愛鳥節(jié)作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的愛鳥節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。

愛鳥節(jié)作文1

　　在我們生活中有很多節(jié)日：春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)……每個(gè)節(jié)日都寄托著人們美好的情感與愿望�？蓳�(jù)我所知，這些節(jié)日都沒能關(guān)愛到與我們同在地球上生活的小鳥，假如讓我設(shè)立節(jié)日，我一定要設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)。

　　暑假的一天，我步行來到公園游玩。我坐在公園山嶺上的小亭子里正準(zhǔn)備欣賞四周的美景，眼前卻出現(xiàn)了一幅這樣的畫面：有兩個(gè)和我年齡相仿的小男孩兒正鬼鬼祟祟地躲在一棵大樹后面。只見其中一個(gè)小男孩兒眉飛色舞，小聲叫道：“快，把小里裝滿橡皮子彈，快！”好奇心驅(qū)使我目光停在了他們身上。啊，原來他倆在抓鳥！只見他們聚精會(huì)神地看著鳥窩旁的小鳥，其中一個(gè)小男孩兒手里緊緊的握著步槍正準(zhǔn)備瞄準(zhǔn)射擊，我想都沒多想，使勁喊了一聲，就在同時(shí)槍響了，“呯！”的一聲，鳥媽媽躲過了一劫，鳥窩卻掉在了地上，這時(shí)，一個(gè)小男孩向我瞪了一眼，那眼神充滿埋怨，另一個(gè)小男孩撒氣似的把鳥窩一踢，鳥窩里竟然掉出一只幼鳥。他們又喜出望外，快速的把小鳥放進(jìn)個(gè)事先準(zhǔn)備好的'鳥籠里。接著，兩個(gè)腦袋擠在一起邊觀看那只可憐的小鳥邊看邊竊竊私語。我想：他們一定為自己的“成果”而暗自高興吧。過了一會(huì)兒，他們便拎著鳥籠快速地走了。

　　望著他們的背影，望著在鳥窩邊盤旋著傷心的鳥媽媽，我心中充滿了痛，我真想設(shè)個(gè)“愛鳥節(jié)”。

　　在“愛鳥節(jié)”這天，每位家長都要成為“愛鳥”宣傳員，每個(gè)家庭都要為小鳥造一個(gè)鳥窩，讓鳥兒們能住上舒適的家。小朋友們也要給小鳥們投放食物……如果做得好的話可以獲得“愛鳥基金會(huì)”大禮包，里面一對象征和平的“玩具鴿子”，有了它，在學(xué)校評優(yōu)秀學(xué)生時(shí)，學(xué)校會(huì)優(yōu)先考慮……

　　我真希望有這樣一個(gè)節(jié)日，讓愛鳥、護(hù)鳥成為我們的一個(gè)習(xí)慣。

愛鳥節(jié)作文2

　　我想設(shè)立一個(gè)“愛鳥節(jié)”。你們想知道為什么嗎？

　　昨天，我上完補(bǔ)習(xí)班，回來的路上，我看到有一些人拿了幾根樹枝在搗樹上的鳥窩。我連忙上前阻止�？墒悄切┤藚s說：“去，去，去，小孩子別搗亂�！毙▲B翅膀受傷了，這是一只飛不起來的小鳥。我心里想：小鳥是人類的朋友，它幫我們減少毛毛蟲的數(shù)量。毛毛蟲損壞了大樹，沒有大樹為我們遮擋風(fēng)沙，阻止洪水。那我們還怎么生活呢？在小鳥差點(diǎn)要被他人帶走的時(shí)候，我連忙搶起小鳥就跑。跑到車站，眼看那些人就要追上來了，真的是天助我也��！家里的車子接我來了。我抱著小鳥上了車。

　　我對小鳥說：“你總算安全了！”回到家，我對爸爸媽媽說明了事情的.經(jīng)過。

　　我想，如果可以，我準(zhǔn)備給市長寫封信，內(nèi)容是：市長，您好！我想設(shè)立一個(gè)“愛鳥節(jié)”，定為9月11日。

　　這一天，人們可以用家里廢舊的物品，搭一個(gè)鳥窩，在路上，看到一些小鳥，拿一些面包喂喂它們，把小鳥送進(jìn)“鳥類醫(yī)院”體檢，讓鳥兒們快樂地生活。公園里放輕快的音樂，給小鳥帶來愉快的心情，度過自己的節(jié)日。給廣場上的鴿子洗洗澡，梳妝打扮，讓它們有個(gè)漂亮的外表迎接客人。

　　在廣場上舉行繪畫比賽，主題是“人人來愛鳥”，評出一，二，三等獎(jiǎng)，由鳥兒用嘴銜著獎(jiǎng)狀發(fā)給獲獎(jiǎng)選手。

　　到了晚上在廣場上舉行愛鳥晚會(huì)，人們一邊跳著舞，一邊唱著《愛鳥歌》：孔雀美，百靈好，大家都來愛護(hù)鳥。假如世上沒有鳥，那可真的不得了：美妙啼聲聽不見，害蟲結(jié)隊(duì)到處跑。哎呀呀一一環(huán)境該有多糟糕……你愛鳥，我愛鳥，鳥語花香多美好！

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