關(guān)于熟悉的地方的作文（通用27篇）
我們?nèi)藢σ粋�(gè)東西太熟悉了，反而會(huì)忽略它的不同之處，只因?yàn)槲覀兲煜ち硕浰拿�。就讓我們重新審視一下我們熟悉的地方，重新發(fā)現(xiàn)這地方美麗的風(fēng)景。
熟悉的地方的作文 篇1
吃過晚飯后，我把洗好的碗筷拿到一樓的廚房安放好。然后我走出家門，在這條走得已經(jīng)煩透的小徑，無聊地散著步。
夏風(fēng)像個(gè)頑皮的少女，拂過我的臉頰，掠過我的腳裸，最后把我的衣服抓得散亂，才依依不舍地離去。我抬頭，望著那布滿星星的'畫布，美麗得無法言喻。我回頭，小徑兩旁的花藤已經(jīng)不知何時(shí)交織在了一起，猶如一塊綠色的布簾，又宛如一張漁民撲魚的網(wǎng)。我聽到了水珠打到地上發(fā)出的“嗒噠，嗒噠”的聲音，順聲望去，是屋頂上的積水順著房頂?shù)难剡叺温湎聛�，地面因長期被水滴拍打，已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)小小的坑洼。我想起了一句諺語“繩鋸木斷，水滴石穿”。我蹲下身子繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)這塊小小的地方已經(jīng)長出了苔蘚，碧綠碧綠的，像小時(shí)候經(jīng)常買來玩的“水晶寶寶”。夏風(fēng)又來了，把這灘“小池塘”吹起了一圈一圈小小的漣漪，特別惹人喜愛。我突然發(fā)現(xiàn)這條已被我走了不知多少遍的小徑，此刻卻猶如一個(gè)姑娘，變得美麗起來。
我繼續(xù)向前走，地面上忽低忽高的坑坑洼洼，隨著我的移動(dòng)，也不斷變化起來，每一塊洼地都像是一張張不同的圖畫，講述著經(jīng)過這里的每一個(gè)人的故事。我看到了墻上用毛筆寫著的幾個(gè)遒勁有力的大字“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。這是小時(shí)候一個(gè)爺爺寫給我們幾個(gè)孩子的，只怪那時(shí)候沒有知識(shí)，不能理解其中的含義。
到了這里，這條小徑也算是走完了。我身，仔細(xì)端詳著小徑中每一處景物。此時(shí)此刻看上去，就猶如是畫家精心制作的一幅水墨畫。我依戀地掃視一眼后，便走回了家。
我們總是在感嘆漓江有多美，北京天安門有多雄偉，卻從不停下腳步，觀察身邊的每一處事物。最后，當(dāng)你身回過頭時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，熟悉的地方也有風(fēng)景。
熟悉的地方的作文 篇2
我住在一個(gè)美麗充滿歡樂的小村莊里，到我家的路有很多條，有大路，有小路但我習(xí)慣從小路回家，踩著泥濘小路，穿過樹林，看著美景，聆聽大自然的聲音。大約20分鐘才到，但我從不覺得枯燥無味，單調(diào)。小花，小草，樹木，鳴叫每天都在增加刪減、變化。
最先引我注目的還是那日新月異、爭奇斗艷的花朵。夏天清晨，那一帶最先開的就屬牽�；ɡ玻宄柯愤^，俯身疑視，上面還有小粒露珠，形態(tài)不一，在陽光輕柔的撫摸下，露珠閃閃發(fā)光，好像牽�；ㄉ砩系难b飾品，美麗極了。由于牽�；ǖ耐庑蜗窭�，所以它還有另一個(gè)名字——喇叭花。我曾經(jīng)見過三種顏色的喇叭花，粉色的，藍(lán)色的.還有紫色的。不知道你是否見過，如果你不相信，你可以親眼來我家欣賞哦，我們這里不收費(fèi)。還有一種花，花形也有點(diǎn)像喇叭，它是桃紅色的，我也叫不出它的名字來，有很多人叫它“夜來香”，但又有的人說夜來香不是這樣的，哎呀不管這么多了。午后飯前是她大顯身手的好時(shí)機(jī)，那是開的特茂盛，一朵緊挨一朵，好似在說悄悄話呢!
接著映入眼簾的便是樹木。那兒的幾乎全是白楊樹，白楊樹枝干挺拔高大，一棵賽比一棵高，好像在搞競高比賽，看看是誰長的威風(fēng)，好當(dāng)來年“老大”。
每天經(jīng)過那兒，都會(huì)在河邊悠哉游哉的釣魚;田里的那位婦女正弓著腰拔草，臉雖沾著泥土和灰塵，但掩蓋不住她收獲的喜悅;書上得了鳥兒在唱歌，小花小草也迎著迎面吹來的風(fēng)舞蹈著，可優(yōu)美啦。
臨近黃昏十分，大人們都紛紛回家了，一條的勞累應(yīng)該回家了。
這時(shí)耳畔響起了孩子們的嘻戲，他們真開心，余光映在他們的臉頰上，像一朵大黃花似的，他們唱著叫著，聲音在天際回蕩著，悠揚(yáng)悅耳。
默想我何時(shí)還能和他們一樣在草坪上盡情的感受大自然呢?
其實(shí)熟悉的地方也有風(fēng)景，到處都是美，只是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。
熟悉的地方的作文 篇3
晨風(fēng)習(xí)習(xí)，瓊枝帶露，啊，又是一個(gè)大霧天。故鄉(xiāng)的霧沒有峨眉山的霧那樣厚、那樣秀，也沒有黃山的霧那般奇麗渺遠(yuǎn)、變幻莫測，但我最欣賞的還是故鄉(xiāng)的霧。
我的故鄉(xiāng)位于崇山峻嶺之中的會(huì)稽山麓，這里層巒疊嶂，千巖競秀，萬壑爭流，這里的`霧有它獨(dú)特的魅力。
故鄉(xiāng)的霧白得美，白得樸素。像瑞雪一樣的白嗎?它沒有。它白中略灰，白里泛青，比白雪美多了。可不是，濃霧沉睡在青山秀水之間，汲取了山間草木的靈氣，不要打扮得更秀美了嗎?這樣的白霧只配鄉(xiāng)村才擁有，任何丹青高手，也很難調(diào)得出來吧?故鄉(xiāng)的霧白得自然，白得真誠，我真想抓一把在手中，甚至擁它入懷，把它點(diǎn)染在畫紙上，不時(shí)地欣賞它。
故鄉(xiāng)的霧濃得深，濃得純，絲毫沒有城市中的霧那般含有油煙味。它很可愛，盡管行人相隔幾步時(shí)，只能聞聲，而不能見人，吸入一絲霧氣，清涼清涼的。我們背著書包上學(xué)堂，濃霧飄上了我的前額，和我親吻，我沒法回避，這個(gè)多情的女子啊，你是在渲染你的熱情和好客嗎?望望四周，霧茫茫的一片。或許有人會(huì)感到憋悶，看不到連綿逶迤的群峰，看不到蒼翠茂盛的竹木，可我不在乎。
濃霧變幻著，一會(huì)兒化做了涼風(fēng)，一會(huì)兒變成了小露珠，沾在我的發(fā)梢上，沾到我的睫毛上。我輕輕合上眼，清涼的感覺使人心曠神怡，經(jīng)霧水的洗禮，我似乎明眸含“淚”了。
故鄉(xiāng)的霧柔得真美。它韌如白云，剪不斷扯不斷。它輕輕敷在小草上，草也真愛霧姐姐，盡情地吮吸著甘汁。
太陽漸漸升起，霧漸漸地變淡了。一輪紅紅的圓日高懸在半空中，高山、峰巒、樹木漸漸露出了輪廓，經(jīng)霧水洗滌的山川大地，充滿著勃勃的生機(jī)。那奄奄一息的枯木似乎也滋潤了，有了灑脫的生命。
故鄉(xiāng)的霧親切、熱情，我愛故鄉(xiāng)的霧，它真讓人思念。
熟悉的地方的作文 篇4
家，是我們最熟悉的地方。但如果我問：“你的家美在哪兒呢？”可能大多數(shù)人會(huì)愣好一會(huì)兒。
我的家處處都有風(fēng)景。
進(jìn)了我家的大門，右側(cè)是一條“花廊”。里面種了許多花草。
春天，杜鵑為院子打上腮紅；夏天，荷花引得蜻蜓點(diǎn)點(diǎn)；秋天，丹桂帶來豐收的喜悅；冬天，水仙讓白雪蒙上陣陣芳香。
一樓是客廳，正前方有一臺(tái)電視機(jī)，電視機(jī)旁是一個(gè)生態(tài)魚缸，里面是十多條小魚穿行在一株皇冠水草的'葉片間，好像讓水草開滿了花朵。
再往左，是幾塊凹陷處。正中間擺著一臺(tái)掛鐘，秒針嘀答地轉(zhuǎn)著一圈又一圈，時(shí)刻記錄著逝去的一分一秒，警視我們要珍惜時(shí)間。
其他凹陷處都放滿了書，有我最愛的《魯濱孫漂流記》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《格列佛游記》，也有父母最愛的《明朝那些事》、《瑜伽》。
我家一共有三個(gè)書柜，每座書柜都塞滿了書�？芍^是外有花香，內(nèi)有書香。
二樓有一間教室，我在其中練習(xí)書法，滿屋子都充滿了墨香。我還在一張桌上養(yǎng)了幾盆可愛的“肉肉”，給單調(diào)的書房添了一點(diǎn)嫩綠。
教室外是一臺(tái)乒乓球臺(tái)，閑暇時(shí)，我可以約上好友對戰(zhàn)幾局。
再到屋頂上，是一個(gè)小平臺(tái)，我最愛夏夜在這兒乘涼。
誰說熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，只是你少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛而已，難道不是嗎？
熟悉的地方的作文 篇5
記憶如長青藤般沿著時(shí)光的痕跡逐漸爬上心頭，生活了兩年的校園在記憶中是那么的平凡又熟悉。而那天隨意的一瞥，我發(fā)現(xiàn)，熟悉的地方竟也有風(fēng)景
步入初三，雖換了教學(xué)樓，但周圍的一切并沒有太多的新鮮感，校園還是那個(gè)校園，再熟悉不過。作息安排的調(diào)整將初三的學(xué)習(xí)壓力一下展露了出來，老師口中紛至沓來的大型考試讓人如同沙漠中的魚一般，忘記了呼吸的本能。
坐在窗前，耳邊的嘈雜聲吹亂了思緒。不經(jīng)意間，一抹紅闖入了眼際，趕忙定睛一看，原來是教室門前的紫薇。上午老師的話縈繞在了耳畔，老師說，這教室兩邊一年四季可都是有一番獨(dú)特風(fēng)景的。我忽然來了興致，放學(xué)后定要去看看這兩年來從未細(xì)心注意過的花草和那叢芭蕉。
放了學(xué)，在校園里尋覓了不一會(huì)兒，便找到了那芭蕉。芭蕉葉子大而寬，顏色碧綠，脈絡(luò)分明，只是葉子頂端有些許枯黃，根莖算不上粗壯厚實(shí)，但仍給人以勃勃生機(jī)。葉間隱約有著點(diǎn)點(diǎn)鵝黃，湊近了一看，才發(fā)現(xiàn)是一串新生的芭蕉。那顏色由內(nèi)至外的一層層深了出來：鵝黃，嫩綠，草綠，最后是青色，恐怕再好的畫家也調(diào)不出如此變化而又和諧的色彩�？諝庵须硽柚那逑�，催開了我嘴角的笑容。那么多次的經(jīng)過，竟然沒有注意居然有如此一道風(fēng)景！
繞著充滿自然氣息的小路走了一會(huì)，那抹紅再一次映入眼簾。不禁抬起頭，深深感慨著生命的絢麗！一簇簇脂粉色的紫薇放射出自己溫?zé)岬墓�，花瓣如折出的一般，緊緊貼合，一朵一朵簇成了一束雛形的花朵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一片花海的顏色一層層地遞進(jìn)，粉潤的花兒清秀而飽滿，盛開的.那葉墻上，蒼綠的葉已經(jīng)沒有了往日的嬌嫩，而散出一股凌人的傲氣
頃刻，心中所有的愁云都煙消云散，仿佛有一泓清涼的泉水注入心間，心中的花兒也在那一刻綻放，耀眼奪目，攝入魂魄。
正是那天的一次用心，讓我發(fā)現(xiàn)，原來熟悉的地方也有風(fēng)景
熟悉的地方的作文 篇6
我熟悉的地方是我的母校，我的母校也就是我現(xiàn)在工作的地方，運(yùn)江中心校。
記得那天，我的母親告訴我，明天就是你上學(xué)的日子。懷著既激動(dòng)又神秘的心情，我走進(jìn)了我的母校，開始在知識(shí)的海洋里暢游。在這五年的時(shí)間里，我從一個(gè)不懂事的孩子，到能掌握許多文化的小學(xué)畢業(yè)生，我的老師們又費(fèi)了多少心血在里面啊!
人們都知道，小學(xué)是基礎(chǔ)，不管將來要從事什么職業(yè)，一切基礎(chǔ)都是小學(xué)打下的。當(dāng)我逐漸走向社會(huì)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，母校給我的是如此之多，令我難以忘懷而將終身受用不盡!忘不了，操場上，同學(xué)圍坐一處，一起玩游戲!忘不了，在課堂上，那一位位辛勤的教師;忘不了，同學(xué)們在看似漫無邊際的你言我語中，撞擊出了思想的火花，滋生出了兄弟姐妹般的情誼!
雖然這么多年過去了，但母校的模樣記憶猶新。小學(xué)所教過我的老師，我還能清楚地記得他們的.名字。那幾位老師，把全部的心血都投入到我們這些既可愛、又調(diào)皮;既聰明、又好學(xué);既懂事、又惹禍;即可氣、又好笑的孩子們身上。
今天，我在自己的崗位上，取得的成績，和他們當(dāng)年的辛勤耕耘是分不開的。我要真誠地說一聲：謝謝我的老師!謝謝我的母校!運(yùn)江中心校是我熟悉的地方，也是我永遠(yuǎn)不能忘記的地方。
熟悉的地方的作文 篇7
我熟悉的地方是我的母校，我的母校是桂花中心校。
記得那天，我的母親告訴我，明天就是你上學(xué)的日子。懷著既激動(dòng)又神秘的心情，我走進(jìn)了我的母校，開始在知識(shí)的海洋里暢游。在這六年的時(shí)間里，我從一個(gè)不懂事的孩子，到能掌握許多文化的小學(xué)畢業(yè)生，我的老師們又費(fèi)了多少心血在里面��！
人們都知道，小學(xué)是基礎(chǔ)，不管將來要從事什么職業(yè)，一切基礎(chǔ)都是小學(xué)打下的。當(dāng)我逐漸走向社會(huì)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，母校給我的是如此之多，令我難以忘懷而將終身受用不盡！忘不了，操場上，同學(xué)圍坐一處，一起玩游戲！忘不了，在課堂上，那一位位辛勤的`教師；忘不了，同學(xué)們在看似漫無邊際的你言我語中，撞擊出了思想的火花，滋生出了兄弟姐妹般的情誼！雖然這么多年過去了，但母校的模樣記憶猶新。小學(xué)所教過我的老師，我還能清楚地記得他們的名字。那幾位老師，把全部的心血都投入到我們這些既可愛，又調(diào)皮；既聰明，又好學(xué)；既懂事，又惹禍；即可氣，又好笑的孩子們身上。今天，我在學(xué)習(xí)上，取得的成績，和他們當(dāng)年的辛勤耕耘是分不開的。母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識(shí)海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。我要真誠地說一聲：謝謝我的老師！謝謝我的母校！中心校是我熟悉的地方，也是我永遠(yuǎn)不能忘記的地方。
熟悉的地方的作文 篇8
我去的最多的地方就是深圳中山公園了，對那里的一切我如數(shù)家珍一樣。開篇點(diǎn)題、破題——熟悉這個(gè)文眼。它位于南山區(qū)，占地49萬平方米，是深圳歷史上最悠久的公園。公園利用園內(nèi)起伏的山巒，茂密的樹林，構(gòu)造14個(gè)風(fēng)景區(qū)：有寬闊的廣場，綠油油的草地，園中央是遼闊的湖面。
“中山公園”四個(gè)大字就寫在三個(gè)拱門的大牌匾上。整體介紹公園位置、面積和特色。一進(jìn)門就是一個(gè)十分開闊的廣場，廣場前面就是一個(gè)大人工湖。湖里的游玩項(xiàng)目很多，有快艇，分手劃的，腳踏的，當(dāng)然最快的就是電動(dòng)的了。你可以順時(shí)針繞湖前進(jìn)，前面是個(gè)寬闊的斜坡草地，在草地上放風(fēng)箏嬉戲最好不過了。草坡上面是兒童的樂園，哪里有許多游玩項(xiàng)目，我最喜歡的是青蛙跳。點(diǎn)明游覽路線——順時(shí)針。人行道的兩邊是各種花草，草地綠油油的，花兒開得十分顯眼，道旁的樹木葉子挺肥厚，樹下見不到陽光，夏天挺陰涼的。
樹木也是一棵挨一棵，小鳥在上面筑巢，還時(shí)不時(shí)地為我們唱歌，有的則在樹與樹之間跳來跳去，好像與游人玩耍。首先吸引眼球的景色：花草、樹木、小鳥。湖中的魚兒最多的當(dāng)然要數(shù)金魚了，紅紅的，大大的眼睛，一群一群的'游來游去，像嬌慣了似的，幾多自在，幾多頑皮，一點(diǎn)點(diǎn)小餅干或小魚食，就可以把它們逗得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，愜意極了。偶爾遇上一點(diǎn)小雨，你可千萬別嚇跑了，這時(shí)的湖面可更有一道風(fēng)景了。小雨點(diǎn)打在湖面，泛起一個(gè)個(gè)小圈圈，小魚兒呢，一點(diǎn)也不怕，小嘴一個(gè)勁地迎合著小雨點(diǎn)，也使勁地朝上吐著小圈圈，好像在說，打吧，打吧，我一點(diǎn)也不痛。這兩段寫湖中金魚和偶遇小雨的精彩。其中對小雨點(diǎn)的描述最有神韻。游公園的樂趣可多了，如果你趕上好的時(shí)候，還可以觀賞到文藝節(jié)目，也許這就是我們今天所提倡的公園文化吧！這段補(bǔ)述也不可多得。我愛游玩，最喜歡的地方，去的最多的地方就是這深圳中山公園了。
熟悉的地方的作文 篇9
時(shí)光如梭，光陰似箭。那些千變?nèi)f化的事情，由時(shí)光隨著風(fēng)兒，將它們一點(diǎn)一滴的帶走。時(shí)光從不向我說他要在哪年哪天某時(shí)某刻，將我的記憶抹掉，僅僅是在我想回憶時(shí)，留下了那個(gè)熟悉的地方。
在我家后院一切看起來都是那么的平常，卻有一個(gè)寬不到半米的入口，再到里面這是一個(gè)滿有青草綠樹的很小很小的花園。即使它如此之小卻裝載著我童年的回憶。我的好奇心與害怕，形成了一堵墻，我有朋友小心翼翼的，走到入口旁，呆若木雞。終于我們不約而來的信心打破了這長久的寂靜，我擠進(jìn)入口，驚訝這美麗的地方，朋友也隨之而進(jìn)，這是屬于我們的秘密基地。我們曾一起守護(hù)這個(gè)花園，我們一起當(dāng)著英雄，我們當(dāng)時(shí)真了不起。我們在花園里玩耍落下的樹葉與漂起了塵土也抵擋不住我們嘻戲的美好時(shí)光。玩累了就隨意坐在地下，忘了，愛不愛干凈，只是在肚子餓時(shí)分享著零食。我們有說有笑，沒有理由的打鬧也多的.，數(shù)不清這個(gè)花園承載著我們的歡聲笑語。我們在這里發(fā)出海誓山盟如桃園結(jié)義說要做一輩子的好朋友，永遠(yuǎn)都在身邊，從不淡忘任何一個(gè)朋友。我們也曾在花園里哭泣抱怨當(dāng)時(shí)作業(yè)的煩多以及對現(xiàn)實(shí)的恐懼，但是，就在這個(gè)花園里，有你們——朋友，我從不孤單。
那一個(gè)熟悉的地方那一個(gè)，雖然是很小很小的花園，但那是我們的童年。在那里朋友，我們發(fā)的是，請不要忘記，即使現(xiàn)在我們不在一個(gè)班級，還是希望再次見面時(shí)能歡笑著擁抱說著那時(shí)的時(shí)光，那時(shí)的快樂，那時(shí)的希翼。在那里，那個(gè)熟悉的地方。
熟悉的地方的作文 篇10
黎明的破曉撕開夜的沉寂，這里的大門徐徐打開，不管昨日的花開花落，新的一天始終朝氣蓬勃。
明媚的春光從樓頂傾瀉而下，不曾錯(cuò)過任何一扇窗。樓外高大挺拔的水杉悄悄抽出了點(diǎn)點(diǎn)翠綠，那鮮活的綠色在明亮的玻璃上跳動(dòng)，襯著室內(nèi)的書聲朗朗，文學(xué)的氣息恬淡而美好。新的一天，便開始了。
在一個(gè)清爽的四月天的課間的'飯后，行色匆匆。轉(zhuǎn)過一道圓拱門，你不禁駐足凝望。西府海棠盛開了，紅紅的花朵是如此嬌艷、耀眼，毫不避諱的在陽光下釋放自己的色彩。忙碌似乎淡化了時(shí)間，但努力卻在時(shí)光里烙下痕跡，不然怎么有海棠花仿佛在一夜間綻放出滿樹華彩？
梔子花的幽香撥動(dòng)著五月的音弦。小路上，栽種著幾株枝葉茂密的樹木，纖塵不染的白花略帶幾分羞澀的隱在葉間，流下幾縷若有若無的清甜，安撫學(xué)子們緊繃的心弦。我們已經(jīng)奔到人生的路口，拋去焦躁，拋去彷徨，用梔子花般的沉靜去面對吧，努力過后便靜待花開。驕陽似火，沖破六月的黑色望著梔子花心中平添一縷惆悵，幾分感傷。潔白的花兒再美也需要根莖相連的綠葉，也許明年花更好，可惜又知與誰同？
這里的一草一木都是那么熟悉，夕陽的余暉染映著天邊的火燒云。日復(fù)一日，年復(fù)一年，花開花落，花還是會(huì)再開。
熟悉的地方的作文 篇11
城市的小區(qū)，安靜而潔凈，種著花草，襯著古典歐式風(fēng)格的高樓，美自不必說。而我，總覺得一扇扇厚厚的防盜門像隔著什么。家鄉(xiāng)的老院，那熟悉的地方，便頑固而清晰地浮上心頭。
老院的清晨，是不用緊了發(fā)條的鬧鐘的。王姨家磨面時(shí)沉悶而連續(xù)的機(jī)器聲時(shí)起時(shí)伏，這無疑是最好的鬧鈴了。于是，老院的人們相繼醒來，拖鞋的踢踏聲，臉盆碰撞發(fā)出的“咣口當(dāng)”聲，放水的嘩嘩聲……不一會(huì)便充斥了整個(gè)老院。哪家父母忙著上班，麻煩左鄰帶自己的孩子去上學(xué)；王叔考慮到中午不回家，拜托右舍給孩子煮頓飯菜。短短的幾句話，幾張燦爛的笑臉，眼眸中互相傳遞著的信任，悄悄捂暖了清晨略帶寒意的風(fēng)。
中午，孩子們?nèi)缫蝗盒▲B飛回院子，老院的每個(gè)角落都灑滿了孩子們清脆的嗓音。鏟刀的噹噹聲，協(xié)奏著一首交響曲。飯菜的熱氣縈繞著一句句“好香��！”“真好吃！”的贊嘆。孩子們的腳丫子總閑不住，還沒待大人們留意，他們已將老院由東至西串了個(gè)遍兒，碗里自然盛著滿滿的“戰(zhàn)利品”，散發(fā)著大家的熱情。也有幾個(gè)孩子圍在一起，邊興致勃勃地談?wù)搶W(xué)校的事，邊做著“交易”：“你給我嘗嘗那個(gè)，我就給你吃這個(gè)�！薄安恍胁恍�！我快沒有了。”“那這樣……”正午的'陽光柔和地停留在孩子們的發(fā)際，細(xì)致而小心地捕捉著那純真而歡悅的的笑聲。
傍晚的老院，總是由喧鬧中表現(xiàn)一種靜謐。在外奔波勞累了一天的人們回到了家，自行車鈴的聲音，摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音，還有那匆匆的步伐，雖有些沉重，卻攜來歸家愉悅，每扇窗戶都在漆黑的夜色中亮起橘色的燈光，窗戶里，正上演著各家的喜樂，卻又有一絲溫馨在燈光中不易察覺地彌漫。
老院，我生活了十四年的地方，那潛藏在我記憶深處的熟悉的院落，帶給了我溫暖的守候。它是我心中最美的風(fēng)景，縱然距離再遠(yuǎn)，也無法阻擋那一草一木的芬芳蕩在我心湖的漣漪。
熟悉的地方的作文 篇12
我每周都要去滄浪少年宮學(xué)習(xí)，這里有我熟悉的蒲公英劇場、圖書館和勇敢者之路。
蒲公英劇場是我練古箏的地方，在少年宮的一樓。劇場里有一個(gè)舞臺(tái)，上面整齊地放著一架架古箏。我每周都會(huì)在這里演奏。臺(tái)下是一排排大紅的椅子，在燈光的.照射下，顯得更加鮮艷。在這里練琴我覺得很放松，像在表演一樣。
圖書館在二樓的拐角處。雖然只有小小的一間，但卻是我們知識(shí)的海洋——各種各樣的書分門別類地塞滿了好幾個(gè)書架。在這里看書，我覺得很安靜，像在家里一樣。
勇敢者之路在大廳的上方，它全是用玻璃鋪成的，走在上面往下看，就像浮在半空中一樣。只有勇敢地人才能順利地走完，所以把它稱之為“勇敢者之路”。在這里走路，我覺得很刺激，像在挑戰(zhàn)一樣。
這就是我熟悉的少年宮！
熟悉的地方的作文 篇13
江西是我爸的老家，暑假常和爸媽回江西老家。那里特別有趣，常令我流連忘返。起筆很隨意，給人輕松之感�！拔锶A天寶，人杰地靈”是唐代詩人王勃在《滕王閣》中贊美江西的句子。說到物華天寶，我知道的有景德鎮(zhèn)陶瓷，號稱假玉而名揚(yáng)天下。風(fēng)景更是特別，奇山異谷，飛瀑泉流，云海霧嵐，真是比比皆是。有著名的廬山風(fēng)景區(qū)被例如世界文化遺產(chǎn)，井岡山成為中國革命的搖籃。
著名的滕王閣與黃鶴樓、岳陽樓，蓬萊閣成為中國的四大名樓�！拔锶A天寶，人杰地靈”引用特有霸氣。然后分兩段承接此句，把江西霸氣的景物、人物和盤托出，好有氣勢。說到“人杰地靈”，我知道的則有被稱為唐宋八大家的歐陽修、王安石、曾鞏，更有令人敬仰的民族英雄文天祥、大詩人陸游、哲學(xué)家朱熹、戲劇家湯顯祖，、革命家方志敏等。
在我奶奶家附近，那里有條小河，河水清澈見底，清得連水里的小雨和石頭都看得一清二楚，那里晚上可真安靜，安靜的連腳步聲都能聽見；那里的樹真茂盛，茂盛得連小鳥的我都看不見。上面霸氣，接下來就很秀氣了。奶奶家旁邊的小河、菜園和家里的大肥豬、雞鴨鵝別有情致。更有趣的是奶奶家的菜園，園里什么都有，一年四季都是綠油油的。什么西紅柿、茄子、辣椒、白菜、蘿卜……有的開花，有的結(jié)果，有的長根。再熟悉不過的是那里的動(dòng)物，大肥豬喜歡吃紅泥巴；那里的雞鴨鵝更奇怪，鵝在水淺的'地方游，就在那湖邊的草叢，一只嘴總在草叢里忙個(gè)不停；鴨，有旱鴉與水鴨，水鴨喜歡水，旱鴨呢，和雞一樣喜歡陸地。
早晨把它們放出去最有意思，你可以跟在它們后面，就在那草叢里可以見到雞鵝蛋和鴨蛋，鵝蛋最大。這一段是重點(diǎn)描繪，寫各種動(dòng)物的喜好與樂趣。到晚上更讓人興奮，這里有自然的清新空氣，你可以搬個(gè)搖椅出來，看星星，看月亮，還可以嗑瓜子剝花生，聽奶奶講月下的故事。補(bǔ)敘一天的時(shí)光，晚上在這里有鄉(xiāng)下看月的特色。你不覺得這個(gè)地方很美嗎？如果你也喜歡這里，暑假我可以陪同，為你當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游��！
熟悉的地方的作文 篇14
早晨，碧藍(lán)的天空中云朵在散著步，明亮的陽光潑灑在我身上，我沐浴在這柔和的光芒中，快樂地來到了校園。
早上的校園是溫暖明亮的。每天走下校車，我就和老師同學(xué)們問好。伴隨著一路的問候與微笑，我開心地走進(jìn)了最熟悉的地方。
上課的校園是熱情洋溢的。陽光灑進(jìn)溫暖的教室，教室里那一排排整齊的.桌椅后是同學(xué)們的張張笑臉。老師洪亮的教導(dǎo)聲，學(xué)生們朗朗的讀書聲，透過明亮的窗戶傳得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)
下課的校園是熱烈沸騰的。鈴聲一響，同學(xué)們便會(huì)像潮水般涌向操場。伸伸胳膊，踢踢腿，繞著操場跑幾圈。陽光穿過云層灑在了操場上，操場旁的小草在微風(fēng)中輕輕揺曳，翩翩起舞。下沉式廣場高聳著旗桿，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗給校園增添了一份莊嚴(yán)的光輝和絢麗的色彩。
還有一個(gè)我最喜歡的地方那就是教學(xué)樓大廳，它是藝術(shù)的時(shí)尚的。一架黑色的三角鋼琴擺放在小舞臺(tái)上。我和同學(xué)們曾在這里留下過彈奏的記憶，那么美好那沒深刻。
學(xué)校是我的大王，我愛我的學(xué)校。它給了我知識(shí)，給了我快樂和力量。校園是我最熟悉的地方，每個(gè)角落都有我和它的故事，它伴隨著我一路快樂成長。
熟悉的地方的作文 篇15
路邊是一株株紅艷艷的一串紅。我小小的腦袋探出車窗：“再見！”定格在一瞬。
今天我回來了。
我一直在等待等待著重新回到你身邊。每次回來你都在變不知什么時(shí)候這里多出了一幢高樓那里拆了一個(gè)面包店這里修了一個(gè)停車場那里的市政府在新建……我不會(huì)嘴你會(huì)變成什么樣但我依稀還記得當(dāng)年。
當(dāng)年一串紅開得正艷知了歡愉的叫著，我輕輕擷取一朵花，吮吸著帶淡淡花香的花蜜。那味道，甜甜的。
從老家到城里，只幾十分鐘路程，可我在心里，它們就如同兩個(gè)極點(diǎn)跨越它們是一種怎樣的煎熬。
我坐在窗前無數(shù)次幻想著未來我不知道我的心里還有過去的你，我從不知道我是這樣的想念你那讓我歡喜讓我憂愁讓我大笑讓我流淚讓我不屑讓我留戀的你直到今天我才明白：你是童年最后的溫柔。
以前的我是那樣的自由我可以無憂無慮的在田野中奔跑也可以劃著小木船在河中央和小伙伴們玩耍在我自己的小小的城里我是那樣的.快樂�？墒牵幸惶煳彝蝗浑x開了你到了一個(gè)陌生的地方。在那個(gè)我覺得奇妙而又驚惶的地方我只能不停的幻想著你我看見了條與你相類似的路我就興奮的把它幻想成你，我看見了座與你相類似的橋，我就激動(dòng)的把它幻想成你。十一歲的小小的我，慢慢地適應(yīng)，慢慢地接受直到我不再想念你。可是三年后的今天多我還不是坐在窗前像當(dāng)初一樣幻想著你還不是回憶著你和我的故事，或許你已無法從我的記憶中抹去。不就算我以后不再見到你那又怎樣你還是無法從我的記憶中抹去。事已至此夫復(fù)何言。
三年，一段足夠用來懷念的時(shí)間是誰說時(shí)間蹂躪記憶是誰說記憶消退如潮這份記憶，以為已經(jīng)干枯的記憶如今卻依清晰的好似當(dāng)年。那那些豪言壯語，當(dāng)真正觸及到那份記憶時(shí)我看到、聽到、聞到、觸到、嘗到、憶到的不過是縷縷思戀，靜靜的滴下來。
或許。我的風(fēng)景在那一刻，已停駐不前，又或許我的風(fēng)景早已藏匿在那株株一串紅之間甜甜的，甜甜的……
呵！故鄉(xiāng)當(dāng)我離開你的時(shí)候我還是只小鳥，但當(dāng)我活在異鄉(xiāng)之時(shí)我在努力，我在奮發(fā)，我希望我的羽翼豐滿我希望我能飛的更高。若有機(jī)會(huì)我會(huì)再來看你，那個(gè)給了我正能量的地方。
還記得日嗎？那年夏天路邊的一串紅開得盛，你默默的注視著我那雙充斥著童真的眼晴可是我只對著你揮了揮手：再見！
熟悉的地方的作文 篇16
我熟悉的地方是我的母校—沿河民族中學(xué)。
記得2002年的秋天，我懷著既激動(dòng)又神秘的心情走進(jìn)了沿河民族中學(xué)，我們的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美而典雅的學(xué)校，它的面積有一千多平方米，建設(shè)很不錯(cuò)，具有現(xiàn)代化的辦學(xué)條件，有辦公大樓、實(shí)驗(yàn)樓、有遠(yuǎn)程教學(xué)樓、有舒適的男女生宿舍，操場上有排球場、有400米跑道等等，如同一個(gè)美麗的大花壇。
在那三年的時(shí)間里，我從一個(gè)不懂事的孩子，到能掌握許多文化的高中畢業(yè)生，我的老師們又費(fèi)了多少心血在里面啊！人們都知道，高中是人生面臨的第一個(gè)十字路口，不管將來要從事什么職業(yè)，選擇怎樣的生活，高中的學(xué)習(xí)生活是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，當(dāng)我逐漸走向社會(huì)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，母校給我的是如此之多，令我難以忘懷而將終身受用不盡！忘不了，操場上，同學(xué)圍坐一處，一起玩游戲！忘不了，在課堂上，那一位位辛勤的教師；忘不了，同學(xué)們在看似漫無邊際的你言我語中，撞擊出了思想的'火花，滋生出了兄弟姐妹般的情誼！
雖然這么多年過去了，但母校的模樣記憶猶新。所教過我的老師，我還能清楚地記得他們的名字。那幾位老師，把全部的心血都投入到我們這些既可愛、又調(diào)皮；既聰明、又好學(xué)；既懂事、又惹禍；即可氣、又好笑的孩子們身上。
今天，我在自己的崗位上，取得的成績，和他們當(dāng)年的辛勤耕耘是分不開的。我要真誠地說一聲：謝謝我的老師！謝謝我的母校！沿河民族是我熟悉的地方，也是我永遠(yuǎn)不能忘記的地方。
熟悉的地方的作文 篇17
蟾光盡褪，歲月靜好。校前的松樹飽經(jīng)滄桑，遒勁粗壯的枝干為校園遮風(fēng)避雨，仿佛保安叔叔站守校門為我們的前行護(hù)航。校園是熟悉的，但保安叔叔樂于助人的品格是學(xué)校特殊的風(fēng)景，絲絲縷縷撥動(dòng)心弦，灼灼人心。
伴隨悅耳的放學(xué)鈴聲，我步履輕盈出了校門，只聽刺耳聲激入耳畔，但我仍向前走。一語濃音襲來，伴隨細(xì)風(fēng)氤氳消散：“同學(xué)，水杯掉地上了！”我急忙回頭，卻看見保安叔叔輕拍我的書包，行路急促。我剛要去撿，他一躬，一彎，一抓，一拾遞給我，我小跑過去，發(fā)現(xiàn)保安叔叔的衣袖上有泥漬，仿佛有幾只啁啾的'鳥兒踩過，留下淺淺的印跡。輕薄的外衣貼緊手背，印出黝黑的皮膚。我接過水杯急出校門，偶遇一顆老松樹，陽光傾灑，仿佛為天地遮上一層密紗，引起無限遐想：一時(shí)古木蔽天，氣勢威武；一時(shí)葉浪團(tuán)團(tuán)，枝繁葉茂；一時(shí)煙籠紗繞，隱隱綽綽，保安叔叔挺直立身守護(hù)這熟悉的校園，也是一道風(fēng)景。
出校后，我記起要到保安室取物，趕忙詢問，他急轉(zhuǎn)細(xì)找，層層查閱，俯身低首，“找到了！”嘶啞聲傳入我耳，保安叔叔側(cè)身倚墻，輕緩起身，喘著粗氣。他轉(zhuǎn)過身，黝黑的額頭粘滿了汗珠，雙眸里蓄著勞累，嘴角噙著汗水。我接過東西，向停車的方向走去。輕陽微灑，松樹被亮了一身，陳舊的花印冉冉褪去，間隙的碎葉瀲滟美好，通透的光圈隱隱閃爍，襲滿葉間，溢滿光彩，不僅照在松樹身上，更照在保安叔叔的身上。風(fēng)景匿在他尋覓物品的條理有序時(shí)，美在樂于助人的熱心中，在這熟悉的校園里也凝成了一道風(fēng)景。
我拎著重物緩緩移步，霎時(shí)覺得手中一輕，耳畔傳來一聲粗語：“我來幫你吧，同學(xué)！”我微抬首，原來是保安叔叔，他雙手緊拎重物，兩腿微微側(cè)傾，一步、兩步、三步……步步堅(jiān)持著走到停車區(qū)，他又輕放東西，雙腿抖動(dòng)，身子微擺。我發(fā)現(xiàn)一道道紅印不約而同地現(xiàn)在他的手上，臉頰上粒粒汗珠滑落。一旁深扎地基的老松樹宛如是位老者，身上圈圈年輪寓意歲月模樣，鐫刻著校園中的過往，雖不言，卻勝過萬語千言，在我心中掀起波波漣漪，一位平凡的不能再平凡的保安叔叔，因他對平凡的本職工作的虔誠熱情，成就了校園這個(gè)我熟悉的地方的不凡的風(fēng)景。
保安叔叔離開時(shí)的背影宛如挺拔的松樹，守護(hù)校園和他人。因他的飽滿的熱情，對待工作，勤懇認(rèn)真；對待他人，拳拳熱忱。雖駐守平凡崗位，卻將平凡演繹成灼熱，將普通綻放出熠彩。春，盎然生機(jī)；夏，烈日似火；秋，涼風(fēng)習(xí)習(xí)；冬，大雪紛飛。熟悉的地方因?yàn)橛羞@樣的保安叔叔絢麗成了一道風(fēng)景。
熟悉的地方的作文 篇18
清晨的鬧鐘“叮�！表懼�，又是陌生的一天。
走向那條熟悉的小巷，陽光在鳥鳴中安靜地行走。蜜糖般的金色的腳印將小巷溫暖，云是水的波紋，濺起一葉的清涼。小巷里的一景、一物一塵不變。有些人正在辛勤勞作著，有些老人坐在門口，拉著家�！�
這里的人就像時(shí)鐘里的齒輪，多一個(gè)不行，少一個(gè)也不行，他們的一切都是那么熟悉。小巷里的景也是我看厭了的舊景。青色的石板，已朽的墻壁，還有那轉(zhuǎn)角處的一閃一閃的路燈，一切的一切都是那么熟悉。穿過這一條巷，便是學(xué)校了。早讀、上課、午休、上課。雖說是初中卻一點(diǎn)朝氣也沒有，有的只是乏味和無趣。
放學(xué)了，低頭穿過那一條小巷，昏黃的路燈又開始閃了，街道上車水馬龍，汽笛、喧嘩聲充斥在空氣中�？粗﹃栂伦约豪L了，再拉長了的影子，心想：又是一天過去了。不經(jīng)意的一瞟，卻看見了那一抹墻角的嫩粉。那是怎樣的'柔美�。�
走近，蹲下來。仔細(xì)觀賞那一叢開得正旺的野花。它頂破墻角的水泥，靠著它那頑強(qiáng)執(zhí)著的毅力，開放了花朵，而且開得很怒，粉艷的花瓣，嫩黃的花蕊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像天邊的晚霞投在地面上。粉色中帶著生命的金黃，生命的金黃中又帶著對未來期望的淡藍(lán)，如夢如幻，說不出的美。我想：原來熟悉的地方也有這般的風(fēng)景，我以前怎么不在意呢？
灰黃的矮墻，是那么不引人注意，但這個(gè)夕陽，我與熟悉的風(fēng)景有一次美麗的邂逅。
熟悉的地方，也有不一樣的美麗風(fēng)景。只要我們傾心關(guān)注，就能發(fā)現(xiàn)不同的風(fēng)景。
熟悉的地方的作文 篇19
姑蘇城外，“梅子金黃杏子肥”是一道風(fēng)景；灞橋之側(cè)，“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆笔且坏里L(fēng)景；西湖堤畔，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”是一道風(fēng)景。但，君可知，熟悉的地方——校園，亦有靚麗的風(fēng)景。
匆匆跑入教室的同學(xué)，課堂上激情四射的教師，考場上爭分奪秒的考生……這些皆是我們再熟悉不過的了，但它們也是我們心底的風(fēng)景。
依稀記得有一次，學(xué)校開展運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們都踴躍報(bào)名，渴望在賽場上大顯身手。
百米賽跑開始了。發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣沖了出去，大家你追我趕，場面好不壯觀！一馬當(dāng)先的是一班的`體育委員，只見他用力擺動(dòng)雙臂，腳下像踩著彈簧一樣向前彈跳著。他邁著矯健的步伐，似乎掀起了萬丈塵土。緊跟在他后面的是我們班的班長，只見他奮力追趕毫不松懈，恨不得能插上翅膀，超過一班體育委員。離終點(diǎn)只剩下最后十米了，運(yùn)動(dòng)員們都鼓足了氣，開始了最后的沖刺，整個(gè)運(yùn)動(dòng)場上的吶喊聲震耳欲聾�！凹佑停 薄皥�(jiān)持�。】�！”叫喊聲連成一片，大家都拿出吃奶的勁盡力呼號著。廣播室里，廣播員忘乎所以地提高嗓門為運(yùn)動(dòng)員助威，裁判員已捏緊了手中的秒表，全神貫注地等待著飛奔而來的健兒�！翱欤〕剿�！”班長離一班的體育委員只差兩步了，我們班的同學(xué)不約而同地站了起來，死死盯著他們，拼命地吶喊。只見班長使出了全身的力氣，大步?jīng)_了過去，行云流水般第一個(gè)跨過了終點(diǎn)線。全場沸騰起來，“班長，你真棒！”大家歡呼著，一起分享勝利的喜悅，那是最靚麗的風(fēng)景。
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！比欢�，君可見，校園風(fēng)景從眼前一幕幕地落下，那是你最熟悉的風(fēng)景。
熟悉的地方的作文 篇20
“前世千百次的回眸，換來今生一次的擦肩而過�！边@是不知出處的話。聽了這話之后，我就想那我們要多少次的回眸，才有了今生的相遇、相交、相知，然后就在你面前傻笑，因?yàn)橄氲侥敲炊啻蔚幕仨�，這脖頸不會(huì)扭到嗎？我把這話告訴你，你猛地拍了一下我的頭，“你個(gè)傻子，每天這么文藝干嘛，說不定我們前世是見到對方就眼紅的仇人，而今生上天罰了我們做一輩子的好朋友、好姐妹�！蓖蝗唬愕难劭艟图t了，“我寧愿這輩子我們也是仇敵，那就可以糾纏不休了�！笔前。耸篱g為什么多別離。我隱隱的覺得疼痛，那是心在痛嗎，是那份屬于你的.記憶在叫囂嗎？
伸出手可以清晰地描出你的輪廓，可劃過的空氣不等我畫完又并得找不出一絲縫隙，透明的氣體看不出你的模樣，就如你現(xiàn)在并不在我面前，只能用腦細(xì)胞拼出那個(gè)隱約遠(yuǎn)去的你，放在心底緩緩思念，用一點(diǎn)一點(diǎn)美好的記憶將你包圍，筑起那座堅(jiān)硬的墻，那將是最牢固的堡壘。
我腦中的你，薄薄細(xì)碎的齊肩發(fā)，泛著營養(yǎng)不良的偏黃，那淺淺淡淡的眉襯著那雙略顯狹長的眼，蒼白的唇總是抿成一條線，臉色總不見紅潤，一副病怏怏的樣子，卻偏偏能如此堅(jiān)強(qiáng)地包容著我。我一直問：是什么力量支持著你，讓我覺得你并不是病態(tài)，比任何人都要健康、都要強(qiáng)大？你從未給過我答案。因?yàn)槟阏f：“你只要放心的依賴著我，靠著我，我永遠(yuǎn)都不會(huì)拋下你，相信我�！辈徽撌裁丛拸哪憧谥姓f出都是那么樸實(shí)，又偏偏那么讓我動(dòng)容，所以我就習(xí)慣了你總是在我身邊，總是無聲無息的為我做著一些瑣事，照顧我的細(xì)節(jié)，真的只是習(xí)慣了。
現(xiàn)在，習(xí)慣已經(jīng)成了生命的一部分，你成了我人生風(fēng)景中最動(dòng)人的景色。你卻說：“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，你值得擁有更廣的天地，去吧，我就在你身后��！”于是，我越走越遠(yuǎn)，再回首，你沒有了，你消失了。難道你不知曉嗎？人的視野太有限，如果太遠(yuǎn)那就望不見了！如今，我僅且只有一句想說：“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，但有回憶，我的回憶里有你啊！”
熟悉的地方的作文 篇21
原來在那里，亦有美麗的風(fēng)景存在……題記千百次地呆在那兒，卻又千百次地忽視，千百次地看見過，卻又千百次地淡化，千百次地靠近這兒，卻又千百次地漠視，終于，我發(fā)現(xiàn)了，在這我千百次經(jīng)過，居住的地方，也有動(dòng)人的風(fēng)景。
周末回家，和往常一樣，面對如山的作業(yè)，我無奈，卻又只得拿起筆，在山中開拓。許久，工程進(jìn)行到一半，頭昏腦脹，一個(gè)個(gè)堅(jiān)硬的礦石令我手足無措，信心頓喪。我丟掉手中的筆，從山中爬出，只想釋放一下。
正值傍晚，村落中的家家戶戶都在為晚飯做準(zhǔn)備。夕陽下，裊裊的炊煙在屋頂上盤旋，陣陣的飯香在風(fēng)中傳播，在那似橙如紅的晚霞映襯下，頗有點(diǎn)人間仙境的味道。媽媽在門前種菜，雖是秋天，但是仍有豆大的汗珠掛在她的臉龐，仍有討厭的汗珠浸濕她的`衣裳。她親切地喚著我的小名：晨，做累了吧，我給你煮了幾個(gè)雞蛋，在廚房里，你去拿著吃吧！看到媽媽滿是汗水卻綻放著微笑的臉，我心中一顫：在這我千百次居住過的地方，為什么這么美的天空我以前沒看見過？為什么這么縹緲的炊煙我以前沒有發(fā)現(xiàn)過？為什么媽媽對我的關(guān)心，對我的愛我以前沒有注意過？為什么？哼哼，我想，怕是考試麻痹了我的神經(jīng)，試卷遮住了我的眼睛，書本給我戴上了枷鎖�，F(xiàn)在，我釋放了，一切的美好又重新回到眼前。我走到廚房，剝了蛋殼，來到媽媽的身邊，喂她吃雞蛋，看著媽媽臉上的微笑，我壓抑多時(shí)的心頓時(shí)舒暢了許多，環(huán)視四周的一切和諧的畫面，我的嘴角露出了微笑……
有人曾經(jīng)說過，生活中有許多美好，只是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。亦有人說過，平凡中，熟悉中，你所忽視的，可能會(huì)是最美的。是啊，在這兒我所經(jīng)歷的這一切不就正體現(xiàn)了這兩句話的真諦了嗎？
掙脫考試的束縛，擦亮昔日的眼睛，很快，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來在這熟悉的地方，也有動(dòng)人的風(fēng)景。后記
熟悉的地方的作文 篇22
春日的暖陽落在地上，天大方地藍(lán)著，蓊郁的樹木翡翠般碧綠，在熟悉的公園內(nèi)，幾位年紀(jì)已過半百的老人正在運(yùn)動(dòng)著，閑聊著，別人眼中是一派平凡，而在我的眼中，是一片生機(jī)，是一隅美麗的風(fēng)景。
一次月考的失利，局促不安的我來到熟悉的公園里，有鳥鳴，悅耳動(dòng)聽：清脆的，似銀鈴隨風(fēng)輕擺；低沉的，如鐘鼓振動(dòng)擊響；平緩的，若流水靜穆徐淌。湖邊楊柳依依，淡綠的枝條似長辮，隨溫和的春風(fēng)輕擺，婀娜動(dòng)人；時(shí)有五彩野花，深紅淺黃，淡白墨紫，風(fēng)光瀲滟。我驀然想到：原來，我每日必過的公園竟有如此驚艷的美景！旖旎風(fēng)光中，遠(yuǎn)處一抹粉色吸引了我的眼眸。走近了，原來是個(gè)女娃娃，著粉色的衣裳，眼眸澄澈似月光，淡藍(lán)色的裙袂隨她的白色小鞋晃呀晃，她笑靨如花地拿出了一個(gè)皺巴巴的氣球，吹，吸，又吹，再吸。透出一絲倔強(qiáng)，輕嘟嘴，若盛開的玫瑰；微瞇眼，如皎白的弦月；臉微紅，似染暈的蜜桃。見其雙手緊捏氣球口，微曲雙腿，臀部后躬，好不可愛。她幾經(jīng)嘗試，竟成功了。
我不禁朝她走過去，遠(yuǎn)望著，她自豪地晃了晃身子，試將氣球扎起來，只見她的臉許是因剛才的用力，已染成了櫻桃，十指靈活地運(yùn)動(dòng)，雖時(shí)間已久，可是她渾身散發(fā)著堅(jiān)毅的氣息，時(shí)而低頭，又時(shí)而抬頭。她羞赧地小聲嘀咕，一邊騰出一只手捋捋碎發(fā)：“可以了呀，太好了�！泵碱^舒展開，雙眸中，如有星辰般閃爍著欣喜之光。陽光散落在綠葉間的縫隙之內(nèi)，陰影中的不規(guī)則光暈似一幅動(dòng)人的`繾綣水墨畫，洇染在熟悉的公園里。連公園里的湖水似乎都因小娃娃的靈動(dòng)而更顯波光浮動(dòng)。小姑娘扎好了氣球。是欣喜，是激動(dòng)，卻又是那散發(fā)著純潔無瑕的童年時(shí)光！這時(shí)我才感嘆，此處原來亦有旖旎風(fēng)景。
尋尋常常，平平淡淡。須臾間，小姑娘將氣球拋入空中，但沒有扎好，氣球漏氣飛入空地，又是一顫，消失了。清風(fēng)徐掠，小姑娘慌忙四處張望，尋不見，便又吹了一個(gè)，微瞇雙眼，輕鼓小嘴，幾分鐘，又有一個(gè)新的了。雙手靈活運(yùn)動(dòng)，輕蹲下。氣球好了，她慢捻了鼻翼間的一抹汗珠，小心地抓好，笑著輕道：“好了！”春風(fēng)吹開了她的一絲秀發(fā)，伴隨她風(fēng)鈴般“咯咯”的笑聲。綠草藍(lán)湖，芳草如蔭，流水潺潺，又有古木蔽天，鳴鳥啼歌，勾勒了這熟悉之地的美麗風(fēng)景。
憶起失利的考試，再凝眸眼前小娃娃眼中的堅(jiān)毅，我心中已自豁然：若不被困難所打倒，不懈堅(jiān)持，萬事方可成就！小姑娘吹氣球如是，我亦如是。我不禁再次感嘆：原來熟悉地亦有動(dòng)人之景！
熟悉的地方的作文 篇23
生活中并不是缺少美，而是缺少那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——題記
忙碌于塵世間的我們，卻因工作、學(xué)習(xí)，而過多地忽略了那些不經(jīng)意的美麗�？蛙囋诼飞线M(jìn)進(jìn)停停的行駛著，車內(nèi)的氣息讓我的胸口一陣窒悶，打開窗戶，與自然的味道來個(gè)親密的接觸。終于到了，我的故鄉(xiāng)，我的童年，我的快樂，你哺育了我，讓我張大成人，又是一個(gè)春天，我又回來看你了。你的懷抱中依舊依偎著許多生命，你很快樂，因?yàn)槟愕哪槼埻巳ネ盏狞S土，現(xiàn)在你是一個(gè)嶄新的自我，就像你微笑時(shí)的連龐。微風(fēng)過處，送來春的.氣息，魁花的純潔與白凈讓我心，拾起一朵小魁花，將它放入掌心，用自己已長滿痕跡的雙手撫摸著它，暖暖的液體在我的全身流動(dòng)著它似乎要浸滿所有的細(xì)胞，讓他們嘗嘗我眼中的那傷苦澀。記得：家鄉(xiāng)那條小路，在我幼兒園時(shí)，我是在家鄉(xiāng)的學(xué)校上學(xué)。每天，我都會(huì)踏著那條家鄉(xiāng)小路去學(xué)校。伴著燦爛的陽光，伴著清新的空氣，伴著小路兩旁的美景，我蹦跳著跑向?qū)W校。
陰雨天，從天空落下許許多多的雨滴。落在小路上，落在花草樹木的身體上，落在我的傘上。雨，瀟瀟灑灑地落下來，而小路卻越來越泥濘。我的鞋上已沾滿了泥，但我不會(huì)埋怨雨滴，更不會(huì)埋怨這條家鄉(xiāng)小路。抬起頭，任憑細(xì)雨落到我的臉上，嘗一嘗雨的味道，是甜的，一直甜到心里……在這條家鄉(xiāng)小路上，腳印無數(shù)，車輪印無數(shù)，但小路還是默默地奉獻(xiàn)著。
在這條家鄉(xiāng)小路上，留下了春夏秋的痕跡，留下了農(nóng)民的喜悅，也留下了無數(shù)學(xué)子成功的消息。如今，我已不在家鄉(xiāng)上學(xué)，也不能經(jīng)常踏在小路上了。
小路也被鄉(xiāng)親們修成了柏油路，它更漂亮了！我愛家鄉(xiāng)的小路，愛它的美麗，愛它的奉獻(xiàn)，愛它的……
熟悉的地方的作文 篇24
每天放學(xué)的路上，看到的景象大多數(shù)都是重復(fù)和平凡的，沒有驚奇，也沒有轟動(dòng)，正像有些人說的那樣：“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”�？赡翘斓囊粋�(gè)場景讓我記憶猶新。
那是冬日里一個(gè)晴朗的'下午，我和家人走過二環(huán)路口，正在等紅綠燈。突然，有一個(gè)老爺爺引起了我的注意。他大概七十五歲左右，衣衫襤褸，滿布皺紋的臉上帶著一絲絲的貧苦，手里拿了個(gè)雞毛撣，屹立在寒風(fēng)中，每過來一輛車，他都湊上去幫人把車上的灰擦掉，一輛接一輛……，他既仔細(xì)有又專注，努力想把車上的每個(gè)角落都擦得干干凈凈，從車頭到車尾……。但他動(dòng)作緩慢，小心翼翼，艱難地爬到車上想給車主把玻璃擦得更明更亮。但是當(dāng)老爺爺為他們擦完車走到車窗前向他們乞討時(shí)，那些坐著豪車，吹著空調(diào)的人卻無情的關(guān)上車窗。我頓時(shí)覺得很氣憤！他不是街上跪在地上的乞討者，而是用自己的勞動(dòng)換取報(bào)酬呀�；剡^神來，我又望了過去，老爺爺還是蹣跚地走到車尾，為他們繼續(xù)擦車，一下又一下，小心又小心。我心里一酸，站在冰冷的大街上，眼睛濕潤了。
平凡的世界也許都是乏味枯燥的，但是這位老爺爺卻成為生活中一個(gè)不平凡的風(fēng)景。
雖然我還是日復(fù)一日地重復(fù)在那個(gè)岔路口，但那片風(fēng)景卻一直放在了我心里最熟悉的地方！
熟悉的地方的作文 篇25
有誰曾注意過，我們頭頂上這片再熟悉不過的藍(lán)天。
“梅子金黃杏子肥”，就在前一些日子，姑蘇古城入梅。肥潤的雨滴從藍(lán)藍(lán)的天際墜落，落在那古老的青石板上，那黑青的瓦片間，順著園林亭臺(tái)的飛檐，流入蘇州人們的心田。它將梅子染黃，杏子涂紅。這剛剛承受過七十年一遇干旱的魚米水城，無論哪里都在享受這溫柔的天賜、這藍(lán)天的恩賜。
然而習(xí)慣于低頭耕作的人們，習(xí)慣于在寫字臺(tái)上低頭耗盡人生的人們，不肯抬一下頭或者說是“無暇”抬頭看一看我們頭頂?shù)乃{(lán)天。我便是這些人中的典型。面臨著中考的壓力，我趴在書桌之上進(jìn)行無窮盡的復(fù)習(xí)，像一個(gè)囚徒被囚禁在書房之中，無法自拔。曾有意傾聽這“大珠小珠落玉盤”的韻致，發(fā)出“今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡母锌�，但抬頭望天的習(xí)慣，早已從我們的生活中遠(yuǎn)去，就像我們逐漸失去空靈明凈的內(nèi)心，就像這日益失去安閑而不斷加速的繁忙社會(huì)。藍(lán)天這原本最熟悉的.地方，這廣闊的天際，居然淡出了我們的視野！
告訴我，你是否有躺在松軟草坪上展望天際的習(xí)慣？那空靈的天空，曾給過人們多少美妙的幻想。蘇軾“不知天上宮闕”“把酒問青天”的豁達(dá)，岳飛“仰天長嘯，壯懷激烈”的豪邁，韓愈“小雨潤如酥”的天街，甚至于郭沫若理想中那美妙的天上的街市，在他們眼里，天空承載著幻想，而在我們這里為何不可？于是，我抽閑仰望那片天，仔細(xì)地用文化之心觀察它，重新領(lǐng)略那“熟悉不過的風(fēng)景”——無云，有霧，樹木枝影擋住了一些生命源頭的陽光，明亮了我的心靈。城市里蝙蝠的魅影，在天空畫出一道優(yōu)美的“S”，無名鳥飛過，平添了無限生機(jī)……
那片藍(lán)天，再熟悉不過，充滿幻想與童年，充滿回憶與韶光�？v然平日的天空已不再湛藍(lán)，地上也再?zèng)]有茸茸的綠草，又怎么能辜負(fù)這天賜的良辰美景？請記得生命在藍(lán)天下孕育，我們來自那里。
請記得，在我們繁忙之際，抬頭看看這熟悉的地方、生命誕生的地方。這會(huì)給你帶來一絲清新，一絲愜意，一絲詩情，一絲久違——那是熟悉的地方也有的風(fēng)景。
熟悉的地方，也有風(fēng)景。
開頭看似不經(jīng)意的一問，卻問出了現(xiàn)實(shí)浮躁社會(huì)下人
們在匆忙中迷失了心靈、流逝了幸福這個(gè)熱點(diǎn)話題，設(shè)懸中引出下文，是為“鳳頭”。中間部分從描繪藍(lán)天下的美景，寫到我在忙碌中對那片熟悉的藍(lán)天從漠視到抬頭的過程，描寫中蘊(yùn)涵濃郁的情意，是為“豬肚”。最后以深情的呼喚結(jié)尾，照應(yīng)題目，深化意旨，突出“熟悉的地方，也有風(fēng)景”，是為“豹尾”。
熟悉的地方的作文 篇26
那是一雙會(huì)說話的眼睛，善良、淳樸，盡管天生的缺陷使他不能說話，但從他的身上散發(fā)出的善和暖，一點(diǎn)一點(diǎn)的，很溫暖�！}記我和老街上的人很少有交際，也就打個(gè)豆?jié){吃碗餛飩時(shí)才會(huì)搭上兩句，但偶然間發(fā)現(xiàn)老街上還有這樣一個(gè)人。他是個(gè)啞巴，沒有人知道他叫什么，怕觸及他的傷痛，大家都沒過問，只是喊著他啞巴。他并不特別，普通的不能再普通，但就是這樣一個(gè)他，以真誠待人，讓人感到很溫暖。那日我走在路上，他突然從后面將我拉住，咿咿呀呀的說著什么，手還在不停地比劃著，我心生厭煩，沒理他，轉(zhuǎn)身就準(zhǔn)備走。他十分著急，慌張中他從手里拿出一張二十元錢，在我面前不停搖著。我一下子想起了，伸手去摸口袋，口袋里空空的。我再望向啞巴，他仍有些焦慮，怕我沒有明白。我將手伸了出去，他這才放心，將二十元放在我手心里，靜靜地躺著。
我有些不好意思的向他道了謝，他竟也不好意思的低下了頭，手順勢就撓起了腦袋，憨憨的傻笑，邊用手勢比劃著對我說不用謝。后來，再見到啞巴，是天才微微亮，魚肚白時(shí)，他騎著自行車，挨家挨戶的派送著報(bào)紙。他下了車向我走來，我接過他手中的.報(bào)紙，他卻仍未走，手在上衣口袋里摸索著，小心翼翼地、笨拙地從里面拿出一朵梔子花，我十分虔誠的從他手中接過，向他道謝，他嘴微微咧開，露出兩顆潔白的大門牙，雙眼瞇成一條細(xì)縫，十分樸實(shí)的樣子，他匆忙的又騎上自行車，趕往下一家。母親起來驚嘆道：“好香！
”我搖了搖手中的報(bào)紙和梔子花，母親嘆道：“是梔子花啊�！蔽野敌�，哪里是梔子花，這分明就是啞巴嘛，啞巴那樸實(shí)憨厚的性格就像那梔子花香一樣，馥郁繞鼻，長留在記憶里。也不知過了多久，老街上不再有他的身影，向別人打聽到，他早已到他地去工作，心里不覺悵然，但想起他那勤勞樸實(shí)善良，似一個(gè)大孩童的性格，應(yīng)是到哪也會(huì)被人所喜愛的吧。又到了六月，梔子花開得正好，芳香撲鼻，殘有屢屢淳樸、善良纏繞在心頭，久久不散。
熟悉的地方的作文 篇27
在我的記憶中，最熟悉的地方莫過于學(xué)校了，那是夢想開始的地方。
在寒假中，我回到了老家。在會(huì)回家的路上我偶然看見了三個(gè)學(xué)生，多么熟悉的場景，我突然想到，這不就是我小時(shí)候的樣子嗎？我決定回到老學(xué)校去看看，正在沉思中，媽媽大喊了一句：“下車?yán)玻胧裁茨�！”“沒什么”我回答到，這銀裝素裹的街道多么熟悉的感覺，我回來了老家。
在街上我看見了許多熟悉的人，并向他們打了招呼，有些是主動(dòng)過來的，但是已有一些我不認(rèn)識(shí)的。在這冬天里這些問候是最溫暖的了。我們踏著雪花回到了家，看著門前的路，我回憶起了第一次上小學(xué)的樣子，那是我記憶最深的一次了。
我那時(shí)候是一個(gè)從幼兒園畢業(yè)的學(xué)生，剛剛?cè)バW(xué)，小學(xué)的課程和幼兒園不一樣，我曾把第七節(jié)課的`下課鈴聲當(dāng)成放學(xué)鈴?fù)瑑蓚�(gè)小伙伴跑回了家，剛一道家媽媽就說：“你今天怎么放學(xué)這么早？”“我看有兩個(gè)同學(xué)出來就跟著出來了。”我回答到。但是不一會(huì)老師就打來了電話，我從媽媽那得知下次要等同學(xué)們都走了再回家，我可算是明白了。
想到這，我就沿著小路去了學(xué)校，小道旁的樹已經(jīng)長的很高了，仿佛歷經(jīng)滄桑的戰(zhàn)士同我們一起成長。不一會(huì)就到學(xué)校了，我踏入校門，映入眼簾的首先是那威武的石獅子，石獅子的身體上以經(jīng)斑斑駁駁，只不過是闊別四年而已，它們也變了樣身體上還有修補(bǔ)過的痕跡，不禁感嘆到時(shí)間太快了。我走向了去教學(xué)樓的臺(tái)階。
剛走上臺(tái)階，學(xué)校的教學(xué)樓就出現(xiàn)在眼前還是像以前一樣的粗獷，這是幾代人共同的學(xué)校，據(jù)我爸爸說這座學(xué)校是他以前的中學(xué)，我還和爸爸開玩笑說我們還是校友呢！本來是想去二樓看看的但是現(xiàn)在的學(xué)校管的太嚴(yán)了，樓門都上鎖了。懷著遺憾我離開了學(xué)校。再次回首望望那學(xué)校的頂上“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”四個(gè)大字分外神圣。
在這熟悉的地方，已有不一樣的風(fēng)景，而這就是充滿歡樂的回憶。
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