97超级碰碰碰久久久_精品成年人在线观看_精品国内女人视频免费观_福利一区二区久久

班長管理班級心得

時間:2022-06-24 02:00:32 心得體會 我要投稿

班長管理班級心得

  從事教學(xué)工作近十年,一直從事高年級學(xué)科教學(xué),從未接手過低年級,一時讓我有些手足無措。低年級孩子好動,習(xí)慣養(yǎng)成教育成為教學(xué)的重中之重。

班長管理班級心得

  自從接手二年級以來,一直未找到一個符合班級現(xiàn)狀的管理模式,令我有些頭疼。二年級學(xué)生的書寫情況很差,光靠一味的說教不行,于是便與家長溝通了解。誰知家長的話令人大跌眼鏡,不是說沒時間, 就是說我輔導(dǎo)不了。一家長說,我每天晚上回家都問孩子:“作業(yè)寫完了沒?”“寫完了!蔽覇枺骸澳悴榭醋鳂I(yè)了沒?”“沒有!

  之后,我在班級做了一個調(diào)查,共三個問題:

  1、家長在家里問你們作業(yè)寫完了的有多少?近半數(shù)學(xué)生舉手。

  2、家長查看你們作業(yè)的有多少?又少了一半。

  3、家長指出你們作業(yè)中錯誤的或書寫不工整的有多少?環(huán)顧教室,在20多人的教室里發(fā)現(xiàn)了兩只小手高高舉起。

  我一時無語。結(jié)合地域、家長、班級的現(xiàn)狀,我隨即作出了一個決定,以后組長要帶頭將作業(yè)寫工整。寫作業(yè)馬虎的組長讓位,班長、學(xué)習(xí)委員等也不例外。其實(shí),之前就有過這樣的想法,之所以沒執(zhí)行,是為了保護(hù)班級工作的嚴(yán)肅性,但這次不得不出手了。

  令人意想不到的是,在經(jīng)過殺雞儆猴之后,班級狀況卻發(fā)生了令人欣喜的變化。原本寫作業(yè)馬虎的變得認(rèn)真了,而認(rèn)真的在努力保住自己的地位。有幾個一向馬虎的、成績較差的,竟追趕上來了,不但字寫工整了,學(xué)習(xí)成績也提高了。由此可見,在班級管理中采取競爭機(jī)制是有利于班級學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)的。

  在今后的教學(xué)中,應(yīng)當(dāng)采取競爭機(jī)制,讓能者居之,且得結(jié)合學(xué)生的心理發(fā)展特征,不斷變換著競爭的方式,使學(xué)生時刻處于高度警惕中。

  班長管理班級心得

  在此,小弟也有自己獨(dú)特的見解,愿與大家分享!

  小弟也是一個班長!我這個班長真的可以說是做的非常艱難,在班上樹立起那么高的威信也花了不少精力,在人際方面上,我從不會像大家說的一樣,會被孤立,我管理我們班的同學(xué)從來不留情面的,甚至?xí)?dāng)著全班“羞辱”某個不聽話的同學(xué),但是他們依舊很親近我。做到這一點(diǎn)也是不知花了我多少精力。

  其實(shí)每件事都會有辦法的,因此管理班級不是什么超困難的事,在管理班級上,我沒有什么獨(dú)特的辦法,其實(shí)很簡單,只有八個字:“做好自己,了解他人”〔這是小弟自己總結(jié)的〕,什么叫“做好自己”呢?就是讓自己的學(xué)習(xí)成績拔尖,這樣你才有管理他們的資本,其次就是要有出色的表現(xiàn),讓自己變得突出,這樣大家便會覺得自己身邊的班長居然是那么的有能力。其實(shí),大家所說的自己都沒管好自己怎樣去管理別人,其實(shí)人無完人,再完美的人也會有錯誤,只是要在大家特別注意你的缺點(diǎn)的時候,一定注意自己的言行,逐漸養(yǎng)成習(xí)慣,其實(shí)這些缺點(diǎn)也會隨即消失。

  什么叫“了解他人”呢,其實(shí),管理一個班級,我想很多班長都不敢說自己了解自己班上的同學(xué),這也就是管理好班級很重要的一點(diǎn),現(xiàn)在隨著學(xué)習(xí)壓力的逐漸增大,大部分人都想通過各種方式來發(fā)泄自己的`壓力,那么肯定有一小部分人收不回自己的心,隨著電腦游戲的發(fā)展,越來越多的學(xué)生沉浸于電腦游戲,其實(shí)他們就是想把自己的壓力釋放出來,可是卻陷進(jìn)去無法自拔,所以,變的浮躁,貪玩,懶惰,隨時都想著怎樣玩,再也沒有什么學(xué)習(xí)的心情了,因此在自習(xí)課上,便會想點(diǎn)子來給自己找樂子,這種情況是沒有辦法改變的。因?yàn)槲覀円彩菍W(xué)生,所以作為我們班長,就應(yīng)該了解自己班上的每個同學(xué)的性格,然后來管理他們。在學(xué)生中我還沒遇見軟硬都不吃的人,對一些“混”的學(xué)生和比較不服從管理的學(xué)生,他們百分之九十五的人都是吃軟的,只要不給他們來硬的〔一般說他們或把他們的名字給老師〕,委婉提醒下他們,他們便不會和你爭吵,叫他們不說話肯定是不可能的,但是經(jīng)過你的委婉的提醒后,他們便會降低自己的聲音。對于那些比較聽話的,其實(shí)他們就是那些不聽話的人的陪襯,只要一給他們來硬的,他們就軟了,便會乖乖的聽你的話〔對于這種學(xué)生,直接交給老師處理,多送老師那幾次就對了,他便會很乖乖的了,如果個別大班長特別有能力,下課找那些同學(xué)談一下心,他們也會聽得進(jìn)你的話,這樣也會遵守紀(jì)律〕。各位大班長你們了解自己班上的同學(xué)嗎?如果還不了解,那么說明你這個班長只做到了一半,還有一半需要你用心觀察和了解。

  各位大班長,小弟的心得不是很特別,這是小弟管理班級總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn),也希望各位大班長發(fā)表下意見,也給小弟多提一些建議。如過還有其他問題,各位大班長也可以提出問題,小弟也會用自己的心得來與各位大班長交流!

【班長管理班級心得】相關(guān)文章:

班長應(yīng)該如何管理班級03-24

大學(xué)班長班級管理心得體會04-24

高中班長班級管理總結(jié)06-21

工廠車間班長班級管理工作計劃12-27

班級管理藝術(shù)工作心得03-22

班長班級總結(jié)范文06-22

關(guān)于班級的班長總結(jié)07-03

班級管理心得體會06-23

班級管理心得體會05-15

班級管理心得體會06-14