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似水流年作文1000字
人生包含了欣喜，傷痛，淚水和歡笑，又包含了多少承載著綿綿愛(ài)意的似水流年!以下是PINCAI小編整理的關(guān)于肩膀疼痛的相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀和參考!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)了你，想開(kāi)口叫住你，卻發(fā)現(xiàn)我早已將你忘記。黯然地看你那白色的影子消失在街的盡頭，我才記起來(lái)應(yīng)該去找回關(guān)于你的回憶。
回到家，我從柜子的最底層找出那張封塵的畢業(yè)照�？粗厦婺且粡垙埵煜s又陌生的臉龐，我才知道，我丟失的，不僅僅是你了。照片后那一個(gè)個(gè)的名字，我花了整整一個(gè)下午的時(shí)間，一個(gè)個(gè)地去尋找，一個(gè)個(gè)地去回味，只是淡淡的，回憶就那么禁不起時(shí)間的消磨了。
一場(chǎng)考試，決定了我們的去處。我們不再見(jiàn)面。就像相逢前一樣，我們被散落在各個(gè)相隔的考場(chǎng)。來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，來(lái)不及說(shuō)留戀，來(lái)不及見(jiàn)最后一面，考試結(jié)束，我們就那么匆匆地各奔東西了。
還記得嗎?那一個(gè)個(gè)日日夜夜，我們一起度過(guò)。我們說(shuō)，我們不怕畢業(yè);我們說(shuō)我們等待畢業(yè);我們還說(shuō)，我們期待畢業(yè);可是，真正畢業(yè)了，我們卻默默無(wú)言。如果，我是說(shuō)如果，再給我們一次機(jī)會(huì)，讓我們回到從前，我們還會(huì)那么期待畢業(yè)嗎?我們還會(huì)吵吵鬧鬧說(shuō)期待畢業(yè)嗎?我們還會(huì)那么天真地幻想著一切嗎?
是的，再見(jiàn)不輕易說(shuō)出口，你說(shuō)過(guò)的，你還說(shuō)，最美好的再見(jiàn)也只不過(guò)是一個(gè)揮手，一聲祝福。知識(shí)，我們?cè)谖磥?lái)還能再見(jiàn)嗎?一分離了，誰(shuí)還能預(yù)言未來(lái)?誰(shuí)還能執(zhí)著地認(rèn)為再見(jiàn)是那么地容易?誰(shuí)還能保證下一次再見(jiàn)時(shí)是什么時(shí)候，我們還是我們嗎?我們還記得對(duì)方嗎?
妖妖打電話(huà)來(lái)說(shuō):“我不知道為什么，但你為什么畢業(yè)快一年了還不肯去以前的學(xué)�？纯�?或許，你早已忘記這個(gè)世上還有那個(gè)地方了�！蔽掖袅耍遣皇悄�?我真的忘記了嗎?曾經(jīng)我最?lèi)?ài)的地方。
于是，我回去了。
進(jìn)了校門(mén)，我又看見(jiàn)了那兩棵木棉樹(shù)。花開(kāi)花落，人來(lái)人往，只有它，還是那么坦然地站在那里。還記得嗎?有個(gè)小女孩曾經(jīng)抱著它，卻怎么也抱不攏;還記得嗎?有一個(gè)小女孩曾經(jīng)在地上撿木棉花，可一撿就是六年;還記得嗎?有個(gè)小女孩曾經(jīng)在它下面背過(guò)英語(yǔ)單詞，卻永遠(yuǎn)也被不完了。還記得嗎?從前的從前，一切的一切!
我摸了摸樹(shù)，還是那么粗糙，依然是那么堅(jiān)硬。好，很好。我突然有種抑制不住的沖動(dòng)，可以嗎?我慢慢張開(kāi)雙手，抱住了著樹(shù)木。閉上眼睛，樹(shù)木的香味又漂浮在我身邊，將我圍繞。呵，就是這種感覺(jué)，我回來(lái)了，我真的回來(lái)了啊!我仿佛像在外漂泊了好久的游子回家了一樣，眼眶又濕了，沉醉在無(wú)盡的思念與纏綿里。訴說(shuō)不完的思念，也許，沉默是最好的解釋了。
我是個(gè)完美主義者，我不希望回憶還有殘缺的一頁(yè)，那句缺少的再見(jiàn)始終讓我記在心里，可是此時(shí)此刻已經(jīng)無(wú)所謂了，世界上根本就沒(méi)有十全十美的東西，殘缺，也是一種另類(lèi)的美麗。
面對(duì)空蕩蕩的教學(xué)樓，我仰望著。人去樓空。呵，這樣還好吧，如果看到的是同一樣的樓，不同樣的人，那場(chǎng)面是不是更加凄意呢?在這里，我們?cè)?jīng)蹦蹦跳跳地追逐，曾經(jīng)上課睡覺(jué)而被老師罰站，曾經(jīng)考試作弊失敗被罰抄課文。我們一起幻想老了以后，我們會(huì)怎么樣，我們憧憬著。
可是今天的他們?cè)谀膬貉?可是，我完全要依靠照片來(lái)記住他們了�？墒牵覀�?cè)缫鸦ハ噙z忘了。如果有一天，我們都老了，那再擦肩而過(guò)，是否勾不起半點(diǎn)回憶?
算了，人生就是這樣，有聚就會(huì)有散。至少我們?cè)?jīng)擁有過(guò)，至少我們還能有哪怕是一絲絲的回憶，這，就足夠了。
親愛(ài)的，我沒(méi)有忘記，只是把它珍藏起來(lái)了。
似水流年作文1000字篇二
吶喊、彷徨、 放縱的年代讓它放縱吧!畢竟那樣的時(shí)光很短暫，誰(shuí)不曾哭泣過(guò)!!誰(shuí)不曾傻傻的愛(ài)過(guò)，誰(shuí)有不曾傻傻的無(wú)知過(guò)! 感覺(jué)那樣的年代早已遠(yuǎn)去，不知是不能再去把握，還是本來(lái)平靜的心已被世俗拋棄，再也不會(huì)回去……可只能一聲嘆息：嘆息流年歲月的飛逝，嘆息物是人非的傷感，嘆息無(wú)暇顧及身邊風(fēng)景的現(xiàn)在! 忙碌時(shí)，沒(méi)有一分鐘，閑暇時(shí)，卻被已有的閑情逸致所湮沒(méi)。 曾經(jīng)的都不重要，會(huì)有新的去代替。換一種心情，換一種活法，真的很好!!想念朋友口中的古城河，向往陰雨天氣里的肆意，懷念可以再次踏入的青草地……空氣是一樣的，改變的是人的心情，還有聽(tīng)著歌曲的意境。一樣的旋律…… 童話(huà)的聲音很美妙，讓我我想起比放縱更遙遠(yuǎn)的年代，那時(shí)的我們奮斗著，執(zhí)著著，那時(shí)的`心情就像被曬過(guò)，很有熱度，很有激情，甚至連累著都是快樂(lè)的。因?yàn)槟菚r(shí)的我們都有同一個(gè)夢(mèng)想，都有著共同的奮斗目標(biāo)，更是在一起前進(jìn)著…… 現(xiàn)在想想，或許從一開(kāi)始我們就被注定，我們就被賦予成長(zhǎng)的使命，這就是一個(gè)個(gè)被劃過(guò)的路程! 成長(zhǎng)、孤獨(dú)、不安…… “越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安……” 吶喊、彷徨、 放縱的年代讓它放縱吧!畢竟那樣的時(shí)光很短暫，誰(shuí)不曾哭泣過(guò)!!誰(shuí)不曾傻傻的愛(ài)過(guò)，誰(shuí)有不曾傻傻的無(wú)知過(guò)! 感覺(jué)那樣的年代早已遠(yuǎn)去，不知是不能再去把握，還是本來(lái)平靜的心已被世俗拋棄，再也不會(huì)回去……可只能一聲嘆息：嘆息流年歲月的飛逝，嘆息物是人非的傷感，嘆息無(wú)暇顧及身邊風(fēng)景的現(xiàn)在! 忙碌時(shí)，沒(méi)有一分鐘，閑暇時(shí)，卻被已有的閑情逸致所湮沒(méi)。 曾經(jīng)的都不重要，會(huì)有新的去代替。
換一種心情，換一種活法，真的很好!!想念朋友口中的古城河，向往陰雨天氣里的肆意，懷念可以再次踏入的青草地……空氣是一樣的，改變的是人的心情，還有聽(tīng)著歌曲的意境。一樣的旋律…… 童話(huà)的聲音很美妙，讓我我想起比放縱更遙遠(yuǎn)的年代，那時(shí)的我們奮斗著，執(zhí)著著，那時(shí)的心情就像被曬過(guò)，很有熱度，很有激情，甚至連累著都是快樂(lè)的。因?yàn)槟菚r(shí)的我們都有同一個(gè)夢(mèng)想，都有著共同的奮斗目標(biāo)，更是在一起前進(jìn)著…… 現(xiàn)在想想，或許從一開(kāi)始我們就被注定，我們就被賦予成長(zhǎng)的使命，這就是一個(gè)個(gè)被劃過(guò)的路程! 成長(zhǎng)、孤獨(dú)、不安…… “越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安……”
似水流年作文1000字篇三
寫(xiě)給我親愛(ài)的同學(xué)們、親愛(ài)的(1)班
轉(zhuǎn)眼間，我們攜手走過(guò)了一輪秋冬春夏，現(xiàn)在已經(jīng)是八年級(jí)的學(xué)生了，是七年級(jí)新生們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了，該是有些欣喜的吧。
剛開(kāi)學(xué)那段時(shí)間，我總是難以習(xí)慣一個(gè)八年級(jí)學(xué)生的身份。出操的時(shí)候看見(jiàn)身邊站著這一屆七(1)班的隊(duì)伍，感觸良多，雖然與我們的隊(duì)伍相鄰，但無(wú)形之間就是隔了一條年級(jí)分界線(xiàn)。有時(shí)候我會(huì)恍惚：日子過(guò)得真快啊，只那么一晃，一年都已經(jīng)過(guò)去了。
七年級(jí)的一年里，我們共同擁有太多美麗的回憶。我們一起努力，一起進(jìn)步，一起為班級(jí)創(chuàng)下了第一。這些大家有目共睹，雖然也曾鬧別扭，也曾生氣、傷心，但不可改變的是，我們始終是“相親相愛(ài)的一家人”。
我是一個(gè)喜歡懷念的人。有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得大腦皮層里一些東西正在蘇醒，會(huì)在剎那間猛然記起很久很久以前的一些味道。
鄧麗君唱小城故事多，湖口算不算是一個(gè)小城?我只知道，小城里的某些角落里，我們播下的種子正迎著太陽(yáng)生長(zhǎng)。我們的腳印里留下的是一抹抹陽(yáng)光和笑容，遍布著小城的山上、河邊、大街小巷。我們都是一群愛(ài)玩愛(ài)鬧的.孩子，會(huì)在每次考完試后相約出去放松一番，這已經(jīng)成了一班學(xué)生心中洞明的定律。
我記得有天傍晚大家玩到了河邊，走上面的人行道，坐在圍墻上一起喝汽水。十三歲的天空很明亮，太陽(yáng)在我們身后十分溫暖，大家的臉上都被烤得紅撲撲的，特別動(dòng)人。地上一排影子，越拉越長(zhǎng)。我們聊著天，說(shuō)了什么已記不清。我看見(jiàn)大家臉上線(xiàn)條柔和。那一刻有一種感動(dòng)，就像記憶深處遙遠(yuǎn)的小時(shí)候，一群小朋友圍在一起分吃幼兒園阿姨懷中花花綠綠的糖果。那種感動(dòng)是有些甜又有些澀的。突然發(fā)現(xiàn)我這個(gè)人有些多愁，無(wú)緣無(wú)故地，心底就冒上一串泡泡狀的憂(yōu)傷。
有時(shí)候我會(huì)有一絲無(wú)助的感覺(jué)，這時(shí)我會(huì)想起，還有你們?cè)谖疑砗螅o我滿(mǎn)滿(mǎn)的信心和力量。有時(shí)候我希望有人能于我分享我的感受，這時(shí)總有一個(gè)你陪在我身旁，聽(tīng)我說(shuō)，說(shuō)給我聽(tīng)。謝謝大家陪我度過(guò)一段美妙不可名狀的時(shí)光，我會(huì)珍惜這段回憶。事實(shí)上，我珍惜與你們?cè)谝黄鸬拿總�(gè)日子。
時(shí)間淙淙而過(guò)，我們彼此見(jiàn)證對(duì)方慢慢長(zhǎng)大的輪廓。我喜歡這樣。
可能再說(shuō)一遍我真的很愛(ài)大家已經(jīng)很多余，其實(shí)寫(xiě)到這里覺(jué)得自己真的很矯情，那么我就把這份小心思埋在心底�；蛟S有一天，我們都各自飛向自己命定的遠(yuǎn)方，我會(huì)將這份回憶，不，是這么多份回憶，小心地拿出來(lái)曬曬太陽(yáng)，晚上枕著它們安然入睡。
我喜歡在一個(gè)微醺的午后，用自己的方式紀(jì)錄自己的心事，紀(jì)錄似水流年。時(shí)間這樣過(guò)去就很
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