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二年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)倡議書(shū)
鳥(niǎo)類是人的伙伴，如果我們周圍沒(méi)有鳥(niǎo)，那么就會(huì)出現(xiàn)害蟲(chóng)猖獗、鼠害蔓延。生態(tài)平衡的破壞將導(dǎo)致農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、疾病傳播，直接影響人類的生活和生產(chǎn)。下面是小編整理關(guān)于二年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)倡議書(shū)的文章。歡迎大家閱讀!
少年朋友們：
春天，燕子飛回來(lái)了，許多鳥(niǎo)兒都來(lái)我們梨鄉(xiāng)安家了，他們開(kāi)始筑巢，準(zhǔn)備撫育鳥(niǎo)寶寶。還有些鳥(niǎo)兒準(zhǔn)備去離我們更遠(yuǎn)的北方安家，它們有的要在這里歇歇腳，有的只是匆匆而過(guò)。但它們都是我們的朋友，他們美麗鮮艷的羽毛、宛轉(zhuǎn)動(dòng)人的鳴聲為我們?cè)鎏砹撕芏喙獠�，是它們，讓我們這個(gè)世界更加充滿了生機(jī)和活力。
然而，總有些人為了個(gè)人的私欲，在鳥(niǎo)兒遷飛的途中張開(kāi)無(wú)情的大網(wǎng)，殘酷地將它們殺害。有些人無(wú)視國(guó)家法律亂砍盜伐、亂占林地，破壞了鳥(niǎo)兒的家。
為了讓人們都來(lái)關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的朋友——鳥(niǎo)兒，為了給它們創(chuàng)造一個(gè)安樂(lè)、祥和的家，我們 曹集小學(xué)的全體師生們向全縣少年朋友們倡議：
1、愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木，保護(hù)鳥(niǎo)兒的生存環(huán)境，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
2、不把鳥(niǎo)兒當(dāng)作自己手中的玩偶，讓它們擁有一個(gè)自由的天空。
3、在遇到有人傷害、捕殺鳥(niǎo)類的時(shí)候，要積極勸阻或及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)。
4、向社會(huì)廣泛宣傳鳥(niǎo)類的知識(shí)，讓更多的人了解鳥(niǎo)類，知道鳥(niǎo)類對(duì)大自然、對(duì)人類的重要意義。
5、不隨意搗毀鳥(niǎo)巢、掏取鳥(niǎo)蛋，不驅(qū)趕、不捕殺鳥(niǎo)類，為鳥(niǎo)類等野生動(dòng)物創(chuàng)造一個(gè)寧?kù)o和諧的生存環(huán)境。
廣大少年朋友們，讓我們攜起手來(lái)為鳥(niǎo)兒做點(diǎn)事吧。從我做起，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類，保護(hù)環(huán)境，積極學(xué)習(xí)鳥(niǎo)類知識(shí)，參加愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)活動(dòng)。爭(zhēng)當(dāng)護(hù)鳥(niǎo)小衛(wèi)士。讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)鳥(niǎo)兒與我們和諧相處的綠色家園。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
二年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)倡議書(shū)
鳥(niǎo)的益處相當(dāng)大。據(jù)有關(guān)資料顯示，一對(duì)啄木鳥(niǎo)，可以保護(hù)十多畝森林不受害蟲(chóng)侵襲;一只杜鵑，每天可以消滅一百多條松毛蟲(chóng);一只燕子，一個(gè)夏季可以捕食一百多萬(wàn)只蒼蠅、蚊子和蚜蟲(chóng);一只貓頭鷹，一年可以捕食一千多只老鼠，相當(dāng)于保住了一千公斤糧食，貓頭鷹的捕鼠本領(lǐng)不亞于家貓。鳥(niǎo)兒對(duì)人類有這么多好處，難道我們不應(yīng)該把它們當(dāng)成朋友嗎?
鳥(niǎo)類是人的伙伴，如果我們周圍沒(méi)有鳥(niǎo)，那么就會(huì)出現(xiàn)害蟲(chóng)猖獗、鼠害蔓延。生態(tài)平衡的破壞將導(dǎo)致農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、疾病傳播，直接影響人類的生活和生產(chǎn)。許多鳥(niǎo)還能準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)天氣，成為不需要報(bào)酬的小氣象站。晴天的早晨，麻雀跳躍歡叫，預(yù)示天氣繼續(xù)晴好;夏天日出或黃昏時(shí)，貓頭鷹叫聲低沉似泣，預(yù)示天將下雨;斑鳩伸著脖子，發(fā)出嘶啞的叫聲，預(yù)示著雨天……許多老農(nóng)至今還憑著這種經(jīng)驗(yàn)來(lái)安排農(nóng)事活動(dòng)，并且十拿九穩(wěn)。
鳥(niǎo)是人類的朋友，是翱翔藍(lán)天的精靈。鳥(niǎo)和人類一樣，是地球大家庭的一員，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類，保護(hù)鳥(niǎo)類的生存環(huán)境，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>
為此，我倡議：
一、學(xué)習(xí)保護(hù)鳥(niǎo)類的知識(shí)，增強(qiáng)對(duì)鳥(niǎo)類的保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)鳥(niǎo)的良好習(xí)慣。
二、遵守保護(hù)野生動(dòng)物的法律法規(guī)，宣傳愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)，保護(hù)鳥(niǎo)類資源的.重要意義。
三、不傷害、不捕殺、不籠養(yǎng)野生鳥(niǎo)類，注意保護(hù)鳥(niǎo)類的自然棲息地，為鳥(niǎo)類創(chuàng)造良好的生存空間。
四、不食用鳥(niǎo)類和野生動(dòng)物，樹(shù)立健康、科學(xué)的飲食觀念和文明的生活風(fēng)尚。
五、對(duì)傷害鳥(niǎo)類者要主動(dòng)勸阻，發(fā)現(xiàn)亂捕濫獵、販賣鳥(niǎo)類及野生動(dòng)物的不法行為，應(yīng)及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào);見(jiàn)到傷鳥(niǎo)、病鳥(niǎo)要及時(shí)與野生動(dòng)物保護(hù)部門聯(lián)系，確保鳥(niǎo)類得到及時(shí)救治。
加強(qiáng)鳥(niǎo)類保護(hù)，維護(hù)生態(tài)平衡。讓我們攜起手來(lái)，科學(xué)愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)，保護(hù)生物多樣性。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
二年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)倡議書(shū)
梨鄉(xiāng)的少年朋友們：
春天，燕子飛回來(lái)了，許多鳥(niǎo)兒都來(lái)我們梨鄉(xiāng)安家了，他們開(kāi)始筑巢，準(zhǔn)備撫育鳥(niǎo)寶寶。還有些鳥(niǎo)兒準(zhǔn)備去離我們更遠(yuǎn)的北方安家，它們有的要在這里歇歇腳，有的只是匆匆而過(guò)。但它們都是我們的朋友，他們美麗鮮艷的羽毛、宛轉(zhuǎn)動(dòng)人的鳴聲為我們?cè)鎏砹撕芏喙獠�，是它們，讓我們這個(gè)世界更加充滿了生機(jī)和活力。
然而，總有些人為了個(gè)人的私欲，在鳥(niǎo)兒遷飛的`途中張開(kāi)無(wú)情的大網(wǎng)，殘酷地將它們殺害。有些人無(wú)視國(guó)家法律亂砍盜伐、亂占林地，破壞了鳥(niǎo)兒的家。
為了讓人們都來(lái)關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的朋友——鳥(niǎo)兒，為了給它們創(chuàng)造一個(gè)安樂(lè)、祥和的家，我們 曹集小學(xué)的全體師生們向全縣少年朋友們倡議：
1、愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木，保護(hù)鳥(niǎo)兒的生存環(huán)境，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
2、不把鳥(niǎo)兒當(dāng)作自己手中的玩偶，讓它們擁有一個(gè)自由的天空。
3、在遇到有人傷害、捕殺鳥(niǎo)類的時(shí)候，要積極勸阻或及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)。
4、向社會(huì)廣泛宣傳鳥(niǎo)類的知識(shí)，讓更多的人了解鳥(niǎo)類，知道鳥(niǎo)類對(duì)大自然、對(duì)人類的重要意義。
5、不隨意搗毀鳥(niǎo)巢、掏取鳥(niǎo)蛋，不驅(qū)趕、不捕殺鳥(niǎo)類，為鳥(niǎo)類等野生動(dòng)物創(chuàng)造一個(gè)寧?kù)o和諧的生存環(huán)境。
廣大少年朋友們，讓我們攜起手來(lái)為鳥(niǎo)兒做點(diǎn)事吧。我們要從我做起，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類，保護(hù)環(huán)境，積極學(xué)習(xí)鳥(niǎo)類知識(shí)，參加愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)活動(dòng)。爭(zhēng)當(dāng)護(hù)鳥(niǎo)小衛(wèi)士。讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)鳥(niǎo)兒與我們和諧相處的綠色家園。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
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