(fā)現床邊有十幾雙明亮的眼睛，你們。你們都來了？他有氣無力地說，有個甜美的聲音響起：我們都來了，曾經我們那么快樂，那么無憂無慮，我們總說有福同享，有難同當�？桑銥槭裁醋霾坏�，就算什么都沒有了，我們還有友誼啊，為什么要放棄。朋友，讓我們給你一掌心的溫度，一起努力，好嗎？語閉，女孩發(fā)現他的眼角泛有晶瑩的液體，而他卻明白，就算什么都沒有了。他不還有友誼嗎？
上天是公平的，他讓一些東西失去；也讓一些東西彼此珍惜。
指尖的溫度作文 15
親情無時無刻地陪伴著我們，盡管我們看不見，也觸碰不到它，可它還是真實存在的。
從小到大，我一直同我的父母生活在一起，我們的關系也愈加親密。
一個冬天，天上下著鵝毛大雪。地上的雪也已經有了幾十厘米厚，但天空中的大雪還在一直下。仿佛直到把人們的房子蓋住才會心滿意足。我透過窗戶看外面，地上就像蓋上了一層大被子。顯得格外寧靜和平，不一會兒，一個聲音從窗外傳出，我驚奇地伸長脖子，從窗戶向外面的四周張望。不一會兒，就看到了一個熟悉的身影，我的朋友。我連忙奪門而出，邊跑邊喊：“媽媽，我出去玩了�！眿寢屨f：“記得穿厚些！”。我猛地關上門，大叫到：“知道了�！比缓蠹泵Φ嘏芟蚺笥焉磉�。隨著“啊”的一聲，朋友被我這一聲嚇得沒有一絲防備，身體向后躺去，連帶著我也一起拉了下去。整個天空下就剩下了我們兩人的爽郎的笑聲，不一會兒我就站了起來。也把她拉了起來，我們兩個不約而同地打了個噴嚏，又笑了起來。我對他說，我們兩個人的.衣服都濕了，先回家換衣服，明天再出來玩吧。她說：“好！”，然后我們兵分兩路離開了，我緩緩地推開我家的門，一股熱流頓時拂面而來，猛地打了個噴嚏。媽媽從廚房里走了出來，看了看濕漉漉的我，頓時火冒三丈�！拔也皇亲屇愣啻┬┮路䥺�？還有，你這一身雪是怎么弄的？”突然，媽媽用她那溫暖的手拍了一下我的頭。我頓了一下，然后對媽媽說：“沒事，我換身衣服再洗個澡不就行了�！蔽蚁赐暝韬蟾杏X頭非常沉重，就慢慢摸索著墻，回到了自己的臥室，到頭就睡覺了。到了晚上，我迷迷糊糊地聽到媽媽叫我。我緩緩睜開自己的雙眼，看到了一個陌生的房間。媽媽正用她那溫暖的手撫摸著我的額頭，滿眼的自責。見我醒來，激動地抱著我說：“你一睡就睡了兩天。嚇死我了，以后不敢玩雪了�！�
我感受著母親雙手傳來的溫度母親掌心的溫度就像太陽一樣溫暖，不會改變。
指尖的溫度作文 16
如果彼此的雙手無法握緊，即使再炎熱的天氣，也感覺不到溫暖了……
——題記
曾經的傍晚，夕陽依舊染紅了天空的邊際，一老一小，緊握著對方的手，相依在古銅色的小路上，很愜意，卻也失意……
外婆的手很糙，青筋也都凸顯出來，指甲幾乎與手指分開！所以，外婆就用手心帶著我往前走。
不知道為什麼，他的掌心總是能讓我很舒服：夏天是涼爽的，冬天又變得暖暖的……我問為什么會這樣，外婆說手掌有靈性，它覺得我好乖，就讓我覺得很舒服。我也曾傻傻地捧著外婆的手，和它說悄悄話……
自己的皮膚很容易過敏，有時候睡覺也會突然覺得很癢很癢。那天晚上，外婆和我睡在一起，她告訴我手掌要幫我治療皮膚病，當時自己還興奮得不得了！可到了半夜身上又癢了起來，我煩躁地到處亂抓，這也終于驚醒了外婆，記得她用左手幫我搓后背，辣辣的背上突然感覺涼絲絲的，也不知過了多久，我總算在涼涼的愜意中做了一個好美的夢……
小時候我走路很笨，同齡孩子都自己到處跑著玩了，我卻還怯怯地不敢邁出一步。外婆握緊我的雙手，慢慢地向后挪動，我也很緊很緊地攥住這僅有的依靠，跟上她的步伐。不一會兒手心就滲出了汗，外婆的掌心的溫度還是和平常一樣地讓我舒服。外婆告訴我，再舒服的'手終究是要放開的，我應該學會一個人。我不懂，但我清楚地看到她眼中噙滿的淚花，我也莫名地大哭了一場，卻也終于學會了傳說中的走路。
若干年前，外婆拿著食物送到我的嘴里，給我講著我聽不懂的故事，食物總是能在不涼不燙的適溫放進我的嘴里，我以為，那是手掌的魔法……
過去，外婆握著我的手往前走，外婆的速度很慢，慢到我能快她很多，可我卻不愿放手自己往前走，被外婆握在手里，掌心的溫度讓我很舒服……
直到那年夏天，外婆“懶懶”地躺在炕上，她的手心驟然變冷，冷到我們的心里，就連汗水交雜著的淚水也被凍結了……
我看到外婆在前方向我擺手，卻再沒有淚水可以用來宣泄了……她說，應該堅強……
我細數著掌心殘留的溫暖，毅然挺身……
指尖的溫度作文 17
爸爸高大的身影猶如一座巍峨的高山屹立在我心中，爸爸掌心的溫度讓我難以忘懷。
爸爸工作認真，對待任何事都一絲不茍，對我的學習更是嚴格要求。記得那天，我取得了98分的好成績，心中不禁竊喜，想著回家去向爸爸“炫耀”一番。
回到家，廚房里飄出香味，我頓時陶醉了。哈哈！我的“慶功宴”都擺好了�。淼桨职值姆块g，他正在鉆研書本，我躡手躡腳地走到他跟前。爸爸瞟了我一眼，說：“有什么事？”我高興地說：“這是成績單，您看一下�！薄岸喽嘀附膛�！”我還倜侃地加了一句。爸爸接過試卷，仔細看了一遍，臉色陰了下來，眉毛緊皺在一起，打了個結。情況不對，想要“出逃”，可已經晚了。爸爸嚴肅地對我說：“你認為你考得很好，是嗎？做作業(yè)馬馬虎虎，那兩分該丟嗎？”“不要取得一點小成績，就驕傲自滿，要善于總結經驗，吸取教訓。做任何事都要一絲不茍，不要馬馬虎虎�！蔽覒M愧地低下頭，眼淚不禁在眼眶里打轉。爸爸用他那溫暖的手摸了摸我的頭，說：“吸取教訓，以后一定要改�！�
在生活上，爸爸對我關懷備至。記得那是一個寒風刺骨的夜晚，我的嗓子像堵住了一樣，喘不過氣來。我大聲咳嗽起來，爸爸趕忙過來，用他那溫暖的手掌摸了摸我的.額頭，“�。“l(fā)燒了！得趕緊送醫(yī)院��！”爸爸抱起我，走出家門。這時下起了小雨，寒風呼呼地吹，我不禁抖了抖身體。爸爸抱著我在雨中疾奔，雨水肆意地淋濕了爸爸，我的衣服卻絲毫沒有沾濕，是爸爸用它那堅實的臂膀護著我幼小的身軀，我就如一只小鳥依偎在父親的懷里。
我看著父親那身濕漉漉的衣服，臉上分不清是雨水還是淚水在往下淌。等到了醫(yī)院，爸爸已經累得氣喘吁吁了，但他沒有稍作停歇，跑上跑下為我排隊、掛號。終于弄好了，我靜靜地躺在床上打點滴，爸爸俯身過來，用那溫暖的手摸了摸我的頭，釋然地松了口氣。突然爸爸咳嗽起來，原來爸爸因為淋雨也感冒了，我的眼淚又出來了。
爸爸掌心的溫度永遠銘記在我心中。在此，我想對您說聲：“爸爸，我愛你！”
指尖的溫度作文 18
外面響起了第一聲鞭炮聲，接著，鞭炮聲接連響起，沒有斷過。又是新的一年，過去的這點時間像是一片從碧綠到枯黃的樹葉，最終被風吹落，打著轉無力地落到人生的水面上，微微泛起一圈漣漪，沒有更多的波瀾。
也不知是從何時起，你我變得很冷淡，你整日忙碌于工作，早出晚歸。匆匆做完早餐出門，然后回來做頓晚餐，沒有太多的交談。你疲憊的躺在沙發(fā)上，小憩片刻，你手心的溫度如同冰雪，刺骨的寒冷，你抬起手撫向你帶血絲的雙眼，冰涼的感覺毫不在意。困倦到忘記給自己倒一杯溫熱的開水。我默默地坐在書桌前，開著刺眼的白熾燈，重復著每天寫作業(yè)的動作，靜待天黑。我們之間的距離雖然僅僅只有一墻之隔，但我卻覺得隔了一片海洋，我無法看到你。
歲月易逝，時光無法挽留。那能存在片刻的，也只有回憶，我常常憶起兒時的`那段時光。你的臉上總是帶著溫暖的笑容，可以融化凍結了一整個冬天的冰棱。每每新年時，外面的霓虹燈總是徹夜不滅，每家每戶的燈光不約而同的都亮了起來，一室溫馨。
響亮的鞭炮聲總是能讓兒時膽小的我渾身一顫，然后邁著細碎的步伐，朝房間躲去。每當這時，你總是用你那清脆如山間小溪流淌過的聲音喚住我，然后抱起我坐在你的身上，伸出雙手捂住我的耳朵，眉眼間是掩蓋不住的笑意。你的手柔軟細膩，手上的溫度一直傳到我的心里，我不再害怕，耳邊也沒了震耳的鞭炮聲，眼前是綻放出的絢爛的煙花和對你滿滿的依戀。
而如今，你再也不會像從前那般，在鞭炮聲響起之時溫柔地捂住我的耳朵，同我一起看那絢爛的煙花。后面?zhèn)鱽砹艘宦暻瞄T聲，我回頭一看，原來是疲倦的你，你突然揚起了一個笑容，同我兒時記憶中的你重疊起來，只是現在的你多了份倦容，眼角邊也不知何時被時光留下痕跡。
你將我拉出門外，震耳的鞭炮聲來的突如其來，讓我猝不及防，身體猛地一顫，下意識的想抬起手捂住我的耳朵，但你先我一步捂住了我的耳朵，讓我微微一愣。你的手不似從前那般柔軟，勞累的工作使你的手變得粗糙，手上的老繭厚了一層又一層。但你的手，依舊如從前一般溫暖。
手上的暖意一直蔓延到我的心里，原來你對我的愛從未變過。即使時間再長，你的愛也不會被它一點一點蠶食。
我們又像從前那般，看著天空盛開的煙花。你像是搭建了一座長橋，跨過了那片相距遙遠的海洋，來到我的面前。
指尖的溫度作文 19
您掌心的溫度，就像一縷陽光，融化了我心中的冰雪；您掌心的溫度，就像一陣春風，撫慰了我受傷的心靈；您掌心的溫度，就像一盞明燈，照徹了我的靈魂。
這是一次來自靈魂的交流，而交流的起點來源您那掌心的溫度。
這是一個多么晴朗的日子啊！燦爛的陽光彌漫整個天空，大地上一片生機盎然的景象，每個地方無不流露著春天的氣息。趁著這春光明媚的好天氣，我騎上了我心愛的自行車，開始了我的“探春之旅”。一路上我不斷的觀察著周圍的景物，盡情享受在春天所帶給我的美好當中。
突然，“厄運”降臨在了我身邊。在下坡的時候，我不幸被一塊石頭絆倒了，重重地摔倒在了地上。我的手被擦破了，那種火辣辣的疼，讓我無法忍受。那一跤，似乎把春天的一切美好都摔到了九霄云外。面前的陽光是多么刺眼，小草也綠得格外耀眼，一片片的落葉隨風飄下，好像也在為我而悲傷。此時的我多么希望能有一雙手伸向我啊！可是這雙手卻遲遲沒有出現。我突然感覺這個世界上好像只有我一個人，一個人的孤獨，一個人的寂寞！
此時，一個慈祥老奶奶的身影出現在了我的世界中。她右手拄著拐杖，身體彎曲著，顯示出了他的年邁。但我卻能感覺到她的步伐是多么急促，她的拐杖不停地前移，腳步似乎也跟不上拐杖前移的速度了，她的臉上顯出焦急的神情，好像有非常急的事情似的。突然，她停在了我的身邊，用她的拐杖死死的撐著地，向我伸出了她的手。那是一雙怎樣蒼老的手��！那手如同松皮一般，皺紋爬滿了手上的'每一個角落。我的心不禁震了一下。當我拉住她的手的那一刻，我感受到了她掌心的溫度，暖暖的，頓時融化了我心中的所有冰雪，一縷陽光灑向我的心間。我站起來，含笑著對老奶奶說道：“謝謝您，奶奶�！钡夏棠虆s一句話也沒有說，只是“啊啊啊”的叫著。我恍然大悟，原來，老奶奶竟然是……淚水不禁奪眶而出，一滴滴的淚水順著臉頰留了下來。想不到茫茫人海中，向我伸出援手的竟然是一位如此無力的老奶奶，內心無數的頓時觸動涌向心頭。這時，老奶奶再次伸出她那飽經生活滄桑的手，為我擦去眼淚，我再次感受到了她掌心的溫度，無數的辛酸頓時涌向心頭。
我有好多話想要對老奶奶訴說，但卻沒有說出口，我在心里對老奶奶一遍遍的說著，我想她一定能聽得到我的心聲。
又是一個春天，我依然在那個地方等候，等候與您的再次邂逅，感受您掌心的溫度。
指尖的溫度作文 20
翻開相冊，記憶就像斷了軸的齒輪飛速地回轉，最終停在母親拉著我的小手學走路的畫面。想著自己不由得笑了。母親掌心的溫度通過照片傳遞給我，那掌心的溫度，伴隨著我度過了快樂的童年。
從相冊里抽出媽媽拉著我的手學走路的照片，想那時的自己一定摔跤了很多次，因為眼里還含著淚水。照片里的自己伸開手向媽媽搖搖晃晃跑去，媽媽張大手在前方等著我。當我蹣跚地跑到媽媽面前時，媽媽一定是抱起我親著我粉嘟嘟的小臉說：“寶貝，你真厲害�！辟澝喇a生動力，動力創(chuàng)造奇跡，奇跡源于鼓勵。正是媽媽的鼓勵讓我邁開了成長的第一步。
回憶仍在前行，停留在媽媽握著我的小手寫字的場景，相冊里有兩張：一張是我嘟著嘴，拿著筆在本子上涂鴉，一張是媽媽握著我的手靜靜在本子上書寫。那時的我一定很急躁，或許是想快點學會寫字讓媽媽表揚我吧！媽媽掌心的溫度帶給我安靜，讓我能邁開人生識字的第一步。伸手撫摸照片，閉上眼睛，靜靜地回味那掌心的溫度。
繼續(xù)翻著相冊，一張媽媽用溫暖和粗糙的大手捂著我冰冷的小手的畫面映入眼眶。那時的我已經上了初中，因為忘了帶手套去學校，兩只手凍得通紅。一回到家媽媽便用手捂著我冰冷的手。照片上的我望著媽媽傻傻地笑，一定幸福極了。冬天其實一點也不冷，因為媽媽的掌心很溫暖，愛很濃。
“吃飯啦！”媽媽在客廳里大聲喊著我和弟弟還有老爸三個懶蟲。我被帶回了現實，回憶停止前行。記憶的軸已然修復，正靜靜地前行。合上相冊，打開房門跑到媽媽的跟前，握著媽媽的手貪婪地攫取媽媽掌心的溫度，望著媽媽傻傻地笑著。
好一會松開媽媽的手，坐在椅子上，咀嚼著那滿滿的愛，那菜的溫度好似媽媽掌心的溫度，整個客廳洋溢著菜的香味和媽媽愛得味道。
簡評：文章不長，但意味深長。所有的文章，歌頌母愛是怎么也不為過的。始終認為惦記母親惦記母愛的.學生是最美麗的學生。母愛如山高，如海深，如何表現，卻很難，可寫的東西很多，那些愛的點滴仿佛都可寫，又覺得都不足以表現母愛。高明的作者只是借助一個細節(jié)就足以讓讀者潸然淚下。例如《背影》中只是一個背影，例如《游子吟》中只是一個母親為孩子縫制棉衣的場景 …… 這篇文章就是這樣：刻畫了媽媽手的溫暖，場景并不復雜，但卻讓人看到了天下的媽媽，感受到了母愛，非常具體的愛。有生如此，實為幸事。連我這做老師的，除了高興，隱隱產生了羨慕嫉妒恨了。
指尖的溫度作文 21
每個人的掌心溫度都是不相同的：有的溫暖，有的冰涼。而我的掌心溫度卻比別人的冰涼。
小時候，我的掌心也跟其他的孩子的掌心一樣是溫暖的，喜歡拽著媽媽的手到處亂跑，但身邊總是沒有爸爸的影子，因為他常年在深圳，極少回家。那時候，我最愛問的問題就是：“爸爸什么時候回來？”但他總是不回來看看我，更讓我氣憤的是他在我生日的時候也不打個電話來跟我說一聲：“生日快樂！”
時間悄然逝去，在我八歲時爸爸回來了。但我看見他時，我并沒有想象中的那么高興，而是輕輕地擁抱了他一下，并淡淡地說了一句：“爸爸，你回來了。”那時，我的掌心只有小時一半的溫暖。
在我十歲時，媽媽因為工作地址的變動，調到新鄉(xiāng)去上班了。雖然說，媽媽每隔半個月到一個月的時間就會回來看看我，但每次都不超過三天就走了。我和媽媽也已經生疏，好像中間隔著一條鴻溝，想要從它身上跨過去，卻怎么也無法跨到另一邊。那時，我的掌心只有小時三分之一的溫暖。
隨著時間的推移，我馬上十四歲了，而爸爸媽媽也越來越忙，我經常獨自一人在家。而爸爸媽媽回來時，我經常以一句“我要寫作業(yè)”或“我要看書”回到自己的房間，把自己封閉起來，對門外的聲音概不理睬。這時我的掌心只有小時五分之一的'溫暖。
今年的春節(jié)，爸爸媽媽一起回來了，我還是像以往他們回來一樣，回到了自己房間。第二天，媽媽推開我房間的門并詢問我要不要出去玩，我本想說不去，可是被媽媽硬拉去了。再過一條馬路時，他們卻幾乎同時牽起我的手，像小時候一樣擔心我亂跑。他們的掌心是那么的溫暖，使人有一種如沐春風般的感覺，沁人心脾！
掌心的溫暖，化解了我們中間的隔閡與鴻溝，使我像我小時候那樣幸福。我發(fā)現我的掌心溫度上升了，不似往年一樣冰涼，雖只有小時三分之一的溫暖，但我也感覺很滿足。
指尖的溫度作文 22
每個人都要經歷成長的磨練，才能慢慢長大。父母不能永遠給你肩膀依靠，你要學會長大，一個人抵過千軍萬馬，走向明亮的遠方。
“沙沙沙……”當我走在學校寬闊的操場時，雨給地面渲染上了一層新的顏色。一切逐漸變得清晰起來，充滿了美妙。一場秋雨洗去了人們心頭的憂愁，可是新的憂愁又悄然而至——我該怎樣回家？
我該怎樣回家？是去附近的親戚家待著？不，這樣顯得我嬌貴又懦弱；是去打電話給忙得不可開交的父親？不，父親已經夠忙了，我不能成為他的負擔；還是自己拿著在風中顯得沉重的傘騎著自行車回家？可是，這樣很危險�？墒菦]有比打著傘騎自行車回家更好的辦法了，這也是鍛煉自己的一個機會呀，學校那么多同學都是這樣回家，我又何嘗不能呢？
于是，我小心翼翼地打開傘坐上自行車，那擁有火焰般的顏色的自行車。
開始，我騎的扭扭歪歪，還差點兒被在雨中飛馳而過的小汽車碰倒。心中不禁產生一絲恐懼，仿佛從鬼門關走了一圈�？筛赣H現在能出現在我身邊該多好！他會保護我，給我一個依靠。可是他現在不在我身邊，他要工作，他不會再像小學時一下雨就準確無誤的出現在我身邊，我要學會長大。
自行車那般火焰的'顏色激勵了我，把心中的恐懼全部趕跑。我的斗志被激勵起來了，一路都騎得很穩(wěn)。突然，一陣秋風猛地從我身邊奔過。我就快摔倒了，可路邊還有年邁的老人載著他的孫子回家，還有幼小的小妹妹也是在雨中騎著自行車回家……路邊有好多好多比我還弱小的人，還要歷經艱辛到達心中所想的那個地方。我不能輕言放棄！我調整好狀態(tài)，控制好自行車的方向，慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地，騎向回家的方向。
雨下得有些大了，而握在掌心的傘柄卻暖和了起來。它是在凄涼的雨天唯一能帶給我的一絲溫暖。就是這掌心的溫暖，它，引領我駛向回家的方向。讓我又經歷了一次成長的磨練。
指尖的溫度作文 23
記得兒時是喜歡陽光的�？偸窃谝粋�個溫暖的午后，站在庭院前，看灑在園中的風與陽光，看籠罩在柔和光線下的小草，看陽光下輕輕飛舞的塵埃。我感受到了溫暖，好像兒時的歌謠，又好像受委屈時落在頭上父親掌心的溫暖。那是一個溫暖的午后，陽光照在身上暖洋洋的，讓人不想睜開眼睛，仿佛置身于夢中，一張眼夢就碎了。我和爸爸坐在庭院的中央，爸爸教我唱著稚嫩的歌謠，聲音低低的，很好聽。風聲嗚嗚的合著我們的曲調。我隨爸爸歌唱，雙手打著節(jié)拍。爸爸的手放在我的頭上，淡淡的溫暖傳遞到了我的身上。
以為我們會一直一直這樣過下去，卻忘了我會長大，也忘了叛逆期這個東西。我們在一次次的爭執(zhí)中漸行漸遠，直至我們的中間有了一條清晰卻有無形的鴻溝。我們依舊過著以前的生活，好像什么都沒有變，又好像什么都變了。
直至那次，成績單發(fā)下來了，大大出乎了我的意料，毫不起眼的我竟然拿了高分。而且恰好我的前座學習很好。于是，同學懷疑的目光便向我投來，我頓時感到了一種深深的挫敗感，一種不被人相信的傷心，一種被懷疑的絕望感。我在懷疑的'目光中過了一天，回到了家，把成績單拿給爸爸看，以為仍然會被懷疑是抄襲，便開始低低的哭泣。一整天積累的情緒瞬間爆發(fā)。可我并沒有看到爸爸眼里的懷疑，只看到了面對哭泣的我的無措與心疼。爸爸抱住了我，寬大的手掌撫慰著我的頭頂，傳來了陣陣的溫暖。我心里一震，好像有什么東西融化了，撒了一地，填補了那到無形的鴻溝。我終于知道了，無論什么時候，無論我做錯什么，爸爸都會用他的掌心溫暖我的心靈，帶給我希望與愛。
那天夜晚，我睡得很好，夢里仿佛又回到了小時候，那個灑滿陽光的庭院，爸爸抱著幼小的我，低低的叫我哼著歌謠，又感覺到了那熟悉的掌心溫暖。
指尖的溫度作文 24
“暖”，一個多好的詞！含笑去讀，嘴角揚起，是有一股暖流有心底而生，輕輕吐出，一臉幸福。就像母親的掌心，很暖。
“我又不是小孩子了，不要你總在同學面前送這送那！”我抬手，猛地打掉母親手中的毛皮大衣。大衣是輕的，可落下去的一刻，卻震得我腳底發(fā)麻。它落在了一攤不深的積水里，顏色被浸染得更深了。
深秋的晚，寂靜又寒冷。
我搓搓掌心，將身體蜷成一團，使暖氣喪失得慢一些。這樣的夜晚，我竟忘了帶衣服。教室昏暗的燈光旁，飛蟲們正盡他們最大的努力靠近溫暖。我環(huán)顧四周，希望有同學能借我一件衣服。
同桌輕碰我，帶著嘲笑的目光對我說：“黃，你媽來了�！彼�不忘補充一句，“又來送衣服，你真嬌貴�！蔽翌D時像噎住了似的，緊咬嘴唇，紅著臉，一步步挪到門口。門前，站著母親。
母親正大口大口的喘著氣，單薄的衣服裹著的身體顫抖著，胸脯上下起伏，似乎是奔跑了許久，匆忙而來。她略帶蒼白的臉掛滿汗珠，卻用關切的眼神望著我，想把溫暖傳遞給我，給她的女兒。母親懷里緊緊抱著一件大衣，說：“丫頭，衣服沒帶，凍壞了吧！”然后想幫我披上去，而我卻打掉了那件大衣。
那一刻，我只知道，母親的`做法，帶給我的，不是快樂，而是羞辱，被同學嘲笑的羞辱。但那一刻，母親卻撿起濕了的大衣，脫下自己的，柔聲說：“沒關系，那件不是很暖，我的更好�！比缓舐�，慢慢地，為我披上，到肩的時候，她輕輕撩起我的頭發(fā)，掌心撫過我的肩，很暖。指尖與我僵硬的皮膚相觸，不難感覺到，母親的手已經布滿老繭。她掌心的溫度，似有股神奇的力量，讓一顆長時間對愛麻木的心柔軟起來，頸上的余溫，到現在還在蕩漾著。
我什么時候明白的“暖”與“愛”？花開花落，云卷云舒，我的母親，多少次包容了我的無知？“暖”只有在用心讀它時，才會微笑。
指尖的溫度作文 25
陽光從窗戶的縫隙中照射進來，照亮這間小屋，灑向了掌心，那是愛的溫暖。
——題記
奶奶的手拉著我的手，從小到大，這雙手包含多重愛，教會我太多、太多。
幼兒時，待我可以學走路時，奶奶便用那寬大的手掌拉著我，一步一步地走，淘氣的我在石子路上左搖右晃，奶奶小心地扶著我走著，地上的影子在一寸寸長大，太陽在一寸寸西落，半弓著腰不知疲倦的奶奶，生怕我摔著了，嘴里還不停地說：“慢點，小心摔著”。我仿佛感知了奶奶對我的愛，感恩的種子在心里萌發(fā)。奶奶一不小心打了個趔趄，我趕緊攙扶，說道：“奶奶你也慢點，小心摔跤”，奶奶望著我露出憨憨的笑說：“長大了，學會感恩了……”，美麗的`夕陽下，這一老一小共同繪成了一幅人間最溫暖的人情畫。那是愛的力量，她讓我學會了感恩。
少年時，我總不讓奶奶省心。一次，我和鄰家的小孩因為雞毛蒜皮的小事，不分青紅皂白地和別人打架后，我害怕的蜷縮在屋中，奶奶聞聲推門而入，拉著我向鄰家孩子道了歉，奶奶拉起我坐在桂花樹下，正值桂花開放季節(jié)，我極力嗅著這香味，忘記了害怕，奶奶望著這桂花說道：“孫子��！你要學會包容與分享，就像這桂花一樣，它從未嫌棄這片并不肥沃的土地，它用偌大的樹干為你遮風避雨，它忍痛割下花瓣讓你吃到可口的桂花餅，奶奶希望你也像它一樣，要有包容與分享的精神”。我似懂非懂地點點頭，風微微吹過，下起了桂花雨，陽光柔柔地灑在身上，我靜握著奶奶的手，感受那愛的的溫暖，那愛的力量讓我懂得了寬容。
現在，奶奶病倒了，我急忙來到病房看望奶奶，奶奶吃力地望著我，我細細端詳著奶奶，驀然發(fā)現，奶奶曾經的黑發(fā)已完全鬢白，曾經紅潤的臉頰已飽經歲月的滄桑，布滿了縱橫交錯的條條皺紋，曾經有神的眼睛已失去了當年的光華，充滿了混黃，我鼻子一酸，強忍著沒有落淚，奶奶望著我吐字不清費力地說：“要好好學習……”，雖然奶奶已癱瘓，可還是艱難地伸出手，告訴我要學會堅強，我再也忍不住，淚雨滂沱，我緊緊握著那斑斑點點干樹皮般的手，那手的溫暖依舊不變，只是被歲月所逝而已……那愛的力量，讓我學會了堅強。
時間啊，懇請您走地慢一些，讓我多握握奶奶的手，讓我再多感受那掌心的溫暖，愛的力量。
指尖的溫度作文 26
不知不覺，又度過了一個星期。家里的電腦不知道出了什么問題，主題不一樣了，里面好多東西都沒了，網速也慢了很多。爸爸媽媽第一個懷疑弄壞電腦的人就是我，也不能這么說，應該是果斷確定了是我干的。特別是媽媽，她時不時就對我大聲說;“看吧，跟你說了多少遍不要亂整不要亂整，看你現在把電腦弄成什么樣子了!”
這真的不是我干的，雖然我以前一直希望變成這樣。在電腦變成這樣的前一天我還上了百度查了一下，可惜沒有搜到。電腦變的時候我就想到：“完了，這下跳進黃河都洗不清了。”果然，他們都認為是我整的。
我沒怎么辯解，因為我知道我怎么說他們都不會相信。與其浪費口舌還有可能大吵一架，還不如什么都不說默默擔當罪名。
今天，我看見爸爸在把弄電腦，電腦藍色的屏幕上出現了一串又一串的英文符號和阿拉伯數字，看得我眼花繚亂。我問爸爸：“這些是什么?”爸爸似笑非笑地回答：“唉，還不都是你。一天到晚就在那亂整，弄得網速太慢太慢了。只能重新安裝一遍嘍!”我今天的心情本來就比較低沉，煩躁。聽到爸爸的話我有些生氣，大聲說：“本來就不是我弄的，你們怎么都說是我弄的啊!”這時，從房間里傳來媽媽的聲音：“我們什么都沒弄，全都是你在整，這電腦成這樣不是你整的是誰整的?!”媽媽的這番這話火上澆油，我的火氣頓時冒了出來，吼道：“憑什么啊?憑什么什么不好的事情你們都認為是我做的!你們從哪里看到是我整的了!”話音剛落，我什么也不顧地沖進了房間，鎖上了門，抱著枕頭趴在床上傷心地哭著。
他們貌似不知道我哭了，沒有理會我。我越哭越想著我的委屈，越哭越想著以前讓我傷心的事情。于是淚水越來越多，染濕了床單和枕頭。直到中午吃飯的時候，爸爸拿了鑰匙，打開了我的門。安慰我說：“好了好了，不是你弄的，是電腦中了病毒整的.，都是病毒惹的禍�！闭f著，他那溫暖的大手掌拉著我冰冷的小手，把我拽了起來。
那時候，我的心平靜了。我發(fā)現，爸爸的那雙大手掌是多么的暖心。讓我一直拉著這雙大手，陪伴著爸爸，永遠地這么走下去!
指尖的溫度作文 27
時光如梭，時間像白駒過隙般從我們身邊溜走，而在這歲月似流水的時光里，我只需把那手掌攢在手心里，我便擁有了面對一切困難的信心與勇氣，只因這手掌心是“有溫度”的。
風掠過枝頭，發(fā)出“沙沙”的響聲，這響聲仿佛已經想了千年了。枝頭上偶爾飛過幾只鳥，因為安靜便在枝頭上打起了瞌睡。我小時候一直生活在姥姥家，所以打小我就對姥姥有一種說不清、道不明的親切感，總喜歡賴在姥姥身邊，尤其是姥姥的手掌心，姥姥那雙永遠都“有溫度”的手掌，使我感受到熱度、暖意，因此每次睡午覺時，我都會把自己小手讓姥姥緊緊地攢在手掌心里，因為這樣我便會感受到無盡的溫暖和姥姥對我的愛，然后伴著窗外的沙沙聲，安逸的度過了整個下午。
雨季已經結束，多日不見的陽光，像清澈的湖水漫瀉于天空上。今天，是我一年級開學第一天，此刻正走在去往學校的路上，內心十分忐忑和不安，走在我旁邊的姥姥似是看出了我內心的不安，便不由分說的把我的小手攢進她那“有溫度”的手心里，當我的小手被姥姥的大手握住時，頓時，我便感到無盡的暖意涌入我的心頭，所有的迷惘和害怕，在這一刻，統(tǒng)統(tǒng)消散，留下的，只有姥姥那雙“有溫度”的愛。
陽光照在院子里的柿子樹上，柳條的影子便被印在地上，一起風，影子便交互錯雜，亂的晃人眼睛。今天，平生第一次和別人打架的我，站在姥姥面前，一雙眼睛不敢與姥姥對視，便一直盯著地面，似乎在找些什么，雙手緊緊攥著衣角，手心上的汗水順著手心的紋理流向衣角，瞬間，衣角便被汗水打濕，我默默的.等著，等待著姥姥的呵斥，但預料中的呵斥并沒有出現，只見姥姥用她那干枯又黝黑的手一次又一次的摸著我的頭，感受到頭上傳來的溫度，外邊緩緩抬起頭，看著姥姥，竟發(fā)現姥姥的背從未像今天這樣駝，肩胛從未像今天這樣隆起，臉色從未像今天這樣枯黑---就像秋風中快要凋零的梧桐葉似得。我連忙把姥姥的雙手攢在手心里，看著姥姥，姥姥也看著我，我分明發(fā)現姥姥那雙渾濁的眼球早已被淚水浸濕。
寒來暑往，秋收冬藏。姥姥，您用您那雙充滿“溫度”的雙手，溫暖了我的整個童年，那么現在便換我來溫暖你吧！
指尖的溫度作文 28
阿基米德說：“給我一個支點，我將撬動整個地球”，而我要說：“給我一堵懸崖，我將學會飛翔�！�
——題記
“鈴鈴鈴……”
放學的鈴聲響起，我慢悠悠地整理著課本，轉過頭對好伙伴說：“今天你、你們先走吧，不用等我了�！�
我沒有向她們解釋自已要一個人走的原因，可我心里明白，自己真的應該靜下心來認真思考一下學習問題了。
校園門口，媽媽一如既然地等著我，可今天的我沒有像往常那樣撲向她，只是默默地坐進了車里。
媽媽察覺到了我的反常，不過她沒有多問，或許她在等待著我訴說吧，如果我不愿開口，她是絕不會先開口的，這已經是我們多年的`習慣。我們誰都沒說話，雨滴拍打看車窗，車內格外的靜，車載廣播里，我喜歡的主播正在講著故事。
故事是這樣的，一位老人上山砍柴，坐下休息的時候聽見了一陣怪聲，他扭頭一看，原來是一只嗷嗷待哺的小雛鷹，老人動了惻隱之心，擔心這只小雛鷹被兇猛的動物吃了，將它帶回了家收養(yǎng)。老人將小雛鷹與母雞剛生的小雞們放在一起，母雞沒有發(fā)現什么異常，就將它一視同仁，無微不至地照顧著它，讓小雛鷹成了溫室中的花朵，隨著時間推移，小雛鷹終于變了模樣，成了一只碩大的雄鷹。
家人但心鷹會吃了雞，決定將它送走，老人雖有不舍，但還是同意將鷹放生了，只是放生過程中出現的情況卻讓老人大為吃驚，因為這只鷹根本就不會飛翔，無奈，老人只好將鷹重新帶回家。
這件事在村里傳開了，一個中年男子聽說后極不相信，他決定去試一試把鷹送走，在征得老人同意后，男子將這只鷹帶到了一個懸崖邊。隨后他將鷹狠狠的摔下懸崖，這只鷹真的不會飛翔，它直挺挺的掉了下去，中年男人眉頭緊鎖，看著將鷹扔下的方向，什么都沒說。可是，奇跡出現了，懸崖邊，一只鷹沖了起來，振翅竄入云霄，無所畏懼，它終于學會了飛翔，學會了翱翔藍天，原來，不逼自己一把，又怎能知道自己能學會堅強。
聽完廣播后，我迷茫的眼神變得清澈了許多，不自覺間，想到了那句曾風靡一時的話語——我若不勇敢，誰替我堅強，是的，在生活里，我們又何嘗不是那只鷹呢，不逼自己一把，怎知自己能直沖云霄？
車外，雨還在下，車內的伸手？住媽媽的手，握住，一股溫暖從指間蔓延，傳進我的掌心。
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