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小學(xué)三年級(jí)體育課教學(xué)案例分析

時(shí)間:2023-02-25 03:34:56 教師 我要投稿
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小學(xué)三年級(jí)體育課教學(xué)案例分析

本課的目標(biāo)是把這些三年級(jí)孩子的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來。學(xué)生們活潑愉快,課堂氣氛活躍。培養(yǎng)他們的自主性、終身體育的意識(shí)和創(chuàng)造能力,把“教學(xué)”轉(zhuǎn)化成“點(diǎn)撥”。本文是品才網(wǎng)pincai.com小編精心收集的小學(xué)體育課教學(xué)案例,僅供參考!

小學(xué)三年級(jí)體育課教學(xué)案例分析

學(xué)習(xí)階段:水平二學(xué)習(xí)目標(biāo): 小組合作完成練習(xí)

學(xué)習(xí)內(nèi)容:游戲“大魚網(wǎng)” 踢毽

重 點(diǎn): 左腳也能熟練的進(jìn)行毽子練習(xí)

難 點(diǎn):左右腳能熟練進(jìn)行盤踢練習(xí)

學(xué)習(xí)步驟:

一、 合作游戲、提高能力

教師活動(dòng):1.提出游戲的要求

2.講解游戲的方法與要求。

游戲的方法:全班分成六組,第一組先扮演魚網(wǎng),第二組休息。其他的四組扮演小魚進(jìn)行游戲。然后第二組扮演魚網(wǎng),第三組休息。其他四組扮演小魚。游戲依次循環(huán)。

3.分成六大小組

4.組織游戲

5.對(duì)游戲進(jìn)行調(diào)控,使游戲更加的生動(dòng)。

學(xué)生活動(dòng):1.理解游戲的方法和要求

2.小組合作進(jìn)行游戲

3.注意在游戲的安全

組 織:

二、 合作探究、掌握技能

重 點(diǎn): 左腳也能熟練的進(jìn)行毽子練習(xí)

難 點(diǎn):左右腳能熟練進(jìn)行盤踢練習(xí)

教師活動(dòng):1.提出毽子的練習(xí)

2.組織右腳的30個(gè)熟練性練習(xí)

3.以小組為單位進(jìn)行一分鐘的團(tuán)體總成績(jī)的比賽

4.組織左腳的50個(gè)熟練性練習(xí)

5. 以小組為單位進(jìn)行一分鐘的團(tuán)體總成績(jī)的比賽

6.組織進(jìn)行50個(gè)的盤踢熟練練習(xí)

7. 以小組為單位進(jìn)行一分鐘的團(tuán)體總成績(jī)的比賽

學(xué)生活動(dòng):1.自主的完成各項(xiàng)熟練性的練習(xí)

2.發(fā)揮自己的最好的成績(jī),合作完成比賽,勇創(chuàng)好成績(jī)。

組 織:

三、放松身體,愉悅身心

反應(yīng)游戲

規(guī)則:所有學(xué)生走成一圈,然后聽老師喊:往前走,往后退,往前跑,倒著跑等來提高判斷能力。

組織:學(xué)生圍成一個(gè)圓圈

1、課后小結(jié)

2、安排回收器材

3、師生告別

場(chǎng)地器材:操場(chǎng) 毽子若干個(gè)

課后小結(jié):1.在做游戲的時(shí)候體現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)性差異的問題.男女同學(xué)不愿意在一起手拉手做游戲.通過教育這種情況得到了改善。

小學(xué)三年級(jí)體育課教學(xué)案例分析

學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握快速跑的動(dòng)作

學(xué)習(xí)內(nèi)容:隊(duì)列練習(xí) 50米快速跑

重 點(diǎn):在練習(xí)中能很好的發(fā)揮速度

難 點(diǎn):在發(fā)揮速度的同時(shí)要注意正確的動(dòng)作

學(xué)習(xí)步驟:

一、 情景導(dǎo)入

教師活動(dòng):1.組織復(fù)習(xí)隊(duì)列練習(xí).教師提出練習(xí)的要求.

2.進(jìn)行集體的練習(xí).以四列隊(duì)形進(jìn)行練習(xí).教師呼口令并提醒存在的問題.同時(shí)時(shí)常的要提醒動(dòng)作的要領(lǐng).

3.領(lǐng)做蛇行的隊(duì)列練習(xí).要求練習(xí)時(shí)隊(duì)伍整齊.間隔距離相同.

學(xué)生活動(dòng):1.自己要領(lǐng)會(huì)齊步走的動(dòng)作要領(lǐng),并在練習(xí)中體現(xiàn).

2.能夠跟隨教師的口令很好的完成練習(xí).

3.在做蛇行隊(duì)列練習(xí)時(shí)能很好的掌握要領(lǐng)并在練習(xí)中體現(xiàn).

組 織:四列橫隊(duì) 一路縱隊(duì)

二、合作探究、掌握技能

重 點(diǎn):在練習(xí)中能很好的發(fā)揮速度

難 點(diǎn):在發(fā)揮速度的同時(shí)要注意正確的動(dòng)作

教師活動(dòng):1.帶領(lǐng)同學(xué)們做一些準(zhǔn)備活動(dòng)。高抬腿,加速跑。教師要及時(shí)的糾正準(zhǔn)備活動(dòng)中存在的問題。

2.復(fù)習(xí)蹲鋸式起跑的動(dòng)作。

3.兩人一組進(jìn)行蹲鋸式起跑的練習(xí)

4示范加速跑的動(dòng)作,并提醒加速跑的動(dòng)作.

5.分組進(jìn)行加速跑的并采用蹲鋸式的'起跑。

學(xué)生活動(dòng):1.在教師的指導(dǎo)下積極的作好準(zhǔn)備活動(dòng)。讓身體盡快的進(jìn)入狀態(tài)

2.要根據(jù)蹲鋸式起跑的動(dòng)作來復(fù)習(xí)。并要靈活的運(yùn)用要領(lǐng)。

3.發(fā)揮自己最大的能力,奔跑出自己的最快的速度。同時(shí)要用正確的奔跑姿勢(shì)。

4.在練習(xí)時(shí)要注意發(fā)揮蹲鋸式起跑的作用。

組 織:四路縱隊(duì)和散點(diǎn)隊(duì)形

三、放松身心,結(jié)束本課

舞蹈:《幸福與拍手》

學(xué)生自由散開在老師周圍,開心的放松身體。

1、課后小結(jié)

2、安排回收器材

3、師生告別

場(chǎng)地器材:

課后小結(jié):1.在進(jìn)行50米快跑的練習(xí)中要注意輔助練習(xí)動(dòng)作的正確性.

2.注意及時(shí)的糾正學(xué)生的擺臂動(dòng)作.

小學(xué)三年級(jí)體育課教學(xué)案例分析

學(xué)習(xí)目標(biāo):隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練

學(xué)習(xí)內(nèi)容:軍訓(xùn)常規(guī)內(nèi)容

重 點(diǎn):向左向右看齊

難 點(diǎn):齊步走

學(xué)習(xí)步驟:

一、動(dòng)作訓(xùn)練(5課時(shí))

1立正

2稍息

3跨立

4向右轉(zhuǎn)

5向左轉(zhuǎn)

6向后轉(zhuǎn)

7向左看齊

8向右看齊

9向中看齊

10蹲下

11起立

12報(bào)數(shù)

13站軍姿

14緊急集合

15解散

16軍禮

17歡迎儀式

二、隊(duì)列訓(xùn)練(3課時(shí))

1正步走

2齊步走

3跑步走

4上前一步走

5上前三步走

6原地踏步走

7向兩邊踏步散開

8向左邊踏步散開

課后小結(jié):

1.在進(jìn)行50米快跑的練習(xí)中要注意輔助練習(xí)動(dòng)作的`正確性.

2.注意及時(shí)的糾正學(xué)生的擺臂動(dòng)作.


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