教師 三八紅旗手先進(jìn)事跡材料
教師 三八紅旗手先進(jìn)事跡材料
寧士杰同志自2006年來校參加工作以來曾擔(dān)任涉外護(hù)理專業(yè)的班主任工作和任課教師,自2013年7月份起承擔(dān)了10本護(hù)1班的班主任和本護(hù)英語教學(xué)工作。所教科目有雅思閱讀、精讀、泛讀、口語、語法、醫(yī)護(hù)英語和本護(hù)英語等,并在教學(xué)過程中認(rèn)真?zhèn)湔n,積極鉆研有效的教育教學(xué)方法。自來我校參加工作至今已經(jīng)將近八個(gè)年頭。在這這段時(shí)間里,她把滿腔的熱血獻(xiàn)給了她摯愛的學(xué)生們,把勤勞和智慧融入了三尺講臺(tái)。
愛崗敬業(yè),鉆研業(yè)務(wù)。寧士杰同志自來到我校以來曾擔(dān)任涉外護(hù)理專業(yè)的英語教學(xué)和班主任工作及本科護(hù)理專業(yè)的英語教師和班主任工作。在平凡的教學(xué)工作中她永遠(yuǎn)保持著一種崇高的敬業(yè)精神。該同志教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。除此以外,她還不斷提高自己,堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提高自己的文化素質(zhì)和教學(xué)水平。在教學(xué)中,她潛心鉆研教材,堅(jiān)持業(yè)務(wù)自學(xué),認(rèn)真做好筆記;廣泛汲取營養(yǎng),及時(shí)進(jìn)行反思,轉(zhuǎn)變教育觀念,大膽采用新的教學(xué)手段。我們經(jīng)常能夠看到她向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,以此提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。該同志不甘落后,積極申請參加學(xué)校的外派學(xué)習(xí),她珍惜學(xué)校給予的每一次學(xué)習(xí)進(jìn)修的機(jī)會(huì)。在2007-2008年赴承德衛(wèi)校學(xué)習(xí)雅思期間,她每天起早貪晚,認(rèn)真上好每一節(jié)課,課下認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)認(rèn)真練習(xí),并積極和其他老師的學(xué)術(shù)交流,虛心向其請教。學(xué)到了適合學(xué)生的精讀教學(xué)方法,得到了輔導(dǎo)教師的好評。在2010年度,擔(dān)任我校訪美學(xué)者,在努力學(xué)習(xí)醫(yī)護(hù)英語的同時(shí)還抓緊一切機(jī)會(huì)提高自身的口語和聽力水平,并且積極與國外的教授交流,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,得到了國外教授的認(rèn)可和好評。
教書育人,無私奉獻(xiàn)�!皩W(xué)高為師,身正為范”一直是其做人的格言。所以,無論是課上還是課下,她總是以自己的人格力量感染學(xué)生,注意自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴言行的影響。班主任工作是一門藝術(shù),走進(jìn)孩子們的心靈,才能在教書的同時(shí)育人。在擔(dān)任09涉外2班班主任的過程中,她兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,認(rèn)真了解每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,思想情況以及日常生活。她克服自己孩子小沒人照顧的現(xiàn)實(shí)狀況,全身心的投入到班主任工作中。孩子才三個(gè)月的時(shí)候就堅(jiān)持上早班,晚班,給學(xué)生輔導(dǎo)英語。對于一些成績比較差的學(xué)生她從來沒有放棄,始終采取鼓勵(lì)的態(tài)度,積極發(fā)現(xiàn)她們身上的閃光點(diǎn),耐心為她們答疑解惑。同時(shí),我還了解到,她還時(shí)刻關(guān)心在生活上和思想上有困難的學(xué)生,把自己全部的愛心都奉獻(xiàn)給了她的學(xué)生,過中秋節(jié),學(xué)生不僅留在班級(jí)和學(xué)生們一起過節(jié),還自己花錢給學(xué)生們買水果,買月餅。幫助她們減輕思鄉(xiāng)的心情,感受家一樣的溫暖。對于家庭困難的`同學(xué)她經(jīng)常從家里拿吃的,穿的,更多的關(guān)心她們的學(xué)習(xí)和日常生活。學(xué)生們都說“寧老師就像我的親姐姐一樣�!�
在教學(xué)工作中,她努力上進(jìn),不斷向自己挑戰(zhàn)。在擔(dān)任09級(jí)2班的精讀教學(xué)中,她針對學(xué)生基礎(chǔ)差的特點(diǎn),能積極鉆研教學(xué)方法。每天大量查閱資料,認(rèn)真?zhèn)湔n�;久刻於紓湔n到深夜,為了是有效率的上好每一節(jié)課。除此以外她也經(jīng)常積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,遇到自己不明白的問題多看書,多問,多查閱。同時(shí),在每學(xué)期的教學(xué)中該同志都承擔(dān)了很大的工作量,最多的時(shí)候達(dá)到周28,并且還伴有大量的早晚班和輔導(dǎo)課。每天都拖著疲憊的身軀回到家里,由于多年的日復(fù)一日,飲食上的不規(guī)律,她自己的身體也不是很好,經(jīng)常胃疼�?墒敲慨�(dāng)工作的時(shí)候她好像都忘記了身體的疼痛,每天都用做飽滿的熱情和工作態(tài)度面對學(xué)生。
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銳意進(jìn)取,忘我工作。作為我校德育課教師,去年我教授的課程主要有《素養(yǎng)》和《職業(yè)生涯規(guī)劃》�!端仞B(yǎng)》是我校新開設(shè)的課程,也是學(xué)校極為重視的課程之一,這門課程沒有教材,所以授課難度很大,壓力也很大。盡管如此,我仍然滿懷激情,積極備課,認(rèn)真授課,沒有教材我就自己搜集整理資料,所以常常是為了備好一節(jié)課,晚上要工作到十一、二點(diǎn),查閱很多的資料和書籍,逐一篩選,最后再結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況做出一個(gè)適合我校學(xué)生的課件。周20學(xué)時(shí)的工作量,加之高要求的備課,幾乎占用了我所有的業(yè)余時(shí)間,每個(gè)夜晚和周末,都是對著電腦和各種資料度過。父親生病住院半個(gè)月,我卻沒有去看過一次,只是簡單打幾個(gè)電話問候一下,作為女兒,我對于父親生病不能守在床前心里一直很慚愧,但是好在父親是理解的,一直支持著我的工作。
由于我是非德育專業(yè)畢業(yè),所以授課中難度更高,壓力更大,為提高自身的文化素質(zhì),我堅(jiān)持學(xué)習(xí),廣泛汲取經(jīng)驗(yàn),及時(shí)進(jìn)行反思,轉(zhuǎn)變教育觀念,向其他老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法。假期還參加我校和省護(hù)高專聯(lián)辦的“五年貫通制培養(yǎng)”教學(xué)培訓(xùn),并且很榮幸的被聘任為“五年貫通制培養(yǎng)”的首輪《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程的主講教師,同年我還獲得學(xué)校2012-2013學(xué)年度“教學(xué)能手”先進(jìn)稱號(hào)。
學(xué)校內(nèi)我工作盡職盡責(zé),學(xué)校外的教學(xué)比賽我也積極參加。2013年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的推薦下,我參加了佳木斯市德育課說課比賽,為了此次比賽,我放棄了五一休假,和參賽的老師們一起集體備課學(xué)習(xí)如何說課。我甚至比平時(shí)起的還早睡的還晚,一邊學(xué)習(xí)一邊認(rèn)真準(zhǔn)備自己的比賽作品,終于獲得了佳木斯市中職德育說課比賽特等獎(jiǎng)的殊榮,代表佳木斯市參加了黑龍江省首屆德育課比賽。參加省賽我壓力很大,因?yàn)槲也粌H是代表學(xué)校,更是代表全市去參加省級(jí)比賽,對于我這個(gè)年紀(jì)小、教齡短、專業(yè)不對口的年輕教師來說還是第一次。為了比好賽,兩個(gè)月的準(zhǔn)備期間里,我每天都工作到凌晨兩點(diǎn)以后,有時(shí)甚至忘了吃飯、忘了時(shí)間,好幾次上班的路上覺得胃不舒服,才意識(shí)到自己忙的沒有吃飯;好幾次夜里心口疼醒,才意識(shí)到自己睡眠不足。每一天,我都如同打仗一般和時(shí)間賽跑,爭分奪秒的改稿子做課件,就連比賽的前一個(gè)凌晨,我還在絞盡腦汁改稿子,想動(dòng)作,完善課件。功夫不負(fù)有心人,我取得了黑龍江省中職“創(chuàng)新杯”德育說課比賽一等獎(jiǎng)第一名的佳績。于是暑假我沒有休息,十一假期我更是慷慨舍棄,又代表黑龍江省去廈門參加了全國中職“創(chuàng)新杯”德育說課比賽,獲得了全國二等獎(jiǎng)。
除了常規(guī)教學(xué)取得優(yōu)秀成績外,我還積極參加了學(xué)校素養(yǎng)教材的編寫,負(fù)責(zé)“基礎(chǔ)素養(yǎng)”、“職業(yè)素養(yǎng)”兩個(gè)模塊的部分內(nèi)容,編寫期間我認(rèn)真查閱資料,勤和領(lǐng)導(dǎo)溝通交流,認(rèn)真負(fù)責(zé)自己手中工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
率先垂范,言傳身教。身為素養(yǎng)教師,我深知自己身上的責(zé)任很重,因?yàn)槲乙鋈熒乃仞B(yǎng)楷模,所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止。在教育學(xué)生時(shí),我想“喊破噪子,不如做出樣子”,于是無論是課上還是課下,我都是以自己的行動(dòng)感染學(xué)生,注意自己行為舉止對學(xué)生潛移默化的影響,我說的每一句話,做的每一件事都能嚴(yán)于律己、率先垂范。盡管我大學(xué)所學(xué)的專業(yè)并不是我現(xiàn)在所教授的.課程,也和護(hù)理專業(yè)毫無關(guān)聯(lián),但是我相信素養(yǎng)不分專業(yè),只要教師做好表率,學(xué)生也一定會(huì)努力去做。所以,當(dāng)我要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時(shí),我首先做到了忘我工作和刻苦鉆研;當(dāng)我教育學(xué)生懂禮貌時(shí),我首先主動(dòng)和學(xué)生問好,微笑打招呼;當(dāng)我叮囑學(xué)生熱愛環(huán)境時(shí),我沒有指手劃腳而是做到了有垃圾主動(dòng)揀、出辦公室隨手關(guān)燈……當(dāng)我表揚(yáng)學(xué)生時(shí),同學(xué)們的回答都是一樣的:“我是跟您學(xué)的”。這句話震撼著我的心靈,我感覺到無比的欣慰與自豪。因?yàn)槲覐膶W(xué)生的身上看到了自己的影子,同時(shí)也驗(yàn)證了“言傳身教,勝似千言”的至理名言。
追求卓越,不斷超越。工作以來,無論是教育教學(xué)還是其他業(yè)務(wù)方面,本人都恪盡職守,贏得了學(xué)生的普遍贊譽(yù),也受到領(lǐng)導(dǎo)的多次好評。2013年六月我校提前開設(shè)了一個(gè)新生班,我被點(diǎn)名專門負(fù)責(zé)給新生進(jìn)行素養(yǎng)教育,這是學(xué)校對我能力的肯定。對我來說,領(lǐng)導(dǎo)的每次肯定都是我未來工作的新的起點(diǎn),我時(shí)刻謹(jǐn)記孫校長曾經(jīng)說的話:“職業(yè)教育是公德教育,我們不是教書匠,我們要把工作當(dāng)成事業(yè)而不是飯碗�!彼晕也粩嗤晟谱陨淼木C合素質(zhì),勤奮工作,開拓進(jìn)取,追求卓越,時(shí)刻裝備自己,準(zhǔn)備為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
教師 三八紅旗手先進(jìn)事跡材料
徐丹同志是我校一名普通的班主任,2012年12月20日入職黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校。到校后服從組織安排,學(xué)校委派其擔(dān)任10屆護(hù)考班主任工作。護(hù)考工作需要能吃苦、責(zé)任心強(qiáng)的年輕教師,該同志在執(zhí)考期間每天都能與學(xué)生一起完成早5晚9的生活作息,早來晚走,為了能給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,每天堅(jiān)持自己打掃衛(wèi)生、通風(fēng)、消毒、為同學(xué)打開水、買藥。親力親為、無微不至做好保障工作。同時(shí),為了充實(shí)自己,激勵(lì)同學(xué),做到有的放矢。她與她的學(xué)生一同學(xué)習(xí)護(hù)考知識(shí),為讓學(xué)生能更好的掌握當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)重點(diǎn),早晚自習(xí)課間都是她在輔導(dǎo)的身影。在努力之余靜心下來思索,開創(chuàng)性地讓學(xué)生建立錯(cuò)題集,為了能讓學(xué)生保持良好的狀態(tài)組織學(xué)生晨讀,這不僅能讓同學(xué)們在上早自習(xí)有個(gè)好的精神狀態(tài)更能豐富他們的課外知識(shí)儲(chǔ)備,為班級(jí)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和育人環(huán)境。
功夫不負(fù)苦心人,所帶班級(jí)學(xué)生無一掉隊(duì),全部通過護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試,取得資格證,為將來成為一名合格的白衣天使邁出堅(jiān)實(shí)一步。護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證考試結(jié)束后,她結(jié)合自身性格特點(diǎn)毅然決然選擇擔(dān)任本護(hù)班主任。很多人都勸她應(yīng)該趁這個(gè)好機(jī)會(huì)去一個(gè)清閑點(diǎn)的'部門。她則認(rèn)起真來講到:“人不能在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸”。作為一名年輕人更應(yīng)該積極響應(yīng)學(xué)校提出的到教育教學(xué)一線上去工作。
瘦弱的身體迸發(fā)著不服輸?shù)木瘢瑩?dān)任新生班主任的工作不比尋常,她所帶的13本科護(hù)理(口腔方向)在新生軍訓(xùn)中獲得優(yōu)勝列隊(duì)獎(jiǎng),她積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,她也經(jīng)常對學(xué)生講:“60個(gè)人在一起那不叫團(tuán)隊(duì),心在一起才是團(tuán)隊(duì),”在新生中護(hù)理禮儀大賽、廣播體操大賽、跳繩比賽中都在學(xué)校獲得了一定的成績,她要從學(xué)生一點(diǎn)不會(huì)、一點(diǎn)不懂進(jìn)行全面教育,照顧衣食住行。凌晨處理突發(fā)情況陪學(xué)生去醫(yī)院熬到天亮……這一切的付出換來的是家長與學(xué)生口中的“不是親人勝似親人”;她堅(jiān)信,一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班級(jí),剛開學(xué)初,在班級(jí)里實(shí)行7S管理,在組織7S評比中名列前茅,自實(shí)行7S管理后學(xué)生內(nèi)務(wù)、班級(jí)以及個(gè)人衛(wèi)生都有了很大的提升,養(yǎng)成了良好的自身習(xí)慣,做好學(xué)生思想教育的同時(shí)關(guān)心學(xué)生生活情況,設(shè)身處地為學(xué)生著想,盡自己最大的努力解決學(xué)生在生活中遇到的問題,用實(shí)際行動(dòng)服人;幫助貧困學(xué)生更好的完成學(xué)業(yè),她自己出資購買學(xué)習(xí)用品,經(jīng)常給學(xué)生講一些她求學(xué)時(shí)的經(jīng)歷心得,與學(xué)生成為無話不談的朋友,用溫情感人;13本科護(hù)理(口腔方向)在她的帶領(lǐng)下,學(xué)生積極,成績優(yōu)異,班級(jí)各類成績評比均在年組前列。
她工作認(rèn)真敬業(yè),本護(hù)獨(dú)立管理后第一時(shí)間領(lǐng)導(dǎo)即任命其為本護(hù)學(xué)生管理負(fù)責(zé)人。肩上的擔(dān)子重了,每天都嚴(yán)查學(xué)生的六不準(zhǔn),當(dāng)抓到學(xué)生談戀愛,吸煙等違紀(jì)的現(xiàn)象她都能耐心的給學(xué)生講一些大道理,讓學(xué)生明白在這樣青春的年紀(jì)我們應(yīng)該付出什么,責(zé)任大了,她深知這份工作的意義,虛心請教不斷充實(shí)自己,開拓進(jìn)取探尋適合本護(hù)專業(yè)的學(xué)生管理方法。她每天早上堅(jiān)持5:40到教學(xué)樓前抓學(xué)生遲到,自習(xí)期間巡查班級(jí),督促學(xué)生利用好時(shí)間。7:45檢查每個(gè)班級(jí)的課前一支歌,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)生上課期間她就坐下來刻苦鉆研活動(dòng)育人,本護(hù)專業(yè)對學(xué)生活動(dòng)要求較高,既能促進(jìn)學(xué)習(xí)又要起到減壓效果。“我是本護(hù)生知識(shí)競賽”在她的不斷嘗試下終于成功舉辦,該活動(dòng)現(xiàn)已成為本護(hù)的特色,得到高度贊揚(yáng),一致好評。
她甘于平淡,在自己的崗位上默默付出,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。“讓每一位學(xué)生在她的帶領(lǐng)下都有所收獲”是她事業(yè)追求的目標(biāo);“高調(diào)做事,低調(diào)為人”是她行事準(zhǔn)則。生活中她熱情開朗、樂觀向上,積極主動(dòng)幫助他人,與同事關(guān)系融洽。
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