- 相關(guān)推薦
弘揚民族精神，共度和諧端午節(jié)目方案
一、指導思想
中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學校教育教學活動之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚傳統(tǒng)美德，提高學生對民族文化的認同感和自豪感。
二、活動主題: 弘揚民族精神 共度和諧端午
三、活動目標
1、讓學生了解端午節(jié)的由來、有關(guān)傳說和習俗。
2、讓隊員了解屈原的故事，
1、通過活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣，激發(fā)學生的愛國進取精神，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來和風俗習慣時，鍛煉學生通過各種渠道（書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等）獲取信息的能力。
3、通過活動，培養(yǎng)學生的合作意識與動手能力。
四、活動時間
6月10日至6月18日之間。
五、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┥弦还�(jié)主題班會課
班主任老師老師在6月12日下午帶領(lǐng)學生上一節(jié)主題班會課，讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和習俗活動，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，激發(fā)學生對愛國詩人屈原的敬愛之情，培養(yǎng)學生愛國進取的精神。（6月13日前上交班會課設(shè)計）
布置學生課余時間搜集各地過端午節(jié)有關(guān)的知識和風俗資料，制作a4手抄報（可以手寫、打印或剪貼），6月18日前以班級為單位上交，一二年級每班3份，三—五年級每班5份。
�。ǘ⿲W一首端午節(jié)的詩
通過組織開展中華經(jīng)典誦讀活動，引導學生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。每班至少自選一首關(guān)于端午節(jié)的詩詞，要求全班都能背誦。德育處將于6月13日開始抽查學生掌握情況。
�。ㄈ⿲懸黄恼�
可以結(jié)合端午節(jié)學校的系列活動，也可以是自己的端午節(jié)感想，還可以聯(lián)系玉樹地震災(zāi)情中的感人故事，面向全體學生開展“端午節(jié)里話端午”征文活動，6月18日交稿，抄寫在16開正規(guī)稿紙上，一二年級每班3份，三—五年級每班5份。
（四）體驗一項端午風俗
6月13日上午第四節(jié)課，全校開展體驗端午風俗活動，班主任老師根據(jù)要求提前做好準備，活動結(jié)束后，各班自主選擇4張照片集體沖洗，留下活動記錄，6月18日放學前交活動記錄。各年級分工如下：
一二年級：拴五色絲線
三 年 級：做咸蛋彩繪
四五年級：包粽子
【弘揚民族精神，共度和諧端午節(jié)目方案】相關(guān)文章：
弘揚民族精神，共度和諧端午-端午節(jié)活動方案06-22
弘揚民族精神的詩歌07-04
弘揚民族精神黑板報內(nèi)容08-18
有關(guān)弘揚民族精神黑板報素材06-29
弘揚和培育民族精神月的活動總結(jié)07-04
弘揚民族精神愛國詩句黑板報內(nèi)容07-03
弘揚民族精神黑板報素材：長征歌06-29
傳承中華文化弘揚民族精神作文07-03