與小提琴有關(guān)的作文

小提琴它音色優(yōu)美，音域?qū)拸V。從它誕生在世界的那天起，就一直在樂器中占有顯著的地位，被人們所熱愛。以下是小編精心為大家搜集整理的與小提琴有關(guān)的作文，供大家參考。

篇一：學(xué)小提琴

今年我 8 歲了，開始上小學(xué)二年級了。開學(xué)后的第一個星期天，爸爸媽媽帶我去“天目琴行”，給我報名參加培訓(xùn)班。

因為我個子小，有些樂器還不能學(xué)，老師讓我學(xué)鋼琴。本來我自己想學(xué)小提琴的。鋼琴老師給我上了第一節(jié)課，對我爸爸媽媽說我彈得很好。爸爸媽媽很高興，帶我去喝奶茶�？墒俏倚睦镞�是想學(xué)小提琴。我把想法告訴了媽媽，媽媽打電話給老師商量。老師答應(yīng)下次去上課讓我試試小提琴。我高興極了，但是也很擔(dān)心，因為老師說如果我的手不夠長，拿不了小提琴，就不能學(xué)了。

第二星期，媽媽很早就帶我去了琴行。等了一個多小時老師才來。老師拿來一把漂亮的小提琴，教我用肩膀和下巴夾住小提琴，左手托在琴托上。當(dāng)老師說我可以學(xué)的時候，我高興得跳了起來。

學(xué)小提琴是很苦很累的，每天放學(xué)后，我都要練習(xí)一小時。開始一星期只是練習(xí)姿勢，下巴夾著小提琴，把腦袋的重量自然地放在琴托上，不能太用力，因為老師說過用力夾琴的話，整個人會變得很緊張，以后就不能拉出好聽的音樂了。所以，這個姿勢看上去簡單，但是要練好非常難，往往練習(xí)一分鐘脖子和肩膀就又酸又痛。這時候爸爸就會給我按摩，跟我講這是你自己選擇的，可不能半途而廢。我在心里暗暗地給自己加油：我一定要堅持下去!到了第 8 天，練習(xí)的時候我突然發(fā)現(xiàn)，我的左手離開琴托，小提琴也可以穩(wěn)穩(wěn)地夾在下巴下了。我告訴爸爸我可以夾住小提琴了，爸爸高興地把我抱了起來。媽媽立刻打電話給老師，老師鼓勵我說：只要有毅力，有恒心，堅持不懈地努力，就一定可以拉出好聽的音樂!

篇二：學(xué)小提琴

從小就喜歡音樂的我和音樂家下了不解之緣，就在我讀中班的時候，幼兒園老師就讓我?guī)ь^去唱歌，而且還得了第一名的好成績。

到了一年級，在一個春光明媚的早晨，我正在看電視，一不留神就按到了音樂頻道，那時上面正在播放瘋狂小提琴家張少博的表演。我一下子入了迷，媽媽走進(jìn)來看見我正目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視機，嘴里還哼著小調(diào)，就走進(jìn)來一看，原來是在看拉小提琴啊!我求這媽媽給我學(xué)，足足求了半個鐘頭，媽媽終于答應(yīng)了。

剛學(xué)小提琴時，我就覺得一點兒都不累，從最簡單的空弦拉起，我認(rèn)真的在上面擺好弓，慢慢的拉起來，可是它時不時會發(fā)出鋸床腿的聲音，我盡量讓自己發(fā)出準(zhǔn)確的音來。正是因為我的堅持不懈所以我的進(jìn)步突飛猛進(jìn)，老師看見我的進(jìn)步，就讓我去參加比賽，去表演。到了臺上，我突然發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在的琴聲比以前的琴聲完全不一樣，現(xiàn)在像小溪發(fā)出來的歌聲，以前像噪音……隨著時間的流逝，小提琴的難度越來越大，有的時候，我甚至厭煩的不想學(xué)了，但是又會情不自禁的想起自己曾經(jīng)對媽媽說過的話：“我一定會好好學(xué)琴，成為像張少博一樣的小提琴家�！庇谑俏矣种匦履闷饋恚�放好，認(rèn)認(rèn)真真的拉了起來。

現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了，練琴的時間也少了，老師也說如果小學(xué)里不學(xué)一些藝術(shù)類的項目，以后會后悔的，所以我現(xiàn)在還是要抓緊時間來練琴。

轉(zhuǎn)眼間又到了考級的日子，我以前所付出的心血現(xiàn)在也終于得到了回報。當(dāng)那鮮紅的考級證書放到我手里的時候，我就知道他來之不易，因為它包含了我的毅力，我的苦惱我的淚水和我的煩躁……

篇三：學(xué)小提琴

我是個琴棋書畫樣樣精通的小淑女，最讓我自豪的本領(lǐng)就是拉小提琴!

你知道嗎?拉琴是需要付出汗水的。剛學(xué)拉琴那會兒，我因為怕痛，一直不敢用手去按琴弦，所以拉出的聲音總是軟弱無力。而且媽媽還讓我每天拉兩個小時的琴，沒學(xué)兩個星期我就氣餒了。媽媽看到我這個樣子，經(jīng)常唉聲嘆氣，還對我說：“女兒呀，如果你不想學(xué)琴了，媽媽不會勉強你，但你一定得記住一句話：不經(jīng)歷一番痛苦，就不會收獲成功�！闭f完，媽媽又嘆了口氣，走開了。聽了媽媽的話，我茅塞頓開：我不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)呀!這樣我一定會一事無成的。從此，我堅持每天認(rèn)真拉琴。現(xiàn)在，我可以自豪地告訴你，我已經(jīng)以優(yōu)異的成績考過六級了呢!

不知不覺小提琴已伴隨我四年了。在這四年里，我生氣時拉小提琴來消除煩惱，高興時拉小提琴來表達(dá)心中的喜悅。小提琴已經(jīng)成為了我生活中的好伙伴。我愛拉小提琴!

篇四：學(xué)小提琴

知了，知了”，窗外，蟬兒在不停地唱著;屋內(nèi)，一個小姑娘下頦夾著一把小提琴，手托著琴把，在拉樂譜，汗珠不住地從額上流下來……這就是我在練習(xí)小提琴時的情景。

說起我拉小提琴，還有一段曲折的過程呢。其中有喜有憂，有苦有甜，有笑有淚……

一年級的暑假，爸爸給我買了一把小提琴，我高興極了。心想，不出三個月，我準(zhǔn)能拉出幾支動聽的曲子來。可是沒過兩個星期，這把小提琴卻把我這個愛跳喜唱的“音樂迷”給氣哭了。因為拉小提琴先要學(xué)會夾琴，就是把琴夾在頸與肩之間，這架勢難度非常大，沒練多久，脖子又酸又痛，我忍不住哭了，心想，學(xué)拉小提琴這么難啊!

爸爸看見了說：“做什么事都要有恒心。一碰到困難就打退堂鼓，怎么學(xué)得會呢?”在爸爸的耐心教導(dǎo)下，我又鼓起勇氣。

經(jīng)過一個多月的勤學(xué)苦練，我總算闖過夾琴這一關(guān)。接著碰到的是令人煩惱的小蝌蚪—五線音符。這一只只各式各樣的“小蝌蚪”，在五根“電線”中跳上跳下要花很大的勁才能認(rèn)識它們。認(rèn)識五線譜是學(xué)拉小提琴的一個難關(guān)，我下決心，一有空就讀五線譜，又經(jīng)過一個多月，才能比較熟練地讀譜。

可是識了譜，不等于會拉。要使五線譜上的“小蝌蚪”在小提琴的琴弦上變成動聽的樂曲可不容易。四根琴弦粗細(xì)不一，琴弓要拉準(zhǔn)，手指要按準(zhǔn)，這真是太難了。常常是顧到了拉弓，顧不到按弦。發(fā)出的聲音一點也不悅耳有時像烏鴉叫，呀呀呀;有時像老鼠，吱吱吱;我自己也聽了刺耳，又泄氣了。這時，爸爸又給我講了許多名人成長的故事來鼓勵我。他講了居里夫人不怕失敗發(fā)現(xiàn)鐳的故事;講了金力人小志氣大，學(xué)拉小提琴的故事;還講了康熙十幾歲就管理朝政的故事。爸爸最后語重心長地說：“有志不在年高。只要有志氣，什么事都能成功�！蔽夷ǖ魷I水，又拿起琴弓。

功夫不負(fù)有心人�，F(xiàn)在我已經(jīng)能拉幾首簡單的曲子了。即使閉上眼睛，我的左手和右手也能配合得很好，不會拉錯弦，也不會按錯手指了。

爸爸、媽媽聽到我拉出動聽的樂曲時，笑著對我說;“有志者事竟成。”我想，做什么事，立志是非常重要的。

【與小提琴的作文】相關(guān)文章：

學(xué)小提琴作文02-27

小提琴考級作文11-14

我愛小提琴作文10-22

以愛上小提琴為題的作文06-22

小提琴的力量閱讀答案06-22

描寫小提琴的優(yōu)美段落10-09

梁祝小提琴協(xié)奏曲賞析09-02

小提琴協(xié)奏曲梁祝賞析08-04

小提琴師資培訓(xùn)心得體會范文03-22

我在小提琴中成長期末考試作文06-21