校園欺凌治理實施的方案

校園欺凌治理實施方案

一、開展校園安全教育活動

我校采取對師生開展以校園欺凌治理為主題的一系列專題教育。

1、召開全體教師專題會議。5月17日下午，我校立即召開全體教師安全會議。會上，任校長部署了各中層領(lǐng)導(dǎo)的具體工作，強化了教師們的具體工作職責(zé)，即一崗雙責(zé)制。

2、組織全體師生觀看中央新聞頻道《面對面，致命的欺凌》專題教育片。并要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，觀看后聯(lián)系自己的工作崗位，寫出自己的觀后感和體會，進一步認(rèn)識校園欺凌事件的嚴(yán)重性。

3、開展心理安全教育專題課。我校要求各安全課教師認(rèn)真?zhèn)浜眯睦斫】�、安全教育專題課，結(jié)合本班的實際，對學(xué)生進行心理咨詢和安全教育。

4、開展一次法制專題教育。我校的法制副校長是派出所的高警官，我校聘請高警官來校對全體師生做一次校園欺凌法制安全專題教育講座，強化我校師生的法律意識。

5、做一次學(xué)生問卷調(diào)查。我校安全組根據(jù)本次活動的內(nèi)容，結(jié)

合本校的實際情況，制作調(diào)查問卷，在學(xué)生中間進行一次不記名的問卷調(diào)查，排查我校的校園欺凌行為和事件。

二、完善各種安全制度及職責(zé)

1、進一步完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度。我校在原有校園暴力預(yù)案的基礎(chǔ)上，進一步制定和完善欺凌事件的預(yù)防和處理措施。例如：各班主任教師與家長、課任教師建立班級微信群，要求家長和學(xué)校、教師及時溝通，通過微信群及時了解學(xué)生的動向。如學(xué)生上、下學(xué)情況，學(xué)生節(jié)假日在家活動情況。各班建立學(xué)生監(jiān)督流動哨，發(fā)現(xiàn)本班有欺凌苗頭及時向?qū)W校反映，學(xué)校杜絕各類欺凌事件的發(fā)生。

2、簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。我校規(guī)定了各個教師的一崗雙責(zé)制，并與教師簽訂相應(yīng)的安全目標(biāo)責(zé)任書，讓教師進一步明確各自的崗位安全責(zé)任性。

3、制定校園欺凌應(yīng)急預(yù)案。在制定各種安全措施的基礎(chǔ)上，我校要進一步制定校園欺凌應(yīng)急預(yù)案。制定在發(fā)生事故的第一時間應(yīng)該采取的具體措施，以及一系列的.應(yīng)急方法。

三、實施校園欺凌預(yù)防措施

1、進行管制刀具排查活動。開學(xué)以來，我校連續(xù)進行了兩次管制刀具排查，在本次活動開展的同時，在進行一次排查活動，徹底清除各班各個學(xué)生攜帶的危險物品，保障師生的正常學(xué)習(xí)生活。

2、開展心理咨詢活動。為避免欺凌事件的發(fā)生，為解決學(xué)生心理不平衡矛盾的存在，我校開展各班學(xué)生心理健康咨詢活動，疏導(dǎo)學(xué)生心里積壓的各種矛盾，解決學(xué)生之間存在的意見，保障學(xué)生之間的

團結(jié)協(xié)作。

3、及時處理上報事件。我校在制定措施的同時，公布學(xué)生求救、校園欺凌綜合治理電話，要求各個學(xué)生發(fā)現(xiàn)欺凌事件，及時上報。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也要常常巡查暗訪，發(fā)現(xiàn)情況，調(diào)查處理，問題嚴(yán)重的要第一時間向公安部門報告處理。

4、印發(fā)宣傳資料。我校根據(jù)校園暴力事件和欺凌行為，制定、印發(fā)宣傳材料，發(fā)放到每一位學(xué)生及家長手中，要求家校配合，共同教育孩子。

5、進行安全平臺教育。各班利用安全教育平臺，組織學(xué)生觀看安全專題教育片，認(rèn)識校園欺凌事件發(fā)生的危害性之巨大。通過學(xué)生的作業(yè)完成，加強安全思想教育。

校園欺凌責(zé)任之大，我校要把“反校園欺凌”教育立足于長期教育，開展形式多樣的宣傳教育活動，并逐步構(gòu)建“反校園欺凌”教育與師德教育、學(xué)生德育教育結(jié)合起來，建立長效教育機制，促進我校教育的健康發(fā)展。

校園欺凌治理實施方案

一、活動目的：

近年來省內(nèi)外校園欺凌事件(主要表現(xiàn)為：謾罵、嘲笑、戲弄、辱罵、起綽號、毆打、名譽詆毀、破壞物品、敲詐勒索、心理傷害、傳播消極謠言和閑話、結(jié)識小幫派、小團體等行為)時有報道，場面極端惡劣，給社會造成很大負(fù)面影響，根據(jù)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函〔2016〕22號)要求,為堅決杜絕此類事件發(fā)生，xxxxxxx小學(xué)決定立即在全校開展校園欺凌專項整治活動，現(xiàn)就活動安排如下：

二、成立專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工與職責(zé)：

組長：校長

書記

副組長：副校長

德育主任

組員：德育副主任

教導(dǎo)副主任

教導(dǎo)副主任

大隊輔導(dǎo)員

三、合理安排，開展好教育和制度保障工作：

本次專項治理分為兩個階段。

第一階段:2017年4月6月(各班開展排查治理)

1、開展教育：以板報、講座、廣播為媒介對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。召開教職工會議，集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。

2、完善制度：根據(jù)各級安全會議精神制定校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

3、加強預(yù)防：加強心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼。

第二階段:2017年8月11月(開展專項督查)

在第一階段專題教育的基礎(chǔ)上、開展以下活動：

1、及時排查處理：通過全校各班級排查活動，及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的.,向公安部門、轄區(qū)派出所報案并配合立案查處。

2、全面督查：9月30日前學(xué)校組織對各班排查情況、教育活動以及專項治理情況進行全面檢查。

3、嚴(yán)懲校園“小霸王”專項治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件,造成惡劣影響的,將予以通報、追責(zé)問責(zé)并督促整改。

4、建立重點學(xué)生成長教育檔案：學(xué)校建立重點學(xué)生教育管理檔案，通過排查、約談、家訪、疏導(dǎo)、評估五種機制，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增強學(xué)生的法律意識和紀(jì)律意識。將教育管理效果納入相關(guān)教師個人考核內(nèi)容，設(shè)立專項教育成果獎，充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性，增強教育管理工作的實效性。

四、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，強化校園暴力防控體系

1、建立網(wǎng)狀巡查機制。根據(jù)《黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)實施意見》對校園實行全方位無死角安全巡查，明確巡查責(zé)任人、職責(zé)要求及時限要求，確保巡查監(jiān)管無死角無盲區(qū)。

2、加強門衛(wèi)安全管理。加強門禁管理制度，嚴(yán)格學(xué)生出入管理，嚴(yán)防社會不法分子以各種借口進入校園滋事，防止意外傷害事故的發(fā)生。

3、建立舉報投訴箱。設(shè)立舉報投訴箱，安排專人定時獲取并解決投訴信件，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

4、成立學(xué)生安全員網(wǎng)絡(luò)。班級設(shè)立學(xué)生安全員網(wǎng)絡(luò)，暢通信息上報渠道，建立信息應(yīng)急處置機制，防止事態(tài)發(fā)展。

5、強化警校共建。積極聯(lián)系當(dāng)?shù)孛窬�，開展法制警示教育，教會學(xué)生自護自救常識，定期開展管制刀收繳活動和校園周邊治理工作，營造法治安全的育人環(huán)境。

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