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大學生低碳生活倡議書

時間:2022-04-06 16:56:38 生活常識 我要投稿
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大學生低碳生活倡議書(通用10篇)

  低碳生活指的是生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。下面是小編整理關于大學生低碳生活倡議書的文章。歡迎大家閱讀!

大學生低碳生活倡議書(通用10篇)

  大學生低碳生活倡議書 篇1

各位領導、老師、同學們:

  “低碳”指較低的溫室氣體(主要是二氧化碳)的排放。則“校園低碳生活”是指在生活作息時所耗用的能量盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量,減少對大氣的污染,減緩生態(tài)環(huán)境的惡化。

  隨著經濟的發(fā)展,我們生活的城市,汽車尾氣和灰霾籠罩了天空;二氧化碳超量排放,溫室效應日趨嚴重;工業(yè)和生活廢水污染了多條河流。我們生活的地球,正在遭受浩劫。全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞

  作為時代的新生力量,大學生必須走在低碳生活的前沿。端正減碳的.態(tài)度,讓低碳生活成為一種習慣。每個大學生都應該踐行低碳生活,從瑣事做起,關注一點一滴。倡議全校師生立即行動起來,齊推低碳生活,共創(chuàng)節(jié)約校園。倡導低碳生活,主要應該主要節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣和垃圾回收。

  一、 主動學習了解低碳環(huán)保方面的知識,增強危機意識,節(jié)能意識。

  二、時時刻刻注意節(jié)約用電,要做到隨手關閉電燈、電腦、等電器設備,做到人走電停。

  三、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進行垃圾分類,回收資源。

  四、 重復使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子郵件,保護森林。

  五、自備水壺,少喝瓶裝水; 洗澡時用淋浴方式,并使用節(jié)水型浴頭; 盡量節(jié)約自來水。

  六、 購物時要用環(huán)保袋不用塑料袋。

  七、 手機充完電后要把下來,不要圖方便,一直保持充電器充電狀態(tài)。 八、 盡量選擇步行、騎自行車或者乘坐公交車,節(jié)能減排。

  九、學生上自習提倡人員集中,白天去陽光充足的教室自習,盡量不開燈,宿舍要做到人走燈滅。

  十、購買簡單包裝的商品,選購綠色產品、綠色食物,倡導綠色消費。一物多用,學會舊物利用。

  應對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題,我們任重道遠。每位大學生都應積極響應號召,從現在開始,從一點一滴做起,努力為節(jié)能環(huán)!岸啾M一份心,多出一份力!背蔀榈吞忌畹嫩`行者,積極營造低碳校園。

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  大學生低碳生活倡議書 篇2

各位領導、老師、同學們:

  近年,氣候變化已成為當今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。低碳生活、節(jié)能減排已成為不可逆轉的趨勢。低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。

  近幾年,我國盡人皆知的突發(fā)環(huán)境事件,類似于西南干旱、龍卷風、沙塵暴等頻發(fā),由環(huán)境惡化引發(fā)的種種問題,成為制約經濟社會持續(xù)發(fā)展、影響社會和諧安定的重大因素之一。作為當代大學生,當我們立志終其一生報效祖國的時候,當我們正驚嘆于經濟社會高歌猛進的時候,是否注意到我們校園的環(huán)境正在發(fā)生著潛移默化的.變化,我們賴以生存的家園正漸漸變得千瘡百孔?是否注意到我們美麗的地球正被大量的生活廢棄物侵蝕得面目全非?是否切身感受到來自能源和環(huán)境的巨大壓力?

  當節(jié)能減排、低碳生活從雜志、熒屏跳躍到我們的生活,它已離我們越來越近,然而很多大學生覺得全球化的環(huán)保無從下手,為此,我院發(fā)出以下倡議:

  1、“節(jié)能減排、低碳生活”,從我做起,從身邊小事做起。

  2、日常工作和生活中,我們每位大學生都應該主動增強危機意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識,真正了解節(jié)能環(huán)保對國家及個人的意義。

  3、利用學生組織的影響力,積極宣傳環(huán)境保護,宣傳節(jié)能減排,低碳生活。

  3、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾。

  4、自備水壺、水杯,少喝瓶裝水,盡量節(jié)約自來水。

  5、努力避免“長明燈”現象。學生上自習提倡人員集中,白天去陽光充足的教室自習,盡量不開燈,宿舍要做到人走燈滅。

  6、加強自我管理,堅決不在教室和學生公寓私自使用電爐、電熱毯、電熱器等大功率耗電器具。

  7、做好計劃統(tǒng)計,盡量一物多用。學會舊物利用,讓有限的資源延長壽命。

  8、多騎自行車、多坐公交車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。

  9、不在公共場合吸煙,創(chuàng)建無煙校園。

  10、購買簡單包裝的商品,選購綠色產品、綠色食物,倡導綠色消費。

  11、購買季節(jié)性水果和蔬菜,減少溫室生長的農作物。

  12、保護生態(tài)環(huán)境,愛護環(huán)保設施,敢于揭露和制止環(huán)境違法行為。

  一個倡議,一種承諾,一份責任。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。希望通過我們的努力,把“節(jié)能減排、低碳生活”的概念傳遞到校園的每一個角落。讓每一位大學生都成為低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐整理行者,用我們的行動帶動身邊的人,共同攜起手來建設我們的綠色低碳新校園,保護環(huán)境,保護我們共同的家園!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  大學生低碳生活倡議書 篇3

各位領導、老師、同學們:

  低碳生活指的是生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。低碳生活,對于我們普通人來說,是一種態(tài)度,而不是能力,我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。

  平時勤動手動腦,讓舊物換新顏,也可以實現“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其實稍加裁剪,就可以輕松將它們廢物利用,比如制作成儲物盒,可以在里面放茶葉包、化妝品之類的物品;還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺燈;喝過的茶葉渣,曬干做一個茶葉枕頭,既舒適還能改善睡眠……

  外出時,如果路不是很長,可以步行,不需要坐車。這樣既鍛煉了身體,又減少了二氧化碳的排放,好處多多。

  在家中,我和爸爸媽媽一起種了幾盆花,這樣既改善了空氣,又讓家中變得春意盎然,永遠都是綠色的。

  我的家里有一個大木桶,不僅能裝要洗的衣服,還可以儲存我們洗完澡和腳的水,用那些水拖地、沖廁所等。一個月下來,我發(fā)現節(jié)約了不少的水呢!

  1.如果短時間內不用計算機,就將它轉為睡眠模式。如果長時間內不用計算機,就將它關機。這樣既省電又維護了你的'電腦。

  2.回到家后不需要把所有燈都照明,在哪個房間就開哪個房間的燈,離開房間后要關閉房間的燈。

  3.少用紙巾,改用手帕,相當于保護了半片原本將被砍掉的森林。

  4.盡量少用一次性筷子,出門用餐時自己隨身帶一套餐具,這樣既衛(wèi)生,又不浪費。

  5.定期清洗空調,不僅為了健康,還可以省電。

  6.如果堵車的隊伍太長,還是先熄了火,等車隊開始移動再開火吧!考慮到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻,至少可以抵消一部分開私家車帶來的優(yōu)越感。

  7.用廢的電池不能和其他垃圾共同放在一個垃圾箱里,要把它們專門放進“廢舊電池垃圾箱”中。

  8.科學地勤儉節(jié)約是優(yōu)良傳統(tǒng);剩菜冷卻后,用保鮮膜包好再送進冰箱;熱汽不僅增加冰箱做功,還會結霜,雙重費電。

  9.買衣服時,最好是買棉質、亞麻和絲綢的衣服,不僅環(huán)保,而且還耐穿、優(yōu)雅。

  10.洗干凈同樣一輛車,用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的八分之一。

  讓我們從身邊的點點滴滴做起,為低碳生活做貢獻。

  低碳生活,是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。低碳生活,對于我們普通人來說,是一種態(tài)度,而不是能力,我們應該積極提倡并去實踐"低碳"生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)水、節(jié)氣,從點滴做起。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  大學生低碳生活倡議書 篇4

各位親愛的同學們:

  你們好。

  明天就是咱們學校這學期的第一個“低碳日”了,還記得老師在這周一班會上講的知識嗎?如果你忘了,沒關系,看看下面的知識吧。

  所謂“低碳生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。 低碳生活,對于我們普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力,我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣,這些點滴做起。除了植樹,還有人買運輸里程很短的商品,有人堅持爬樓梯,形形色色,有的'很有趣,有的不免有些麻煩。但關心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活。

  “低碳”是一種生活習慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣,只要你愿意主動去約束自己,改善自己的生活習慣,你就可以加入進來。當然,低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉,刻意去放棄一些生活的享受,只要你能從生活的點點滴滴做到多節(jié)約、不浪費,同樣能過上舒適的“低碳生活”。

  作為一名小學生,我們怎樣做就能做到“低碳生活”呢?別著急,你可以嘗試做到這些:

  1.每天的淘米水可以用來洗手擦家具,干凈衛(wèi)生,自然滋潤。

  2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味;

  3.盡量不使用冰箱、空調,熱時可用電扇或扇子。

  4.喝過的茶葉渣,把它曬干,做一個茶葉枕頭,又舒適,還能幫助改善睡眠。

  5.出門購物,自己帶環(huán)保袋,無論是免費或者收費的塑料袋,都減少使用。

  6.出門自帶喝水杯,減少使用一次性杯子。

  7.多用永久性的筷子、飯盒,盡量避免使用一次性的餐具。

  8.養(yǎng)成隨手關閉電器電源的習慣,避免浪費用電。

  9.經過手工diy的再創(chuàng)造,你會發(fā)現原來廢物也是寶,這樣的家居環(huán)境健康且充滿了創(chuàng)意的小歡樂。

  同學們,讓我們行動起來,為保護我們美麗的地球,盡自己小小的一份力量吧!

  XXX

  XXX月XX日

  大學生低碳生活倡議書 篇5

家長朋友們:

  大家好!

  在全球變暖的背景下,以低能耗、低污染為基礎的“低碳經濟”成為全球熱點。節(jié)能減排勢在必行,低碳發(fā)展已逐漸成為社會發(fā)展的.必然趨勢。低碳生活不僅是一種態(tài)度、一種義務,更是一種責任。為了我們共同的生存環(huán)境,每個地方、每個部門、每個人都應該積極行動起來,積極提倡并去實踐低碳生活。在此我們倡議:

  1、節(jié)約用電,盡量使用節(jié)能電器,電器使用完及時關閉電源。

  2、提倡使用節(jié)水器具,及時檢查水龍頭,發(fā)現有滴水、漏水現象,應立即予以維修,從生活細微處節(jié)約水資源。

  3、重復使用紙張,盡量采用雙面打印,多發(fā)電子郵件,少用傳真、打印機。

  4、關心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,爭做綠色文明使者,讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。

  5、7月2日為全國低碳日,提倡大家采用綠色低碳的出行方式,鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班。

  6、減少使用一次性消耗品(木筷、飯盒、紙杯等),盡量不吃快餐,減少一次性餐具的使用。

  7、盡量減少垃圾的產生,進行垃圾分類,回收資源。不隨手亂丟垃圾,保護環(huán)境。

  從現在開始,讓我們努力為節(jié)能環(huán)保多盡一份心,多出一份力,讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,成為低碳生活的實踐者,攜手共建綠色低碳新家園。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  大學生低碳生活倡議書 篇6

  近年,全球氣候變幻無常、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化,嚴重威脅著全人類的健康與生命。氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰(zhàn),遏制氣候變暖,拯救地球家園,是全人類共同的使命。我們每個市民也應當責無旁貸地行動起來!

  首先,我們要有低碳生活的意識,并積極主動向社會、向身邊的人大力宣揚低碳的重要性,以便影響和帶動更多的人加入到低碳生活中來。

  其次,我們要參與到低碳生活中來,從個人做起:杜絕使用一次性制品,減少垃圾產生;盡量一物多用,節(jié)約使用不可再生能源,合理應用可再生能源;倡導綠色消費,綠色出行。

  最后,我們要推動低碳生活的前進,把低碳生活知識、綠色消費習慣和生態(tài)文化帶進社區(qū)、帶進企業(yè)、帶進家庭,形成個人帶動家庭、家庭推動社會、人人參與低碳生活的良好格局,促進人與自然和諧發(fā)展。

  也許我們的行動很微不足道,但用我們集沙成塔的.信心和力量定能匯聚成地球綠色的希望!只要我們凝聚每一份力量,減少每一克碳排放,在二氧化碳減排過程中,普通民眾同樣也擁有改變未來的力量。倡議

  倡議人:

  時間:

  大學生低碳生活倡議書 篇7

全體教職工:

  經濟的發(fā)展,推動了社會的提高,提高了人類的生活水平,同時也加大了對自然資源的開采和使用力度,能源浪費及環(huán)境污染等問題也日益突出。近年,全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化,嚴重威脅著全人類的健康與生命。建設資源節(jié)儉型和環(huán)境友好型社會是我們每一個人的職責。此刻學校黨支部號召全體教職工積極參與到“綠色環(huán)保,低碳生活”行動中來。過低碳生活,創(chuàng)造綠色家園,全國上下正進取行動,我們廣大教職工也要進取響應!低碳綠色生活離我們并不遙遠,環(huán)保能夠從點滴做起,讓我們從此刻開始:

  一、做“節(jié)能減碳“的宣傳者

  結合自身實際開展學習,爭做學校節(jié)能減碳的學習者,并把好的經驗與提議推廣給自我的同學以及身邊的人。把在學校中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中,以點帶面,打造“個人影響學校,學校影響社會”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍,爭做節(jié)能減碳的宣傳者。

  二、做“低碳生活“的實踐者

  1、少買不必要的'衣服,如果買,多選擇穿棉質衣服,拒絕皮草和化纖衣服。

  2、購買簡單包裝的商品,用布袋代替塑料袋,少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進行垃圾分類,回收資源。

  3、不用洗衣機甩干衣服,讓其自然晾干,可減少2。3千克的二氧化碳排放量。

  4、減少喝瓶裝水和飲料。工廠處理、灌裝、運輸、銷售這些飲料,消耗了很多不必要的能源,制造了很多二氧化碳。

  5、改用節(jié)水型淋浴噴頭,不僅僅能夠節(jié)儉10升水,還能夠把3分鐘熱水淋浴所導致的二氧化碳排放量減少一半。

  6、使用節(jié)能電器,電器使用后完全關掉電源。在午餐休息時和下班后關掉電腦及顯示器,可將這些電器的二氧化碳排放量減少三分之一。適度使用空調(夏季不低于26℃);

  7、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層,就能夠減碳近2千克,同時能夠減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯,也不必在樓梯間內同時按下兩部電梯,從而增加不必要的浪費。

  8、重復使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子賀卡、電子郵件,保護森林。

  9、每月少開一天車,購買低價格、低油耗、低污染,同時安全系數不斷提高的小排量汽車。多步行或騎自行車,乘坐公交車或地鐵。如果去8公里以外的地方,乘坐地鐵可比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。

  10、親近大自然,參加植樹造林活動。

  為了天更藍、水更清、地更綠、人更美,讓我們立即行動起來,把節(jié)能環(huán)保,低碳生活的理念變成每一個人的自覺行動,低碳生活,從我做起!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  大學生低碳生活倡議書 篇8

敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  環(huán)境是發(fā)展的基礎,發(fā)展依賴于環(huán)境,只有轉變發(fā)展方式,人類才能擁有未來。在認識環(huán)境,了解環(huán)境的同時,我們更應該審視我們的過去,思索我們的未來。保護環(huán)境的關鍵在于你、我、他的共同參與,在于我們每個人保護環(huán)境的責任感和使命感。我們倡議:

  1、在社區(qū)及公共場所宣傳環(huán)保知識,提高廣大公眾的環(huán)保意識,參與社區(qū)的環(huán)保實踐和監(jiān)督。

  2、從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,提倡綠色生活,節(jié)約資源,減少污染,綠色消費,支持環(huán)保。

  3、積極認真搞好居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產生的污染,對環(huán)境少一分破壞,多一份關愛,共建綠色家園。

  4、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚。負起環(huán)境責任,促進社會、經濟和環(huán)境的.可持續(xù)發(fā)展。

  5、認真貫徹國家方針政策,法律、法規(guī),積極從事和廣泛參與環(huán)保工作,為改善人類居住環(huán)境作出實質性貢獻。

  6、為了我們自己,為了我們的子孫后代,為了我們共有的家園,保護環(huán)境應該成為我們每個人的自覺行動。讓我們把綠色奉為夢想,把夢想化為行動,用熱情和努力奏響追求綠色與和諧夢想的樂章,從現在起,從身邊做起,共創(chuàng)繁榮、文明、和諧的辛集。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

  大學生低碳生活倡議書 篇9

全市交通運輸系統(tǒng)的干部職工:

  低碳生活、綠色出行,減少碳排放是節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種生活方式,是改善我們的.生活環(huán)境,享受美好人生的一種愿望。為了我們臨汾更加靚麗,為了我們生活更加幸福、環(huán)境更加美好,我們向全市交通運輸系統(tǒng)干部職工提出倡議:

  1、爭做綠色出行文明交通的踐行者

  我們倡議大家乘坐公共交通工具,或選用自行車、步行等綠色方式出行,形成“能走不騎,能騎不坐,能坐不開”的出行理念,盡量減少摩托車、小汽車的使用,要把步行和騎自行車出行作為緩解交通壓力、促進節(jié)能減排、保護環(huán)境、強身健體的有效行動。若是要開車出行,大家要選擇正規(guī)加油站品質好的國五標準汽油,堅決杜絕廉價劣質汽油對大氣造成的污染。

  2、爭做綠色出行文明交通的宣傳者

  我們倡議大家要積極向親朋好友和周邊群眾宣傳開展“綠色健康出行,文明和諧交通”的意義,宣傳健康、環(huán)保的出行方式,帶動更多人自覺參與到“綠色出行,文明交通”行動中來,人人爭做倡導綠色交通、文明交通、愛護環(huán)境的宣傳者、傳播者、踐行者。

  讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,更加自覺積極地參與到“綠色交通”這項活動中來,為我們出行更便捷、交通更暢通、環(huán)境更優(yōu)美、家園更綠色健康而共同努力!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

  大學生低碳生活倡議書 篇10

廣大市民朋友:

  低碳生活,減少碳排放是節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種生活方式,是我們改善生活環(huán)境、加快生態(tài)文明建設和實現可持續(xù)發(fā)展的根本要求。20xx年12月,我市基于低碳工作和大氣污染治理取得的成效,在巴黎世界氣候大會上榮獲“今日變革進步獎”。20xx年1月,我市獲批成為國家第三批低碳城市試點,為我們加快低碳城市建設帶來了重大發(fā)展機遇。低碳城市試點的.建設涉及到經濟社會發(fā)展的各個領域,也和我們每個市民的生活息息相關。為了深入貫徹落實“綠色發(fā)展”理念,推動全市經濟社會可持續(xù)發(fā)展,使我們的城市更加靚麗,我們的生活更加幸福,我市的環(huán)境更加美好,特向社會各界和廣大市民朋友提出以下倡議:

  一、全民積極參與,追求低碳生活

  希望每個市民朋友積極參與到低碳生活中來,從個人做起:倡導綠色消費,餐飲點餐適量化,遏制食品浪費;在日常生活中養(yǎng)成節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣、垃圾分類等低碳生活方式;杜絕使用一次性制品,一物多用,減少垃圾產生;在全市形成自覺鍛煉身體、主動健身、熱愛生活和追求節(jié)能低碳生活的良好氛圍。

  二、倡導綠色出行,引領綠色風尚

  “沒有綠色,生命就沒有希望”。廣大市民朋友要充分認識到“文明出行、綠色生活、健康生活”的重要意義,盡量選擇公共交通,減少私家車出行率。自覺選擇“135”綠色出行方式(1公里以內步行,3公里以內騎自行車,5公里左右乘坐公共交通工具)。積極參與“每周少開一天車”、“低碳出行”、“社區(qū)無車日”等活動,讓綠色出行成為一種社會新風尚。

  三、低碳有你有我,共建低碳城市

  “明德尚美,求真揚善”。文明是一個人道德風貌、素質修養(yǎng)的集中體現。廣大市民朋友要積極追求文明新風尚,走路時做到“六個無”,即:無紙片、無飲料瓶、無煙頭、無痰跡、無破壞綠地和無闖紅燈行為,培養(yǎng)文明健康的生活習慣,低碳城市的建設在于你我共同的努力。

  市民朋友們,創(chuàng)建全國文明城市、建設國家低碳城市試點的號角已經吹響,讓我們立即行動,積極參與到低碳城市建設中來,從我做起,從現在做起,從點滴做起,號召家人、親戚、朋友廣泛參與、積極行動,為社會盡一份責任,倡導低碳節(jié)能生活,讓“xx藍”常駐。

  過低碳生活,做綠色公民;綠色在延續(xù),我們來行動!

  xx市發(fā)展和改革委員會

  20xx年6月2日

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